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四年級學生作文

時間:2024-09-21 17:46:16 四年級 我要投稿

【精選】四年級學生作文合集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級學生作文合集十篇

四年級學生作文 篇1

  一個炎熱的下午,表姐來我們家做客,我們兩個玩得可開心了,可在房間里待了很久,也沒有什么意思,所以我們打算下樓叫其他幾個伙伴一起玩。

  我們甩著手迫不及待地走下了樓。這時,我被停在單元樓門口的一輛白色自行車給迷住了,只見那白色的車上還有一點點藍色的雪花,可漂亮了。表姐見我目不轉睛地盯著她的自行車看,就問我:“你騎的'上去嗎?”我不好意思地說:“還不會呢。”因為這輛自行車和我那輛小自行車可不一樣啊,表姐的這輛自行車的輪子可比汽車的輪子都要大得多,而且又高,座椅都到我的腰了。雖然這輛自行車那么大,但我就是想要試一試。

  于是,我就讓表姐把自行車車推出來讓我騎。我先把左腳跨到坐椅上,可怎么都跨不上去,這時我腦子一轉,把腳縮了回去,跨到座位前站著,然后雙手扶著把手,用右腳蹬著踏板,用力一蹬,車立刻就緩緩前行。我趁著踏板向上的時候,一屁股坐在了座椅上,車被我騎車走,哈哈,原來這么好騎呀!正在我得意洋洋的時候,發現前面是一個花壇,我著急得不知所措,急忙一捏剎車,自行車就停了下來,我下不去呀,摔了個四腳朝天,腿都摔青了一塊!表姐見了,連忙問我摔傷了沒,我又是一個固執的人,一肚子氣,心想:哼,我就不信騎不好你!我扶起自行車又騎了上去,又到了一個花臺前,我可沒那么笨了,我把自行車向左一偏,左腳落地,哈哈,我學會了!

  看來做事,還是要有一定的技巧,要不然就學不好啦。

四年級學生作文 篇2

  感恩像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,它讓人與人之間不再冷漠孤獨。

  感恩是感謝,感謝父母給予我們生命,撫養我們成人。父母的愛是涓涓細流,滋潤著我這棵小樹茁壯成長。我時時刻刻感激我的父母,總想為父母做些什么,表達我的關心。“誰言寸草心,報得三春暉。”父愛如山,母愛如河,父母滴下的每一滴汗水,都是為了我們能夠幸福的.生活。感恩父母,感謝母親對我們的關懷,感謝父親對我們濃濃的愛意,其實感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰!

  感謝老師教給我們知識,引導我們做人!9月10日是一年一度的教師節,每年的今日,媒體洋溢著祝福與贊美。老師既是教師,又是心靈醫生,還是道德的榜樣。是的,每一個教師節都值得感恩。

  感謝朋友,他們讓我感到世界的溫暖。感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂離不開感恩,讓我們明白了團結就是力量。

  如果你因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心,那么就會被遺忘,招人鄙視。所以,我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷,學會感恩,更是一種高尚的情操。

四年級學生作文 篇3

  我叫陳紅瑞,很高興能成為大家的導游!今天我們旅游的景點是中國世界遺產——凌云山。

  凌云山并不高,它共有九個山峰,最高峰也不過平地拔起140米。但是,由于它峰戀錯落,林木蔥籠,俯視浩瀚三江,氣勢磅礴;遠望娥眉三峰,歷歷在目,再加上合峰上建有寺廟,因此,一千多年前就受到人們的稱贊。宋代文人邵博曾贊美說:“天下山水在冠之蜀,蜀之勝曰嘉州,嘉州之勝曰凌云。”嘉州就是樂山。凌云山各峰上的寺宇,現在還保存的`有棲戀峰的凌云寺和靈寶峰的靈寶塔。凌云寺規模頗大,大佛就鑿于離寺不遠的崖上。在這里憑欄看佛,可以仔細觀賞大佛頭部各個部位的細微之處。從這里沿一條鑿于崖邊上的陡直小路,下到大佛的腳邊。因為大佛鑿于凌云寺前,所以大佛也就稱為凌云大佛,而凌云寺也因有了這尊大佛,而被人們稱為大佛寺,凌云山有了大佛山更增色,大佛在凌云山上,也就更出名了,游凌云山主要是瞻仰大佛,而只有游覽凌云山才能更好地領略大佛的奇妙之處。

  凌云山周圍還有東坡樓、競秀亭等亭臺樓閣。東坡樓也叫東坡讀書樓。山上還有很多崖墓,有的懸崖深達十多米,周圍有精細的雕塑里面還有陶傭之類的陪葬品,這是四川特有的古跡,所以它被評為世界遺產,感謝大家聽我介紹,現在我們觀賞“樂山大佛”吧!

四年級學生作文 篇4

  是誰邁著輕快的步伐,唱著動聽的歌,在榕樹下蹦蹦跳跳?是我,是獨一無二的我!

  我跟其他女孩不一樣的是我古靈精怪的,常常有著跟別人不一樣的、又好玩的想法。你們知道我們班級里的圖書角是咋來的嗎?那就由我來告訴你吧!我曾想過:“每次像同學借書都這么難,要是有一個專門開放給我們看書的地方就好了。可書該咋辦呢?不如讓大家各放幾本書上去,到期末再拿回去。”說做就做,我便將這個想法告訴了班主任,老師聽了更是大力支持。圖書角曾是我想象有的,而現在它已經變成現實。(此秘密不可外泄!)

  通常女孩子都是細心的,可我卻是十分馬虎、做事粗心。光餐卡就丟了兩次,因為我做事粗心、丟三落四奶奶就不讓我再補卡了,后來我在抽屜找到了我的`餐卡。我“光榮”的馬虎事件可多啦!比如一次數學考試,本來可以考一個100分的,可由于我沒仔細看題目還左做一個、右做一個,結果錯的錯、漏的漏,不但考不到100還被老師請去喝“下午茶”,老師對我的形容詞屬粗心最多!

  我對什么事都十分樂觀。一次村里舉行了卡拉OK比賽,我與小雯合唱《努力》可由于小雯出了點差錯就只得了鼓勵獎。但一覺過去我就不大傷心了,至少也有了50元的獎金,沒什么好計較的。

  我雖然不完美,但我有我的風格,我有我的想法。你愿意和古靈精怪、做事粗心、對凡事都樂觀的我做朋友嗎?

四年級學生作文 篇5

  有一次,我和媽媽從小姨家回來,坐在528公交車上,媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

  突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有了座位,老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄,他們剛好站在離我們不遠的地方。盡管他們緊緊握住車柄,還是被車搖得站不穩。

  車又停了,又上來幾個人,車上更擁擠了。當時,一個小伙子站起來有禮貌地對老爺爺說:“您老人家坐這個位子吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人互相謙讓著。這情景感動了我。緊接著,坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說:“請您坐我的.位子吧!”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。

  小伙子一直站在我身邊,我聽見他在不停地低聲咳嗽,過了好幾站,他才下車,借著路燈,我見他進了113醫院。老爺爺也看見了這情景,說:“這小伙子可能是生病了,可他卻把座位讓給了我們,真是個好人啊!”

  聽著他們的話語,我的臉上火辣辣的,慚愧萬分,我是一名少先隊員,而且已經在學校里受了五年教育了,為什么沒有給老人讓座?越想心里越覺得無地自容。下車后,我和媽媽聊起了這件事,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應該學習他尊老愛幼,助人為樂的好品德。

  那天夜里,我睡在床上輾轉反側。讓座的事情看起來雖然很小,可卻能反映出一個人的品德修養啊!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好事,多行善事!

四年級學生作文 篇6

  從兒童時期,我就希望能一睹大海的風采,今年國慶,我和爸爸媽媽來到了青島海域。我終于目睹了大海的美麗。 
  清晨,東方微微露出白色的霧。我來到海邊,遠眺大海,只見一輪紅日慢慢升起,頓時霞光映紅了大海,也染紅了天空。
  中午時分,我懷著愉快的心情和其他游客一樣,躺在細而軟的沙灘上,盡情享受著溫暖的陽光。一陣陣海風吹來,多么暖和,多么舒服啊!多遼闊的.大海!無邊無際。只見那藍色的海面上蕩漾著一圈一圈粼粼的波紋,飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去點點海鷗,片片白帆,就像在水天相接的地方,有一幅恬靜優美的海上風光圖。再看那早已高懸天空的太陽,發出萬丈光芒。海水耀眼得像無數銀光向廣闊的天地微笑。我簡直被這迷人的大海所陶醉了,我慢慢地站了起來,走向大海。忽然一個浪頭打來,不備之下我成了一個“ 落湯雞”,可我并不生氣。反而彎腰捧起一把淡藍的海水澆在臉上,涼絲絲的,真舒服。 
  大海啊大海,你有雄偉美麗的景致,你也有豐富的能源,你以那廣闊無邊的海水深深吸引著我。我愛你大海,大海,你真美啊!

四年級學生作文 篇7

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書使人變得聰明,我喜歡讀書,書是我最好的朋友。

  結緣

  爸爸媽媽說我一周歲抓生的時候,拿到一本書,我一定是一個愛讀書、愛學習的孩子。

  小時候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》,我靜靜地躺在床上,邊聽邊問爸爸:“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝,他們怎么不說實話呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽著聽著,我漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。

  上一年級后,我認識了拼音,能自己讀一些帶注音的書,常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽,跟他們分享讀書的樂趣。從此,我與書結下了不解之緣。

  最好的朋友

  書漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個慣例,每周必須去一次新華書店,先看后買。每次抱著幾本書走出書店時,我總有一種說不出的滿足感。現在,我的小書柜已經擺滿了書,還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。

  當看到一本自己喜歡的書,我總想一口氣瀆完,下課、放學回家、睡覺之前都成了我的讀書時間。媽媽叫我吃飯時,我總是說:“等一下,讓我看完這一篇好嗎?”()當讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時,我很悲傷,深深地。為這位有愛心、有責任心的媽媽而傷心。《長襪子皮皮》中皮皮是一個很大方的人,她買了一小車糖,全部分給了鎮上的小朋友,她讓我很感動。《夏洛的網》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,挽救了小豬威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情……

  我有兩本讀書筆記:一本記著我讀過的.書,已經有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本,有寫美麗風景的,有寫活動場面的,有寫人物的等等。

  寫作的老師

  一本本好書伴我走過了幾年的歷程,讓我增長了許許多多的知識,我的作文水平也逐步提高,每次翻開我的作文本,都能看到一個個大大的“優”。在一次期末考試作文中,我寫媽媽給我做的飯花樣多,運用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫上了長長的波浪線,寫下了鼓勵的評語。

  爸爸整理好我寫的作文,寄給了編輯部。不久,我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發表了,我高興得蹦了起來。今后我要繼續努力,爭取有更多的文章刊登在報紙雜志上。

  我一定要繼續多讀書、讀好書,在知識的海洋里盡情地遨游!

四年級學生作文 篇8

  我,一頭烏黑光亮的長頭發,皮膚白白的,丙顆黑寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴。

  我喜歡跳舞,想當一名國家級拉丁舞選手,因為我從小就開始學習拉丁舞了,拉丁舞跳得十分優秀,我還得過金、銀、銅獎牌及獎杯呢!有一次家里來客人了,我表演拉丁舞,跳了不一會兒客人們就連聲叫好,讓我跳了一曲又一曲,可把我累壞了。

  我有兩個最大的優點:不怕苦,不怕累,每個星期六忙得不可開交,語文、數學、英語全在里面,早上數學一會兒講這,一會兒講那,不過學到了新知識,真開心。老師的作業非常認真對待,每一次都字跡工整,正確率極高,有一次老師讓我們寫課堂作業,我認認真真的對待一筆一畫,每一題我都仔仔細細的讀題。

  人沒有完美無缺的.嘛!有優點,就有缺點,我的缺點是愛看書,別說這是件好事,在大人眼里這就是個缺點,一有空我就隨手拿四五本書津津有味的讀起來,一看就是一兩個小時,每次奶奶非要拍桌子我才吃飯,讓奶奶頭疼不已。

  這就是我——張心怡,你想和我做朋友嗎?

四年級學生作文 篇9

  今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎?”說著,我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的`女兒懂事了!”

  我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬。我好奇地問:“媽媽,您的腳怎么這么寬?”媽媽動情地說:“我小時候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上。梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了。心想,現在的我是多么幸福啊!

四年級學生作文 篇10

  每個人都會成功,每個人體驗到的成功的滋味都是不一樣的。學會了一個新本領,解答出一道難題,取得一次競賽的勝利……這就是成功,都會給人帶來特別的滋味。

  記得有一次,媽媽帶我去參加海選電視劇《大腳格格》的演員。開始我很高興,真想看看是怎樣海選的,可聽媽媽說評委是拍過《還珠格格》的導演,我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。

  我硬著頭皮進了“88酒吧”。一進門,一位阿姨就給我的胸前粘上一個牌子。我低頭一看,心里暗笑道:“哈!我是253號,肯定要過好長時間呢!”可沒想到一眨眼就到了112號,“啊!這么快呀!”我嚇得手腳發軟,不安地對媽媽說:“媽媽!你看,這里有那么多的大人,可小孩呢?只有沒幾個!媽媽,我的.肚子餓了,我們出去買點東西吧。”媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“別怕!你肯定會成功的!”于是,我自信地走上了臺,大聲地歌唱,展現出最優秀的自己。

  過了幾天,媽媽收到了短信,我急忙去看,“耶!我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!”我高興地跳了起來。心想:看來我學唱歌是有用的,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!

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