【實用】四年級故事作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
去年的國慶節假期，我沒有到風景秀麗的游覽區旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍，而是利用假期的休息時間做了一件有意義的事情，十一那天早上，媽媽開車帶著我跟隨愛心團隊去看望新鄉太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們，用自己微薄的力量去幫助他們、關愛他們。
在爸爸媽媽的幫助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車拉到了活動現場，捐獻給需要幫助的小朋友們。在活動中，我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐，當我聽組織活動的阿姨講到貧困山區的小朋友們在破舊的平房里上課、上學需要步行好幾公里的情況時，我的心里特別難過，覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學習，上學、放學有家人開車接送，真的很幸運。當我親手將自己帶來的糖果分發給小朋友們時，看到他們臉上洋溢的.幸福、開心的笑容，我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動，對我形成了很大的觸動，我覺得自己更應該珍惜自己現在的學習、生活環境，努力學習，爭取長大后成為一個對社會有突出貢獻的人，創造更大的價值，不再讓貧困山區的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個好的學習環境。
四年級故事作文 篇2
春天，森林里一下子熱鬧起來。
天空藍藍的，像一張絲綢手帕，還有幾朵明潔的白云飄浮在空中，像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花，它采一朵就聞一下，好像在說：“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚，只見魚兒動了幾下釣，小熊用力一拉，一條大魚上鉤了。可這只小熊記性不太好，忘記帶魚簍了，它立刻跑回家拿魚簍，回來后坐下繼續耐心垂釣。
小河清澈見底，像一條好看的藍綢子，特別美麗。一條小魚在水草里游來游去，像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊，“撲通”一聲跳進河里，游泳可不像走路那樣慢，而且游得比小魚還要快，像一個默綠色的'潛水艇，可愛的勝過了小魚，這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹上，一只只小松鼠跳來跳去，像是在跳皮筋，又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉，真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動物的天堂呀!
四年級故事作文 篇3
卡車伯伯生病了。媽媽對啦啦、嘟嘟說：“我太累了，你們能幫我給卡車伯伯送藥嗎？”“好的，媽媽，包在我們的身上。”說著，兄妹倆上路了。
這是他們第一出遠門，而且還帶著任務，所以轎車啦啦和嘟嘟很高興。唱著歌兒出發了。可是卡車伯伯的仇人（汽車王國最富有的人）奧迪伯伯要阻止這一切。
到了迷幻沼澤，沼澤一大片一大片的，開進去是要陷進去的呀。兄妹倆兒被難住了，這可怎么辦才好呢？這時候，熱心的小猴找了自己的.兄妹姐妹，數不清的猴子，紛紛找了許多木頭鋪在沼澤上面，啦啦和嘟嘟成功地過了這一關。
接下路的是高速公路，這可是兄妹倆的強項，撒開歡兒跑就可以了。剛走了一半路程，奧迪伯伯在路中間炸了一個大洞。可這并沒有難倒他們兄妹倆。聰明的嘟嘟想到了飛機姐姐，就向著天空大喊：“飛機姐姐，飛機姐姐。”等了好久也沒有回音。小鳥說：“飛機姐姐去維修了。”這是妹妹想到了貨輪哥哥，就對著大海喊：“貨輪哥哥，貨輪哥哥，。”說完，貨輪哥哥就到了最近的這個碼頭，把他們兄妹倆一直送到卡車伯伯家。
卡車伯伯驚訝地說：“怎么是你們兄妹倆？你們媽媽呢？”
哥哥嘟嘟搶先說：“媽媽太累了，所以叫我們送來。”
卡車伯伯佩服地說：“你們真厲害。”
兄妹倆異口同聲地說：“我們也是靠大家的幫助才能來到這里。”
四年級故事作文 篇4
新的學期開始啦，我有了一個新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書，有語文書哥哥、數學書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。
語文書哥哥爭著說：“我應該在第一個！因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認識了，那讀文章怎么辦呢？”
數學書姐姐說：“不對，不對，我應該在第一個，因為我身上有著數學游戲、計算、角、度數、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會，那怎么辦？”
英語書妹妹說：“你們兩個呀，都不對，我才應該在第一個，因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”
思想書弟弟說：“你們都錯啦了！我才是第一個，因為我身上有著社會生活中的規則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”
正在這時，年老的.字典公公聽到它們的爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們全都是小主人的朋友，你們不分前后，對于小主人來說都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團結一致，幫助小主人搞好學習才行。”
書本們聽后，臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。
四年級故事作文 篇5
入秋了，公園的小徑，清幽而又寧靜。湖邊高大的梧桐樹下，坐著一對爺孫倆。孫子趴在爺爺的膝蓋上，安靜地聽爺爺講著天文地理。一陣秋風掃過，滿樹的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹葉就落在了爺爺手中的照片上，像極了一只安靜的蝴蝶。看著照片，剛剛還和孫子說笑的爺爺突然熱淚盈眶。
“爺爺，您怎么啦?”孫子，不解地問道。
爺爺摸了摸孫子的頭，慈祥地說道:“爺爺給你講個故事吧。”
在很久很久以前，照片上的小男孩和他的爹娘過著幸福的生活。然而有一天，他們平靜的.生活被打破了。
那是1937年8月28日，湛藍的天空沒有一絲白云，沒有鳥兒飛過的痕跡，干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟南看親戚，然而就在那時，上海火車南站上空突然響起了“轟隆隆”的發動機聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去，天空中出現了密密麻麻的黑點。
那些黑點逐漸向車站逼近，越來越大。人們看清楚了:“啊——是炸彈!”人們慌亂起來了，大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲，尖叫聲，哭鬧聲……此起彼伏，無法停息。
只見轟的一聲，炸彈被引爆了。接著，一顆，兩顆……無數顆炸彈像雨一樣落了下來。瞬間，原本川流不息的車站變成了破落的墳場。到處是碎裂的瓦片，斷裂的天橋壓毀了火車站，水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時一片死氣沉沉。
這時，一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去，一個小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小，他張著嘴，拼命地呼喊著:“爸爸媽媽……”他的身上到處是血跡和傷痕。
“這個小男孩是誰呀?他真可憐。”孫子天真地問道。
“呵呵!”爺爺摸著孫子的頭笑著說，“小男孩就是我呀。孩子你記住，一定要好好讀書，認真聽課，將來為祖國的發展做貢獻,千萬不要讓中國再卷入戰爭之中。”
孫子似乎明白了什么，只是一個勁地點頭，什么話也沒說。
夕陽灑在爺爺銀色的頭發上，那白發亮得格外引人注目。站在一旁傾聽照片背后故事的我，也被深深地感動了。我想，這個孫子一定會永遠記住爺爺曾經給他講過這樣的一個故事。
四年級故事作文 篇6
大家好！我叫小馬虎蟲，我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友，你的成績會不斷下降，有時還會鬧出笑話。
有一天，我和一位叫小寶的男孩交上了朋友。這下可不得了了，他的'寫字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一個個都變殘疾了。再看看他的數學作業，把減法看成了加法，把加法看成了減法，作業本上的“100”分就不翼而飛了。
記得有一次數學考試，他把得數“720”寫成“270”了，老師批評了他，說他太馬虎了，他的媽媽知道了也生氣了，小寶很傷心。過了幾天，他又進行了語文測試，他又把“眼”的“目”字旁寫成“日”字旁了。這次老師嚴厲地批評了他，他的媽媽也狠狠訓斥了他，小寶傷心地流下了眼淚，“都是小馬虎蟲害了我，我一定要和你絕交。”他暗暗下定了決心。以后學習的時候，他都很認真地寫，反復地檢查，很怕再和小馬虎蟲交上“朋友”。“功夫不負有心人”在期末考試中，他果然取得了好成績，還被評上了“三好學生”，小寶開心極了。
小朋友們，我可喜歡和你們交“朋友”了，要是你想得到好成績，就必須防著我——小馬虎蟲哦！
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