關于四年級的的暑假作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的的暑假作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的的暑假作文 篇1
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的`有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了。
過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經過，我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣，終于功夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了。
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚。來激勵自己繼續做下去。
四年級的的暑假作文 篇2
暑假里的一天，我和外公、外婆和媽媽來到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來到富春江，你會被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環繞著翠綠的青山，山峰上云霧繚繞若影若現。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長滿了層層疊疊的竹海，微風吹過竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見底，水中倒影著富春江兩岸美麗的風光。不知不覺中傳來了輪船的.汽笛聲，船已經來到江中的一個小島。這個小島叫嚴子陵釣臺，嚴子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經多次被漢武帝邀請共商國事，但是他一生不愿為官，只愿終日于讀書和垂釣為生。后來許多文人墨客來到此地，寫下了許多不朽的詩歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權貴的高尚精神，有些則批評他雖然有才華但是不愿為國家貢獻。
我繼續乘船來到，這個島原來是一個美麗的漁村。后來因修建富春江水庫后水面升高數米淹沒的大部分土地，而形成現在的觀光島。島上有許多娛樂的項目。其中最好玩的是水上自行車。這個自行車由兩人操作，其中一人負責控制方向，另一個人則負責配合腳踏驅動。我和媽媽騎著水上自行車漫步在湖中。兩岸樹木蔥蘢，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。遠處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，仿佛在細細欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會動的山水畫。
四年級的的暑假作文 篇3
終于到了放暑假的時間，我可開心了！不過，我也沒閑著，參加了很多有趣的活動，在爸爸媽媽的陪同下，我游覽了祖國的大好河山，領略到了和杭州不同的美景。
這是我為了參加竹笛考級，在認真練習呢。通過老師的指導，再加上我自己的認真練習，我順利通過竹笛三級的考級。真是令人高興呀！
第一次離開爸爸媽媽，參加了五天的拓展夏令營，晚上也是和小伙伴一起睡覺的哦！
看了《陜西尋寶記》后，我還去了陜西，爬了華山，看到了兵馬俑，大雁塔，來到了絲綢之路的'起點。爬華山真累，可是山頂的風景真壯觀！我明白了，通過堅持才能看到這樣的好風景！
兵馬俑，我在書上看到介紹上沒有一個俑的臉是一樣的，看到真正的兵馬俑以后還是很震撼！旁邊這個兵馬俑是我，帥氣吧！
陜西之行我覺得學到很多，因為去之前我在書上看到的東西，在旅途中都看到了，而且還知道它們的來歷，覺得很棒！下次要看更多的書，學更多的知識，走更多的地方去看看！
四年級的的暑假作文 篇4
暑假，媽媽帶我去廣州游玩，我們去了廣州長隆野生動物園、鱷魚谷，其中讓我印象最深刻的就是廣州國際大馬戲了。
雖然，那天天氣十分的炎熱，但還是抵擋不住我們看戲的熱情，我們提早兩個小時到了馬戲場。我一走進去就發現里面非常漂亮。一個個大木偶懸掛在頂上，兩旁綠樹成蔭，猶如來到了童話世界一般。劇場真大呀！呈半圓形，能容納一萬三千多名觀眾。
經過兩個小時的.苦苦等待，大馬戲終于開演了，整個劇場座無虛席。突然劇場一片黑暗，伸手不見五指。就在這時，突然有好幾束白光射向我們，同時伴隨著激烈的音樂，大家的情緒一下子就被調動起來了，劇場內一片沸騰，觀眾們不約而同地拍起手來。這時一個個穿著燈光衣的人從四面八方從天而降，猶如一個個黑暗中的精靈，在光和影的結合中異常完美。
俄羅斯演員表演的空中蕩秋千驚險又刺激，只見他們一個接一個在空中自如地跳躍、飛騰，還做著一些高難度的動作，高空拋接、高空翻跟斗……..哎呀，不好！有位叔叔掉下來了，正當大家驚呼的時候，他勇敢地站了起來，出色地完成了表演。
旋轉磨輪的表演就更讓我們捏把汗了，磨輪越轉越快，越轉越高，表演者在一個又一個的圈圈里跳舞、小跑、跳繩，動作嫻熟，如履平地。我們還沒從緊張中緩過神來，一陣動聽的音樂從遠處飄來，一只憨態可掬的小熊騎著自行車緩緩地向我們駛來，觀眾們情不自禁地鼓起掌來。
節目一個接一個地呈現在觀眾面前，相當具有水準，真不枉此行啊！
四年級的的暑假作文 篇5
暑假里，最開心的就是可以和小伙伴們一起去游泳了。
在游泳池里面，可以打水仗。只要會游泳，你就可以和小伙伴一起，比賽了。
在意思，暑假的旅行中，我叫上了我同學們一起去，表哥家的別墅里面的游泳池里游泳。我打電話給同學們，邀請他們一起來游泳，是他們都興奮不已呢。
他們帶好泳裝。和我一起出發去表哥的別墅。忽然想到表哥的別墅居然在山上。還有點不太習慣。
本以為山路是那種又陡又峭。一上山我恍然大悟，這山路，非常平坦。遠遠超過我的`想象。
到了別墅，我心想：天哪，這是別墅嗎？簡直就是個皇宮。游泳池旁，還可以開派對。我對表哥說，表哥可不可以在游泳池上開派對。表哥點點頭。我們一起去更衣室更衣。我的同學們都穿得花枝招展連我都不例外。他們還幫我準備了泳衣。我們換完泳衣之后，叫表哥來，布置派對。沒想到表哥兩下子就把派對布置好。
同學們都興奮不已地沖向游泳池。拿起游泳圈。拿起水槍開始，打水仗。
我和表哥都變成了落湯雞。打完水仗后。我們又開始游泳比賽。第一局表哥勝，第二局，還是表哥勝，第三局我居然贏了。但還是表哥贏。我們開始，自由泳。我游蛙泳。其他同學游蝶泳。游了差不多一個多小時，都覺得有點累了。表哥提議說，換完衣服我們去吃牛排。同學們都他異口同聲的說，太棒。吃完牛排，天色已晚了，表哥，就帶我們回家。
等哪天有空再叫同學們一起去表哥家的別墅玩。我最喜歡去表哥家別墅了。
四年級的的暑假作文 篇6
七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮。“鈴鈴鈴……”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因，有一隊來自廣州中山大學的志愿者來到我們學校支教一個多月，他們共十幾個人。暑假班共有六個班，分三個年級。
剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學們被分班到各自的教室里報到。一開始同學們都比較拘謹，實習老師們則是和藹可親，平易近人。第一節課，大家都自我介紹了一下。
從認識的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。
那天，有一節是戶外活動課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。
實習老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環游全國的意境中。接著，她給我們布置作業，說“同學們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當中有的同學也去過了，那么接下來，請大家寫一篇關于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風景的作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場，文昌閣啊，這些地方有什么風土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學們盡情發揮就可以了。”
田老師話音剛落，同學們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個，瞧瞧那個，嘴里不時夸獎道“文筆不錯！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊。”……
田老師走到我的座位時，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯了，來，我寫一個給你看。”我看著她的手在我的寫作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉瞬即逝，一個多月就這樣過去了。今天，實習老師的`支教時間結束了，他們要回廣州了，我們每個班都排演了一個節目歡送他們。那天，我們全班女生都懷著沉重的心情，非常認真地把舞蹈跳完。因為這支舞蹈是是實習老師們教的，我們不能辜負他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護欄上，與坐在客車上的志愿者實習老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會更好。
看著眼前漸而遠走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍空，深呼吸著，腦海里浮現出一個多月來和老師們相處的點滴。
再見了，三年級，再見了，老師們。
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