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小烏龜二年級作文

時間:2024-10-25 12:13:00 二年級 我要投稿

【實用】小烏龜二年級作文匯總七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小烏龜二年級作文匯總七篇

小烏龜二年級作文 篇1

  花鳥市場真熱鬧,有鳥、有魚,還有烏龜呢!

  這些小烏龜披著鎧甲,擺動四肢,活像幾個身穿盔甲神氣十足的“大將軍”。烏龜的殼是橢圓形的,硬硬的就像一塊石頭一樣,殼上還有十三個小方塊。烏龜的四肢上有一條條美麗的花紋,只要你輕輕一碰,它的頭和四肢就會一伸一縮的,有趣極了。它的尾巴尖尖的.好像一根針,似乎只要碰到它的尾巴就會被扎出血來。烏龜的頭上有兩塊紅紅的斑點,眼睛黑黑的真像“黑寶石”,鼻孔就像兩顆“小黑豆”,嘴巴小小的,彎彎的就像一個“小月牙”。

  小烏龜真有趣,我喜歡小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇2

  小烏龜的奶奶生了一場病,很多醫生都沒有醫治好她的病。一天,龜奶奶寫了一封雞毛信,想捎給深山老林里的神醫,可是叫誰去送信呢?龜奶奶想:還是叫我的'小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜:“神醫住在山對面。一定要把信送給神醫,路上不要貪玩。”小烏爽快地答應了:“奶奶,您放心,我一定會完成任務的”。

  第二天一大清早,小烏龜帶著雞毛信出發了。小烏龜游過小河,越過小溪,穿過樹林。終于,一座高山出現在小烏龜的眼前。小烏龜極了,因為奶奶說過,神醫就住在高山對面。

  山路又高又陡,小烏龜費了九牛二虎之力 ,終于登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了,時間已經不多了,這可怎么辦呢?小烏龜急得直冒汗。突然,小烏龜靈機一動,它把頭縮進殼里,“骨碌碌”直往山下滾,一眨眼功夫就滾到了山腳下。

  小烏龜抱著雞毛信,急匆匆地來到了神醫的家。神醫看了信后,火速來到龜奶奶家,給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了,她摸著小烏龜的頭高興地說:“孩子,你長大了,能幫家里做事了。”小烏龜依偎在奶奶的懷里高興地笑了。

小烏龜二年級作文 篇3

  今天,大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛的小烏龜,我從上幼兒園的時候就熟悉它們了,我跟它們已成了老朋友,每次我去阿姨家都要和它們玩。

  小烏龜的家在玻璃魚缸里,它們一只是公的一只是母的。它長著一條短短的尾巴,有著一雙鉆石一樣亮的眼睛,脖子左右兩邊各有一條紅色的.條紋,四肢有五個鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進龜殼里,看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長了脖子,就像是一個披著盔甲的威風凜凜的小將軍,神氣極了!

  小烏龜喜歡吃龜糧和小魚小蝦,每次我喂它們,它們都吃得有滋有味。

  我喜歡這兩只小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇4

  小時候(其實現在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡,就把它帶回了家。

  剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個名字,叫"膽小如鼠"。

  時間長了,小烏龜的膽子越來越大。它經常旁若無人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領地"一樣;有時它還昂著頭看著我,好像在說:"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經常在我寫作業的時候,爬到我的腳上來,弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個名字,叫"膽大包天"。

  漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒,我已經從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來我家時那么大。我問爸爸這是為什么,爸爸告訴我說,動物多數長得慢、壽命短,因為它們不快樂,小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我帶來了快樂,可它自己卻不開心。

  第二天一大早,我帶著小烏龜來到江邊,親手把它放進江水里。看著小烏龜很快消失在水中,我流著淚喃喃自語:"去吧,這才是你的家。"

  泡泡少兒語文名師點評:你是一個有愛心的孩子,能用心了解小烏龜的`喜怒哀樂。在爸爸的啟發下,你學會了站在對方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關心和愛護小動物,我們的世界將會多么美好啊!

  編委點評:小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個有意義的瞬間!本文語言生動活潑,將小烏龜的形象描寫得活靈活現。可貴的是,小作者最后認識到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

小烏龜二年級作文 篇5

  我家養了一只十分可愛的小烏龜,我特別喜歡它。他的鼻子很特別,沒有鼻梁,只有眼睛下面的兩個小孔。它的頭呈三角形,一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮,有時會伸出三到四厘米。

  這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來到我們家時,什么也不吃,后來我的那個朋友告訴我,它只吃活的小魚和小蝦,不吃生肉。我聽后馬上回家拿了網子,來到小區的水塘邊,用網子網了幾條小魚,然后把小魚放到了袋子里,帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我帶了小魚回來非常高興,在盆子里面游來游去。好像在說:“快點把小魚給我吧!”我把小魚放進了盆子里面,小烏龜看中了那條最大的'。它向小魚慢慢靠近,忽然小魚發現了小烏龜,變得警覺起來。小烏龜不慌不忙,把小魚趕到了一個小角落,然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴,然后把小魚吃了。

  多么可愛的小烏龜啊,我希望它快快長大!

小烏龜二年級作文 篇6

  我家有一只可愛的小烏龜。除了眼睛,小烏龜全身都是綠色的,好像穿了一件淡綠色的馬甲。它的腿短短的,所以爬起來很慢;尾巴也是很短的,但經常都搖起來的,看起來很精神;它的眼睛總是一眨一眨的.,好像是在尋找什么東西。

  小烏龜還很頑皮喲!我把它喂在金魚缸里,當金魚不動的時候,它就在水里努力地游動,水也不停的動,金魚就又游起來。我疲勞的時候就會去和小烏龜玩,我把它放在地上,它似乎有些害怕,伸出腦袋四處張望,看看有沒有危險的東西,確定安全后才慢慢地爬。

  我喜歡我的小烏龜,跟它玩很有趣。

小烏龜二年級作文 篇7

  我有兩只可愛的小烏龜,調皮的那只就皮皮,文靜的那只叫文文。

  兩只烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發亮,耳朵是紅色的,有四只腳。我一碰到烏龜的腳或頭,它們就會風馳電掣地縮起來,像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!

  皮皮像個頑皮的小男孩,老是欺負文文,他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去,皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來,摔了個四腳朝天。

  皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧,每天要換水一次,因為它們愛干凈。偶爾也要曬曬太陽,因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗,烏龜的`飯量會更大,還能預防生病。

  有時候,皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子,一絲陽光也照不進去,我把皮皮一拿出魚缸,它就喜歡爬進去,因為我在房子里面加了龜糧。

  在夜深人靜的時候,我起來小便,就會聽到魚缸沙沙作響的聲音,那是文文在石縫里找食物呢!

  這就是我的小寵物——皮皮和文文。

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