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六年級小學生作文

時間:2024-09-18 19:27:57 六年級 我要投稿

有關六年級小學生作文集錦七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級小學生作文集錦七篇

六年級小學生作文 篇1

  12月28日周六,蝴蝶小隊的同學們齊聚印象城沃爾瑪超市門口,開展了一次別開生面的采購活動。

  活動約定兩人一組,在規定的`時間內,用50元以內,采購6樣家里必須的生活用品,包括牛奶、面包、面條、蘋果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長買好,而這次由小朋友們自己開動腦筋,精打細算,找到并在預算內完成采購。活動分了五隊,藍隊是張博雅、佘雨騁;黃隊是張樂怡、寶珠;卡其隊是王子銘、王建坤;紫隊是張佳妮、沈存義;紅隊是吳振義、鐘鎮儀。小采購員們聽完超市王經理宣布規則后,一起進入超市,他們分工協作,主動與售貨員溝通,有的記賬,有的算錢,有的問路,在買什么東西上,兩人友好商量。

  最后,每個小組都很好地完成了采購任務,其中卡其隊15分鐘花36。9,獲得速度獎;黃隊34分鐘花49。9,獲得精打細算獎;紫隊25分鐘花35。4,獲和諧獎;紅隊33分鐘花41。4,獲最佳眼光獎;藍隊21分鐘花29。4,獲小當家鼓勵獎。超市購物結束后,同學們還參加了香皂DIY活動,每個同學又用自己喜歡的顏色和原料,自己動手定制了一塊造型獨特的香皂。

  周末趣事通過這些活動,同學們增進了友誼、鍛煉了溝通能力,培養了協作精神,過了一個很有意義的周末。

六年級小學生作文 篇2

  小時候,我就一直想學一項本領,可是由于我生怕去了以后做不好,老師會訓斥我,所以我一直都沒有一個輔導班。

  直到我剛上六年級的時候,突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。

  要知道,我以前最怕查字典器了,因為我不認識五線譜,只會簡譜。最后經馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報名。

  到了那里,爸爸先跟老師說了報名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個星期三下午放了學后,我都要去學葫蘆絲。

  第一節課的時候,我因為有些膽怯,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的'。我先主動地向王老師打了個招呼,接著又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生應該一節課多學點兒,所以我從第一頁一直學到第五頁。

  回到家后,我向媽媽說了這一節課的內容,還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子,但是由于按孔沒按嚴,所以導致跑音了,聽著很難受。

  雖然我一開始吹不好,但是我經過一次又一次的長期練習,不僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。

  我在我自己的舞臺上慢慢長大,舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。

六年級小學生作文 篇3

  一眨眼的時間,我從一個天真、懵懂的小孩子,變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了,下個月大家就要離開小學,跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事,“成長”這個詞,便鮮明地跳入腦海。

  記得一次表彰大會,作為第一次當小隊長的我,要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領獎,害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領獎的時候了,我深呼吸,不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹的走上了臺我,給老師敬了個禮,雙手顫抖著接過了獎狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學走下臺,心里才長長地噓了口氣。可又有點遺憾,沒能真正感受上臺領獎的'驕傲與自豪。

  直到六年級,我終于有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力,我終于贏得了大家的信任,榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺,看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個操場都靜靜的,那么多人都在等著我的發言呢!我更加自信了,流利的把準備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完后,我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪啊!

  在小學生活中,我不僅學到了知識,也在活動中得到了鍛煉。這里,留下了我成長的足跡,在我心中,留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠愛你。

六年級小學生作文 篇4

  提起老虎,大家一定會心里發怵,可是我對老虎卻有著特殊的感情。

  在我家的玻璃柜里,就放著一件泥塑上釉的精致工藝品:“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達1尺,寬3寸,它的周圍還有許多奇妙的小工藝品,可我卻獨獨喜歡它。

  你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的`山形巖石上。猛虎的整個身驅是土黃色的,它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩,下面的巖石是有白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎聲,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的藝術享受。

  猛虎的頭部有兩三寸長,額上有一個黑色的“王”字,這個“王”字不動聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向后豎著,雖然很小,但很有力量,仿佛正聽著山中的動靜。它的雙眼怒視前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可我卻為它威風凜凜的樣子伸出大拇指。

  我贊美老虎,因為虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領,卻不懼風霜雨雪,它是生靈中的強者,什么動物對它都聞風而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格,我喜歡這種性格。我們青少年不都應該有股“虎勁”嗎?

六年級小學生作文 篇5

  爸爸,你的愛全部融在了這湯里,讓我再次忍不住流淚了。

  小學二年級喜歡看一些電視節目,給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》,每當看見這一部電視劇時,心中一想,一陣心酸,忍不住,眼淚往下掉。

  故事的情節是,在一個地方,有住著幸福的.一家人,爸爸是老師,媽媽是家庭主婦,四個兄弟姐妹,一家人相情相愛,在這幸福的時刻,他們完全不知道,有一場滅頂之災將要降臨到他們身上。

  爸爸因學校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很長時間沒見到爸爸,背著媽媽,偷偷跑去見爸爸。經過一波三折,他們見到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時的大意,爸爸出了車禍,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀絞,淚流滿面,天天以淚洗面,沒了爸爸的依靠,家中生活十分困難,并且,媽媽也得了重病,一家人十分痛苦。

  過了一段時間,媽媽也去世了,兄弟姐妹們無依無靠,四個人流浪街頭,形成以天為被,地為床,可憐啊,可憐!老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個比較小的送出去,一個送給了有錢人家,另一個送給了兩位五十多歲的老人家。最后,把老二送給了將要出國的無兒女的有錢人家。沒當走一人,那分離的場景,讓人十分難受,十分凄涼;痛苦。

  我眼淚忍不住往下掉,心中十分寒酸。這世間太不公平了,為何讓這災難降臨在他們身上?為何要讓他們難分難舍地分離?為何要讓他們這般的痛苦?為何……我不明白,眼淚一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。

  長大了,兄弟姐妹在此相聚,看見他們的成就,我心中也快樂。音樂也想起來了“只要你還在,只要你還在身旁……心中十分激動,十分高興……

  我看完后,我懂得了與情人分離是多么地痛苦,多么地悲傷,多么地難過。我要狠狠地愛我的情人。愛著他們知道永遠。

  現在兄弟姐妹們過著幸福的生活,幸福地去過他們一身。

  忍不住的眼淚,帶著傷感的眼淚,感動的眼淚,往下掉,往下掉,往下掉……一直掉到我心里,感動到我心里,你心里,他(她)心里……

六年級小學生作文 篇6

  真的要說再見了!對我親愛的同學,對我敬愛的老師,對那個小學時天真的我,再見了!6年的時光,索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見,因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個給予了我知識,快樂的`母校。

  我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細細品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個春秋的故事,歡聲笑語,悲傷淚水。此時的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍,不,我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝,我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶,但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂!每一個同學都是我的好朋友,不管你是誰,和我有過怎樣的記憶,都無所謂,我們只需要剪切最快樂,最美好的片段送給我們自己就好 !

  望:所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

  ——永恒的六年《二》班

  ……

六年級小學生作文 篇7

  母親就是一盞燈,照亮我前進的路;老師就是指南針,指引著我前進;朋友就是精神的良藥,不斷的鼓勵著我。——題記

  曾有多少次,我練習走路跌到了,你教我學會了堅強;曾有多少次,我考試不及格,你教我學會了努力;曾有多少次,你為我送傘而淋濕自己,你教我學會了付出……母親,請讓我大聲的告訴你:“我愛您!”成長路上離不開父母的.教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神,都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長的天地。

  良師就是春天里的一朵鮮花,讓你沁人心脾;良師就是夏日里的一縷春風,讓你神清氣爽;良師就是秋天里一片晚霞,讓你流連忘返;良師就是冬天里的一把火,讓你惠風和暢。成長的路上,良師的每一次教導、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡。“一日為師,終身為父。”老師就是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。

  朋友是最信賴的伙伴。當你有煩惱時,他總會出手相助。當你郁郁寡歡時,他會靜靜的陪著你不說話。當你失望的時候,他總是第一個安慰你,想方設法逗你開心。“海內存知己天涯若比鄰”,多么簡練的詩啊!它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵、每一次關愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上,因為朋友在,我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌:“一句話,一輩子。一杯酒,一生情……”

  前進的路上,盡管有很多的困難,但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……

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