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二年級作文

時間:2024-10-18 04:30:10 二年級 我要投稿

二年級作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

二年級作文匯總六篇

二年級作文 篇1

  今天媽媽對我說:“告訴你個好消息,明天下午我們?nèi)ケ苁钌角f——龍泉度假村”。我聽了急忙向房間跑去。“你要干嗎?”媽媽奇怪地望著我。我說:“收拾東西呀!”媽媽哈哈大笑,說道:“還早呢,晚上再整理也不遲。”

  吃晚飯了,我飛快地把飯吃了個精光,然后直沖房間。不明真相的爸爸說:“今天太陽打西邊出來啦!”(我平常吃飯很慢)媽媽則笑著在一邊一言不發(fā)。

  要出發(fā)了,我興奮不已,三步并兩步地上了車。一路上我一直在盼望目的地,不知不覺汽車已經(jīng)來到了杭金衢高速公路麗龍段。忽然,我感覺四周黑黑的,原來是進了隧道。“進隧道啦!”我情不自禁地喊道。我還發(fā)現(xiàn)前上方有一個像車輪一樣的東西在不停地轉(zhuǎn)。我很好奇,問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“這是換氣扇,用來換氣的。”“哦”我似懂非懂地點了點頭。這個隧道剛過,“西凹口”隧道又出現(xiàn)在我們眼前。可是進了隧道以后我怎么也望不到這個隧道的盡頭。慢慢得、慢慢得我終于發(fā)現(xiàn)前方有一個湯圓大小的亮點。慢慢得、慢慢得這個湯圓大小的'亮點又變成了初七初八時月亮的樣子,最后終于能清楚地看到一個半圓形,汽車駛出了隧道。后來“麻垟”、“林垟”、“東田”、“云和”等隧道一個接一個地出現(xiàn)在我們眼前。最長的為2781米,有的則只有100米左右。汽車出了隧道后,我百思不解,于是問媽媽“為什么要建這么多隧道呀?”。媽媽說:“這里是山區(qū),可以說是崇山峻嶺,為了讓汽車能不費盡地通過,就只能在山里面挖出一個洞,這便是隧道”。汽車很已快到了龍泉。這里四周都是山,所以特別涼快。

  時間很快,一眨眼三天時間就過去了。我在山里玩得特別高興。最后依依不舍地告別了龍泉。在回家的路上,我想出了一個主意。要把一路上所有的隧道名字都記下來。于是我和媽媽爭先恐后地拿出筆和紙開始記。沒想到一路上居然有大大小小共40個隧道。我大吃一驚,心想:這么多漂亮的隧道,要建這么多雄偉的隧道,真是“冰凍三尺非一日之寒”哪!工人叔叔不知付出了多少汗水。正是他們冒著烈日建成了這些隧道,才換來了我們今天便利的交通。讓山里的村民可以把自己的土特產(chǎn)方便地運輸出來,讓更多的人可以去游玩美麗的山城。

二年級作文 篇2

  秋天的一個下午,我來到了兒童公園玩。這時,一陣淡淡的清香鉆進了我的鼻子,我趕緊沖進了大門,看到了許多美麗的菊花。這些菊花紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的似金……

  它們展開了自己那婀娜的身姿。看看這朵,很美;再看看那多,也很美。就在這時,刮來了一陣秋風(fēng),美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭。我自己的'眼睛都不夠用了!

  我感覺自己仿佛就是一朵菊花,秋風(fēng)撫摸著我們,我們在秋風(fēng)中跳起了擺手舞。小蜜蜂告訴我他采的蜜是多么甜;頭頂上的小鳥唱著秋天有多么美麗。我陶醉在這景象中。

  過了一會兒,我才想起我不是菊花,我是在賞菊呢!

二年級作文 篇3

  一天,媽媽叫我燒開水,我從來也沒有燒過開水,不知道水燒到什么程度才好,我把水壺灌好了水,插上了電源,不一會兒就翁翁地響了,我以為好了,打開來一看,小水珠在向上串,就想把水沖到熱水瓶子里去,媽媽連忙對我說:“這水還沒好呢?響水不開,開水不響。”我覺得不對,后來再仔細觀察電水壺,真是這樣,我非常不理解。

  我決心再查一下資料,原來水在受到高溫時會從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài),由于熱量在不斷集聚,水底的部分氣化比較快,而水上半部分的溫度比下面低,這時就會產(chǎn)生氣泡了。響水不開,開水不響,主要是因為溫度的問題,當(dāng)水底部的溫度升高了,熱量就會上升,同時會產(chǎn)生大量的氣泡,水下部和壺底接觸的部分由于溫差而會產(chǎn)生響聲,這時候水的內(nèi)部也是在不停地翻滾,上面部分的水溫度比較低,這時候就會向下循環(huán)不停,而且有大量的氣泡涌出,就會聽到有聲音了。當(dāng)上下水溫達到一致的.溫度的時候,水就只是上下循環(huán),而不產(chǎn)生氣泡了,這時候壺底的水都一樣了,所以就聽不到太大的聲音了。

  我這才明白什么是“響水不開,開水不響!”我試了好幾次都是這樣的,小朋友們你們?nèi)ピ囋嚳窗桑?/p>

二年級作文 篇4

  今天,我和爸爸,媽媽一起去魚店買魚。我們到了魚店,看見魚缸里有許許多多的魚,爸爸說:“你看看有沒有一條能看見它肚子里東西的'魚?”我走近一看,啊!真的有,是玻璃魚,真美呀!還有:藍鰻龍,黃鰻龍。金鰻龍,紅箭魚,接吻魚……

  從遠處看,魚缸里五顏六色,從近處看那些顏色變成了一條條的小魚。我們也買了8條魚,漂亮極了。我還想在店里多待一會,可是我們要走了,我也只能說拜拜了。

二年級作文 篇5

  今天,我們學(xué)會了做一種可以吃的潤唇膏,它是純天然的,并且沒有添加任何防腐劑。首先,我們要準備好:潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后,我們要用牙簽和棉片,來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后,水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油,一個人用1克蜂蠟和4克油。

  接著,由最前面的兩位同學(xué),來稱油的重量,但我們卻不會弄,有一位同學(xué)說:“把老師給的'橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒?jié)M,水晶老師一走來,就說:“是這三種油加起來共68克。”說完,老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半,這下才成功。

  然后,把蜂蠟放入玻璃杯里,利用電磁爐來加熱,讓我們輪流來攪拌,直到蜂蠟完全溶解在水里,就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后,我們就回教室去上課了。

  到了放學(xué),我們將潤唇膏擰出來時,它已經(jīng)完全凝固了,并且顏色發(fā)生了很大的變化,本來還是深紅色的,現(xiàn)在卻變成了淺紅色,而且中間的洞也陷了進去。

  可以吃的潤唇膏是利用科學(xué)知識造出來的!我深深的體會到了科學(xué)的奇妙,也激勵著我要好好學(xué)習(xí)!

二年級作文 篇6

  俗話說:早起的鳥兒有蟲吃。今天我總算見識了一番。早晨,媽媽帶我去晨練,讓我一睹秋晨的美麗。

  紅彤彤的太陽慢慢地從東方升起,就像是一個小姑娘,羞羞答答、遮遮掩掩。不經(jīng)意間,這個小姑娘開始伸展腰子,放射出萬道金光,耀眼的讓我不敢抬頭看她。整個天空變成了紅色的.海洋,再看看那些樹葉,被她照得金光閃閃。而樹葉的另一邊卻依然是原來的蒼綠色,此時西方的天空還有點暗。突然我看見了一個被天狗要過的白色盤子,是月亮!東邊是太陽,西邊是月亮,它們同時出現(xiàn)在天空,好像難舍難分似的。

  怪不得早起的鳥兒有蟲吃。早起讓我欣賞到了如此美麗的秋晨。

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