精選初一作文集合5篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
班級是場電影,其中的故事不斷在變化。
班級里有兩位主角——老師與學生。這兩位演員上演了一幕幕精彩的片段。而劇情則無疑是是“師生大戰(zhàn)”。老師永遠是久經(jīng)沙場的一員悍將,可以以一擋千;而學生則仗著人多力量大。
在我們班四十一人中成績雖各有千秋,但都各有所長,“天生我材必有用嘛!”而這么多人團結在一起擰成一根繩,老師都不敢小看。
古人云:知己知彼百戰(zhàn)不殆。我們班雖然沒有許多才華橫溢的人才,但不缺少頭腦靈活奇門怪才,個個堪稱“亂世之梟雄”。我們的班長永遠是我們的大軍師,他對每個老師來上課的時間已經(jīng)是了如指掌,總在老師來到教室之前通知我們。但隨著時間的推移老師這位“諸葛亮”越來越比不上我們四十一個“臭皮匠”的神機妙算了。
下課了,不知哪位同學的筆袋遭了殃——被人在空中傳來傳去,不過這已經(jīng)習以為常了。突然,班長沖進教室大叫一聲:“西門口教室三十米,數(shù)學,手中一摞試卷!倍潭處讉字就讓教室風云變幻。
筆袋不扔了,掉在了地上,沒人去撿它。教室外的同學像俠客一般飛縱回教室,慌亂的.教室立馬變得整齊一致。掉在地上的筆袋依然沒人去撿它,當然,看到老師緩緩走下講臺要發(fā)試卷時我們都坐不住了,但是大家都是老兵,這種場面對我們來說簡直就是“練兵千日用兵一時”。語言簡練的一位同學對數(shù)學老師“進攻”,祈求老師今天別考試,其他同學也跟著拖延時間。
團結的力量果然大,數(shù)學課代表終于不負眾望回來了——抱著被批過的作業(yè)。班長趁勝追擊到:“老師,還是講講作業(yè)吧,卷子回家做吧!边@一回合,老師敗了,大家從心底感謝我們的軍師,也是我們的班長。
“師生戰(zhàn)”,智謀也,一鼓作氣,“師”而衰,再而竭,“師”竭我盈,故勝之!在我們與老師的“作戰(zhàn)中”,我們變得越來越精明,而團結更成為了我們勝利的首要因素,然后是班長的智謀技壓群芳!
初一作文 篇2
早晨陰雨連綿,我也很焦慮,一直望著窗外,希望雨能早點停。但它卻不如人意,遲遲不肯停,反而還愈來愈猛,下得越來越大了。
無奈之下,我只好去找同學借傘,但誰都沒有多余的傘。我的心情也跟著外面的天氣一樣了。
漸漸地,雨不僅越來越大,而且還打起了雷,閃起了電,仿佛在嘲笑我。
很快到了中午,我已經(jīng)為淋成落湯雞做好了準備,我拿著碗,站在門口,來往的人絡繹不絕,只有我站在那里遲遲不肯走,雖然早已做好了準備,卻也接受不了現(xiàn)實。經(jīng)過了幾分鐘的內(nèi)心掙扎之后,我還是鼓起勇氣出去了。
我一路小跑。剛出門衣服就已經(jīng)被打濕得透徹,鞋子也進了水。跑了一點,突然后面有個人伸手將我一把拉進了她的傘里,力度剛剛好,剛好停在了她的旁邊。她對我笑了笑,我也對她笑了笑。
傘里透著一絲尷尬,可能是因為我平時不怎么跟他在一起玩,然后才這樣的吧。說一句話,我卻看到她的半個肩膀都沒有打到傘,已經(jīng)濕的可以擠出一大盆水了,我再抬頭看看我這邊的傘,雨絲毫沒有機會能觸碰我。
她平時是個內(nèi)斂的女孩子,不怎么說話,很害羞。我一直看著她,她看著前方,我從未這樣仔細看過她,雖然是在傘下,我卻看見她那雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,白皙的.皮膚……原來她是這么美。
她的臉很紅,轉過頭來輕輕地說:“看完了嗎”?
我不好意思的點點頭,卻沒看見前面的大水洼,她把我使勁的往她那邊一拉,我才得以躲過這一劫。此時,我感覺仿佛有什么使我的心揪了一下。
到了食堂,她把傘塞給我,然后小跑著走了,我的臉上已經(jīng)濕了,分不清那是雨水還是什么。
初一作文 篇3
明天可能是令人笑掉大牙的, 明天也有可能是讓人哭紅眼睛的,明天可能是狂風大作,明天也可能是陽光明媚,但是明天總是令人期待的,因為你很難也沒有時間去想明天會發(fā)生什么事情,在華美已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的明天,所以也有數(shù)不清的激動,數(shù)不清的煩惱和數(shù)不清的快樂,但是最多味的就是即將結束的初一!}記
最新奇的就要數(shù)最近發(fā)生的cosplay,這是動漫社第二次在全校師生甚至社會各界人士面前露臉,是全體動漫社成員的光榮,雖然我只是反串《鋼之煉金術師》中的愛得華艾爾利克,但是我還是感到新奇和刺激,充滿期待,全力以赴。
也許上帝在每個人的成長過程中都預設了很多關卡,從而讓我們變得更加堅強,否則為什么總是苦樂交織?就像晴朗的天空突然下起了大雨,當班主任宣布好朋友要轉到重點班的時候,吃驚,震驚,無奈,高興,什么滋味都有,只是分不清哪種滋味更占上風,是該為好朋友的進步而高興,還是改為這意外的離別而傷心?
好在這種陰雨心情很快就被另一束光芒——地理公開課給掩蓋了。這是我們班本學期最得意地一件事,來聽課的可是天河區(qū)教研室的老師和各學校的.老師代表。為了那節(jié)地理課,我和幾位同學把教室的宣傳欄重新布置了一下。所以當各個聽課的老師經(jīng)過奔波之苦來到我們班的時候還是耳目一新,神清氣爽。地理課上我們積極的討論和精彩的回答更是讓他們刮目相看,竟然懷疑我們是不是重點班的學生。
有人說禍不單行,但是我想說樂不單行, 還沒有從公開課的快樂中走出來,籃球比賽的同志已經(jīng)悄然而至,男生籃球高手李俊主動請纓,要做我們女生的教練,他教我們比賽規(guī)則,防守動作和一些小技巧。
終于輪到講述我的“藝術字”生涯,為了藝術字的長足進步,日記本、宣傳欄、黑板報都留下了我的手跡,開始還有點稚嫩,然后逐漸成熟,現(xiàn)在已經(jīng)是得心應手,就差登峰造極了,這點小小的成績被國際班的老師無意中發(fā)現(xiàn)并得以重用,于是我的藝術字便發(fā)揚光大,揚名“海內(nèi)外”了……
點點滴滴,瑣瑣碎碎,酸酸甜甜,喜樂交織,高興時開懷大笑,傷心事寫進日記,就這樣,一個個明天在期待中走近,然后遠去,還有一個個明天在我的憧憬中,匯成了記憶的長河,有時泛起浪花,有時平淡無奇,有時清澈見底,有時混濁發(fā)黃……這就是我的初一生活,多姿多味,多姿多彩。
初一作文 篇4
新年到了,大家都喜氣洋洋的準備年貨。小朋友們的年貨是什么呢?那就是煙花。煙花有各式各樣的:降落傘、魔術彈、萬紫千紅、百花爭艷……
夜幕降臨,一束束煙花呼嘯著沖向夜空,頓時,天上變成姹紫嫣紅的大花園,菊花怒放,牡丹爭艷,杜鵑妖嬈,粉荷含羞……
以前,春節(jié)放煙花都是老爸老媽的事。別人玩得高興,自己卻在一旁傻看,那多沒意思呀!今年我決定自己放煙花,體驗一下放煙花的`感覺。
大年三十晚上,我背著老爸老媽,偷偷的拿著打火機和煙花溜出了家——他們可不敢讓寶貝女兒接觸危險品,煙花在他們看來簡直是手榴彈、炸藥包。下了樓,我拿出一個煙花輕輕的放在地上,然后掏出打火機,“砰”的一聲,淡藍色的火苗從打火機中噴了出來,我把手伸的長長的湊過去,可是還沒點著,手就收了回來!叭绻麩轿以趺崔k?煙花會不會燒到我的新衣裳?……”這些問題成了我的“絆腳石”,我猶豫起來。
可是我真的想放煙花,這想法像小螞蟻一樣撓得我心里癢癢的。沒有辦法,我只能硬著頭皮去點火。我走過去,小心翼翼的走過去,把手中的打火機再次打開,點上去,然后飛快的跑開。煙花的引線“哧哧”的冒著青煙,“5、4、3、2……”還沒說完,煙花就帶著嘹亮的響聲飛上了天空,一朵朵、一簇簇在夜空中綻放開來,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,五彩繽紛、變化多端,美麗極了!“耶!耶!……”我興奮的拍著手,叫著,唱著,沉浸在成功的喜悅中……
這件小事讓我懂得了一個道理,只有自己親自去實踐,才會體驗到成功的快樂。
初一作文 篇5
我的心里感到忐忑不安:這一次又考了這么少的分數(shù),爸爸媽媽又要說我了。上一次因為我的馬虎只差幾分就可以像別的同學那樣高高興興的拿著獎狀回家給家長看,我還答應過媽媽和爸爸說下一次一定會考的更好的,可是我卻那么的不爭氣,又讓父母失望了。越來越接近家門,我的心在怦怦直跳,我心想我要怎么辦是回家告訴媽媽還是怎么樣,我覺得我還是回家吧,反正總會讓父母知道的,躲得了初一躲不過十五。
我走到家中,等待著暴風雨的.降臨,我顫抖的說:”媽,我這次又考得不是很好!眿寢專骸翱剂硕嗌俜?”我說“考了五百五十分。”媽媽生氣的說:“你這孩子是怎么回事當初你是怎么答應我的,你說你一定會考得很好,這次你考了多少!蔽艺f:“雖然我的名次落后了,但是我的分數(shù)提高了呀。媽媽說:”你上一次烤了多少分?“我說:”五百二十三分!皨寢屨f;”那就說明在你驕傲時,別人就在超越你!拔覍嵲诼牪幌氯チ耍铰犜绞刮业拇驌舾螅易哌M屋里,在默默的流淚,心想不就是退了幾個名次嗎,至于那樣嗎?我不知道該怎么辦,進步有什么途徑嗎?
第二天來到外婆家,剛走進外婆的家門就問我說:”考了多少分呀。“我說:”五百五十分!巴馄耪f:”進步了,考了這么多。“媽媽說:”你問他多少名次。“我說:”第二十五名!巴馄鸥械襟@訝說:”這次怎么退了這么多名次呢!巴馄艑ξ抑v了許多,最讓我忘不了的就是那句:”你要在別人玩時去學習去抓住課堂上老師講的重點不會的多問老師,這會使你更進一大步!
我按照外婆說的成績慢慢上去。從此,我不再墮落。
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