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我的四年級作文

時間:2024-07-26 23:50:15 四年級 我要投稿

【精品】我的四年級作文七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】我的四年級作文七篇

我的四年級作文 篇1

  有一天,我在路上遇到了一只小狗。他的眼睛亮晶晶的,就像兩顆晶瑩的鉆石。他的左耳還扎著一個黑紅相間的蝴蝶結呢!他全身是金黃色的羽毛看上去毛茸茸的。我真想湊上去抱一下。

  于是,我輕輕地踏著腳步走近他,又用手輕輕地撫摸了一下他的頭,接著,又用手摸了一下他那柔軟的身體,呀!全身軟棉棉的,仿佛棉花一樣!真舒服!小狗就用他那紅通通的舌頭舔了一下我的手,又用奇特的目光邊看著我邊說:“小朋友,你能告訴我這兒是什么地方嗎?”我想:他居然會說話,還不知道這是什么地方。這讓我感到很奇怪。我有馬上清醒了過來,說道:“這里是陸地呀!你怎么會不知道?而且你怎么會說話?”“哦”,原來這里是陸地呀“,他滿臉微笑的點著頭說,“這里有吃的嗎?如果你帶我去吃,我就告訴你我怎么會不知道這是什么地方,和我是一只小狗還會說話,可以嗎?”“當然可以咯!”我響亮的回答道。于是,我把他帶到了龍港“麥當勞”去,用我的零花錢買了一份大餐,里面有四個漢堡、兩杯可樂、一份中暑、一個手扒雞,……一下就被那只貪吃的狗吃光了,我只喝了一杯可樂。花了我九十九元錢,我的天那!不過那只小狗會訴我答案的。吃完后,我們來到一個小巷里,他對我說了個悄悄話。哦,原來他是一只天上的.精靈狗呢!他還對我親切的說:“你真好,我現在就把你帶到天上去讓你感受一下天上人間吧!我相信不過自己的兒朵,接著又問:“你真有這樣的本事?”“那是”小狗驕傲地說。忽然,他身體兩旁出現了一對潔白的翅膀,他又叫我坐上他的身上,我想:小狗比我輕能運載我嗎?我帶著這個疑問做上了他的身體。只見“呼”的一聲,小狗竟然飛上了天,下了我一跳。但我看著身旁的白云在歡迎我,看見小鳥們在為我歌唱,因此我感到不害怕了。我邊欣賞著天上的風景邊坐著小狗的身體往上飛。這是小狗對我說:“小朋友,我要飛快點了,請你抓緊我啦!”但我卻被你美麗的景象陶醉在其中。話音剛落,那只小狗一使勁我就一直往下掉,但許多可愛的小鳥們卻把我又送回了小狗的背上。“成昌,成昌,起來啦!”

  我一睜眼,原來這是一場夢,我多么希望這是真的!

我的四年級作文 篇2

  我的家鄉是美的,哪兒的風景美不勝收!

  家鄉的天空是蔚藍的。就連那云也一塵不染。初晨,太陽公公還未起床,天空就穿上了潔白的裙子,在這邊啊,或那邊啊跳來跳去,等到太陽公公起床了,她再不高興地癟癟嘴,回頭望望,像是不盡興似的。偶爾她也會調皮一下,呼的一下跑開,從而導致太陽“走光”。太陽公公訓斥她,她調皮地吐吐舌頭,自個兒跑到一邊玩兒了。

  家鄉的水是甘甜清涼的。每逢炎熱的天氣時,故鄉的'水總會出現幫忙。給這家沖個涼,給那家 洗把臉。我也常常召集幾個小伙伴來打水仗,每次我都被打成“落湯雞”,但是那種爽爽的滋味我甘愿被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水,那井水碧綠碧綠的,讓我情不自禁摸了一下,竟奇跡般滑滑的!

  家鄉的花是綿甜優雅的,到了開花的時候,她們總是喜歡延遲一下,以釋放更多的香氣,但是她們總會被這股香氣弄得小臉通紅通紅的,讓人看了喜得不得了。家鄉的花可所謂是滿山遍野了,香氣濃濃!

  若你能來我的家鄉觀賞這些美景,那真會驚嘆連連啊!

我的四年級作文 篇3

  一個瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作業本呢。她就是我的同桌,語文課代表——簡映荷,也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢,別急,且聽我慢慢道來。

  絕活一:勤奮好學

  上課了,同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上,一動不動;有的有氣無力地握著筆,心不在焉;有的目光呆滯地看著黑板,似聽非聽。只有她,簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看,她的.眼神堅定有力,似一只小鷹正在凝視藍天,想展翅高飛。她時而靜靜地聽著,時而低頭沉思,時而奮筆疾書,時而舉手發言……她和老師配合默契,老師也忍不住輕輕贊嘆:“學習標兵非簡映荷莫屬!”

  下課了,同學們如一群小老虎快速沖出教室,只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去,只見她先從筆盒里拿出紅筆,在攤開的書本上用心畫著記號,又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了,走過去一瞧,原來是筆記本。她正在整理筆記,老師剛講過的知識點,她都一一寫在筆記本上了。

  瞧,這就是讓我敬佩的同桌。

  絕活二:關心同學

  體育課上,同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然,我被一顆小石子絆倒,膝蓋流血了。別的同學都視而不見,繞道跑開了。只有簡映荷看到我后,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地攙著我走到醫務室。

  老師出差了,簡映荷怕耽誤我們的學習,自告奮勇地帶領大家朗讀課文,還有模有樣地給我們講了下課文內容,真像一位小老師!

  瞧,這就是讓我敬佩的同學。

  絕活三:知錯就改

  晚托時,大家寫完作業,老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了,立刻阻止:“你們別跑了!萬一摔跤了可就麻煩了!”簡映荷聽了,害羞地捂著臉,不好意思地說:“我錯了,我再也不這樣了!”而另一個同學大聲吼道:“要你管?以為自己好了不起似的!多管閑事!”簡映荷卻說:“她說的對,我們就應該改正,不是嗎?”……

  瞧,這就是我的同桌,她不僅勤奮好學,關心同學,還能知錯就改,真讓我佩服!怎么樣?這樣的同桌,你是不是也很佩服呢!

我的四年級作文 篇4

  我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復蘇,充滿勃勃生機的季節里,讓我帶領大家一起走進春天。

  春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹……

  在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風的吹拂下隨風蕩漾,長的枝條一直垂到河水里,在河水的'倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。

  馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!

  冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經把剛剛露出的小花蕾露了出來,好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經給我們準備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧……

  春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來了美好的風景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!

我的四年級作文 篇5

  我設計的兒童樂園叫做樂朵游樂園,它坐落于華北街樂蝶幼兒園西南旁。一聽“樂朵幼兒園”,你肯定會想,也沒什么新奇的,但是,如果你來了,便會流連忘返。

  樂朵游樂園是一座集娛樂、休閑、益智與探險為一體的兒童樂園,分有森林區、游樂場區、水上樂園區,每個區域都能讓你玩得不亦樂乎。

  來到游樂園大門前,可以看到大門的柱子是兩棵參天古樹,粗大而挺拔,長著片片翠綠的葉兒,樹冠上有鳥兒在歌唱。兩棵大樹之間架著一塊木制牌子,上面刻著“樂朵游樂園”五個醒目的大字。

  走進大門,首先迎接你的會是森林區。

  森林區可以說是冒險者的天堂。區內種著成片成片的樹木,各種各樣的花朵,沒有沼澤、陷阱、荊棘地,還有鱷魚、老虎、獅子等動物——當然,這些只是影像,并不是真的。身體森林區、一定會讓你有一種叢林探險的刺激感。

  游樂場區最受小朋友歡迎的區域,隔著老遠都能聽見歡笑聲、最刺激、好玩的,就數“升降精靈”了。你坐在長著翅膀的小精靈造型的小飛機里,系上安全帶,不一會兒“精靈”就會快速上升,在你眼中,地面上的人立刻變小,升到很高時,又飛速下降,讓你感覺緊張又興奮,有趣極了,不僅如此,游樂場還有高空秋千,特洛伊木馬城、夢幻木馬等新奇的'項目,保證讓你“百玩不厭。”

  水上樂園也是一處“避暑圣地”。樂園里有許多潛水衣服和用具,一穿上,就能夠在水底潛水,還有“水上碰碰的”,孩子們駕駛著船兒,互相撞過來撞過去,笑聲連綿不斷。

  在樂朵游樂園,你能夠找到你自己的那一份快樂,那還等什么呢,趕快去我設計的樂朵游樂園尋找快樂吧!

我的四年級作文 篇6

  我在一到四年級的時候,我們還不會交朋友,只知道跟她或他每天下課都在一起玩叫朋友。到了高年級的時候才知道什么叫朋友。

  我有兩位朋友,我們是這樣變成朋友的。

  我五年級交了第一位朋友,她的名字叫龍柯羽。從五年級開始,龍柯羽找我玩,和我聊天,放學一起走,快到期末考試了,龍柯羽在QQ上給我發了一句話我們交上朋友好嗎?那是第一次有同學向我交朋友。我開心的發了一句話,好的。

  我在六年級交了第二位朋友,她的名字叫胡馨月。

  胡馨月是我在托管那成為朋友的。在十月的時候我媽媽對我說:“我帶著弟弟很辛苦,你周一到周五就在托管哪里寫作業好吧!”我點了點頭,到了托管,一進教室,看了看同學們,有一位是熟人-胡馨月。我開心的不得了,在托管里我和胡馨月寫作業比賽。每天和胡馨月放學一起買吃的然后再去托管,慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。

  你們知道我為什么要交這兩位朋友嗎?

  先說龍柯羽吧!她是一位很威嚴女孩,在處事方面,龍柯羽最擅長了,一張嘴就能說服別人。龍柯羽說一堆的大道理,每一次只要班上有什么大事或誰欺負了我。她會為我說別人一通,從來都不掉一個字。放學了都會買一個東西吃,一邊吃一邊講這幾天在學校和家里的事,還有手機里的一些新鮮玩意兒。我不會的`地方和不會的題目,龍柯羽都會教我,她也不會做的題目也會和我一起討論解決。

  現在說說胡馨月!她在班上很少和同學交流,一個人坐在椅子上看自己喜歡的書,畫畫或者寫作業,我一般下課去找胡馨月聊天,長期這樣,慢慢的她自己來找我。她的學習語文好,數學和英語弱,我的學習語文弱,數學和英語好。所以在托管,我做數學和英語作業比她快,她做語文作業比我快。她最不喜歡記單詞了,只要英語作業有記單詞,她記到一半就開始哭了。我會鼓勵她說:“不哭,你可以跟老師說,一共有八個單詞,讓我一次默寫四個,然后再默寫四個。”她還是按照我的方法做了。我最喜歡和胡馨月聊天,最喜歡跟她八卦了,我們有很多共同的語言。

  這是我小學最好最好的兩位益友。

我的四年級作文 篇7

  有一次考試,我考了不錯的成績,爸爸送給我一個文具盒,給我的獎勵。這個文具盒到現在,一直陪伴著我,已經有點顯舊了,我舍不得丟棄它。

  這個文具盒是鐵的,長方形,四個角都是半圓的,長20厘米,寬5厘米,高3厘米,體積很小。顏色為天藍色,給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。

  我的文具盒構造極其簡單,打開盒蓋后就只有一層,里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里,認真的為我服務。

  這個文具盒看似不起眼,可對我的'幫助可大了!不管是寫作業還是畫畫,或是修改作業,都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我,每當寫作業、考試不專心,它就會說:“小主人,要專心哦!”這時,我就馬上認真起來。

  有一次下午放學,在匆忙之中,我忘記把文具盒放進書包,回到家做作業時,才發現文具盒不見了,我很著急的到處找,不停的問自己:為什么這么不小心?我把文具盒丟哪里呢?整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校,我才發現自己的文具盒躺在課桌里,我高興的不得了。

  文具盒,你是我最親密的伙伴,我永遠都不會把你丟棄,你是我學習上的戰友。

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