【必備】三年級有趣的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級有趣的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級有趣的作文 篇1
我家有一個精致的生態魚缸，里面假山聳立，水草豐茂。魚缸里經常出沒熱帶小魚，那是我最喜歡的孔雀魚。
一天我放學回來，無意中發現，魚缸里的魚兒們像無頭蒼蠅一樣四處亂竄，它們都爭搶著什么好吃的東西？我可沒喂食給它們吃？仔細一看，水面上有好多小黑點，那些魚兒們原來都在爭著搶著吃那些小黑點。小黑點，應該是小魚，看樣子還沒1毫米大小，身體是半透明的，頭很大，長著兩只黑色的眼睛，難道這是孔雀魚寶寶？那孔雀魚媽媽們為什么要吃自己的寶寶呢？
我百思不得其解的去請叫我的'老師-------《十萬個為什么》。原來有些魚是卵胎生，魚類。卵胎的意思是小魚的卵能在魚媽媽的肚子里就可以孵化出來，而魚寶寶出生以后，魚媽媽卻不認識自己的寶寶了，所以才發生剛才的事情。 我趕緊扔下書，跑過去拯救那些小魚，我用細網把它們一個個撈上來，然后把它們放在小魚缸里，這下子它們就安全了。
這次的發現，讓我明白了，任何東西都有自己的奧秘，每個奧秘都要自己去發現，研究。
三年級有趣的作文 篇2
春天的公園，一片生機勃勃的景象。
你看，路的兩旁長滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發青了，上面有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風拂面而來，河邊的柳樹發出“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細細的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開了臉。
走上對岸的小橋，無意中發現了河邊的巖石上有許多小黑點，哦！原來是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河里自由自在的游來游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對我微笑。
時間像含在嘴里的糖一樣，一會兒就融化了。可是我的'腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級有趣的作文 篇3
我家養了一只小烏龜，它的全身是黑綠色的，背上的殼非常堅硬，殼上花紋就像古代勇士用的盾牌。它的.腦袋是橢圓的，脖子長長的，可以隨意伸縮。它的腳上有五個爪子，尾巴又短又尖，全身縮起來就像一塊磚頭。
烏龜很膽小，平時它爬得很慢，背上的殼就像一座千斤重的山，爬幾步就停一下。可遇到緊急情況時，它就爬得飛快，停都不停，但遇到有人來時，它又縮回到殼里。有一次，我來喂它吃食的時候，它看到我來，就趕緊縮到殼里，我把龜食放到旁邊，它還是一動不動，我只好回去看書了。過了一會兒，我悄悄地走到它旁邊，偷看它吃食，它一邊警惕地注視著周圍，一邊吃東西，生怕別人搶走了它的美食。
你說我家的烏龜有不有趣？
三年級有趣的作文 篇4
五彩繽紛的生活中可笑的事像多多浪花，令人回味。其中有一件事，我現在想起來還忍不住捧腹大笑。
我三歲的時候，一天中午，爸爸媽媽正在睡覺，我沒有睡著，爸爸的臉朝向天花板。我腦子里出現了一個畫面，我首先拿出彩色筆，然后，拿出紅色和橙色。之后，畫出一個貓臉蛋，最后爬回床上，等著看笑話呢，不知不覺我也睡著了。等我剛剛睡醒的時候，爸爸媽媽還在睡覺呢！我等了一會兒又睡著了，第二次醒來的時候發現爸爸醒了，媽媽還沒有醒。我想：這次肯定有的笑了。我想我完之后就坐在床上，剛好走到鏡子那邊，他突然大叫道：“我的臉怎么了？肯定是那個小子搞的'鬼。”爸爸把媽媽吵醒了，后來大家都知道是我搞的鬼了。理所當然地，我被媽媽罵了一頓。
直到今天，我還忘不了這件有趣的事。
三年級有趣的作文 篇5
今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小游戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室里頓時歡聲雷動。
老師宣布了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。
游戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的.氣球也有柚子那么大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續激烈地進行著。
最后，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最后，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。
這個游戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
三年級有趣的作文 篇6
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．
暑假里，我走在鄉下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野．我發現了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著．突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發現兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發出“嗡嗡嗡”的'聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真偉大呀！
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。
大自然的發現是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發現、熱愛地球吧！
三年級有趣的作文 篇7
每當我和小伙伴們一起玩游戲的時候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。
一上課，老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說：“今天我們玩個游戲。”同學們有的迫不及待想要試試，有的歡呼雀躍地拍掌叫好，還有的故作鎮定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥？
游戲開始了，首先是我們A組上場，小明傳過來時，小強以為夾緊了，等他一松嘴結果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置，可是調完之后還是不停的掉，我著急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。終于輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。
這回輪到B組來，我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最后，竟然只用了34.67秒！這是為什么呢？原來是我們在進行的時候，他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習如何噘嘴傳吸管，還不時的發出“一定要贏他們”的'聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面，目不轉睛地盯著鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子，弓著背活像一位白發老人。
噘嘴游戲結束了，當老師宣布B組獲勝的時候，我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒關系，沒關系，我們組都努力了，俗話說友誼第一比賽第二。”這個游戲使我懂得了：團隊游戲不要在乎比賽的結果，只要我們齊心協力共同努力就好了，就算輸了也不要責備隊友。
同學們聽了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？
三年級有趣的作文 篇8
今天，婺城小學為我們三年級全體同學舉辦了一個特殊的生日會——“十歲成長禮”。
活動開始了，我們蹦蹦跳跳地來到操場上。首先映入眼簾的是十扇大門，緊接著我們又看見主席臺上的一個大牌子，上面寫著：“我們十歲了！”
來到指定地點以后，主持人說：“今天，我們跟我們的學校——婺城小學一起過十歲的生日，大家開心不開心？”“開心”大家一起說道。接著，王校長宣布：“十歲成長禮活動，現在開始！”大家都歡呼了起來，朝著不同的闖關大門走去。
首先，我們來到了“綠色活力之門”，游戲規則是：我們用手指堵住一個帶小洞的管子，并用管子把水運到另外一個桶里。男生隊VS女生隊的一場比賽。比賽開始了。我們男生隊已經來回好幾趟了，可女生隊一趟還沒運完呢！我想：我們贏定了！果然兩分鐘時間到了，我們男生贏了，我開心極了！
接著我們又玩了“墨色書香之門”的游戲，這個游戲的規則是：大家一起背詩，要求整齊。第一次，我們背的稀里嘩啦，第二次，我們背的'整整齊齊，過關了……
后面還有很多游戲，像“紅色傳承之門”、“金色幸福之門”、“粉色成長之門”……都很有趣，我們玩得不亦樂乎。
最后我們還吃上了無比美味的大蛋糕呢！
這個十歲成長禮真有趣，令我終生難忘呀！
三年級有趣的作文 篇9
今天，我做了一個有趣的實驗。
我先拿出一張紙，把它撕成小紙片，又拿了一把尺子，在我的頭發上輕輕地摩擦了一下，又把尺子放在小紙片的上面，這些小紙片像懶洋洋的小娃娃趴在桌子上紋絲不動。我跑過去問媽媽，媽媽說：“可能是你用力太小，或者是你摩擦的時間不夠長。”我又做了一次實驗。用尺子在我的頭發上摩擦了很久很久，我把尺子再次接近小紙片，小紙片像歡蹦亂跳的小精靈似的，一下子跳到了我的尺子上。我把尺子轉了一圈又一圈，小紙片也跟著尺子轉來轉去，像跳芭蕾舞的小演員。我又在頭發上摩擦了好一會兒，悄悄的走到媽媽后面，用尺子放在媽媽的.頭發上，媽媽的頭發像一棵棵小樹，頓時立了起來，我不禁哈哈大笑。我又拿起尺子在我的頭發上摩擦，然后，我把頭接近小紙片，小紙片亂成了一片，直往我的頭上鉆，我一照鏡子，“啊！我怎么變成了白發蒼蒼的老奶奶了？”媽媽也忍不住哈哈大笑。我紅著臉說：“這是為什么呀？”
“這是靜電，是物體摩擦后產生的靜電。我們生活中也有許多這樣的靜電，比如：冬天脫毛衣的時候，會發出噼噼啪啪的響聲，這也是靜電。”媽媽解釋說。
原來，科學實驗是那么好玩，我喜歡科學實驗。
三年級有趣的作文 篇10
“一二三四，大家一起敲起來！”老師悅耳的聲音從我們五（2）班的窗戶中傳了出來，大家都目不轉睛地看著老師手中那靈活的竹板，這就是我今天要講的有趣的竹板課。
竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的，它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷，所以可以用來諷刺人或事，也可以用來歌頌人或事。如：喜慶的.日子，祝愿新婚夫婦白頭偕老；店鋪開張的日子，祝商家生意興隆等。
通過這節課，我還了解到了竹板的來歷：每個朝代末，改朝換代時，總會發生戰亂。當時北方的人們為了避開戰亂、逃荒，一路上一邊打竹板，一邊唱歌，以乞討為生，漸漸南遷至廣東、福建。后來，便到了我們閩西客家扎根。
了解到竹板的來歷時，我們全班可都著實驚訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發源的呢！看來呀，以后大家可都需要加把勁多了解家鄉的知識了。
在這節課，我還認識了竹板的始祖呢！民間流傳，說是明朝開國皇帝朱元璋發明的。因數來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺，所以大家都認為朱元璋就是竹板的創始人。
這節課可真棒啊！不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識，而且把我們的興趣給調動起來了，讓大家都十分開心。這節竹板課真是太有趣了！
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