精選五年級(jí)童年作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
“啾啾啾，啾啾啾”我抬頭望去，一群鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空。看著它們，我仿佛又回到了童年。
小時(shí)候，我渴望飛行，每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中掠過(guò)時(shí)，心里總是很羨慕。
有一天，姐姐說(shuō)，人類的祖先是鳥(niǎo)，人是由鳥(niǎo)進(jìn)化來(lái)的。雖然那時(shí)不懂進(jìn)化是什么意思，但我總在想：人以前是鳥(niǎo)。既然人以前是鳥(niǎo)，那現(xiàn)在也應(yīng)該有飛的本領(lǐng)吧。我在心里翻來(lái)覆去地想著，腦海中萌生了一個(gè)大膽的念頭。
第二天，爸爸媽媽出去了，姐姐在書(shū)房里看書(shū)。我便迫不及待地到外面摘了幾片最大的葉子做成了一對(duì)翅膀，我拍著翅膀來(lái)到草地。一群鳥(niǎo)兒從我頭上掠過(guò)，白云悠悠地飄在空中。我激動(dòng)地沖小鳥(niǎo)叫到：”“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，等等我，等會(huì)兒我陪你一起飛向天空！”
“三、二、一，準(zhǔn)備起飛！”我在草地上激動(dòng)地跑起來(lái)，邊跑邊使勁扇動(dòng)翅膀，嘴里還學(xué)著鳥(niǎo)兒“啾啾”的唱著，但是我并沒(méi)有飛起來(lái)。
我并沒(méi)有放棄，又來(lái)到臺(tái)階上，望著高遠(yuǎn)的`天空，深吸一口氣，有力地?fù)]動(dòng)雙臂像老鷹一樣俯沖到草地，我感覺(jué)自己的身體似乎變得輕盈，可是結(jié)果并不像我想得這么美好。我的身體像被一只大手拉著，“降落”在草地上。我在臺(tái)階上一遍又一遍地試飛。“哎喲！”隨著我的一聲慘叫，我整個(gè)人摔在地上，“哇哇”大哭起來(lái)。姐姐聞聲趕來(lái)：“怎么了，涵涵。你怎么長(zhǎng)‘翅膀’了？”我?guī)е耷话咽虑榈那昂笳f(shuō)了一遍。姐姐聽(tīng)了頓時(shí)，哈哈大笑。笑夠了，姐姐拉著我的手回家，一邊走一遍說(shuō)：“你當(dāng)自己是‘萊特兄弟’嗎？”我卻嘀咕著說(shuō)：“我要飛……我要飛……”
雖然那時(shí)我才四歲，不知道“萊特兄弟”是誰(shuí)？但我仍做著飛行的夢(mèng)呢！
回想著這些有趣的往事，我笑出了聲，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候，而我童年卻像只調(diào)皮的小鳥(niǎo)在天空掠過(guò)，留幾聲?shū)Q叫在我耳畔，匆匆離我遠(yuǎn)去了……
五年級(jí)童年作文 篇2
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的`。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿美好的日子……
五年級(jí)童年作文 篇3
你看過(guò)《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)嗎？這是一群小孩，都剛上學(xué)，他們只要在一起，就會(huì)又奔又跑又吵又鬧又哭又笑，書(shū)包玩丟了其實(shí)是背錯(cuò)了，下課忘記小便了上課就尿在褲子上。一張很小的紙條他們也可以玩一個(gè)很大的游戲，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。調(diào)皮的小孩是可愛(ài)的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一……你說(shuō)這本書(shū)有趣吧！
《戴小橋和他的哥們兒》叢書(shū)中，我最希望林曉琪和戴小橋做我的`好朋友。你知道為什么嗎？我希望林曉琪做我的好朋友是因?yàn)榱謺早骺倳?huì)帶一些免費(fèi)的肯德雞券，本來(lái)我就喜歡吃肯德雞，要是跟他做好朋友的話，就可以得到肯德雞卷了。我希望和戴小橋做好朋友是因?yàn)榇餍蚩傆凶屓诵ζ贫瞧さ脑挘@樣我就可以天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)了。
這三本叢書(shū)中最好笑的故事是“逃跑的馬兒”中的“《永遠(yuǎn)的星期五》。這個(gè)故事里的幾個(gè)小男孩可真糊涂，就是因?yàn)橥粜≈械挠洃洺隽隋e(cuò)，害得大家白白等了一晚。事情是這樣的：汪小中看見(jiàn)小區(qū)的通知單上寫(xiě)著：星期五（5月11日）晚上七時(shí)整，在小區(qū)廣場(chǎng)放映電影。汪小中把5月11日看成了5月25日。大家在25日那天等啊等，等啊等，遲遲不見(jiàn)來(lái)放電影，就走到小區(qū)通知單前一看，原來(lái)是5月11日，害得大家白白等了一晚，你說(shuō)他們糊涂吧。
這本書(shū)讓我想起小是后我的調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的粗心大意。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年的趣事就像天空上的繁星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。比如：自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來(lái)捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹(shù)這件事。
記得小時(shí)候，上課時(shí)，聽(tīng)老師講過(guò)一句名言：種瓜得瓜，種豆得豆。我一拍腦袋，想著：種豆能得豆，種瓜能得瓜，那種巧克力應(yīng)該也能長(zhǎng)處很多巧克力。想到這里，我的'心里美滋滋的。一放學(xué)，我飛快地跑回家，就找出了媽媽平時(shí)種花用的工具，并拿出自己珍藏的巧克力，到陽(yáng)臺(tái)上找一個(gè)空花盆。我先拿鏟子挖了一個(gè)小洞，把巧克力放進(jìn)洞里用土埋好，再把花盆放在有陽(yáng)光的地方，我擔(dān)心巧克力會(huì)被太陽(yáng)曬死，便澆了很多水。種好了，我在旁邊靜靜守候著，想知道花盆里會(huì)不會(huì)突然長(zhǎng)出巧克力來(lái)。五分鐘，十分鐘，二十分鐘過(guò)了都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我等呀等，直到媽媽回家。
媽媽回到家，我走到媽媽跟前開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，以后我們就有吃不完的巧克力了。”“你那里來(lái)那么多錢(qián)買(mǎi)巧克力？”媽媽疑惑地問(wèn)。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”，還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)：“不是所有東西都能種的，只有農(nóng)作物才能長(zhǎng)出來(lái)。”
我每次想起這件事，嘴角就會(huì)往上揚(yáng)，自己真好笑。
五年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候，我最愛(ài)去的地方便是屋后的小樹(shù)林。
每天，當(dāng)東方剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白時(shí)，我就起床了，吃過(guò)早飯，我便挎上我的小竹籃，蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹(shù)林，在這里泡一個(gè)上午，媽媽不叫我，我便不回家。吃過(guò)午飯，就在林子里美美地小睡一會(huì)，可愜意啦！
小樹(shù)林最美的季節(jié)，當(dāng)然是生機(jī)勃勃個(gè)春天了。沉睡了一個(gè)冬天的小湖解凍了，它伸了一個(gè)大大的懶腰，然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來(lái)，這歌聲清脆、婉轉(zhuǎn)。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”可愛(ài)的小燕子回來(lái)了，它們正為河水伴奏呢！呼~(yú)一陣微風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒翩翩起舞，它們白的如雪；紅得像火；粉的似霞；黃的若金……真是美不勝收。啊！還有小草哩！我怎么把它給忘了？它可是春天的寵兒呀！小草見(jiàn)我忽略了它，不高興的嘟起小嘴，賭氣似的挺了挺身子。
春天是最美的，那么夏天，便是最熱鬧的。“呱呱”“知了知了”……可愛(ài)的小動(dòng)物們譜寫(xiě)了一章“夏天的小樹(shù)林”。郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我擋住了太陽(yáng)公公那炙熱的'目光。我把腳伸進(jìn)那綢帶般的溪水里，一股涼意蔓延上來(lái)，是我真真切切地體驗(yàn)到“夏日透心涼”的感覺(jué)。
那么最繁忙的，便是金秋時(shí)節(jié)了。小燕子紛紛與樹(shù)木告別，飛向遙遠(yuǎn)的南方。松鼠也在儲(chǔ)備過(guò)冬的食物呢！
“呼~(yú)”轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了。一場(chǎng)鵝毛大雪后，小樹(shù)林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，小樹(shù)林的原址上架起了四通八達(dá)的公路，雖然它已不復(fù)存在，但卻我依然記得在小樹(shù)林里玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)椋@里有我童年遺落的夢(mèng)。哦，小樹(shù)林，我童年的伊甸園！！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年，是一個(gè)最美的字眼，無(wú)數(shù)的詩(shī)人和作家贊美過(guò)她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來(lái)。哦，那時(shí)的我好傻呀。
記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班，那時(shí)會(huì)個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來(lái)的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說(shuō)這種鉛筆很有趣，折了有時(shí)還能接上，所以很寶貴，千萬(wàn)不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下，留著在家里多“大材小用”啊！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來(lái)。向同學(xué)顯擺，我站在講臺(tái)上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到?jīng)]有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說(shuō)完了之后，我還感覺(jué)自己太厲害了，竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對(duì)呀，你不會(huì)是不敢吧。”一些同學(xué)跟著起哄。“誰(shuí)說(shuō)不敢。”我有些生氣了，“你看著”。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來(lái)就軟，經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓，“啪！”的.一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無(wú)聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué)，還特意說(shuō)了一句：“好像某些人說(shuō)我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當(dāng)時(shí)，他還愣了一會(huì)兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽(yáng)光地下曬，過(guò)了幾天它還是沒(méi)有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問(wèn)起來(lái)，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來(lái)媽媽問(wèn)到：“您不說(shuō)能接上嗎？”媽媽驚奇地說(shuō)：“你找到了啊，那時(shí)候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來(lái)在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當(dāng)了‘無(wú)辜的受害者’
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時(shí)刻；童年，是人生中最幼稚而又最真誠(chéng)的一段；我的童年，因?yàn)橐恍┤な率沟梦宀世_紛，好了，今天就將這一段，該天再說(shuō)，別忘了等我哦！
五年級(jí)童年作文 篇7
我和爸爸都非常喜歡養(yǎng)魚(yú)，雖然我們的魚(yú)缸不大，但總有一兩條小魚(yú)在里面自由自在地游泳。
一天，爸爸買(mǎi)回四條孔雀魚(yú)。兩條雌的，兩條雄的。雄魚(yú)的尾巴特別漂亮，簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我家的魚(yú)缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會(huì)兒，不是喂食，就是靜靜地看他們?cè)谒铩疤琛薄?/p>
兩個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸底部有很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開(kāi)始，我以為是魚(yú)兒們排泄的糞便，沒(méi)有仔細(xì)看。又過(guò)了一個(gè)星期，那些小點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)變大了。我更加感到奇怪了，這些家伙究竟是什么呢？我疑惑不解。我請(qǐng)教爸爸：“爸，你看，魚(yú)缸里的`黑點(diǎn)是什么呢？”爸爸把眼睛貼近魚(yú)缸，仔細(xì)地看了又看說(shuō)：“我也搞不清，這樣把，我有時(shí)間上網(wǎng)查查，會(huì)不會(huì)是小魚(yú)。”“不會(huì)吧，小魚(yú)應(yīng)該有小魚(yú)的樣子，他們哪有一點(diǎn)魚(yú)的樣子呢？”
上學(xué)后的整個(gè)上午，我的腦海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼著趕快下課，再仔仔細(xì)細(xì)地研究一番，非把他們搞清不可。終于放學(xué)了，我飛快地跑到家里，爸爸已經(jīng)下班了。我趕緊拉起爸爸的手，迫不及待地沖到魚(yú)缸前，撅起屁股，目不轉(zhuǎn)睛地看小黑點(diǎn)們。爸爸非常肯定地說(shuō)：“他們就是孔雀魚(yú)的孩子們，沒(méi)錯(cuò)，我請(qǐng)教了養(yǎng)魚(yú)專家。”
“哇，真是不可思議！”我更加關(guān)注小魚(yú)們了。每天都要到魚(yú)缸前觀察, 看這些神奇的小生命，看他們?cè)谒麄兊摹按蠛！崩锟鞓?lè)地生活，在媽媽的肚皮地下享受水的樂(lè)趣。
看來(lái)，只有多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考，自然界的謎團(tuán)才會(huì)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
五年級(jí)童年作文 篇8
國(guó)慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒(méi)有出去游玩。
這次的假期時(shí)光很長(zhǎng)，在家閑著也不然而辦法，于然而我想著怎樣消磨時(shí)光。寫(xiě)完作業(yè)后，我看天氣個(gè)性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的.弧線，直向阿姨飛去，只見(jiàn)阿姨毫不慌張地跳了起來(lái)，用球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去，弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。
也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過(guò)后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個(gè)性高興。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年生活是豐富多彩的提起童年，我的記憶就會(huì)像飽滿而又閃光的珍珠似的，一顆一顆從腦海里跳出來(lái)。
記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，媽媽去買(mǎi)菜，爸爸去上班，我一個(gè)人呆在家里沒(méi)事干電視看煩了，電腦玩透了，書(shū)也……對(duì)!書(shū)還沒(méi)看，我跑進(jìn)書(shū)房，那里的`書(shū)五花八門(mén)品種繁多，把我看的眼花繚亂目不暇接。我看見(jiàn)了《陳毅喝墨水》這本書(shū)，我不管三七二十一踩上桌子，把書(shū)拿下來(lái)，我一看，很好奇，我就照樣子做，拿了一瓶墨水，悄悄擰開(kāi)蓋，用舌頭舔了舔，哇!又苦又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了口吐沫。唉，又臭又澀怎么喝啊!我把墨水倒進(jìn)碗里又加了幾大勺糖，一閉眼，一仰頭咕嚕喝了個(gè)精光。我抹了抹嘴，高興的想：“我喝了這么多的墨水，一定都能超過(guò)陳毅爺爺了!”
媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我有知識(shí)了!”媽媽問(wèn)我怎么回事，我把這件事從頭到尾告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，陳毅喝的不是墨水，是知識(shí)，他學(xué)知識(shí)像喝墨水一樣。而不是像你那樣，你喝了那么多墨水你會(huì)肚子痛的。
現(xiàn)在想起童年的趣事時(shí)，我覺(jué)得是那么幼稚可笑，我想讓同學(xué)們把自己的趣事說(shuō)給大家聽(tīng)，讓大家也分享你的快樂(lè)。
五年級(jí)童年作文 篇10
我童年闖過(guò)的“禍”事，數(shù)不勝數(shù)，就像一條條小魚(yú)，在我的童年河里快活地游來(lái)游去。
記得有一次，我?guī)湍棠虛{餃子皮，看見(jiàn)面粉白花花的，好像冬天里下的雪，那時(shí)我想，說(shuō)不定把這些面粉往天上一撒，就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是，我抓起一大把面粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經(jīng)來(lái)不及了，面粉從天上飄下來(lái)，落了我一身，奶奶生氣地說(shuō)：“你就幫倒忙！”我只好調(diào)皮地吐吐舌頭。
還有一回，奶奶讓我拿盤(pán)子，我想拼圖散了能重新拼，那盤(pán)子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。于是，我像雜技演員似的把盤(pán)子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒(méi)有接住，盤(pán)子打到我的頭，再落到地上。盤(pán)子沒(méi)打碎，頭上卻腫了個(gè)包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受啊！
有一天，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，可是沒(méi)找到彩筆，于是，我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案，當(dāng)我正在欣賞自己的`作品時(shí)，身后突然響起了一個(gè)聲音，“不許在墻上畫(huà)畫(huà)！”嚇得我趕緊溜走了。
童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點(diǎn)綴著我的童年，成為我人生美好的回憶。
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