【推薦】八年級作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我和姐姐有個書架，書架上整齊地排列著一百來本書，有童話，有歷史故事，還有關于作文的。其中有一本薄薄的童話集，叫《皇帝的悲哀》。
小伙伴常常來我們家借書，從來沒有誰翻過這本《皇帝的悲哀》，因為它太破舊了。但是對我來說，這本書卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開這本書，當年買書的情景就清晰地浮現在我眼前。
那時候我還小，爸爸所在的那家公司倒閉了。爸爸只好去做臨時工，媽媽也要出去干零活。爸爸天天帶著我，他干活，我就在一邊玩。
有一天下班回家，經過一家舊書店，爸爸突然停住了腳步，對我說：“給你買本書吧！”我聽了高興極了。
“不過，給你買一本書，今天就不能乘汽車回家了。你愿意走路，就給你買。”
“好，咱們走回去！”我說。
爸爸走進舊書店，從一堆書里給我挑了這本《皇帝的悲哀》。盡管這本書很薄很薄，我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。
我跟著爸爸往回走。路真遠��！我有些走不動了，爸爸把我背了起來。過荒山大橋時，寒風呼嘯，我冷得直發抖。爸爸問我：“怎么樣，乘汽車比買書強吧？”
我緊緊地伏在爸爸的背上，忍受刺骨的寒冷，大聲說：“不，買書比坐汽車強！”
爸爸點了點頭，用他的上衣把我裹得嚴嚴實實的。
“走這么長的路是很累的。但是，不這樣做的'話，爸爸就沒法給你買這本書了！”
我仿佛覺得爸爸是含著熱淚在說這番話的。
那時我還沒上學，老纏著爸爸，讓他一遍又一遍地給我念這本薄薄的童話集。大概念了好幾十遍吧，聽著爸爸念書，我漸漸地懂得了讀書的樂趣。
后來，爸爸病了，我們的生活更苦了�？墒�，爸爸的精神一直很好，只要有點兒錢，就一定會給姐姐和我買書看。每次買了書回來，他總要對我們說：“從明天起，咱們又得節衣縮食啦！”說著笑了起來。
“節衣縮食，省吃儉用！”我們異口同聲地說，和爸爸一同開心地笑起來。
我和姐姐的一百來本書，全是爸爸這樣省吃儉用買來的。他一心希望我們成為熱愛學習的人。
八年級作文 篇2
別看我！
地球的水受到嚴重污染，水的價格以飆升到每千克一萬美元。一天，一顆小行星撞擊地球，目的地：巴西東南部的巴西高原境內。
我是一名探險家以及森林拯救員。在這個暑假，我將去探險巴西高原的一種神秘現象。有一則新聞曾報道著，巴西高原在被撞擊后，出現了一個很大的坑，當地居民說，看到一個人又似妖怪的生物。所以就沒人敢靠近那。
當時巴西高原正處于旱季，地面起伏較為平緩，所以我的危險不大。
到處都是廣闊的高原。離那個洞越近，四周的草兒就越糟糕，有的垂下了頭，有的則干枯的發黃，這是怎么回事？
走到那個洞旁邊，洞大約有十多米寬，望下去黑漆漆的，隱約還聽到一種呼喚，雞皮疙瘩全都站起來了。我用鉤子勾住一棵樹，另一邊系在我的`身上，繩子系緊后，我便慢慢下落，拿著手電筒，落到不見天日的地方才打開。里面陰暗而潮濕，墻上還帶著一股酸味，讓人嘔吐。
落地時，我才發現，這里有一個水庫，水呈紫黑色，水面還泛著泡泡。我快被這水面的氣味所暈眩倒地。
突然，聽到水聲，我的心繃緊了：那里有個女孩，穿著一件破舊的裙子，正舔著水庫里的水，因為太遠而她又是背對著我，所以我看不清她的臉。我慢慢地走近她，手電筒的光正一點點地逼近她。
她發現我時卻大叫，急忙捂住自己的臉，打掉我手中的電筒。
“別看我！”
八年級作文 篇3
當中秋的那一輪圓月掛在深藍的天幕上，我又想起了那個孤獨的你，爸。淚水不禁滑過臉龐，我輕輕地說：“天上的月亮圓了，地上的月亮卻缺了一角------”
為了這個家，你在遠方奔波，你用雙肩撐起一家人的那一片藍天，你用愛小心翼翼地保護著你的家人，卻忘記了你真的很累。歲月在我們這些兒女身上延續活力，卻在你身上鐫刻著蒼老。時光無情，過早地染白了你的鬢發，在你的額上留下深深的痕跡。爸，休息會兒吧，放松一下你哪疼他的肩膀。
當你下班后，望著只有你一個人的`房間，那孤獨的背影仿佛在無可奈何地嘆氣。你沒有抱怨，沒有埋怨，默默承受著孤獨的痛苦�？墒俏抑�，在你剛強的外表下，也有一顆害怕孤獨的心。爸，空閑時就坐下來，用電話和女兒聊聊天吧，我只想用我那真摯的心為你減輕那無盡的痛苦。
有位作家說過：并不是所有的心都有思念，心中有思念也是一種幸福。也許，分隔兩地真的是上天給我的禮物。自從你離開后，我才發現父愛如山，在十幾年中一直保護著我。于是，那個平日里大大咧咧的女孩開始留心你的一舉一動，開始從你的舉手投足中感受點滴父愛。爸，你知道你的女兒每天都生活在幸福中嗎？
��！父親！十幾年來你一直是我借以翱翔的雙翅，十幾年的諄諄教誨把我從懵懂無知帶向成熟穩重。只要我們在同一藍天下，我都能體會到在地球的某個角落，我的爸爸在深圳深深地愛著他的女兒！爸爸，我愛你！
月亮啊，如果此時相同的月光在照著父親，那么請幫我帶給他，我那無盡的思念------
八年級作文 篇4
童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸，每個味道都是一種體驗。
酸，小孩子做事，大人肯定不同意。如果是兩個小孩碰在一起做事，那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事，主要是做錯了不承認，讓其中一個背黑鍋，想到這里，心里就會有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時有發生，我深深體會到這種感覺。但我會這樣想：我雖然背了黑鍋，這不是一次新的機會嗎?他讓我學會了區分事情的好與壞，對與錯。讓我以后不會犯這樣的錯誤，“酸”不也是一件好事嗎?
甜，雖然酸的味道不太好，不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事，都是甜的，誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的，到游樂園去玩，得到了自己喜歡的玩具、禮物等等，這都是童年的.甜事兒�？荚嚳汲隽撕贸煽�，自然會得到美滋滋的獎勵。但我會這樣想：雖然“甜”令人喜愛，但我們不能沉浸在甜蜜里面，成績好了，可不能驕傲啊!應該小心驕傲帶來的結果——學習必然下降。所以，面對甜蜜的時候，我們一定要持之以恒，要有居安思危的意識，處處小心為妙!
苦，說到苦，這是最不開心的味道，每個小朋友都不喜歡它。一有苦味就會傷心，苦味積多了，心情就會很不好，所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦，方為人上人“。這句話我的理解是：苦，對于我們來說是一種考驗，一旦你吃的苦多，在苦中尋求上進，比別人更努力，你將出類拔萃，與眾不同，做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個很好的“嘗苦”的故事。我想：“苦”能使人心智明晰，使人更加清楚前路的方向。
辣，辣的傷心指數要比苦少一些，但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯，被老師批評和罰站時，想想那個滋味，心里就是火辣辣的，自然不好受!但我轉念一想：如果我守紀律，上課不開小差，聽老師的話，還會這樣嗎?這就是它給我們的教訓。“辣”其實是一種很好的調味劑，但添加得不恰當，讓人感受致深。
咸，我們自然想起來鹽，放多了，對身體有害，少了，又覺得暗淡無味。就拿作業來說吧!除了老師布置的之外，爸爸媽媽要求的課外作業可真不少，做多了會很疲憊，做得再多也是無用，做少了，成績呢?又會下降。所以，在作業和減負方面，我強烈要求爸爸媽媽給我少一點，否則，我會變成“咸蛋”。
……
雖然，在童年的五味瓶里，有煩惱，有歡樂，有酸、甜、苦、辣、咸……但它應該是我們童年的一部分，更是我們成長過程少不了的調味劑，一份珍貴的記憶……
八年級作文 篇5
花開花落，似水流年。時間的魔法轉輪，帶著我們不知走過了多少個春夏秋冬。人生如一趟中途無歇的旅程，命運的火車直奔終點，窗外時時閃過的美景，能否令我們留戀，又是否無人問津？
——題記
也許是受從小的生活環境的影響，我對大自然情有獨鐘：我總會坐在臥室窗邊的桌旁，拿著小小的望遠鏡，探求自然的秘密；我愛在桌案頭擺一個小收音機，聽著柔美的古典樂，嗅著樓下的梔子花香；我愛獨自一人騎著單車，在金黃的麥浪間自由穿行，任風淘氣地撥亂我的劉海，揚起我的衣角；我愛撐著烏篷船，穿行于荷塘中，看蜻蜓落在葉上的影，仰頭欣賞那一片荷的天空， 閉上眼，沉浸在荷的清香里......
時間不會停下腳步留給我們慢慢品味生活的機會，可是，又有多少人在時間的沖刷中迷失了方向？抑或是迷茫地望向未來，渴求著近在咫尺的“幸�！�。那么，何不駐足，讓生活慢下來，看生活給你怎樣的驚喜。
淡看庭前花開花落，漫隨天際云卷云舒。
愛上一個人慢慢而行的感覺：愿坐在曠野的草地，看那彗星劃過天際的夢幻；愿躺在山茶花旁，靜觀那花開又花落，慢慢享受山茶花的'芳香；愿站在高山之巔，靜靜地看朝陽變成紅霞，染紅那一角的天空。可人們似乎并不曾在意那些好不容易有的閑暇時光，都只是像平日里忙碌時，抱怨著時間的漫長。曾幾何時，我夢想著能擁有童話中仙女們暫停時間的能力，來記下生活中美好的一切，多一些時間和愛自己的人還有自己愛的人待在一起，享受生活的美好。
生活，慢下來才有了韻味，慢下來亦是為了更好地逆風奔跑，但在奔跑時也別忘了回頭看看我們身后美麗的曾經。
八年級作文 篇6
去美國的前一天晚上，林林在家里收拾著留學要準備的生活用品，系著蝴蝶結領口的襯衫伴著她妙曼的身軀時時被流下的眼淚浸濕。那淚珠在她心里早就如河水般洶涌，到了那邊，就是新生活的開始了啊！
她望著窗臺上的照片，時光仿佛如同白駒過隙，一晃而過，不知是怎樣的心情，只是含著滿滿的悲傷。夜晚的天空，那樣的靜，林林躺在床上，輾轉反側，根本難以入睡。這時，一個突如其來的短信使她眼前一亮——曾經的那些，你是否忘不掉，逝去的時光，能否再次回到眼前，一切盡在“魚池子”，快打開商店下載吧！陌生的號碼，巧合似的短信令林林將信將疑，她最終向搜索一欄中輸入了“魚池子”，加載的小圓圈轉呀轉，她想，怎么這么傻，這種短信怎么是真的嘛。正當她要關閉手機的剎那，屏幕上終于出現了簡介與下載項。軟件是一條以藍色為背景的小魚，可惜只有一條，孤孤單單。下載完畢后，她深深吸了口氣，點開了它。
幾條魚兒在水池中暢游，漸漸地，魚兒變少了，只剩下一條魚時，林林點擊了它，一陣悲傷的鋼琴曲從手機中發出，屏幕上寫著：快快入睡尋找從前的回憶吧！中間是一個開始鍵與暫停鍵，林林點開后，屏幕一黑，也不知怎么，開機也開不了，林林生氣的把手機放在了床頭柜，倒頭開始大睡。
她做了一個夢。開始，身邊一切都是黑色的緩緩地，開始放出白光，緊接著，許多畫面重疊在一起，耳邊有著說話聲，笑聲，混在一起，十分嘈雜。突然，后面好似被人緊緊一推似的向前栽去，慢慢睜開眼睛，眼前的畫面漸漸清晰，耳邊的說話聲仿佛也清晰起來，“醒醒。林林，醒醒�！彼K于看清楚了這個世界，如果這個畫面沒有記錯的話，那么她現就在，學生藝術節樂器展示專場上！她清楚得記得她用鋼琴演奏的悲愴第三樂章，她小心地走上舞臺，拉開琴椅坐下去，深吸了口氣，手指觸碰上琴鍵仿佛有了樂章，熟悉的氣息，她的記憶也開始復蘇，一曲琴藝之后，場下爆發出的掌聲使她燦爛微笑，同學們一涌上臺個個向她擁抱，在掌聲與鼓勵中，她突然被白光吞沒，待她再次睜開眼睛時，她躺在被窩里，望望電子表上的日期，原來只是場夢罷了。難道是因為昨天下載的軟件？她打開手機，屏幕上再次游著一條條魚兒，心里久久不得忘卻。
是的，這就是新上市的“魚池子”軟件。軟件的功能是幫助那些想念過去的人或懷念過去美好時光的人制作的軟件。這款軟件的原理就是通過人本身的磁場與腦電波，由手機發出的輻射沖擊到一起，由軟件重組，重新編程記憶的碎片，將圖像反射到人的夢里這樣一款軟件。
其實想到設計時啟發我的`是一首歌《北京東路的日子》。我也曾有一個美好的童年，也會有那么些人，曾經出現在我的生命中如今又消失不見。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，如今懂事步入青少年的我們也有心靈久久不能忘卻的人或事。重新感受這些，許多人可能會認為人不能總是活在過去，人生就是得不斷向前，但是我不這樣認為，重新感受就是在拿過去激勵現在的自己。“魚池子”中哪怕以后只剩下一條魚，也就是自己，但是只要曾經暢游過，與過去的人一起經歷過風雨，未來風再大，浪再大也會挺過去。
每個人心中都有一個魚池子，不大不小正好能為自己的心騰出一片棲息的地方。亦真亦幻，你說它只是一場夢，它卻真實存在過。
花影搖曳中，洗去斑駁的印記，你是否也在你的魚池子中暢游呢？
八年級作文 篇7
尋尋覓覓，冷冷清清，不得不哭著說不行，在音樂的海洋里，總讀到悲傷，在現實的照耀下，能品到向往，在自然的雕琢下，野花也會發光，不知您是否還記得，那飛翔的希望？想您，陽光總在風雨后，諄諄教誨涌上心頭，在夢里您揮舞著夢想的手。愛您，一片赤心望師懂，潺潺溪流在心游動，還記得歡聲笑語其樂融融。微笑，看世道離愁才懂您的婆心苦口。感動，淚濕衾被難忘憂。后悔，總在失去后才懂得了珍貴的珍貴。祝福，心弦的波動傳來聲聲問候�；貞洠d我們回那美好的時光……
少年的青春是叛逆也是一股敢于嘗試的激流。那年，您第一次來到學校我們成了一個個神氣的鼓樂手，因為好奇，我們無比的興奮，紀律，不值一提，還記得您的經典語錄“一盤散沙的集體，最悲哀的不是你們的無視，而是你們不知道自己的錯誤”當然我們并沒有在意您的話，我們依舊該玩玩，該瘋瘋。偶然聽說您會拉二胡，對我這個所謂的愛好音樂的人來說，那可真是棒極了，于是，我天天黏在您的身后，久而久之，我就成了您得意的助手，其實，在我心里您已經成了比我閨蜜還好的朋友！
可是，運動會開完了，我們的鼓打得十分漂亮，贏得了陣陣掌聲，我不由得回頭看了一下您，您像個孩子一般，開心、甜蜜地笑著，我的心突然有一種前所未有的滿足。在那之后，我不小心聽到了您要離開的消息，對我來說，如同晴天霹靂一般，我頓時不知所措，但是，我知道，您不告訴我們是怕我們傷心，我使勁的告訴自己，“我不哭，以后會見面的，我不能枉費了您的一番苦心……”放學后，我去了您的辦公室，我打開書包，叢書包里拿出了一個音樂盒，上面有一個飛翔的.小姑娘，我把它放到桌子上就離開了。第二天，他們說，您走了，嘴角輕輕上揚，望著外面的天空，心里默念“最朋友的老師，再相會”。
相聚和離別，至少我們還存有回憶，歡樂和悲傷，至少我們留住了希望。其實，真正舍不得一個人，不見得只是哭哭啼啼，如果真的愛她，真的想她，就應該不辜負他的希望，就應該想到，在重聚的那一天，你們的熱情擁抱是經過了時光的磨練，歲月的洗塵，夢想的灌溉。讓她開心，對她好，也許，幸福就是這么簡單！
穎姐，愛你愛不夠，過往已成炊煙，最美的你在哪個路口，期待與你的再次相逢……
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