【精品】六年級小學生作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級小學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
云南的特色小吃有很多：炒餌塊，臘排骨，黑山羊火鍋……，但是，我最愛的還是口味豐富的過橋米線。
相傳，清朝初年，云南有一位書生準備考取功名，他的妻子每天為他送飯菜，但是發現每次都涼了，后來，他妻子發現米線和湯在一起有保溫的作用，于是，就發明了過橋米線。
過橋米線不僅歷史悠久，而且味道極其豐富。晶瑩透亮的米線浸泡在乳白色的高湯里，一個個精致的白色瓷碟里放置著不同顏色的配料：有橙色的雞排，黃色的豆子醬，綠色的豌豆，棕色的咸菜，白色的嫩豆腐……依次放入配菜后，一碗色香味俱全的過橋米線就完成了，真是令人垂涎三尺呀！整整一大碗米線就像一副絢麗多彩的風景畫，還沒吃進口，就先令人神往了。
用筷子把一根根雪白細膩的米線夾起來，放入嘴中，頓時間，蔬菜的清爽和醬汁的濃郁夾雜著米線的軟糯在嘴里爆開，真是令人不忍下咽呀！吃蔬菜的`時候，我喜歡把蔬菜在湯汁里泡一泡，這樣，兩種完全不同的美味就完美地融合在一起了，像是食物在舌尖上跳了一場有滋有味的“圓舞曲”，這種感受真是妙不可言啊
米線和配菜吃完后，就迎來了整碗過橋米線里我最喜歡的部分——喝湯。排骨熬成的高湯，最適合冬天喝了，又暖又濃的湯灌入喉嚨，整個身體都變得暖融融的，令人覺得精神抖擻。
這就是我愛的云南小吃，這就是我愛的過橋米線。
六年級小學生作文 篇2
廣州塔是我國著名的標志性建筑物，也是著名的旅游景點。
早上，我和媽媽坐車到中軸線與珠江景觀軸交匯處觀賞廣州塔。廣州塔身型很特別，象小蠻腰，腰身上布滿了五顏六色的燈光，遠遠望去就像是立在江中的彩色柱子，在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端，從上面往下看，地面上的人就像一只只的小螞蟻，大樹就像一個個站的筆直的軍人，汽車像一只只小昆蟲。整個廣州都呈現在我們的眼前，原來我們身處的廣州是如此的`繁華美麗，也帶給了我作為一個廣州人的自豪。看完如此美景，媽媽帶著我離開。坐在車上，我回望廣州塔，美麗的廣州塔就像七彩棒，不斷的變幻著顏色，寓意著廣州也在不斷的變化中，往更好的方向前進。
我愛廣州塔，我愛廣州。
六年級小學生作文 篇3
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領略天涯海角的`風姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領會到幻想的距離更為美麗。
曾經聽說過：“人與人之間需要距離。”一點也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會分離，分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方，從而兩人都會發現對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過于近距離看物體，是看不清的，必須發遠一點去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。
曾經有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個人在微笑中結束。
六年級小學生作文 篇4
冬天的陽光最溫暖，春天的風最溫暖，寒冷時的一件棉衣最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖，傷心時的一句安慰最溫暖。困境時的'一句鼓勵最溫暖，其實生活中處處都有溫暖。
一個周未的午后，風和日麗，我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好，剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱里不擠但座位卻沒有了。唉，我只有找個舒服點的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動，車上的人們沒有了耐心，大家一陳騷動，都在問怎么了車子壞了嗎？有幾個心急的扯著喉嚨責問司機，怎么不開車呀，只見司機站起來說：“對不起了，請大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了，起碼要等半小時，請大家都犧牲一下好嗎？”過了不到二分鐘，只見一位白發蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機啟動了汽車，并說，請那位給老奶奶讓個座。叫了好幾次，竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去，有地裝作看手機，有地眼睛望著車外的風景，有地在那里閉目養神。我生氣地想，怎么竟然沒有人讓呢，每個人總有老的一天呀，現在的老奶奶不就是將來的我們嗎？快點給老奶奶讓個座吧。我心里黓黓地喊道。過了整整5分鐘，終于有幾位站了起來，“老奶奶你來坐。”大家見了，臉一下子就紅了，一個個都低下了頭。
就在這時，我分明感到我的眼睛里有個東西在閃動，那是淚，溫暖的淚，只要人人獻出一點愛，世界到處是光明
六年級小學生作文 篇5
最近，我發現媽媽變了。前些天，老師要我代表全班參加校運會。接到通知后，我興沖沖的趕回家告訴媽媽，誰知媽媽頭也不抬，只是說：“你已經不小了，你自己看著辦吧。”好象我打擾了她似的。吃完晚飯后，我要媽媽陪我我出去練習，媽媽卻說：“你自己去吧。”那漫不經心的樣子，真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個樣子，她對我的關心可是無微不至。
以前我只要接到參加什么比賽的通知，全家都會興奮起來，特別是媽媽，她簡直是不休息，到處給我請輔導老師，有空就陪我練習，比賽時一直陪著我。那時的'媽媽多好啊。可現在的媽媽完全變了。很快。校運會開幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場，可媽媽若無其事的說道：“我現在有事，你自己去吧”。一進賽場，里面真是“熱火朝天，”大家即興奮又緊張。
工作人員開始點名，我開始點名。忽然，從口袋里掉出一張紙，我打開一看，上面寫著一句話：“孩子，你現在以經長大了，一切都的靠自己。”剎那間，我明白了媽媽的用心良苦，明白了什么是真正的母愛，明白了世界上最偉大的是母親的愛。我邁著堅定的腳步走上賽場。
六年級小學生作文 篇6
我喜歡閱讀，童話已經不能滿足我閱讀的興趣，我讀起了小說，其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。
在這本短篇小說集中，收錄有《狗牙雨》《海牛》《槍魂》《荒原茅屋》《暮色籠罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現代大作家曹文軒創作，獲得了《少年文藝》優秀作品獎、《兒童文學》優秀作品獎等5個獎項。這本書中每個故事都細膩生動、優雅自然、引人入勝，人生中的酸、甜、苦、香、辣，盡在其中。
書中語言質樸，卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優美，田野很簡單，盡是水田。水田間是水渠，水田里盛著藍晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的無言的草莖。田里的秧苗尚未發棵壯大，田野就綠得很單薄，很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水，泛著靜靜地水光。田野幾乎是無聲的，靜止不動的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長著，頂著幾步輕柔的云彩，卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質樸無華的語言！“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”，這些樸實的語句仿佛是一副生動的畫，畫上，一望無際的田野，藍色的'天空，變幻無窮的云彩，茂盛的楝樹，綠油油的秧苗，多么生動，在畫面中多么無味啊，它們把田野表現得淋漓盡致。
這本書中復含深厚的哲理：《田螺》中的六順沒有哭，只是呆呆地坐著，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長的歲月中，六順總是在默默地思念著他。這簡短的語句，充分體現了六順思念何九，思念得那樣深厚，思念得那樣痛苦。它告訴我們，每個人的人生道路都不一樣，最后的結束有高興、痛苦、驕傲等等，但是，你的人生道路并不是注定會是高興、痛苦、驕傲，試著改變，人也許會在最后有另一個讓你滿意的結果等著你。
這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分，可是它的每一段話、每一個詞，乃至每一個文字符號，都給了我一生一世的影響。
六年級小學生作文 篇7
中秋節到了。媽媽告訴我今天是傳統節日，也是一家團聚的日子。每年的農歷八月十五這天的月亮最圓。它會讓我們想念起遠方的親人，此時的我多么希望夜晚快快的降臨啊！
六點鐘的時候，外公忙著給月亮公公擺上月餅，菱角和水果。聽老人說那是祭拜月老公公的.。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍著桌子先共進晚餐。桌子上滿滿地擺著各式各樣的菜，還冒著熱氣呢！我聞著那誘人的香氣，輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊牛肉，放在嘴里，哇，真香！媽媽笑著拍打著我說你這個小饞嘴貓，外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料干杯起來。這種場面真是我期盼已久的啊！天色漸漸黑了，我忙吃完沖到外面抬頭望去，真美！它真的像一個大大的白玉盤高高掛在空中，明亮而又皎潔。透過層層的云霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風吹過，繁星點點閃爍，都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個漆黑的世界。
媽媽拿來月餅，我一邊吃著一邊賞著月亮。想著在這團聚的日子會有親人分離嗎？會像我一樣和親人團聚在一起嗎？中秋節的夜色的夜色真美，我還想問問月亮明年的今天你還這嗎？
六年級小學生作文 篇8
不知從何起、我幼小的心靈充滿了對那似乎很遙遠的長大的向往。也許是因為曾經無數個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案“長大”回答了吧！
小時候、我總盼望著長大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點擺脫“早飯由父母做、衣服由父母穿、床鋪由父母理”的生活。成長的感覺如糖一樣甜蜜、令人回味無窮、又似花一樣吸引人、更如一個個美好的愿望。長大的感覺美妙地簡直無與倫比。
不知不覺中、我成長了12個春秋了、已經長大了。現在我真真切切地感覺到了長大的滋味。長大感覺是什么？是雨后萌芽的翠綠嫩芽、是花瓣上滾動的`羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。
在成長的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足跡、有痛苦也有歡樂、有充實也有失落。我長大了！長大了、就應該笑對人生、笑對挫折和困難、應該學會堅強、我長大了、就應該收起天真和幼稚、學會冷靜、學會思考、我長大了、就應該學會承擔學會背負。
成長和長大、就像人生中必不可少的調味品、有人打開了調味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒有打開調味瓶、那他 的生活就因為挫折和成功而變得有苦有甜。成長的感覺真好！
六年級小學生作文 篇9
記得小時候我很不愛讀書，總是玩電腦，媽媽說；波波我給你買了許多課外書，你要不要看呀，我說，不要，媽媽說；書里面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。
我很好奇，就拿了一本看了起來，書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味，慢慢愛上了讀書 。
等我上三年級的時候，這些書，已不適合我讀了，媽媽又給我買了《中華上下午前》，等其他科學書，里面的妻離子散，，又從新的團聚在一起，令我時兒悲，時而喜，每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后，我知道了很多歷史上的`東西，只要有不懈的努力，沒有克服不了的困難，也沒有實現不了的事情。
每一本書就像為人們常開的大門，可以收獲前人的知識，收獲知識帶給我的財富。
六年級小學生作文 篇10
幸福是什么？每個人都有自己對幸福的理解。有人說，幸福是奉獻；有人說，幸福是等待；有人說，幸福是功成名就；有人說，幸福是報效國家……
你的幸福是什么呢？
有時，幸福是等待。記得曾有一位母親說：“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待，等待我的孩子從學校回來。”對她來說，對孩子的付出達到了連等待都變得美麗。
有時，幸福是報效國家。當岳飛的母親在兒子背上刺下“精忠報國”四個字后，她可曾知道，岳飛一生便以報效國家為幸福，即使被奸臣誣蔑，被國君處死，他的內心還是以“精忠報國”為己任，沒有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。
有時，幸福是淡泊寧靜。“采菊東籬下，悠然見南山。山氣……”是誰在放聲高歌？不錯，這就是東晉隱士，“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗，的官場，選擇了退出官場，歸隱在山間。因為世界永遠不會像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。
有時，幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳，她原本可以靠提煉的鐳來大賺一筆，可是她沒有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻了出來，以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢想者，擁有著人類最高貴的品質。這就是居里夫人的.幸福。
讀了這許多人的幸福，你知道屬于自己的幸福了嗎？我很喜歡《青鳥》中的一句話：幸福并不難找，它與你只有咫尺之隔。
【六年級小學生作文】相關文章：
六年級小學生作文09-07
六年級小學生作文09-21
小學生六年級消防作文11-11
感恩_小學生六年級作文02-10
媽媽小學生六年級作文10-21
母愛_小學生六年級作文02-14
釣魚_小學生六年級作文02-23
秋天_小學生六年級作文03-01
春天_小學生六年級作文03-02
春雨_小學生六年級作文03-25