我的二年級作文300字

時間：2024-09-02 01:36:20 二年級我要投稿

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【推薦】我的二年級作文300字匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】我的二年級作文300字匯編9篇

我的二年級作文300字篇1

　　自從我的老爸包了魚塘，開始養魚的那一天起，每天都悶悶不樂，愁眉苦臉的。每次我都想問他，但是我都不敢問，終于有一天我鼓起勇氣去問老爸：“老爸！你包了魚塘不是應該很開心嗎？為什么每天還悶悶不樂的呢？”老爸唉聲嘆氣的說：“哎！自從我包了魚塘，魚每天都死幾條。”然后老爸帶我去魚塘邊一看，哇！那么多死魚？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因為小魚死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子，我也很傷心。

　　可是我一個小孩子能幫什么忙呢？我反復想了好久，終于想到了一個拯救小魚的辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的，那小魚生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個消息告訴老爸，老爸聽了我的.建議，雙手一拍頭說：“對呀！我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥，然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚，真的沒有一條魚死去了。

　　老爸高興的笑，還表揚我聰明！我看見老爸那么開心，我也很開心！心里暗暗的高興：原來我一個小孩子也能幫這么大的忙。請大人們以后不要小看小孩子哦！

我的二年級作文300字篇2

　　我喜歡的小動物是海龜，它有一個圓圓的腦袋，可以在龜殼里自由伸縮。它有一個厚厚的外殼，那個殼既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻擋危險，保護自己。它的腳不像烏龜那樣有一個個小爪子，而是像扇子一樣扁平扁平的.。在海洋里，它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去，這與它像扇子一樣的腳有很大關系。海龜只有離開水后便爬著走，那速度才是真正的龜速。

　　海龜產卵的時候不像其它動物媽媽一樣產完卵就不管了，而是用沙子將卵藏好，以防其他動物偷吃，真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特，別的動物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個洞，而海龜則是在海底打一個洞住進去。小海龜出生一個月后，海龜媽媽就不會再管自己的寶寶了，而是讓它們自己生活下去，讓它們學會自己成長。

　　這就是我喜歡的動物——海龜。

我的二年級作文300字篇3

　　走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。

　　我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的'十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

我的二年級作文300字篇4

　　我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發明家。

　　我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

　　我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

　　我要研制出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。

　　我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的.地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

　　我要研制一種小型電動飛翔機，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

　　如果我的愿望真能實現的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？

我的二年級作文300字篇5

　　在一個陽光明媚的星期天，我的`爸爸媽媽都出去了家里只有我一個人，在這時我悠閑的玩著QQ，正在這時有人給我打一個電話。

　　我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您沖，這樣也算是助人為樂嘛。是吧，那么您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等于同意了!那么您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什么要說的嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什么?”我說：“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……

　　哈哈，我真棒!

我的二年級作文300字篇6

　　有一天，媽媽回家說要給我一個驚喜。我急忙跑過去一看，啊！原來是一盆牽牛花的種子。

　　打開盒子，只見，里面有一個棕色的'泥土和幾顆黑色的牽牛花種子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點肥料，撒在上面，又澆了點水這樣，一盆牽牛花就種好了。我真高興，真希望牽牛花能夠馬上就開花。

　　第二天一大早，我去看牽牛花，它卻什么也沒有長。媽媽說：“不要著急，只要你好好照顧它，過幾天，就會發芽了。”過了四天它終于長出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對著小嫩芽說：“小嫩芽，快快長，快快長！”小嫩芽好像聽懂了我說的話，使勁地長啊，長啊。沒過多久，牽牛花的葉子越長越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個月，過去了。在我精心的照顧下，牽牛花開出了一朵朵紫艷艷的花兒。

　　一陳微風吹過，牽牛花對我笑著點點頭，好像在說：“謝謝你，小主人。”

我的二年級作文300字篇7

　　“啦啦啦……”呀！是誰在唱這么好聽的歌？告訴你，肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

　　趙袁淵是我們班的大隊長，班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影，她可是老師的“好幫手，”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了，各科老師都對她有好感，回回考試考高分，我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

　　她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的'哪個角落、學校的歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌，班級里準會連一根針掉在地上都聽得見，大家都想聽她唱歌唄。

　　我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項，直到有一次我路過他們合唱團教室，才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌，本以為這首簡單的歌曲，趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真：一首歌練了無數遍，有時為了一個音符而重唱，一直唱到自己滿意為止。

　　據說她家里有很多歌唱方面的獎狀，這和她平常的努力是分不開的，這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉，我相信我們的”天籟之音“非她莫屬，也相信她還能取得更高的好成績。

我的二年級作文300字篇8

　　我叫胡逸程，在向陽小學上四年級，是一名中隊干部。我有許多興趣愛好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實我還很“野”呢，因為我會和男同學一起打籃球、踢足球。

　　有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發球，只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我，被我慧眼識破，輕松地斷下了球，然后轉過身朝前一腳，球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發球”，只見球騰空飛起，越過我的'頭頂，進了我的球門，第一局他勝利了。第二局我發現了他的弱點，朝他左腳一踢，他來不及提防，我趁這個大好時機，再朝他球門里踢一腳，第二局我勝出了。他已經知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時，只聽他大喊一聲：“老師來了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機會，凌空抽射，球應聲入門。第三局他贏了。看著我朝他齜牙咧嘴的樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個能文能武的小女孩。

我的二年級作文300字篇9

　　從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學，我的學習比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數學90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習班，學了一段時間后，我的英語真的有了很大進步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格，誰要是學不會老師就把誰留下，什么時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學，我們的學習成績一點一點地提上來了。

　　也許是我特別喜歡莊河的`緣故，也許是輔導班的作用，我的進步還真挺大的。心情好了，學習也好了，全家人都為我感到高興，這樣學下去，我估計以后的學習成績會更好。

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