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助人為樂三年級作文

時間:2024-10-11 06:48:45 三年級 我要投稿

精選助人為樂三年級作文合集6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的助人為樂三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選助人為樂三年級作文合集6篇

助人為樂三年級作文 篇1

  10月16日,在下午第二節英語課時,吳老師正在讓我們做練習冊。突然, 梁辰博同學感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳———吳老師!我———我的頭———很———很疼———疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學,你快一點送梁辰博同學去衛生室看看。快!快!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學走向衛生室。

  那一段的路并不長,可對梁辰博同學來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想: 梁辰博同學的體溫會不會很高他會不會住院……一連串問題在我的腦子里旋,就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛生室,湯老師立刻為他量了體溫度”,我的心放下來了一點。我跑回三樓的英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的'班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛生室,交給梁辰博,此時,我已經是滿頭大汗了。

  雖然有一點兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。

助人為樂三年級作文 篇2

  在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!

  終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛 開學不久的 一個星期,我背起書包,箭一般的向 學校飛去,進教室后,剛放下書包,黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!“沒、沒事!

  只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭、!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的'頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

  我幫助了一個需要幫助的同學,做了件有意義的事,我是快樂的。

助人為樂三年級作文 篇3

  在8月30日報名的時候,方肖被他人擠了出去,這時,他發現了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。

  過了一會兒,方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的`“救命恩人”。

  方肖他非常的了不起,因為幫助他人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。

助人為樂三年級作文 篇4

  有著一頭烏黑光亮的頭發,一雙濃眉大眼閃著智慧的光芒,高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴可愛極了!你們猜猜我是誰?對了,就是我李欣雨!

  我的缺點很多,粗心大意,時而耍耍小脾氣,是家里的小霸王。但我的優點也不少,活潑開朗,十分樂觀…….不過我最大的優點就是助人為樂,記得那一次,烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨,我撐著傘從校門口走出來的時候,我看見了我的好朋友林苗,她一個人站在那里,全身濕喏喏的,我連忙拿著傘走過去。

  問清原因后,原來是林苗媽媽還沒來接她,又沒帶傘。她十分難過地說:“我急著回家。”于是我打算分享我的雨傘,與她一起回家。雖然我們一起撐傘有點擠,我的手臂也打濕了一大塊,但我還是很開心。

  我還是一個愛畫畫的孩子,喜歡用我的`筆和紙畫出我認為最好看的人物。然后,拿著我的畫作向媽媽爸爸邀功。

  這就是我,一個愛助人為樂也愛畫畫的我,你們喜歡我嗎?

助人為樂三年級作文 篇5

  天氣就像小孩子的臉,說變就變,剛剛還就是晴空萬里,忽然烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨。

  放學后,小兔沒帶雨傘,雙手捂著頭,大步大步地往家跑。這時迎面走來了小烏龜,它看見小白兔沒帶傘,心想:雨這么大,小兔淋濕了會生病的,怎樣辦呢?小烏龜靈機一動,想出了一個好辦法,小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來,它在樹旁撿到一根棍子,就把棍子插進烏龜殼里,變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去,把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為就是雨停了,它抬頭一看原先就是小烏龜的'龜殼呀!小兔說:謝謝你,小烏龜”,小烏龜說;“不用謝,同學之間要互相幫忙!比缓笏鼈兙鸵积R高高興興地回家了。

助人為樂三年級作文 篇6

  星期五的早上,太陽當空照,公祖燕樺背著包,拿著美麗的小紅帽,神采飛揚地漫步在讀書路上。這時,走在前面的`老人忽然停下來,公祖燕樺跑過去看了下,原來是老人買的白果,銀杏的袋子開了一個口,白果,銀杏掉下來一地。

  這可急壞老人了:“袋子開了,我怎么拿回去啊?老伴還等候著我拿白果,銀杏回家呢!

  ”公祖燕樺看了看自己的包,也沒能夠裝白果,銀杏的袋子。在這時,公祖燕樺想到了一個好方法,她拿自己的小紅帽拿下來,之后把老人的白果,銀杏一點一點一點一點地放入小紅帽里。老人看見公祖燕樺把白果,銀杏放入了小帽子里,非常高興,公祖燕樺這時講:“老人,中考作文白果,銀杏有些沉,我送你回去吧!

  ”老人高興地答應了。就如此,公祖燕樺捧著白果,銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個孝順的小孩子。跟老人作別后,公祖燕樺心里面美滋滋地向學校去。助人為樂的作文。

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