關于小學四年級優秀作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優秀作文 篇1
上個星期天，爸爸帶我和媽媽還有哥哥到長江邊玩，這是我期待已久的，因此我非常興奮與激動。
那天上午，爸爸慢慢地開著車，一路上我和哥哥有說有笑很開心。這是我盼望已久的"長江一日游"。我看到路邊一排排漂亮的路燈，綠蔥蔥的草坪，旁邊種著各種各樣的樹木，有冬青樹，芭蕉樹，桂花樹……
到了長江邊，我和哥哥飛快地跑到沙灘上玩沙子，我們倆搭了好多"堡壘"，玩打仗的游戲。沒多久我們玩累了，就坐在大壩上看長江那美麗的景色。
哇！好美啊！不遠處的江面上有好幾艘大輪船不時發出嘹亮的`汽笛聲，它們正為祖國的發展貢獻著無盡的力量。
遙望更遠處的中遠碼頭，它們像一條條巨龍直伸長江中間，太雄偉，太壯觀了！使人感到熱血沸騰，祖國的發展太迅速了，身為新中國新時代的"花朵"而感到自豪！低頭近看長江之浪一浪推一浪撲打在巖石上發出"啪啪"的響聲，預示著祖國發展的步伐越來越快。
一陣陣江風拂過面孔，好涼快啊！草叢不時傳出小鳥"嘰嘰喳喳"歡快的叫聲，我的心情好舒暢，不禁感慨萬分——好一幅美麗和諧的景色，也預示著我們的社會健康與和諧！我好喜歡美麗的長江！
小學四年級優秀作文 篇2
今天是20xx年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
我在照片看到的，本來是一個繁榮而又美麗的國際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵還有一個孤獨的小孩兒。
這個僅有三四歲的小孩兒，為什么會獨自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的.爸爸媽媽呢？一個個的疑問在我腦海里呈現。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：爸爸、媽媽。就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒有自己的孩子嗎？侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠遠牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學習，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國！
小學四年級優秀作文 篇3
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的`朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們去找一找青草吃吧。”
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進了。不一會兒，獅子從后面來了一個偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀。”
另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說：“你們也要成為我的午餐。”說完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了。“
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
小學四年級優秀作文 篇4
爸爸是我們家的“特級廚師”，我尤其喜歡吃爸爸做的紅燒肉，關于紅燒肉還有一個不平常的故事呢。
那是一個暑假里的一天中午，爸爸不知道該做些什么菜？就問我和妹妹：'今天，想吃些什么，我給你們做。”我和妹妹互看了一下對方，異口同聲地說：“爸爸我們想吃紅燒肉。”爸爸點點頭就去買菜做飯了。
中午12點到了，爸爸準時把飯菜端上餐桌，并笑著說：'這是你們喜歡吃的.紅燒肉，你們要多吃一點哦!"于是我和妹妹筷子打連架狼吞虎咽地吃起我們喜歡吃的紅燒肉來。突然，我和妹妹看到爸爸一直在吃素菜，沒有吃肉。我和妹妹很疑惑，我說：“爸爸你怎么不吃肉啊？”爸爸笑著說：“爸爸不喜歡吃肉，你們多吃點吧！”這么香的肉爸爸怎么會不喜歡吃呢？也真是的，你看他不斷地往我和妹妹碗里夾肉，而他自始至終都不吃一塊肉。滿嘴都是油的妹妹，眼珠一轉，嚷道：“這塊肉不好吃，我不吃。”爸爸聽了著急了：“啊？今天買的肉怎么會有問題呢？”說完爸爸拿著筷子去夾了一塊肉放在嘴里一邊細細地嚼著，一邊皺著眉頭說：“味道是對的呀，你怎么說這味道不對頭呢？媛媛，你覺得呢？”我已懂妹妹的心思，我也故意苦著臉說：“就是味道沒對頭！”爸爸就又拿著筷子又連夾了好幾塊肉吃。吃后，爸爸一本正經地說：“沒問題呀？”我和妹妹忍不住哈哈大笑起來。爸爸一下子明白我們的心思，爸爸慈祥地說：“孩子們，你們正在長身體要多補充營養，爸爸又不長身體，用不著吃肉……”哦，原來爸爸不是不喜歡吃肉，而是爸爸想把營養給我們。
如今，我們家越來越有錢了，可是我和妹妹最愛吃的還是爸爸做的那香香的紅燒肉。
小學四年級優秀作文 篇5
我喜歡春天，當嫩芽兒從地下破土而出，當河流的冰慢慢破碎，當柔和的太陽照在人們身上暖洋洋時，春姑娘已經輕輕邁著輕快的腳步來到我們身邊，她一改冬天的死氣沉沉，敲開生的大門……
我喜歡夏天，人們穿著時尚且簡單的服裝，手里拿著甜筒慢慢享用時，人們的臉上綻開了笑容。花園里的花兒已是五彩繽紛，柳樹的枝葉慢慢晃蕩著，宛如媽媽散開的.細發……
我喜歡秋天，火紅的楓葉和漸落的夕陽構成了畫一般的美景，美麗極了，生活一改往日的火辣，安靜的恰似一個美麗的淑女，柔風飄過，頭發微微一動，整個生活愜意極了……
我喜歡冬天，漫天飛舞的雪花，紅彤彤的小臉上壓抑不住自己的歡喜，許多喜慶的日子，也在這白雪皚皚的冬天，一家人團聚在一起，說說笑笑……
……
總而言之，我喜歡世間所有美好的事物。
小學四年級優秀作文 篇6
未來的世界，我想應該是會有許許多多的高科技的，一定也是會有許多機器人的，比如掃地機器人、警衛機器人、做飯機器人等。
在未來的世界里，行駛工具應該是飛艇、飛船一類的交通工具，并且那些東西釋放出的尾氣也應該是非常好聞的味道，使人類世界不會受到污染，而且還有許許多多的懸浮在空中的房子、農田、公園、花園。
人類的衣服也應該是要有許許多多的具有保護性的功能，比如可以提供干凈的氧氣、可以使人不怕火、自動彈射出潛水罩等功能。
當然，在未來建設那么多高科技，是需要非常非常多的資源的`，所以過量使用會使得地球能源枯竭，總有一天，人類必須離開地球。過量使用會使得地球只剩下石頭，沒有一點兒其他的礦物。人類過于強大，也會有強大的好奇心，會加強探索宇宙。況且，人的安全得到保障，所以會導致平均每年的死亡人數大大地減少，會使得地球人口密集，最終也會因為食物供應不足所滅亡。
所以，未來的世界是有利也有弊得，在現在我們必須保護地球，因為未來是會有空間站的，會去外太空采集資源，因為那時地球只是塊大石塊了。
未來的世界，有利也有弊。
小學四年級優秀作文 篇7
神奇的地方出現了，在學校的教室里，這就是神奇的教室。
我到門前一看，哇，是指紋鎖。看來沒有指紋的人，休想進入這個房間。當然我是有的啦。每個老師都有，也包括學生了。
進去一看，老師的講臺，真厲害呀！有兩個屏幕。第一個屏幕:看哪位同學不專心它就會告訴老師，超過三次它就會讓他站著。另一個屏幕:它會告訴老師怎么講讓同學們愛聽。
學生的桌子也很厲害呀。有一個屏幕，有三個按鈕。屏幕可以任意選擇內容。只要你按一個按鈕它就會換成另一個書，這個是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個按鈕按。如果你在語文書的話，那它就會翻到第一頁，第二頁，第三頁，這個按鈕是黃色的。每按一次翻頁如果太慢的話，你就按第三個按鈕。馬上會出現所有頁數你只要點其中一個頁數就會找到你喜歡的那一頁，這個按鈕是藍色的。這個東西它有作業，如果你沒寫作業，作者沒寫完，它都會匯報老師。那你可慘了！
空調是自動的，要是它感覺到這個班很熱，它就會調溫度。要是這個班很冷，它就會調溫度。這個空調很厲害吧？
有一個墻上邊全是屏幕，它可以教同學們寫字，老師只要隨便寫，不管好壞，他都會弄出最對的選擇。那上有很多小田字格。
到中午的時候。開始讀書的時候，它會給同學們播放最著名的書，也是同學們最愛看的書，是同學們評選出來的。書讀完了，它會在評選。但是它有時候還會但我們看看，特別厲害的作文呢？
上午的時候它會帶領著我們領讀。要是有古詩的話，他會告訴我們意思，讓我們記牢固，課文讓我們讀三遍。真厲害呢！
到下午的時候。如果班里沒老師，它會自動讓他們看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它會像中午一樣。讀出來，他們喜歡的書。不光是中午，只要沒老師的.時候，它也會說。如果老師布置的有作業，他就會自動讓他們寫作業。沒寫完的，匯報老師。它幫老師擔任了重大的任務。它還是很有責任心的。這樣老師就不會因為我們忙來忙去的，在書上寫來寫去的，很累吧。
這就是神奇的教室，好神奇。我覺得很神奇呀！隨著科技的發展也會把教師布置成這個樣子，如果有這個樣子的教室，我還是很期待呢！
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