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五年級敘事作文

時間:2024-10-21 01:51:10 五年級 我要投稿

實用的五年級敘事作文匯編十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級敘事作文匯編十篇

五年級敘事作文 篇1

  那一年,我六歲。

  那一天,下著小雨,我和媽媽等公交車,我在站牌等,媽媽在樹下等,我準備走去把她拉過來時,一輛車被另一輛車著推過來,像不聽司機的控制一般向媽媽沖過去。

  我不顧一切地向媽媽跑過去,邊跑邊喊:“媽媽,快過來!小心!”媽媽已經及時做出了反應,但是當我已經接觸到她時,她想也沒想轉身就把我推了出去,這樣,車就撞不到我了。但媽媽卻來不及躲了,車撞了上去。

  被推出去的我,趕緊起身跑向媽媽:“媽媽!”當時我的心里十分慌亂,只知道不顧一切地跑向媽媽。媽媽坐在地上,顯然,她的'腳受傷了。好在,車的速度不算快,媽媽并無大礙,只是腳趾骨折了。

  去醫院的路上,媽媽一直一直都在詢問:“我女兒怎么樣了?她有沒有受傷?”直到已經到醫院包扎完之后她還在問。

  媽媽坐在輪椅上,我緊緊地跟著她,拉著她的手,回想著那電光火石之際,媽媽不假思索地把我推開的那一刻。

  媽媽,就是在危急時刻舍出自己的一切保護你的那個人。

五年級敘事作文 篇2

  我的人生有很多第一次,最讓我記憶猶新的是第一次學游泳。記得六歲那年,我還是只旱鴨子,看到水就有一種不祥的預感。媽媽曾多次勸我去學游泳,但我每次都像縮頭烏龜一樣,不停地找借口逃避,可當我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去,心里不時癢癢的。

  終于我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上,我忐忑不安,到了游泳池,我看到池里快樂的人們,我歡蹦亂跳,懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣,來到池邊,遲遲不肯下水。

  爸爸見我猶豫不決的`樣子說:“有,爸爸在,別怕!”我聽了爸爸的話,我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體,讓身體適應水溫,接著按爸爸教的方法:趴在水面上,身體放松,讓身體浮在水面上,手和腿要配合好,腳用力蹬開,手指并攏向外劃,這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急,吃了好幾口水,但我不氣餒,一次,二次……

  終于成功,我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳,我不但學會了游泳,鍛煉了膽量,而且也使我懂了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

五年級敘事作文 篇3

  七夕節那天,我和爸爸、媽媽去看爺爺奶奶。中午,奶奶說吃餃子。

  于是,奶奶和面,媽媽做餡,他們就忙起來了。看她們忙的不亦樂乎,我也不想閑著,我就去給奶奶學搟餃子皮。

  奶奶給我一塊面,我把面往面板上一放,用手先把它按平,再拿起小搟面杖三五下就搟好了。雖然不太好,可奶奶還是表揚了我。在奶奶的鼓勵下,我又開始搟第二個,這次搟出的餃子皮可比上一個好多了,奶奶說:“看我的孫女多能干!搟的真不錯!奶奶可有小幫手了。”就這樣我和奶奶搟餃子皮,爸爸和媽媽負責包餃子,爺爺忙說他負責下餃子。我們一家人開心快樂的包著餃子。

  很快我和奶奶的餃子皮搟完了,我就去幫媽媽包餃子。媽媽給我一張餃子皮,我先用勺子往皮上放一些肉餡,然后學著媽媽的樣子,把兩邊的餃子皮捏到一起,我又給它做了一個花邊,第一個餃子包好了。爸爸媽媽看見了,都夸我是個包餃子的.小能手。

  只聽一聲“開飯了,吃餃子啦…”,爺爺端著熱乎乎、香噴噴的餃子進來了,我急忙上去端起我的那一小碗就吃起來,嗯,真是香哎!吃著自已包的餃子,心里美滋滋的。

五年級敘事作文 篇4

  今年的暑假,作業中有一篇游記,我準備去桂林玩,我告訴了媽媽,媽媽答應了我,但前提是要寫完作業,我高興地答應了媽媽。

  我制定好了學習計劃,開始寫暑假作業了。我每天每本暑假作業寫三張紙,這樣7月24就能寫完,接著開始寫作文,因為還沒去桂林玩,所以游記放著不慌寫,到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽,由于媽媽太忙,我就先查關于桂林的資料,并選好了游覽路線。一天,我早早得起了床,叫媽媽帶我去桂林,可媽媽說它只能請四天假,去了玩一天就要回來,去別的'地方把,我一聽,媽媽想反悔,于是我堅決不答應。就這樣,我跟媽媽耗了下去。

  8月25日清晨,我依然要求媽媽帶我去桂林,可他說時間不夠,去別的地方吧,我還是不同意。又過了幾天,到了8月29日,只剩兩天時間就要開學了,我把查的資料拼在一起,寫了一篇游記。

  哎,媽媽真是言而無信啊!本來答應我帶我去桂林玩的她,竟以時間不夠為由不帶我去了,我每天都只能在家你過這單調而無聊的生活,好不容易可以出去玩了,可媽媽又不帶我去了,真傷心啊!

五年級敘事作文 篇5

  在我的想象中,滑雪是一項十分刺激的運動,這樣的項目只有冬天或者在北方才會有,從高高的雪坡上快速飛馳而下,技術好的,或許還可以帶著滑板在空中做個翻騰動作,那感覺不要太酷太帥……所以,當媽媽告訴我要帶我去紹興的喬波室內滑雪館滑雪時,我的心情是難以描述的期盼又激動。

  當我換完衣服跟著教練走進滑雪館內時,迎面撲來的寒氣一下子讓沒有做足思想準備的我倒抽一口冷氣,盡管穿著厚厚的防寒服,但全場的冰雪還是把我裸露的臉凍得通紅,手變得僵硬。整個滑雪館的地面都被人工澆注冰雪,我穿著重重的滑板,在上面蹣跚著挪動時,簡直像極一只笨拙的企鵝。為逼走寒冷,我得快快動起來,去學滑雪嘍。

  教練先教我們做熱身操,活動開筋骨,果然,身體沒有剛剛進來時那么冷。接著,他又耐心地教我怎么前進、后退、剎車以及側摔。“師父領進門,修行靠自身”。我專心地一遍遍將這些基礎動作練又練,漸漸摸到一點竅門。于是,我站到指定地點,打算接受教練的'檢驗。啟動,加速,轉彎,剎車,我漂亮地將指定動作一連貫完成,登時,小小的心里充滿歡樂,我獲得登高下滑的資格,哈,我真是個天才!

  我拉著吊環來到最高處。啊,好高啊,雖然我沒有恐高癥,但作為一個初學者要直接從這里往下滑,我難免緊張起來。雖然心里忐忑,我還是拼命給自己鼓勁,我可不能讓人看扁!我深吸一口氣,一咬牙,合眼睛,閉嘴巴,半蹲著身體,沖下去,在幾秒鐘之內,人一下子有種失控的感覺,但漸漸地,這種恐懼感消失,取而代之的是歡暢淋漓的興奮,我覺得自己就像一只自由自在飛翔在藍天的鳥兒。

  每一次成功背后都有不懈的付出,滑雪是這樣,人生也是這樣!我喜歡挑戰!

五年級敘事作文 篇6

  以前,我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時,就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是,我在自己的鋼琴書上找到了關于貝多芬的資料。

  貝多芬出身于德國菜茵河畔,在他很小的時候,父母就要求他彈鋼琴。一旦發現貝多芬沒有彈鋼琴,就會打他。貝多芬長大以后,在大教堂里做老師。他三十多歲的時候,耳朵就聽不見聲音了,這對一個音樂家來說是致命的,可他并沒有垂頭喪氣,他靠著自己的.努力,創造出了許多歌曲,為人們帶來了美的享受。帶了晚年,他已經完全聽不見自己的作品,但他仍然堅強的生活著。

  看著這樣的貝多芬,我也有了克服困難的勇氣。我小的時候,鋼琴不彈的怎么好,老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習,那我不但要繼續練,還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心,我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后,我決定要向貝多芬學習,做一個上進的人。

  在生活中總會遇到困難,我一定要勇敢地面對,想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣,做一個堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命,要留在這一個世界上,為人類做出偉大的貢獻。

五年級敘事作文 篇7

  “再試一次,必定成功”這句話已經成為了我的座右銘,這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!

  有一個小孩在一次火災中被***成重傷,雖然醫院全力搶救脫離了生命危險,但下半身卻沒有了知覺,醫生告訴孩子的媽媽,說他只能靠輪椅度日了. 有一天,天氣很好,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣,而后,媽媽有事出去了,一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅,然后拖著那無力的雙腿,用雙手在草地上匍匐前進,一步一步地,他終于爬到了籬笆墻邊。接著,他用盡全身的力氣,努力到抓住籬笆墻站了起來,并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步,汗水從他的額頭上滾滾流下,他停下來歇口氣,咬緊牙,拖著雙腿再次出發,直到籬笆墻的盡頭。

  自那以后,他身體恢復很快,先是慢慢站起來,漸漸可以獨立行走了,最后一天,他竟然在院子了跑了起來。自此,他的生活與一般男孩再無兩樣,到他讀大學的時候,還被選進了田徑隊。他是誰?他就是葛林康漢寧博士,他曾經跑出過全世界最好的`成績。

  聽了這個故事,你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到,對啊!也許,就再那一次之下,我們的夢想就變成了現實,不再虛有;也許,就在那一試之下,成功就會和你握手,享受生活的美麗。

五年級敘事作文 篇8

  在我的心中,蛇曾經是可怕的動物。蜿蜒爬行的身子、吐著信子的大嘴、倏然立起的三角形的腦袋……都是那樣讓我不寒而栗。然而,有這樣一條小白蛇,卻讓我難忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我們用眼神和心靈的溝通。

  我們的.初次相遇是在旅順的蛇博物館里。在一群恐怖可怕的蟒蛇面前,我不禁加快了腳步,扭過臉不愿再看。然而,就在這一轉頭間,我看見了它——一條小白蛇。它趴在一個不引人注目的玻璃房里,靜靜地,害羞地看著行人。

  它的眼神溫柔,一點也沒有蛇的兇態。一雙小小的水靈靈的眼睛一動不動地看著我,我分明從它的眼神里看到了很多很多。

  它是一條靦腆的小蛇。我問它:“小白蛇,你從哪里來?”它小聲地說:“我是從很遠很遠的大森林里被人捉來的。”我又問:“你就是導游說的《白蛇傳》里的小白蛇嗎?”小白蛇笑了:“哪能呀,那只是神話傳說。”我想了想:“你很孤獨吧?你的家人呢?你喜歡這里嗎?”它不再害怕,干脆從樹枝上爬了下來,調皮地向我做了個鬼臉,不再回答我。那個夸張的笑臉并沒有掩飾住小白蛇的悲傷和寂寞。

  漸漸地,隨著我跟著大家離開的腳步,我的視線離它越來越遠,依稀還能看見玻璃窗里的小白蛇豎起了頭望著我。它的眼中充滿了依戀,我不忍再看。但我在心中為它祈禱,希望它能早日遇到它的家人,從此不會再孤單。

  再見,小白蛇!也許有一天,我們還會再相見。當我們再見時,希望你的笑臉還是那么可愛、溫暖、沒有兇殘,有的還是對人類的友好和善良

五年級敘事作文 篇9

  接力賽要開始了,我們同學們都很緊張,因為接力賽得了前三名才有機會免去周末的語文作業。

  隨著砰的一聲,我們八個班都開始跑了起來,我在第八棒,前七棒都是處于第二名的位置,馬上該我跑了,我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張,做著隨時準備接棒的樣子,左腳上前一步,眼睛全神貫注地注視著跑來的同學。

  我接到棒了,接到棒之后馬上使出全身的力氣來跑,在距離下一棒只有十米不到時,我把第一名給超越了。

  我把棒交給了第九棒的同學,我正在慶幸我沒有掉棒時,第九棒和第十棒的交接棒時,送棒的同學直接握著棒跑進了人群中,而接棒的同學卻還愣在原地發呆。這次意外發生過后,我們成了第二名了。我心想:我們應該還會有一個前三名吧。

  在最后十幾棒的時候又有意外發生了,這次的`錯誤更加大了。掉棒了!而且接棒的同學反應非常遲頓,呆呆地等著邊上的同學撿起來給她,她才跑。掉了這一棒之后,我們班的成績直接,掉到了第五名,我心想可能前三名不保了。

  雪上加霜的是,就在最后幾棒,我們班居然又掉棒了。不過這回,接棒的同學反應還是挺快的,馬上撿起來跑了,所以我還可以保留了最后的一丁點希望。

  最后沖刺了,我們班短跑最強的開掛小短腿向我們沖了過來。最后大約一點距離時,他把第六名超越了。

  裁判公布排名了,我們班是第五名。

  我們接力賽只得了第五名!唉,看來免周末的作業是別想了。不過,我們一定會將失敗化作動力,爭取下次得第一名。

五年級敘事作文 篇10

  原本,多么幸福的一個家呵,卻被這個男人給毀了……這個仇,我寒微·冰,一輩子都不會忘掉的!

  ——題記

  “媽媽……媽媽!不要!”黎明姍姍來遲,天下起了微雨,寧靜的早晨里,一切都是那么和諧。“我又做噩夢了,媽媽……冰兒,想您啊!”十年了,整整十年了,為什么會突然想起這個呢?明明好多年都不曾想起了,若不是今日想起這夢,恐怕一味地訓練著,都忘了到底為什么訓練了吧?!到時候,就真成傀儡了呢。自從三年前自稱傀儡女皇出道,在黑白兩道上,就是人人畏懼了,卻從未得到過,自己真正想要的.。其實真正想要的又是什么呢?無非是上一所好大學,找一份好工作,嫁給一個對自己好的男人,然后一直到老。卻從未想過,自己為什么要走上這條殘忍的路呢?可既然選擇了,就無法回頭,既然已成定局,索性就這樣孤獨到老,反正,還有炫呢!想起炫,冰兒的臉上露出了少有的柔情,從十年前開始,就開始陪著自己,安慰、鼓勵、幫助……只有在他這里,才能感覺到溫暖。他叫南宮逸炫,擁有溫柔脾氣的他,總是會讓冰兒感動不已,他們倆,可以說是青梅竹馬。本想就這樣手牽手地將生命走完,卻沒有想到幾個人的出現,卻將一切全部打亂,而生命,也將大放光彩……

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