有關二年級動物作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
今天我和爸爸去商店買東西，看見一直小狗躺在路上，我走過去一看，小狗被撞得頭破血流，已經死了，我傷心的哭了。我自言自語的說：“小狗、小狗你怎么了？是你沒看見車子，還是開車的人沒有看見你。”
多么可憐的小狗啊！
我真希望你能快快樂樂的`活下來，我也提醒開車的叔叔、阿姨慢一點，小狗也是一條生命，保護動物人人有責。
二年級動物作文 篇2
一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。
公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的'大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：別射，別射!小明跑到他的旁邊說：要愛護小動物，它是我們的朋友，不應該傷害它們。小華聽了，臉立刻紅了，說：我知道錯了，再也不傷害它們了。
二年級動物作文 篇3
有一次，我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來的鹿寶寶給吃掉了。當我看到這一幕時，就在想鹿媽媽肯定很傷心，這時我也在暗暗地傷心。
鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報仇，鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅硬的鹿角撞到獅子的頭部，獅子當場暈了一下，然后又爬起來用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿臉是血，可是鹿媽媽還是堅持了下來。就這樣，它們倆打來打去。打到最后，鹿媽媽身體是遍體鱗傷，就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上，同時獅子也是左一塊青右一塊紫的，就像在身上涂上了顏料一樣。
我想設立的節日是“動物和平日”，如果動物和動物之間一直這樣打來打去，互相殘殺的'話，我猜這世界很快就會沒的，因為如果沒有了狗那么我們抓壞人就抓不到了，我們需要靠狗的鼻子來聞。如果失去了貓，那我們家里原老鼠就會偷食物。我想把這個節日設在3月份的某一天。
和平的話，動物們就能互相幫助團結友愛，和平相處，好好的讓動物們組成一個和平的家庭。
我希望，人類能不要殺動物，保護動物。
二年級動物作文 篇4
花花是一只嬌氣而又可愛的哈巴狗，它今年七歲，自從她生日過完以后，她就下定決心要離開家，在外流浪一年!為什么呢?原來是她生日那天恐龍送給她了一本課外書——《捷克森*吉柯德》，她看了以后就決心要像捷克吉*柯德那樣到外面歷險，她的歷險從此開始……
她來到了善良國，想找一個助手。當她看見一個她認識的人，就舉手問好，沒想到，在舉手的那一剎那，就變成了鐵人!舉手的動作在善良國被稱為打人的動作，在善良國怎么可能會有打架的現象呢?花花就這樣被無辜的'抓進大牢。國王說：“她不是本國人，不明白本國的規矩，等她蘇醒過來，就把她放了!”
要知道，蘇醒過來不是件容易的事情。過了100天，花花終于蘇醒過來了!好不容易出了善良國，她想：助手沒找成，反倒被關了100天，真是出師不利啊!
她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小動物們一起玩耍。突然，出現了一只大老虎，大老虎兇神惡煞地說：“讓我殺了你們!”而花花卻說：“哼，不能傷害人!”小動物們都非常害怕!只見花花撲上去咬住大老虎的腿，但被大老虎一腳踹了過去，花花并沒有退縮，繼續撲上去……大老虎終于被花花那種精神打跑了，小動物們歡送花花……
在回家的路上，花花又遇到了一些機器人，它們說：“只有回答我們的3個問題，答對一題就能回家!”花花答對2題，還有一題怎么想也想不出來，但是鐵人們很講信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我現在的任務是好好學習，等以后練好了真功夫，再想著去歷險吧!
【二年級動物作文】相關文章：
二年級動物作文11-06
二年級動物作文(經典)10-18
寫動物的二年級作文11-09
[熱]二年級動物作文09-04
[精]二年級動物作文08-20
【熱】二年級動物作文07-29
（優秀）二年級動物作文02-08
二年級動物作文【薦】12-29
二年級動物作文[優選]12-31
二年級描寫動物的作文01-07