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小學生四年級作文

時間:2024-09-13 21:04:50 四年級 我要投稿

實用的小學生四年級作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學生四年級作文6篇,歡迎大家分享。

實用的小學生四年級作文匯總6篇

小學生四年級作文 篇1

  啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發地點。

  “事發地”被圍得水泄不通,只聽見同學們有的幸災樂禍地說:“呵,你們倒霉了。”

  有的關心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學說:“我去叫老師來。”

  我擠了進去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關窗戶,沒想到,竟被幾個男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩了,連窗框一起摔倒在地上。

  正在這時,老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的.敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀的同學,沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里,然后老師把玻璃倒進了垃圾池

  。老師回來了,他叫那幾個調皮的男生去辦公室,那幾個同學十分害怕老師會罵他們。

  意想不到的事發生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯了,我們以后再也不敢了。”

  那幾個同學紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個同學不好意思地走回了教室……

  這件發生在學校里的小事,給那些調皮的男同學一個深刻的教訓,同時也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。

  愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩,隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。

  當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。

  當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。

  她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。

  透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

  我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。

小學生四年級作文 篇2

  在這個假期里,大家一定都有一個自己最難忘的一件事吧!

  我最難忘的一件事就是今年的德國世界杯,意大利居然贏了。

  在這次決賽中,開場還不到3分鐘,亨利就被意大利的一名球員撞倒了,從而導致了亨利不能在次上場,而那個撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣,法國缺乏了一名點球好手。

  在第7分鐘,一個意大利球員在禁區內犯規,給了法國球員一個點球的.機會。

  于是,齊達內一腳把球踢向了球門,球被門柱崩進了進區,讓法國人得到1分。

  這時,意大利球員:馬特拉齊來到齊達內身邊,根齊達內說了些什么,然后齊達內走到馬特拉齊的前面,一轉身就用頭把他的胸部撞了一下,一下子就把馬特拉齊給撞倒了。

  因為這件事,齊達內當場紅牌罰下,一代足球天才就這樣謝幕了。

  在第17分鐘,一個意大利球員一個腳球,直接向馬特拉齊飛去,然后馬特拉齊向球門一頂,守門員沒接著,球撞在了網上,進了!意大利人歡呼不已,意大利球員歡呼不已。

  120分鐘過去了,比分還是1:1。

  因為比分持平,不得不舉行點球大戰。

  第一個球,雙方都踢進了。第二個球,結果跟第一個球一樣。第三個球,意大利把球踢進了,但法國沒把球踢進,他們的球撞在了門柱上,沒有崩進進區,3:2,這讓法國人丟了一球。

  第四個球,法國人還是沒有踢進,而意大利人還是踢進了。最后一粒球,法國人終于把球給踢進了,至少挽回了一些面子,意大利,還是踢進了。

  最后,意大利捧得了大力神杯。雖然齊達內在決賽中被紅牌罰下,但他還是奪得了金球獎。

  我看到了這些,不禁想到了中國隊,中國隊會在哪一年捧得大力神杯呢?

小學生四年級作文 篇3

  春天到了,到處都是綠綠的,紅紅的,一派生機盎然的景象。

  春天,最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲,親近大自然,呼吸新鮮的空氣。這不,再過二十四小時,就是我們最愛的春游了。

  “薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都歸我嘍!”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食,全都被我們一一拿下。哇——真好玩。

  激動了一晚上,終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋,一切準備就緒,文山學院,我來啦!——

  我來到了文山學院大門前,七擠八擠,終于擠進了我班的隊伍。人員到齊后,便跟著一位哥哥走進了學院,開始了我們的“春游之旅。”

  進入學院,我們首先看到了一幢幢高大的.教學樓,周圍都是參天大樹和花壇。再往左走,就是一個大籃球場和生化樓。再深入,就是新建的小廣場和“綜合教學樓”和舊美術館。大家一邊走一邊笑,不 一會而就來到了上體育課的大草坪,梁老師就讓大家在這兒聚餐。

  在草坪上,我們選了一塊草比較多得地方圍成一個圈,開始做游戲。男生進行了“推小車”比賽;肖周陽、納朝霖、楊佳樂幾位同學因為輸了比賽,所以學小貓、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船,”男孩還為我們伴舞呢!哈哈,真開心。

  班級游戲做完了,我們就分小組會餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃,一邊拍照,一邊講笑話,別提多高興了。

  春游結束了,在這片草地上,只能留下我們的歡笑,不能留下過多的垃圾。每個小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。

  春游就結束了。我帶著今天美好的春游的美好記憶進入了夢想。

小學生四年級作文 篇4

  在我媽媽的家鄉順德,曾經是以養魚和養蠶出名的,養蠶已經沒有了,在工業化的大潮下養魚的也所剩無幾。今年元旦,媽媽帶著我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的外面不遠就是一片桑基魚塘及菜園。

  在水塘和菜園旁邊,有些簡單的木頭房子,那是養育人休息的地方,還會有一貓貓狗狗在旁邊東串西串的,狗會跑出來對生人狂吠不止。我們四個走到菜園中的一個魚塘旁的小路,我一邊走一邊往地上看,突然我好像發現新大陸似的,拿起地上扁扁的“石頭”,興奮地說:“這個可以用來打水漂!”說完,我走到魚塘邊用力一甩,“石頭”就飛了出去,像蜻蜓點水一樣點了三四個漂。表弟表妹們一下子也興奮,學著我的樣子來打水漂,可惜他們甩出去的“石頭”卻“嗵”一聲石沉魚塘,他們不甘心,接連又打了幾個,表弟終于打出了一兩個,可是表妹始終打不出來。

  最后打到實在沒有“石頭”可打,我們繼續往菜園深處走去。

  走著走著,媽媽突然說,“要不我考考你們,看你們能否說出這些蔬菜的名字?”“好!”我們三個異口同聲。媽媽就開始考我們了,一眼就能看出來的有生菜、辣椒、蔥和芫茜(又叫香菜)。那些長在地下面的,像胡蘿卜、白蘿卜、花生等還有那些沒長出果實的`,像西紅柿、菜花、豆角,我們大部分都是瞎編的,還好有點幸運猜中了幾個,嘻嘻嘻!!!

  走了一圈我們就準備離開,我發現魚塘邊有些“水葫蘆”,我記起“水葫蘆”是會污染水塘的,我就跑到魚塘邊張開五指,一個接一個地把水葫蘆抓住拋到岸上,表弟表妹們也不落后,跟著我來抓水葫蘆了。可是回家后,三姨告訴我適當數量的水葫蘆是對凈化水源有幫助的,我們抓的水葫蘆人家是留著來凈化魚塘的,一不小心好心做壞事了。

  我的菜園漫步結束了。

小學生四年級作文 篇5

  今天晚上的天氣有點悶熱,爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

  一進游泳池,哇,里面好熱鬧啊!有的人在打水仗,有的人在游自由泳,還有人在蛙泳。只見眼前一片藍湛湛的水波在蕩漾。像一片蔚藍的湖水。周圍的墻上畫滿了各種各樣的貝殼和小魚。我們興奮地換上美美的游泳衣,帶上一個可愛的游泳圈,迫不及待地想下水去玩耍,可是,水有點涼,媽媽說讓我們先用水往身上拍,等身體適應水溫的時候,再下去玩就不容易感冒。

  過了幾分鐘后,我們慢慢地走下水池開始游了起來。我們邊游邊打水仗,你潑我,我潑你,玩得可開心了,休息一會兒,我們又開始游泳比賽,雖然我和媽媽都帶著游泳圈,可是還是比不過爸爸,爸爸游得可快了,像一條在海里游得自由自在的.海豚,我想,爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣,游得一快一慢地,又無聊又好笑,我還是嚇嚇他們吧,于是,壓下媽媽的頭,再壓下爸爸的頭,哈哈他們肯定受不了了,這場比賽我贏啦。

  游了快一個半小時了,我們也有點累了,然后我們就依依不舍的上岸,換上衣服后準備回家了,爸爸說下次有空再帶我們去游泳,我們都很期待哦。

小學生四年級作文 篇6

  一天放學回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風下雨的時候該有多冷啊!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢,又急匆匆地向張爺爺家奔去。

  我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口,敲了敲門,開門的是張爺爺,我有禮貌地對他說:“張爺爺,您家的玻璃碎了,您拿這十元錢去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地擺擺手說:“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅持著說:“爺爺,天越來越冷了,再不把玻璃修好,您會凍病的`。這是我的一點心意,您就快收下吧!”張爺爺激動地拉著我的手說:“孩子,你真懂事!來,爺爺也是個老球迷,我這一直收留著一個足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說:“老爺爺,這是您的紀念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應該做的。”說完,我就往家跑去。

  回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說:“好孩子,你長大了!”

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