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精選四年級作文300字集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她吹綠了柳梢：吹紅了小花：吹青了小草：吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。
這次我們班去九濱春游，我回家迫不及待地整理好小包，裝扮裝扮自己，所謂整裝待發嘛!春風輕輕吹著我那粉撲撲的小臉蛋，仿佛要告訴我：這里一切都很美好!小鳥的'歌聲在我耳邊縈繞，讓我感受到了綠的氣息。看，害羞的柳樹姑娘戴上了小小的綠發夾，在河邊美滋滋地照鏡子呢!繼續沿著石頭小路向前走，梨花已經披上了白色的連衣裙，仿佛一個迎賓小姐正在歡迎我們的到來。我不禁發出了一聲贊嘆：大自然真是一個熱鬧的大家庭!
想到這里，我立馬敞開懷抱，給天真的小草們一個溫暖的、熱情的擁抱。因為它們給我喜，我也要給它們快樂。接著映入我眼簾的是一池清澈的湖水，我俯下頭來，與水寶寶打招呼，誰知它們一激動，跳起歡快的舞蹈，在我眼中，這無疑是一副最美的圖畫。
四年級作文300字 篇2
今天，剛上課老師就問我們一個問題：“空氣占不占空間？”我們異口同聲的回答：“不占。”老師說，那我們就做個實驗來證明一下吧！
首先，老師準備了一個裝滿清水的盆子，一個玻璃杯和兩張紙。把兩張紙揉成團放進玻璃杯中，怕掉出來，又使勁兒向里按了按，把玻璃杯口先接近水面，再猛地向下把玻璃杯按到水底，然后讓我們猜一猜紙濕沒濕？有的同學說濕了，有的說沒濕，還有的說不知道。老師讓我們上前去看一看，只見她快速提起杯子，用干布擦了擦杯口和外面，讓我們每個人用手摸一摸，看看紙濕沒濕，我們都摸過了，紙沒濕，我們迷惑不解，水明明到了杯子底部，為什么紙不濕呢？老師說，因為放進水里的時候杯子里面的空氣還沒完全出去，空氣就把紙和水隔開了。這時，老師又大聲的`問：“空氣占不占空間呢？”“占。”我們異口同聲的回答。
做完這個實驗，我開始對科學感興趣了，今后我要了解更多關于空氣的奧秘。
四年級作文300字 篇3
聞一陣花香，我說：“這是我的家鄉！”吃一口海魚，我說：“這是我的家鄉！”
在我幼小的心靈里，我深深地愛戀自己的家鄉。家鄉在我眼中是個美麗的花園，人民公園里，我領略了湖水的清澈；在公園的草地上，我看見了茂密的樹木；在三倉的瓜田里，我享受了香甜可口的西瓜；安豐的古鎮，有著古老的氣魄；古老的'明清建筑，列為文物；風景如畫的董永七仙女文化園，蕩漾著無窮的詩情畫意……家鄉這如詩如畫的美景，令人心曠神怡。
家鄉在我心中是一座海邊最美城市。高樓大廈鱗次櫛比，長長的大道車輛穿行，車水馬龍！城市里最引人注目的就要數故樓步行街了！綿長的大街內匯集了幾十上百家發繡店、時裝店、食品店……那真叫個不計其數。
我愛我的家鄉，因為它人杰地靈；我愛我的家鄉，因為它是我溫馨的家園；我愛我的家鄉，因為它是我成長的搖籃；我愛我的家鄉，因為它在黃海之濱崛起，向各國民族傳遞著它奮斗與創造精神！
我愛我的家鄉，我為你驕傲！我愛我的家鄉就如愛母親一樣！
四年級作文300字 篇4
我叫古月，看到這個名字，你還會想起什么字，對，那就是胡，這個字是我名字的結合體。
我的幸運數字是“2”，喜歡剪刀手，因為剪刀手就是二啊！說起二啊，我和它特別有緣。在我的小學生活中，總是活在二的世界里。一是因為小學這六年，我一直在二班；二是因為我參加活動獲得的.獎項，三分之二都是“二等獎”。
這不，還沒有開學，老媽就問我：“你覺得初中你會被分到哪個班？”我不假思索地說：“肯定是二班！”果然，開學看到分班名單后，我樂了，因為我還在二班。“二”都快成了我的標志了。
我是一個“女漢子”，但再堅強的人，也有軟肋，那就是奧數。一看見它，我頭都大了。奧數像“2”一樣，繞來繞去，一點都沒有“1”來得直接。
我這個人大大咧咧，時而穩重，時而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個朋友嗎？
四年級作文300字 篇5
一年一度的祭奠節到了，原本是祭奠節是不給讓外人進入的.，但是為了促進各國的友好關系，只好把他們請來了。因為各國居民不講衛生，會帶來災難的。各國都已經請來了，而且還“請”來了災難……
因為各國居民不講衛生，讓彩虹之心出現了黑氣團，如果彩虹之心被環境魔王侵略，那么彩虹國和世界就消失了。這就是為什么不給外人進入的原因。
節日開始了，大祭司把彩虹之心送了進來，人們就開始祭奠偉大的彩虹仙子，是她創造了彩虹國，因為她的子民們不愛護環境，讓環境魔王乘機侵入，但是彩虹仙子把環境魔王打敗了，并化作彩虹之心守護彩虹國，她化作彩虹之心的時候還留下了彩蓮，這朵彩蓮能夠找到彩虹仙子的后代，不過已經300年沒找到了。
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