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小學三年級的作文300字

時間:2024-09-24 09:04:45 三年級 我要投稿
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【必備】小學三年級的作文300字合集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學三年級的作文300字合集6篇

小學三年級的作文300字 篇1

  森林里住著許多的小動物,小兔住在小河,小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。

  新年要到了,小兔想:“送一份什么禮物給小熊呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,黃黃的,像極了一罐蜂蜜,小熊一定會喜歡的,小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。

  新年要到了,小熊想:“送一份什么禮物給小兔呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,紅紅的,像極了一個紅蘿卜,小兔一定會喜歡的,小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。

  小兔回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的.把它送回去!

  小熊回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!兩個好朋友在路上遇到了,手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉!小兔笑了,小熊也笑了,笑得很開心,很甜、很甜。

小學三年級的作文300字 篇2

  同學們總是在一起談論自己的媽,她們的媽媽有的特別勤勞,有的特別樸素,還有的特別愛嘮叨,我的媽媽就是特別愛臭美。

  周末的早晨,陽光明媚,是郊游的好天氣。我爸爸催我起了床,我來到媽媽的.房間,一下子驚呆了,媽媽頭發昨天還是黑色的,今天怎么變成黃色的了,我驚奇地問媽媽:“媽,你的頭發怎么變色了?”“不就是染了個頭發嘛?有什么好奇怪的!”媽媽邊說邊挑衣服穿。“快!快!快!你爸在催了吧,你先出去,我換個衣服!”我剛轉身,媽媽“砰”地一聲音把房門關上了,把我嚇了一跳。我只好在客廳等媽媽了。二十多分鐘過去了,媽媽穿著漂亮的連衣裙走出了房間。媽媽問:“這件好看不?”我和爸爸連忙說:“好看!好看”我想:這下可以出門了吧!可是媽媽又要化妝了,我跑到媽媽房間一看,床上零亂地擺著一堆衣服,原來,媽媽在剛才在房間瘋狂換衣服,我好奇地數了數,一件、兩件、……居然有十件!原來這二十分鐘時間里,媽媽在房間里試穿了十件衣服,難怪這床上攤了這么多衣服。媽媽化完了妝,我和媽媽在鏡子前比了比,在媽媽面前,可愛的我就變成“黑包公”了。

  這就是我的媽媽,一個愛美的媽媽。

小學三年級的作文300字 篇3

  春游的時候,老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然,我看到了一只小烏龜。

  小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的,它的脖子長長的,它的眼睛像兩顆黑芝麻,腿短短的,它的腳趾尖尖非常銳利,可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的外殼,外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去,偶爾還會摔個四腳朝天。

  小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦,感覺它什么都喜歡吃。

  小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來,東張西望的,還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候,它馬上就把頭縮進去了,縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來,它又會偷偷地把頭伸出來一點點,東張張,西望望,確定周圍沒有人了,它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒,小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始,中間那只小烏龜一邊拼命地游,一邊拼命地吐泡泡,結果它贏了,旁邊的`兩只小烏龜輸了,顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說:“輸了沒關系,下次再贏吧!”

  小烏龜太招人喜歡了,我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子,喜歡它打滾的樣子,更喜歡它們游泳的樣子!

小學三年級的作文300字 篇4

  在我的記憶中,媽媽一直很“嘮叨”,每天像“念經”似的從早“嘮叨”到晚。

  每天早上,我剛起床,媽媽的就開始“念經”啦!“水是昨天的,隔夜的`水不能喝!”“你可不可以快點吃飯呀!”“書包里的東西別忘記帶啦!”“天氣冷不冷呀?加件衣服吧!對了,記住熱了要脫掉呀!”“放學路上要快走!”“過馬路要走斑馬線,注意過往車輛!”

  中午回家還要聽媽媽沒完沒了的“念經”。“上午在學校熱不熱,喝沒喝水?來,喝杯吧!”“今天上午被老師批評沒?”“中午多睡會兒覺,下午才不會打瞌睡。”

  終于有一天,媽媽出差去別的地方聽課了。我心中覺得很高興。可是,麻煩很快就出現了:爸爸梳頭梳得很疼,也沒有嘮叨;我把學習工具落在家里挨了老師批評;天氣變暖爸爸也不給我減衣服,嘴上臉上都起了許多火包,我有些想念媽媽在家的日子,想念媽媽的念經,想念媽媽的“嘮叨”。

  我終于明白,媽媽的“嘮叨”并不可怕,可怕的是她不在我身邊“嘮叨”!

小學三年級的作文300字 篇5

  今天是我倒霉日,因為我的表弟來了。

  如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我,硬要我陪他玩他的'玩具,我不陪他玩他就拿玩具來砸我,如果我反擊他就會哭起來,我表弟一哭我媽媽就會批評我,有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩,這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚,陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨,所以說今天是我的倒霉日。

  今天他說的動畫片又考到我,我一個也答不出來他又說我笨,被他說的一文不值,最后他說我是豬腦袋,就不跟我玩了,我剛在心里暗喜,他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我,再過一分鐘要是還答不出來就繼續揍我,一直循環下去最后到我回答出來為止!我心里直喊:“完了完了!什么時候才可以解脫啊!”

  這就是我的弟弟,他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日!

小學三年級的作文300字 篇6

  新學期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

  一天晚上,它們發生了激烈的爭吵。

  瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎么能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的`。”

  鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運了。再說,你幫主人拿過獎嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎么會獲獎呢?你就甘拜下風吧!”

  長長扁扁的尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數學課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎么能畫好直線呢!所以我的功勞最大。”

  鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭了,只有我們兩個的功勞才是最大的,主人從一年級到現在一直都在使用我們呢!你們出現了錯誤,不都要我們來更正嗎?”

  它們越吵越兇,吵得不可開交。

  文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優點,你們要取長補短,要團結,這樣才能幫助主人學習呀!”

  文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

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