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五年級課間十分鐘作文

時間:2024-07-31 07:47:21 五年級 我要投稿

【精華】五年級課間十分鐘作文合集五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級課間十分鐘作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級課間十分鐘作文合集五篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

  “叮呤呤……”下課鈴響了,老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮,成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”,讓我們看看同學們都在干什么吧!

  鏡頭一:“收數學作業啦!”“收語文作業啦啊!”“再不交英語作業,自己看著辦吧!”瞧,咱們班的三大課代表又在發威啦!看,語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業,他又沒有做作業,還狡辯說自己丟了,誰相信呢?他每次說不是丟了就是被斯啦,時間這么長了,他的鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委:沒有做作業。“還不趕快補!“哦,好好好。”

  鏡頭二:咦?那一大堆男生圍在那兒干什么呢?我也過去湊湊熱鬧,哦,原來他們在玩兒卡片,這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理應上前阻止。我咳嗽了幾聲,那一大堆男生匆匆忙忙的.收起卡片給我讓出個位子。我對他們說:“來吧,小伙子們,全部沒收!不然小心我告訴老師!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

  鏡頭三:班里經常出現“調皮男生PK爆裂女生事件”,當然,這些男生必敗無疑,他們那點兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。

  “叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再瘋了,快變回“乖羊羊”,“老虎頭頭”(老師)來了。聽到這個消息后,我們便靜靜的坐在座位上,等待老師的到來。

五年級課間十分鐘作文 篇2

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖向操場,原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。

  你看,操場的西南角上有一年級的小姑娘在跳皮筋,在兩邊撐筋的同學站得筆直,像兩棵小樹矗立在那里,跳皮筋的同學蹦蹦跳跳的像一只只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包,扔 沙包的同學目不轉睛的'盯著躲沙包的人,瞄準之后就猛的一扔,沙包就像離弦的箭飛了出去,砸在中間的人身上,躲沙包的人一會兒站著,一會兒跳起來……左躲右閃,像一只只忙碌的蝴蝶,玩得熱火 朝天……

  操場的東邊,有人在玩老鷹捉小雞。老師當雞媽媽,讓一名個子高的男同學當老鷹,其他人都當小雛雞。游戲開始了,老鷹張牙舞爪的撲向最后一排小雞,雞媽媽張開寬大的翅膀,不讓小雞們受到一點 兒傷害,老鷹沒有抓住小雞,他用敏銳的眼睛盯著小雞,東看看,西看看,當雞媽媽不注意的時候,猛地拉住一只小雞,雞媽媽一晃,小雞都散開了,有的小雞站不穩都摔倒了,雖然摔得很疼,但是大 家都很高興。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們戀戀不舍的離開了操場,操場又變的安靜了。

五年級課間十分鐘作文 篇3

  “丁零零,”下課鈴響了,同學們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂的海洋。

  天晴了,操場上其他班的同學早已開始玩了,漫天的陽光,掩映著一個個矯健的身影,我們班的男女生也等不急了地來到操場,有的跳皮筋,有的`跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說跳小金魚,我們這組沒人能跳過去,只有岳亞濤能跳過去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,就跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去,她又打了過來,我又打了過去,她沒接住,又朝我打來了,我敏捷的接住了。

  “丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學們趕忙跑進了教室,歡樂的校園暫時恢復了寧靜。

五年級課間十分鐘作文 篇4

  丁鈴鈴……下課了。這是我們學生最渴望的聲音。大家不由分說,奔出教室,我們像一只出籠子的小鳥,快速地飛翔。

  有的女生跳皮筋,她們一會兒往左蹦,一會兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞游戲。

  以小剛為首的一部分男生玩扎根游戲。他們助跑來跳,跳一步就停,需要單落地,堅持15秒算贏。

  也有一部分女生玩老鷹捉小雞游戲,這是一個幼稚得不能再幼稚的游戲。一個人當母雞。保護幾只小雞不被老鷹捉到,而另一個當老鷹要抓小雞們。游戲開始了,我們是小雞,躲在母雞后面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的'向我們撲來,不過我們的母雞---小紅也很勇敢,保護了我們這群小雞。不過,慢慢的。老鷹似乎發現抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個方法抓到了小雞。果然這個辦法很管用,她不一會兒抓到了一只小雞,那就是可憐的我啊!我的命運太悲慘了!接下來就該我當老鷹了。可是,我卻沒抓到半只雞,還要繼續當老鷹。

  玩興正濃時,丁鈴鈴,上課了,我們依依不舍地跑回教室上課。

五年級課間十分鐘作文 篇5

  下課了,同學們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看,我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的,徐亞東是進攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉,發出滋溜溜的響聲,大家都目不轉睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強!”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉,陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上,黃孫冉的.陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。

  再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學沒有跟上,后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣!

  課間十分鐘,我們玩得真開心。

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