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小學二年級作文

時間:2024-06-28 00:37:29 二年級 我要投稿

關于小學二年級作文錦集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

關于小學二年級作文錦集9篇

小學二年級作文 篇1

  我有一頂美麗的太陽帽,平時不用的時候它就放在我的柜子里。

  太陽帽的顏色以桔色這主,上面有許多大大小小,千姿百態的喜羊羊。有的喜羊羊在跑步,有的喜羊羊在看書,還有的在開飛機。每只喜羊羊都是不同的顏色,都很漂亮。

  每到夏季到來的`時候,我都會戴上這頂太陽帽來乘涼,因為這頂太陽帽有一個很特別的地方,就是在它的上方,有一個太陽能面板,底下連著一個風扇。有陽光的時候這個風扇就轉動起來,讓人感覺很涼爽。

  我想我的這頂太陽帽還有一個功能,就是把它放在地上,沖著陽光,它就能像小鳥一樣自由自在的在天上飛,那該有多好啊!

  我喜歡我的太陽帽。

小學二年級作文 篇2

  提起春節,不論大人或是孩子必然會想到壓歲錢。壓歲錢對于許多人來說都有許多美好的回憶。但近些年壓歲錢又被賦予了一層新的意義。

  壓歲錢似乎承載了長輩們對孩子未來的滿滿祝愿。打開紅紅的紙封,就如打開了喜悅,最重要的不是金額大小,而是被祝福的歡欣。但近來,孩子們在網上互曬壓歲錢,爭相攀比的現象頻頻出現,似乎對于如今的孩子來說,壓歲錢已成為一種炫耀的道具,壓歲錢的多少可以直接影響到春節的所有情緒。

  于是,壓歲錢已不再是一種簡單美好的祝福,而是由里到外沾上了“銅臭味兒。”而這一改變也導致了人們覺得年味兒越來越淡,人們過于注重形式而忽略了真正需要傳承的'寶貴文化。

  相比較于“曬壓歲錢的孩子們”,另一種壓歲錢的形式也在悄然時興。顛覆了傳統的長輩給晚輩發壓歲錢,如今,變成了孩子們送上壓歲錢,這種壓歲錢的形式很豐富,而且不僅僅限于親友間,還可以是你想要感恩的人。

  這種新穎的壓歲錢可以說是傳統壓歲錢的時代性演變,折射出一種時代需要——感恩。

  壓歲錢,本是一種期盼與祝福,而不應成為一種膚淺的形式。相反,在接受祝愿的同時,我們應接受新穎的壓歲錢形式,在享受被關懷中去感思,去回報。

小學二年級作文 篇3

  六一兒童節到了,媽媽送給我一輛紅色的自行車,我一直很想騎上去。

  一天傍晚,我和爸爸把車推到廣場上,我先握住車龍頭把自行車推了一圈,看看它是否聽話;我再把腳踏了上去踏了一圈,接著我把腳踩上去,有點歪歪斜斜的'。爸爸在后面幫我扶著說“孩子,別往下看,要往前面看。”我一次次的嘗試,我終于會自由地騎車了。

  只要堅持,什么事都能做好。我終于學會了騎車。

小學二年級作文 篇4

  卻在下一刻被惡毒的咒語沖得黯淡虛無

  誘人妖異的紅色玫瑰死死地纏繞

  深綠的刺透著危險的氣息

  華麗的城堡化作陰暗的鬼蜮

  光明似是永遠不將眷顧大地

  百年的時間沖淡不了無盡的黑暗

  迎來的卻是另一個噩夢

  玫瑰吐出毒艷的`芬芳

  花刺魅惑地呼喚著

  鋒利的劍斬斷一切罪惡

  死亡的花瓣竟露出殘酷的笑

  英俊的面容下隱藏夢魘的源頭

  寂靜的房間變得更為恐怖

  冰冷的唇企圖接近那美麗的臉

  剎那間

  睡意全無

  冷笑停留在嘴角

  一滴絕望的晶瑩悄悄落下

  整個世界在濃濃的悲傷中沉沒

小學二年級作文 篇5

  在威尼斯,人們都沉浸在圣誕節的歡樂里。天空上,一道銀光飛閃而過,人們預言:將有一個人要死去。其實,那根本不是流星,而是圣誕老人駕著銀鹿馬車,背著背包,給人們送禮物來了。

  人們在大廳里參加“愿望聚會”。這個聚會就是把你在圣誕節想得到的東西,寫在紙上,用禮炮送到空中。據說,這樣的話,圣誕老人就會知道你想要什么東西,晚上就會給你送來。第二天起床就能有意外的'驚喜。可人們只把這當作一種形式,他們并不知道圣誕老人可以收到他們的紙條,并晚上給他們送禮物來。

  看!十歲的瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會神地望著天空。朱瑪問瑪麗:“姐姐,你想得到什么禮物?”瑪麗凝思了一會兒,說:“我很想要一盒彩色筆,爸爸媽媽總不給我買,你呢?”“我想要一個銀色的蝴蝶結。”朱瑪說。“那我們告訴圣誕老人吧!”于是,她倆飛速地寫下自己想要的東西。看著紙條飛上了天,兩姐妹臉上露出了無比高興的神情。

  圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛,看見禮炮送上來的紙條,便用袋子把紙條裝好。然后,回到“圣誕村”,讓小精靈和小仙女幫忙,把每一個人想得到的東西都變出來,再包裝好,裝進大禮包里。最后,把大禮包抬上銀鹿馬車。

  晚上,圣誕老人坐在銀鹿馬車上,飛向人間。首先,他來到了瑪麗和朱瑪的家。他把銀鹿馬車停在了她們家的屋頂上,然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物――一盒彩色筆和一個蝴蝶結放在她倆枕邊,輕手輕腳地走了。他坐在馬車上,猜測著兩姐妹高興的樣子,露出了慈祥的微笑。

  第二天,太陽剛爬上山頂,兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮,發現了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物,無比幸福地緊緊擁抱在一起!

小學二年級作文 篇6

  今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。

  到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的.全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。

  你看,小金魚多么好看多么可愛啊!

  

小學二年級作文 篇7

  今天馬老師帶我們去校園轉了一圈,馬老師對我們說,能不能隨地吐痰,能不能在墻上亂畫,能不能采花,我們說不能。馬老師說叔叔阿姨們,每天都在這里做飯,這是三年級和六年級的地方,又說這是二年級和四年做級,馬老師說這是一年級的,馬老師說這是體育中心,這是主席臺,馬老師說這是倒垃圾的地方。

  馬老師問我們校園大不大呀,我們說大,馬老師謝謝你,馬老師我愛你,馬老師你辛苦了。校園真美麗、漂亮呀,我愛我的.校園。

小學二年級作文 篇8

  第一篇陽光下成長

  我從小就在爸爸媽媽的關愛中長大,他們對我的生活關懷備至,百般愛護。

  每當我生病的時候,爸爸媽媽都焦急的守護在我身邊,給我端水、喂藥、搽汗,希望我早日康復,我從中感受到了爸爸媽媽對我深深的愛。

  爸爸媽媽不但鼓勵我學好文化課,而且還給我報了畫畫和舞蹈班,培養我的業余愛好,鍛煉我的身體。

  我現在已經是二年級的小學生了,我和親愛的老師、同學相處的`非常愉快。我們的學校非常美麗,有許多花草樹木,操場那么大,下課了,我和同學們可以自由自在的在那兒嬉戲、玩耍。老師是那么的好,教我們學習各種知識和本領;同學們是多么的可愛,遇到困難總會有熱心的同學幫助,我愿意跟老師和同學們度過快樂的每一天。

  第二篇陽光下成長

  陽光是溫暖的,也是火辣的,它讓人有著各種各樣的感覺,而我就在這陽光下茁壯成長。

  幸福的陽光:記得在去年暑假,我們一家人一起去日照東海玩耍。在當時,我們盡情地享受大海帶給我們的`涼爽與愜意。時而我們在海灘上奔跑;時而我們在大海里暢游。蔚藍色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時,我覺得自己十分幸福。哇,原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空,發現今天的天真藍,陽光分外明媚。我特別幸福,猛然覺得自己原來成長在幸福的陽光下!

  悲傷的陽光:哎,這次英語又考砸了,你瞧,77分一直在嘲笑我:那么粗心,這樣簡單的題也出錯,真不應該!頓時,我覺得自己很對不起老師,也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐,聽到了同學們的嘲諷……我覺得心里真難受呀!我情不自禁地仰望天空,發現今天的天空不再明朗,太陽也收斂了耀眼的光芒,好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時還會在悲傷的陽光下成長!

  溫暖的陽光:總也忘不了,在我上一年級的時候,有一次夜里我發燒到39度,覺得頭昏腦脹,四肢無力。媽媽見了,二話沒說,立即帶我去醫院。那一晚,外面下著雪,雪積得很厚,不好騎車,媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫院。醫生為我量體溫,開了藥水,在醫院里打點滴,自始至終,媽媽一直陪伴著我。那一刻,我覺得媽媽就是溫暖的太陽,猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。

  我在陽光下成長,充滿朝氣和活力。我相信,未來的我將更加燦爛,更加陽光!

小學二年級作文 篇9

  春天到了,這天小雞和小鴨提著水桶一起去給去年種的小樹澆水。

  它們走啊走,看見一條大河攔住了去路。小雞想:“我不會游泳,怎么辦呢?”小鴨說:“我來馱你過河吧!”小鴨浮在水面上,就象一條船,穩穩當當地馱著小雞過了河。上了岸,它們一邊走一邊欣賞周圍美麗的風景,小草鉆出了頭,綠油油的`;桃花笑紅了臉,粉撲撲的。好一派迷人的春景啊!突然,小鴨一不小心就掉進了坑里,急得它嘎嘎地叫。小雞連忙說:“別怕,我來救你。”小雞看了看手中的小水桶,想:“小鴨會游泳------”說干就干,它一趟一趟地從河邊提水,倒進坑里,累得氣喘吁吁。終于,水面漸漸升高了,小鴨從坑里浮了出來。小鴨激動地說:“感謝您呀!”小雞連忙說:“不用謝。我們是好朋友,就應該互相幫助。”

  他們繼續往前走,去給小樹澆水,他們不僅看到了春天,從心里也感受到了春天,小伙伴的友誼也越來越深了。

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