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三年級樹的作文

時間:2024-08-30 05:29:48 三年級 我要投稿

【精華】三年級樹的作文10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級樹的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級樹的作文10篇

三年級樹的作文 篇1

  周末,我和媽媽去回溪公園玩。剛進園就被那千姿百態的樹葉吸引了。

  郁郁蔥蔥的冬青樹,樹葉呈橢圓形,兩頭尖尖的,像一艘艘小船。透著點點紅意的楓樹,葉子呈龍爪形,正好五片,就像一個小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛極了。最讓我眼前一亮的是那金黃色的銀杏樹。

  秋天讓銀杏樹抹上了艷妝。它的葉子不像其他樹葉那樣開始紛紛墜落,而是把它那一片片扇形的.葉子渲染成金黃色的,爛漫無比。銀杏樹的樹干筆直光潔,樹枝則向四面八方舒展開來,婀娜多姿。從遠處看,銀杏樹像一把金屬片制造而成的大傘。扇形的銀杏葉點綴在銀杏樹上,一陣秋風吹過葉子飛舞著、盤旋著落下來。我揀起一片落葉,它的葉脈仍是惹人喜愛的青綠色,越往邊緣顏色越淡,漸漸變成淡黃色,波浪似的邊緣鑲上了一條金邊,這樣銀杏葉子就顯得更加生動了。我把葉片放在鼻子前淡淡的清香悠悠地進入肺腑,那是大自然的味道!

  我愛這秋天的銀杏樹!

三年級樹的作文 篇2

  有人喜歡美麗的梧桐樹,后人喜歡高大的柿樹,有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

  柳樹的身軀筆直筆直的,像一群站崗的衛兵,在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發”隨風飄舞,披在肩上,像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴,風伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的.“秀發”上又長的了許多小葉兒,密密的,真好看。

  春天,柳葉發出嫩綠的小芽兒,嬌滴滴的,一幅神氣的模樣,風一吹,柳樹的枝條就隨風飄舞,像一個頑皮的孩子在蕩秋千,發出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹,好像親朋好友,手拉著手,站在一起,永不分離。

  夏天,柳葉長大了,長成翠綠色的,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊,柳樹還美化了環境呢!綠是生命的顏色,柳樹不但能為我們遮陽,還為我們美化環境,讓新鮮的空氣流進體內,有助于我們的成長呢!

  秋天,樹葉發黃了,可是柳樹像一個魔術師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風一吹,這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來,像一個個美麗的蝴蝶在飛舞,又像天女散花,為我們增添了歡樂。

  冬天,樹葉落光了,可是,它把葉子留給我們,我們把樹葉堆積在一起,點燃,這樣能供我們取暖了。

  柳樹啊柳樹,你曾經曬著自己,為我們遮陽;你曾經委屈自己,保護環境;你還曾經燒著自己,為我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣,向他們學習嗎?我喜歡你默默無聞的柳樹。

三年級樹的作文 篇3

  我是一棵小樹,沒有鮮艷的衣服,沒有紅艷的花冠,我和我的伙伴們都希望快快長大,生活無憂無慮。每當下雨,我為小草遮風擋雨。今天我是一棵小樹,明天我會是一棵高大挺拔的參天大樹。我們經常會碰到許多困難,比如惡劣的環境、無情的`風暴,更有人類對我們的無情摧殘。

  有一次,雨過天晴,我們正呼吸著新鮮的空氣。兩個女孩跑過來,把皮筋系在我的身上就跳了起來,她們一會兒把皮筋挪到我的腰部,一會兒把皮筋移到我的腳部,甚至還把皮筋系在我的脖子上,我差點就要窒息了。這樣折騰了接近一個小時,我才擺脫險境。

  日復一日,年復一年,人類越來越忽略環境,亂砍亂伐,把我們砍掉了,到處光禿禿的,小鳥失去了家園,小草也失去了遮陽擋雨的大傘,真是慘不忍睹。工廠排放的濃煙,使我們呼吸的是嗆鼻的廢氣,天空中下的是酸雨,差點讓我們枯萎。長在小河邊的我,被工廠排放的廢水污染;長在路邊的我,被一輛輛汽車排放的尾氣弄得灰頭土臉,奄奄一息。

  我是一棵小樹,我對人類的生存環境起著很多作用,我們能凈化空氣、能防止水土流失,還能制造人類生存必需的氧氣。人類呀,愛護我們吧!摧殘我們,就是摧殘你們自己呀!

  假如我會說話,我要天天對你們說:“請愛護我們吧!”

三年級樹的作文 篇4

  小學三年級觀察日記

  觀察小螞蟻

  今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發現了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

  小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。

  一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

  通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學生,就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。

  觀察蝸牛

  我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

  蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。

  自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察

  觀察小狗

  我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

  灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

  哈哈大笑。灰灰抬起頭,用詢問道眼光看著我,還不時地搖著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯吧?”

  灰灰真可愛,我喜歡灰灰

  我的觀察

  語文課,老師帶我們到樓下觀察花草樹木.

  我來到草地上,摸摸這里,碰碰那兒,想看看有什么發現。忽然,眼前一亮,原來我看見了許多的小向日葵,金黃色的花瓣,金黃色的花心,在陽光的照耀下,顯得更耀眼了,在微風吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

  我小心地摘下一朵,把鼻子貼在花瓣上一聞,啊,一股清香撲鼻而來,真香啊! 我又來到另一個地方,發現了“癢癢樹”,樹皮很滑,難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去,它真得把樹葉弄得沙沙響,好像在說:“別弄了,我癢,我癢。”

  今天的語文課真有意義呀!

  觀察蜘蛛

  今天,我在家里的院子里拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個蜘蛛網,上面有一只大蜘蛛。

  這只大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長,伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺,但仔細一看,它在一動一動的,并沒有睡著。過了一會兒,它開始在自己的網上走來走去,好象在散步。

  我覺得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的網上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著,這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在網上一動不動的等著。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網上。可是,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過了一會兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最后,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

  我又拿了一只很小很小的小蟲,丟到蜘蛛的網上。那只小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見“西瓜”張開血盆大口,一口就把這只“葡萄”吞下肚。

  我回到房間里翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應該是雄的,因為書上說,它的身長約20毫米,它在黃昏的時候結的網會成圓形,所以叫圓蛛。

  觀察春天

  春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

  我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺

  忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

  啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

  觀察鉛筆盒

  我有一個鉛筆盒,它是我從二年級到三年級的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂,特意給我買的。

  它的`全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個數字,這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當我要用鉛筆時,我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。

  觀察小貓

  真好!昨天天媽媽給我買了一只小花貓。

  它的毛五顏六色的,右眼角上長著黑毛,身體是褐色的。四只腳和尾巴都是黑色的,真像一個小丑。只有眼睛像水晶一般又大又亮。因此,我給它起了個名字叫小丑。

  它非常有趣,我坐在沙發上看動物世界,小丑從沙發后面悄悄地趴到我的頭上,也看起了電視。

  當電視上出現了一只小貓的時候,小丑就迅速地從我的肩膀上跳到了電視機前,用小爪子撓電視屏幕。我想,怎么電視里又出來一只小貓啊?仔細一看,哈!哈!哈!原來是小丑。

  這只小貓太有趣了,我喜歡我的小丑。

  觀察小貓

  前幾天我逗小貓玩的時候,發現小貓的二只耳朵旁血呼呼的,我感到很奇怪?小貓的傷哪來的呢?它一定什么地方有問題?于是我細心地觀察它,原來是它自己用后

  爪給撓的。我把這個發現告訴了媽媽,媽媽檢查了它的雙耳,剪了它的趾甲,又向獸醫詢問原因。獸醫說“小貓的耳朵發炎了,它不舒服,所以用爪子撓的。”傷勢終于弄明白了。

  小貓經過幾天的滴耳藥和吃消炎藥,果然它不撓耳了,傷口也結好了,我高興極了。

  通過這件事情使我明白了什么事情只要經過細心地觀察,總會找到答案的,不是嗎?

  觀察紅蜘蛛

  今天,老師叫我們去野外觀察小動物。

  在山上,我發現了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳啊?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。

  小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發現也告訴我吧

  觀察牽牛花

  我觀察的植物是5株小牽牛花,它們可愛極了!

  你看!我種的小牽牛花個個都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發芽了,現在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!

  你看!牽牛花也有成長過程的!!!

  觀察豆子

  我一直想看看豆子是怎么發芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但已經在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。

  星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準備。唉!還是不發芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽,能有個“小胖豆”也不錯啊!

  星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發芽了。

  在學校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

  一個星期過去了,豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的時間繼續觀察。

  又是一個星期二,我的第一個花生發芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

  星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!

  我觀察曇花一現

  今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

  到了曇花開花的季節,晚上九點左右,我都會迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點一點的怒放.曇花開放時,花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢幻啊..我真想去捧它. 但是只3~4小時后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,.美好的東西總就象美夢.真可謂“曇花一現”!

  啊,我看到''曇花一現''的美麗.

  觀察仙人掌

  我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!

  仙人掌是沙漠植物,它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細察,你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個多月不給它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長越長,非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

  仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。

  啊!仙人掌真可愛呀!

  我愛仙人掌

  有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

  仙人掌雖然沒有婀娜的身段,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖

三年級樹的作文 篇5

  今天,我和小伙伴們一起到操場玩耍。忽然看到方琳瑤他們在撿黃桷樹的落葉,心里想:明明是春天,這樹卻有葉子變黃了,這是為什么呢?再仔細一看,我還發現在同一棵樹上一半在落葉子,一半在發新芽。我心中的疑惑就更大了,在同一季節,有的樹在發新芽,有的樹又在掉葉子,而更奇怪的`是:同一棵樹上卻是半樹落葉半樹新芽,為什么會出現這種神奇景象?

  回到家里,我把我發現的奇怪的現象告訴了媽媽,然后問:“媽媽你知道這是為什么嗎?”媽媽說:“這個我以前還真沒留意。”看來我只能去請教我的老師——電腦啦。

  我查閱了好多資料,功夫不負有心人,終于被我查到。原來黃桷樹也分種類,它們分別是:大葉黃桷樹,二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹。大葉黃桷樹一般都是在秋冬季節落葉,二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹多數在3—5月落葉,我們重慶看到最多的則是二葉黃桷樹,因此正處于落葉期。

  由于黃桷樹對環境的適應強力特別強,所以它的樹葉生長周期(即樹葉從長葉到落葉的周期)為11至13個月,而一般樹種的樹葉生長周期為8至9個月,這就決定了黃桷樹從落葉到再次長葉不像其它樹那樣,需要一段1至3個月的休眠期。換言之,黃桷樹有本事一落葉,就立即進入新一輪的樹葉生長。而我們學校發芽的樹是因為葉子落完了。”

  我興沖沖地跑出臥室,來到媽媽的身邊,把我調查出來的原因原封不動的說了出來。媽媽聽了以后說:“寶貝,你真厲害!”“這個嘛。”我賣了一個關子。“還不是歸功于我的小老師——電腦。”我們都開心的笑了。

  這一次我解開了連媽媽都不知道的問題。我也因此喜歡上了探索,喜歡上了科學。

三年級樹的作文 篇6

  我們校園西邊有六棵銀杏樹,它們有兩三層樓那么高,樹干直直的,一眼望去,整整齊齊的一排,挺拔秀美。

  夏天的時候,銀杏的葉子翠綠翠綠的,非常的濃密,樹下有大大的樹蔭,一陣風吹過,銀杏樹樹葉一搖一搖的`扇走了炎熱的氣息。

  秋天到了,銀杏的葉子爭先恐后的開始變黃,有四棵率先變黃了,樹葉全部金黃金黃的,像個高挑的金發美女。有兩棵的葉子還沒有完全變黃呢,站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了,葉子的中間還是綠色的,像是鑲了金邊的翡翠,又像是黃綠相間展開翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹真是多姿多彩啊!

  現在冬天快到了,北風吹過,金黃的銀杏樹葉乘著風從樹上飄落,遠遠望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片,給地上鋪了一層金色的地毯。

  我還沒有見過春天的銀杏樹,我想春天的銀杏樹一定生機勃勃的,更高大,更茂盛。我喜歡銀杏樹,更喜歡我們美麗的校園!

三年級樹的作文 篇7

  在學校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學校特征的香樟樹。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創新”。非常光榮。

  春天,四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下,歡唱著,享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。

  夏天,香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛,就像一大片綠色的'海洋。同學們在大樹底下乘涼、嬉戲。

  秋天,四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結滿了一顆顆小小的果子,一陣風吹來,一片落英繽紛的景色。

  冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被,開始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

  這就是我們校園的四棵香樟樹,我愛校園的香樟樹,我愛我的校園。

三年級樹的作文 篇8

  有一種樹,它的種子不管是飛鳥嘴里掉下來的,掉到懸崖縫隙間;還是無意在貧瘠的土地上栽的,都不畏嚴寒酷暑,茁壯生長,擁有不屈向上的精神。

  這種樹一到秋高氣爽的秋天,就會與桃花的艷麗,牡丹的高貴形成特別的比較。它到了秋天,依然傲然挺立,綠色的葉子歷經了多少風吹雨打,他們好像在說:“我不怕風雨,不怕惡劣的環境,就算暴風雨來得更猛烈一些,我也不懼怕!”

  冬天過了,這種樹要經歷更厲害的考驗季節——冬季。

  瘋狂的大雪來到了,這種樹只是被那大雪加了件雪白的大衣,仍然一動不動地跟士兵一樣站在大雪紛飛的雪地里。

  這種樹就是擁有頑強意志松樹!能在寒冷的`冬季不畏嚴寒地傲然挺立;能在惡劣的環境下不屈不饒地生長;能在懸崖縫隙中準備生長,能在……

  松樹在困難面前勇往直前,無論環境有多么惡劣、骯臟。只要有一寸土、一滴水,也能長出挺拔的身姿跟茂盛的松葉。我也要像松樹一樣,無論今后的路有多么崎嶇、艱險,都要像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈,用堅定的信念跟不屈的精神戰勝一切困難!

三年級樹的作文 篇9

  如果我會變,我會變成一棵神奇的樹。

  我要給別人遮住那毒辣太陽,讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多,我的根就會鉆到另一邊長出,迅速長成一棵蒼天大樹給人們遮陽,在炎熱的夏天,讓人們更加涼快。

  我這棵百寶樹,還會結不同的水果,讓人們在口渴時吃上一個解渴。這些果子四季都會有,而且這水果不是一般的水果,你咬一口,果子又會長好,你摘了一個又會長出來另一個,永遠吃不完。

  如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不會被雷電給電到。因為我有一些可以吸收電的葉子,這些葉子是需要電來做養料,并自身會放電的,這些電,可以給附近的電桿上輸電,供人們使用。

  小朋友如果沒玩具可玩,可以站在樹前,許下愿望,繞樹轉三圈,并可從樹洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你還可以鉆進去,穿越到你想去的時間和空間。

  這是一棵多么神奇的`樹,如果我會變,我一定要變成這棵神奇的樹,造福人類。

三年級樹的作文 篇10

  春天來了,我們的快樂也就多了。 一個吹面不寒楊柳風的下午,趁陽光正好,我們到大自然去尋找春天的快樂。

  其實快樂就在我們身邊,河堤上那千條萬條隨風蕩漾的柳枝就是我們的快樂,柔嫩的的枝條,嫩黃的新葉,我們站著,不說話就已經很好。我們折下柳枝,編織成草帽,美美地戴了一個下午,我們調皮的爬上樹干和大柳樹來個親密的合照,我們還把婀娜多姿的枝條當做秋千,緊握著成把的柳枝蕩過來,蕩過去,玩的不亦樂乎,歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。

  綠草如茵的草坪更是我們的快樂,剛從泥土里探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機,我們也懶懶地躺在松軟的草叢里,時不時的打個滾兒,翻個跟頭兒,想怎么樣,就怎么樣,想怎么快樂,就怎么快樂!

  賞花就更是快樂了!春天是花的世界,花的海洋,桃花,杏花,櫻花,海棠花,廣玉蘭花紅的紅,黃的黃,紫的紫,綠的綠......各有各的姿態,各有各的美麗,就這樣你不讓我,我不讓你的競相開放著,看得我們如醉如癡,心曠神怡。突然我注意到了花叢里的小桃樹,枝條上還殘留著幾瓣兒已經落敗的花片兒,嫩綠的枝條卻倔強地向上挺立著,枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的`嗎?就算是紅葉也應該是秋天的事情呀?還有腳下矮小的刺柏怎么長出的新葉卻又是鵝黃色的呢?

  回到家后我還對這些嫩紅的,鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問,我打開了電腦,搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素,可別小看了這些花青素,不但可以有效預防強烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷,還可以有效保護自己,避免牛羊的誤吃,因為那些食草的動物,只對綠色的植物感興趣,是不會去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高,花青素就會慢慢轉化為葉綠素,最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。

  想不到小小的一片樹葉也藏著這么大的學問,感謝這片紅葉,讓我在快樂中增長了見識,開闊了視野。我們還應該感謝生活,只要我們處處留心,一切皆是學問。

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