關于四年級的的暑假作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級的的暑假作文6篇,歡迎大家分享。
四年級的的暑假作文 篇1
暑假到了,今年的暑假每天大部分時間都在做作業,只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點,但卻充實了自己的生活,學到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六,我做了一會兒作業,覺的`有點累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了。
過了好長時間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經過,我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣,終于功夫不負有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個多小時,我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦,都高興的笑了。
從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當我做事灰心時,我都會想起這次難忘的釣魚。來激勵自己繼續做下去。
四年級的的暑假作文 篇2
暑假里的一天,我和外公、外婆和媽媽來到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來到富春江,你會被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風光所吸引。我坐在船上,富春江的四周環繞著翠綠的青山,山峰上云霧繚繞若影若現。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長滿了層層疊疊的竹海,微風吹過竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見底,水中倒影著富春江兩岸美麗的風光。不知不覺中傳來了輪船的.汽笛聲,船已經來到江中的一個小島。這個小島叫嚴子陵釣臺,嚴子陵是一位漢代的隱士,他是漢武帝的莫逆之交。他曾經多次被漢武帝邀請共商國事,但是他一生不愿為官,只愿終日于讀書和垂釣為生。后來許多文人墨客來到此地,寫下了許多不朽的詩歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權貴的高尚精神,有些則批評他雖然有才華但是不愿為國家貢獻。
我繼續乘船來到,這個島原來是一個美麗的漁村。后來因修建富春江水庫后水面升高數米淹沒的大部分土地,而形成現在的觀光島。島上有許多娛樂的項目。其中最好玩的是水上自行車。這個自行車由兩人操作,其中一人負責控制方向,另一個人則負責配合腳踏驅動。我和媽媽騎著水上自行車漫步在湖中。兩岸樹木蔥蘢,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼。遠處還有幾艘破舊的烏篷船,靜靜的躺在水面上,仿佛在細細欣賞這人間仙境。富春江真美呀!它就是一幅會動的山水畫。
四年級的的暑假作文 篇3
終于到了放暑假的時間,我可開心了!不過,我也沒閑著,參加了很多有趣的活動,在爸爸媽媽的陪同下,我游覽了祖國的大好河山,領略到了和杭州不同的美景。
這是我為了參加竹笛考級,在認真練習呢。通過老師的指導,再加上我自己的認真練習,我順利通過竹笛三級的考級。真是令人高興呀!
第一次離開爸爸媽媽,參加了五天的拓展夏令營,晚上也是和小伙伴一起睡覺的哦!
看了《陜西尋寶記》后,我還去了陜西,爬了華山,看到了兵馬俑,大雁塔,來到了絲綢之路的'起點。爬華山真累,可是山頂的風景真壯觀!我明白了,通過堅持才能看到這樣的好風景!
兵馬俑,我在書上看到介紹上沒有一個俑的臉是一樣的,看到真正的兵馬俑以后還是很震撼!旁邊這個兵馬俑是我,帥氣吧!
陜西之行我覺得學到很多,因為去之前我在書上看到的東西,在旅途中都看到了,而且還知道它們的來歷,覺得很棒!下次要看更多的書,學更多的知識,走更多的地方去看看!
四年級的的暑假作文 篇4
暑假,媽媽帶我去廣州游玩,我們去了廣州長隆野生動物園、鱷魚谷,其中讓我印象最深刻的就是廣州國際大馬戲了。
雖然,那天天氣十分的炎熱,但還是抵擋不住我們看戲的熱情,我們提早兩個小時到了馬戲場。我一走進去就發現里面非常漂亮。一個個大木偶懸掛在頂上,兩旁綠樹成蔭,猶如來到了童話世界一般。劇場真大呀!呈半圓形,能容納一萬三千多名觀眾。
經過兩個小時的.苦苦等待,大馬戲終于開演了,整個劇場座無虛席。突然劇場一片黑暗,伸手不見五指。就在這時,突然有好幾束白光射向我們,同時伴隨著激烈的音樂,大家的情緒一下子就被調動起來了,劇場內一片沸騰,觀眾們不約而同地拍起手來。這時一個個穿著燈光衣的人從四面八方從天而降,猶如一個個黑暗中的精靈,在光和影的結合中異常完美。
俄羅斯演員表演的空中蕩秋千驚險又刺激,只見他們一個接一個在空中自如地跳躍、飛騰,還做著一些高難度的動作,高空拋接、高空翻跟斗……..哎呀,不好!有位叔叔掉下來了,正當大家驚呼的時候,他勇敢地站了起來,出色地完成了表演。
旋轉磨輪的表演就更讓我們捏把汗了,磨輪越轉越快,越轉越高,表演者在一個又一個的圈圈里跳舞、小跑、跳繩,動作嫻熟,如履平地。我們還沒從緊張中緩過神來,一陣動聽的音樂從遠處飄來,一只憨態可掬的小熊騎著自行車緩緩地向我們駛來,觀眾們情不自禁地鼓起掌來。
節目一個接一個地呈現在觀眾面前,相當具有水準,真不枉此行啊!
四年級的的暑假作文 篇5
暑假里,最開心的就是可以和小伙伴們一起去游泳了。
在游泳池里面,可以打水仗。只要會游泳,你就可以和小伙伴一起,比賽了。
在意思,暑假的旅行中,我叫上了我同學們一起去,表哥家的別墅里面的游泳池里游泳。我打電話給同學們,邀請他們一起來游泳,是他們都興奮不已呢。
他們帶好泳裝。和我一起出發去表哥的別墅。忽然想到表哥的別墅居然在山上。還有點不太習慣。
本以為山路是那種又陡又峭。一上山我恍然大悟,這山路,非常平坦。遠遠超過我的`想象。
到了別墅,我心想:天哪,這是別墅嗎?簡直就是個皇宮。游泳池旁,還可以開派對。我對表哥說,表哥可不可以在游泳池上開派對。表哥點點頭。我們一起去更衣室更衣。我的同學們都穿得花枝招展連我都不例外。他們還幫我準備了泳衣。我們換完泳衣之后,叫表哥來,布置派對。沒想到表哥兩下子就把派對布置好。
同學們都興奮不已地沖向游泳池。拿起游泳圈。拿起水槍開始,打水仗。
我和表哥都變成了落湯雞。打完水仗后。我們又開始游泳比賽。第一局表哥勝,第二局,還是表哥勝,第三局我居然贏了。但還是表哥贏。我們開始,自由泳。我游蛙泳。其他同學游蝶泳。游了差不多一個多小時,都覺得有點累了。表哥提議說,換完衣服我們去吃牛排。同學們都他異口同聲的說,太棒。吃完牛排,天色已晚了,表哥,就帶我們回家。
等哪天有空再叫同學們一起去表哥家的別墅玩。我最喜歡去表哥家別墅了。
四年級的的暑假作文 篇6
七月的暑假開始了,一切都顯得格外愉悅,輕松,窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁,反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地,把大地照得明亮。“鈴鈴鈴……”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因,有一隊來自廣州中山大學的志愿者來到我們學校支教一個多月,他們共十幾個人。暑假班共有六個班,分三個年級。
剛開始的第一天,我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學們被分班到各自的教室里報到。一開始同學們都比較拘謹,實習老師們則是和藹可親,平易近人。第一節課,大家都自我介紹了一下。
從認識的第一天,絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽,歡樂。
那天,有一節是戶外活動課,我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項目各種各樣,有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。
實習老師中,我最喜歡的就是田老師。她身材很高,短發,有一雙目光慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮,優雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時,她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡,讓我們大飽眼福,仿佛置身于環游全國的意境中。接著,她給我們布置作業,說“同學們,剛剛看過了這么多的名勝古跡,相信你們當中有的同學也去過了,那么接下來,請大家寫一篇關于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉,難忘的風景的作文,比如可以寫你們這里的塔山公園,街心廣場,文昌閣啊,這些地方有什么風土人情或是什么特色,它們的歷史,建筑風格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀,同學們盡情發揮就可以了。”
田老師話音剛落,同學們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦,翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個,瞧瞧那個,嘴里不時夸獎道“文筆不錯!”、“嗯,你的字很漂亮,很整齊。”……
田老師走到我的座位時,突然停了下來,俯下身子看我的作文,輕聲說道:“咦,你的‘襲’字寫錯了,來,我寫一個給你看。”我看著她的手在我的寫作本上輕輕的揮舞著,欣慰的笑了一下。
轉瞬即逝,一個多月就這樣過去了。今天,實習老師的`支教時間結束了,他們要回廣州了,我們每個班都排演了一個節目歡送他們。那天,我們全班女生都懷著沉重的心情,非常認真地把舞蹈跳完。因為這支舞蹈是是實習老師們教的,我們不能辜負他們的成果。
那天在車站分離,我們站在車道旁的護欄上,與坐在客車上的志愿者實習老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍,此刻我們都明白,天下無不散的宴席,每個人都有各自的去向,道路和理想,我們也只能祝愿他們前程似錦,未來會更好。
看著眼前漸而遠走的客車,淚水蓄滿了我的眼眶,我抬頭望向車站上的藍空,深呼吸著,腦海里浮現出一個多月來和老師們相處的點滴。
再見了,三年級,再見了,老師們。
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