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四年級的老師的作文300字

時間:2024-06-27 20:26:33 四年級 我要投稿
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【精選】四年級的老師的作文300字集合5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級的老師的作文300字集合5篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  體育老師四十歲左右,身材很好,應該是她經常鍛煉的緣故吧!

  我的體育老師有點“愛管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學就會大大減少,紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說:“看你們的身體素質怎么得了,你們離家這么近,跟爸媽一起走路上學,在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風,你看,感冒了吧?以后大家都走路上學,感冒就會好的。”體育老師的話,我們都記在心間,果然上學走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。

  上次,體育老師在學校門口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書包,就跑過來對我說:“書包應該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。

  體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的'學習中,利用零碎時間來鍛煉身體。我知道,你愛管閑事是為我們的身體著想,你希望我們有一個健康的身體。老師,我以后會記住你的話,爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

四年級的老師的作文300字 篇2

  教過我的老師有不少,我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——梁老師。

  梁老師個子不高,剪著短發,看上去很舒服,很精神。她對班上的同學似乎不那么“公平”。比如對待調皮搗蛋的同學很“兇”;對象我這樣缺乏自信、性格內向的人,她卻如和風細雨般地淳淳善誘;對待班上成績好的同學,她要求更嚴格;對待成績落后的同學,她總是鼓勵多于批評。

  上課時梁老師是我們的老師,下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩游戲,開玩笑。有一次班上表演節目,有同學笑蔡文怡妝化得像“熊貓”,蔡文怡氣哭了,找梁老師告狀。梁老師左看看,右瞧瞧,然后笑瞇瞇地說:“嗯,是蠻像熊貓的'。熊貓好哇,熊貓是國寶呢!”聽了梁老師的話,蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽,下了課,放了學,梁老師給我們搖繩,當啦啦隊,很晚才回家。當我們班取得了榮譽時,她和我們一起歡呼雀躍;當我們比賽失利時,她和我們一樣紅了眼眶。

  梁老師是我們的良師益友,爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節快到了,祝愿天下所有的老師幸福快樂!

四年級的老師的作文300字 篇3

  我最喜歡我們的語文老師——湯老師

  湯老師長著一頭烏黑亮麗的短發,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的`嘴巴。

  湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文,總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課,提起語文課,我便開心極了!有一次,老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后,她和我們開始了互動,玩分類選擇,大家思考了一小會兒,好多同學讀舉起了自己的手爭先恐后的回答。那一節課我們十分開心!

  湯老師是一個認真負責的好老師!有一次,一位同學有一道題不理解,湯老師就耐心地講給他聽,湯老師問那個同學有沒有懂呢?那個同學不好意思地跟湯老師說:“老師我還沒太懂。”湯老師不但不說他,還很有耐心地給他講解。如果他還不理解,湯老師就會講第三遍,四遍。直到同學聽懂為止。

  還有一次,我們快要進行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。

  老師您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們就是花兒和大地,吮吸著細雨茁壯成長!

四年級的老師的作文300字 篇4

親愛的梁老師:

  您好!

  我這次寫信給你,主要是通過四天上的課,我知道您是一個對工作負責的好老師,但美中不足,你有一個很大的缺點,所以想向你提出一個建議,讓你改一改。

  事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學數學,評講作業和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的.眼神。這樣,數學成績提高了許多,可是其他學業卻荒廢了。所以,我向您提出一個建議:應該在課上和我們講解課文和作業,不要再在課外課上和我們講解課文和作業。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學一學別的知識,這樣才可以全面發展,才可以掌握更多的知識,為祖國人民做出巨大的貢獻,才可以做祖國明天的棟梁。可不可以,梁老師?

  祝您

  身體健康

  年年如意

  你的學生:肖迪

  20xx年10月 1日

四年級的老師的作文300字 篇5

  我的老師,身材不高不矮,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的眼睛下,有一個櫻桃小嘴,黑絲般的頭發閃閃發亮,她的性格開朗、幽默、溫柔。

  她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華,富有時代節奏。她十分神奇,能使膽小如鼠的同學大膽發言,能使呆板的課堂充滿活躍的氣氛。她每節課都會講一個笑話,逗得我們前仰后合,然后開心的投入學習。

  她是一個極其有責任心的老師。她在學校里沒有一分一秒浪費在“玩”這個字上,也不會在課堂上吃東西,打電話、她是公平無私的',從不把好生與差生相比,還十分關心留守兒童,她有一顆愛心。

  記得有一次,同學們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》,我卻沒有,頓時心里很自卑,伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比較拮據。下課時宋老師叫住我:“張浩然——”我還以為我犯錯了,心里忐忑不安,原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當時我心頭一熱,激動得說不出話來……

  宋老師,我想對您說:“您是我心目中的好老師!”

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