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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2024-08-09 20:16:38 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)生活的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)生活的作文匯總10篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  生活就像是一個(gè)五味瓶,是由酸,甜,苦,辣,澀組成的。這些美好的回憶常常會(huì)使人牽腸掛肚,念念不忘。

  記得一次去姥姥家玩,媽媽見弟弟的奶粉罐見底了,讓我和她一起去“愛嬰坊”買罐奶粉,媽媽掏掏口袋,發(fā)現(xiàn)只有幾十元錢了,媽媽抱著弟弟不方便上下樓,就讓我去取錢。

  媽媽告訴我錢包在三樓的柜子里,讓我取一百元出來(lái)。我心不在焉的說(shuō)了一聲:“哦。”就跑上樓去了,我照著媽媽說(shuō)的話找到了錢包,一打開拉鏈,只見里面琳瑯滿目,有很多張一百元,我不經(jīng)意的拿,竟然拿出了兩張,但我迅速的把一張往里塞。

  合上鏈,我就往下飛快得往下跑去,把錢交給了媽媽。

  晚上媽媽去搜查錢包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少的一張“紅頭”,那時(shí)我正在樓下津津有味的看著動(dòng)畫片,只聽媽媽的腳步聲越走越近。那聲音顯得異常不一般,那聲音中帶著一絲恐怖的氣息,讓我感到害怕。

  只見媽媽怒氣沖沖地來(lái)到我面前,“嚴(yán)刑拷打”我。我看著她那十分嚴(yán)峻的臉,她那頭發(fā)就像動(dòng)畫片中圖圖媽發(fā)火時(shí)的情形相似,媽媽往日那雙寶石般的眼睛像兔子的眼睛一樣紅。我從來(lái)沒有見過(guò)那樣異常的媽媽,看著她,我知道肯定又是我做錯(cuò)了什么事,我低下頭,雙腿開始發(fā)軟,我不知道該如何面對(duì)媽媽。

  我開不了口。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于,媽媽開口了,她對(duì)我說(shuō):“心怡,做錯(cuò)了事不要緊,知錯(cuò)能改還是好孩子,快把錢還給我吧!”我開始不明白,我不知道自己做錯(cuò)了什么事。我開始搖頭,媽媽滿腦怒火,開始搜查我的口袋。我不解的問(wèn):“媽媽,怎么了,你有什么東西丟了嗎?”

  媽媽這才恢復(fù)原來(lái)的'口音跟我說(shuō):“難道不是你那了我的錢嗎?”我這才明白了,我讓媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴我。

  我也把事情告訴了媽媽。后來(lái),我們?cè)阱X包旁邊找到了媽媽丟失的一百元。 這么多年過(guò)去了,媽媽并沒有跟我說(shuō)聲“對(duì)不起”我也從來(lái)沒有懇求媽媽口中的那三個(gè)字,我只希望在下一次媽媽丟失東西的時(shí)候不要果斷推測(cè)。

五年級(jí)生活的作文 篇2

  皎潔的月光,靜靜地撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,溫柔的微風(fēng)輕輕地拂面而過(guò),這是,如果出去散散步,該有多好啊!但我卻不行。

  “思宇,該你來(lái)踩胯了!”老師輕輕叫了一聲,卻把我嚇了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起來(lái),走向正對(duì)著我擺的椅子。

  我握緊拳頭,咬緊了下半部分的嘴唇,緊皺起眉頭,忍著疼痛,接受老師的壓腿,“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著,對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺老師永遠(yuǎn)也數(shù)不到“1”這個(gè)數(shù)字。慢慢地我有點(diǎn)忍不住了,便開始小聲地嗚咽起來(lái),我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢!我實(shí)在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懶一下,但一想爸爸媽媽對(duì)我的期盼和鼓勵(lì)以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想著:“堅(jiān)持就是勝利,再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了,我如果偷懶了,前面的痛豈不是都白受了,如果堅(jiān)持下來(lái)這么多的也是值得的!”說(shuō)完,我按照老師說(shuō)的吸氣吐氣,堅(jiān)持了下來(lái)。

  “1!”老師終于喊完我也算是成功了一小步,我終于熬過(guò)這漫長(zhǎng)的五分鐘了,我咽了口唾沫,好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了,留下來(lái)的就只有痛后的喜悅和收獲。因?yàn)槲抑溃灰獔?jiān)持下來(lái),才可以在舞臺(tái)上獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

  每當(dāng)在舞臺(tái)上比賽、表演時(shí),我都會(huì)神采奕奕地翩翩起舞,為了能博得觀眾和評(píng)委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)是不是的想起成功背后的'艱辛,正是因?yàn)檫@些疼痛,讓我嘗到了成功的滋味!

  我愛舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當(dāng)我翩翩起舞時(shí),就感覺我自己的身體輕如羽毛,感覺自己要飛起來(lái)似的,就像蜂蝶飛過(guò)花叢,就像泉水流經(jīng)山谷,舞蹈也使我的生活變得更加精彩!

五年級(jí)生活的作文 篇3

  說(shuō)到我的課余生活嘛,很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢?

  首先,我除了上課、做作業(yè),基本上都在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)呢!

  書店里,我一看到沈石溪的書,就會(huì)兩眼發(fā)光,纏著媽媽給我買,如果媽媽不買的話,我就會(huì)在書店里把整本書看完,媽媽等不了這么久,只好給我買。

  再是,躺在床上幻想,一想,最少半小時(shí),最多會(huì)晚上不睡覺,裝著睡著,一晚都處于興奮狀態(tài),為什么會(huì)興奮呢?這問(wèn)題我也說(shuō)不清。

  還有,我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西,因此,我的打字速度很快很快,不過(guò),我把不懂的東西變懂了之后,我會(huì)打開游戲稍稍玩一會(huì),但是,這都得征求爸爸媽媽的意見。

  我“狠”喜歡去同學(xué)家玩,有時(shí)候玩勁上來(lái)了,賴在同學(xué)家不肯走,還要在同學(xué)家吃飯,同學(xué)也不想我走,爸爸媽媽沒辦法,只好讓我再玩一會(huì)。

  我還非常喜歡英語(yǔ),我報(bào)過(guò)四次英語(yǔ)學(xué)習(xí),合起來(lái)的時(shí)間有兩年差不多了,每一個(gè)單詞我都牢牢的記在心里,我現(xiàn)在都可以跟英語(yǔ)同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單的'英語(yǔ)交流了。而且我都會(huì)一些英標(biāo)了,不難的單詞可以自己拼了。

  我對(duì)音樂(lè)也有一定的天賦,還上臺(tái)表演過(guò)兩次,不僅如此,我還在第二次音樂(lè)會(huì)上得了“最佳表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀還被我收藏在成長(zhǎng)記錄冊(cè)里哦,羨慕我吧……

  你看,我的課余生活豐富吧!多彩吧!

五年級(jí)生活的作文 篇4

  期盼人心的暑假又要到了!除了學(xué)校布置的一堆任務(wù)和作業(yè),還有許多有趣的事等著我呢!

  明天,我將參加火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)具有較大難度但又非常有挑戰(zhàn)性。通過(guò)這次活動(dòng),相信可以鍛煉自己的自理能力、寫作能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、動(dòng)手能力、繪畫能力等等,此外,我還能結(jié)識(shí)很多新朋友呢!挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)一結(jié)束,馬上開始嵊泗列島三日游。介時(shí)我將會(huì)看到中國(guó)第一跨海大橋——東海大橋,觀賞亞洲首席海上風(fēng)電場(chǎng)及上海國(guó)際航運(yùn)中心洋山港雄姿,飽覽海島風(fēng)光,體驗(yàn)漁家風(fēng)情,乘漁船進(jìn)行蟹籠捕蟹、海上垂釣、孤島探險(xiǎn)等活動(dòng)。

  我要盡情地與海水親密接觸!結(jié)束三天的旅程后,我將參加睿達(dá)語(yǔ)數(shù)培訓(xùn)班,連續(xù)13個(gè)半天。7月22日,我又將開始期待已久的港澳行。迪斯尼樂(lè)園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、媽閣廟都將留下我的'足跡。除了這些,我還得抽出時(shí)間練習(xí)鋼琴和書法,因?yàn)?月初我將參加全國(guó)鋼琴十級(jí)考試以及全國(guó)書法現(xiàn)場(chǎng)賽。八月中旬,我才有時(shí)間回老家看望爺爺奶奶……這個(gè)暑假實(shí)在太充實(shí)了!

  其實(shí),我非常希望在暑假里還能時(shí)常陪爸爸媽媽去余杭塘河邊散散步,聽老爺爺拉優(yōu)美的二胡曲,欣賞老奶奶表演精彩的越劇。

  我希望過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假!

五年級(jí)生活的作文 篇5

  以前,我總是干一些可笑的傻事,現(xiàn)在回想起來(lái),有時(shí)都能笑翻了。如今我長(zhǎng)大了,但是一些很小的孩子,卻跟我當(dāng)年一樣的“可笑”。曾經(jīng)看到過(guò)的一件事,一直在我腦海里閃動(dòng)。

  記得有一次,我一個(gè)人在廣場(chǎng)上玩,見一個(gè)小弟弟跑進(jìn)廣場(chǎng),他的個(gè)子比我矮一個(gè)頭還多,看起來(lái)很小,差不多4歲左右,他面帶微笑,顯得十分可愛,手里拿著一個(gè)紙飛機(jī)。看他的飛機(jī),沒有撕破的地方,也沒有折壞的痕跡,左右兩邊差不多完全對(duì)稱,一看就知道他的手工很好。他開始放飛機(jī)了,飛機(jī)安全地從他的手里緩緩駛出,在沒有落到地面時(shí)根本沒有左偏右倒的現(xiàn)象,過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)平穩(wěn)著地。就這樣他反復(fù)地扔,反復(fù)地?fù)欤粎捚錈┑赝嬷N铱粗@么單調(diào)的玩法,不由得想起自己小時(shí)候玩飛機(jī)的情景,覺得幼稚又好笑。直到有一次,他扔出飛機(jī)時(shí),突然來(lái)了一陣風(fēng),把飛機(jī)刮了回來(lái)。這時(shí)他大喊了一聲:“我要往前扔!”他的聲音是那么響亮和堅(jiān)定,好像要讓全世界都聽見似的。接著,他又撿起來(lái)往前扔,飛機(jī)又被風(fēng)刮了回來(lái)。他又扔,飛機(jī)又飛回來(lái)......

  看到這樣的情景,我不再認(rèn)為他可笑了,因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)就是這架紙飛機(jī),無(wú)論經(jīng)受多少風(fēng)吹雨打,無(wú)論有多少困難,都是勇敢地向前,再向前!從此,我懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論遇到怎樣的挫折,無(wú)論遇到怎樣的磨難,只要向前沖,你就會(huì)遇到一扇為你所打開的成功之門。

  俗話說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點(diǎn)不錯(cuò),通過(guò)四年級(jí)那件事后,我的感觸更深了,這是那是四年級(jí)期末考試的事了。(奧數(shù))那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),幸而登上了第一的`寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。我聽了這些話后便開始自大起來(lái)。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了,同學(xué)也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認(rèn)為一定事高分,結(jié)果一下來(lái)沒我數(shù)學(xué)只考了86分,老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室,老師便開口了:“辛辛,你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不時(shí)有什么事啊,告訴老師好嗎?”聽了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的說(shuō)了出來(lái)。老師聽了,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應(yīng)該聽說(shuō)過(guò),就是:‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。’你知道它的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開口說(shuō):“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會(huì)成功。”老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”這句話將伴隨我一生,使我從中受益匪淺。

五年級(jí)生活的作文 篇6

  今天又輪到我寫循環(huán)日記,當(dāng)我提起筆,不由想起上禮拜一的那個(gè)下午。

  那天,我沒有時(shí)間做作業(yè),還有社團(tuán)活動(dòng),作文沒有準(zhǔn)備好,于是,我把小組成員召集到一起,用商量近乎求助的口吻對(duì)他們說(shuō):“我今天實(shí)在忙得不可開交,你們誰(shuí)能今天先寫日記,和我換下時(shí)間。”秦嘉萱無(wú)可奈何地說(shuō):“我今天還要去掛鹽水,掛完就很晚了!”張楠崎說(shuō):“今天我媽不在家,我作文寫得不好,沒人教肯定不行啊!”高榮澤說(shuō):“我還沒準(zhǔn)備好呢,再說(shuō)我寫得最差,你寫得最好,還是你先寫。”說(shuō)著又把本子推到我面前。我有點(diǎn)生氣了,沖高榮澤說(shuō):“憑什么是我第一個(gè)寫!你每次都輪到最后寫,就不能先寫一次嗎?”這事就這樣不了了之了。社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束回到教室,大家都已經(jīng)回家了,我看到日記本就放在我的桌上,里面還有一張紙條:“我們?nèi)巳擞惺拢宰屇銓懀堥椤⒏邩s澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進(jìn)書包,又把紙條放在講臺(tái)上,我再也不理他們了!

  回到家后,我趴在桌上,沒有任何思路,心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說(shuō)明了來(lái)龍去脈,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都要站在別人的`立場(chǎng)上想一想,你有困難,他們就不能有困難嗎?再說(shuō)本來(lái)就該輪到你。”

  “他們能有什么困難!”我氣呼呼地頂?shù)馈?/p>

  “你這種想法太狹隘了!你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去,什么問(wèn)題也解決不了!”媽媽的嗓門也大起來(lái)了,“再說(shuō)早寫晚寫都要寫,今天寫完了不是很好嗎?”

  我聽了媽媽的話,漸漸平復(fù)了,開始積極思考起來(lái),大約一小時(shí)也就完工了。我的心情豁然開朗了,感覺輕松又愉快,早就把之前的氣話拋到了九霄云外。

  這件事讓我明白了:我們要為別人著想,同時(shí),遇到困難要往好處想想,積極應(yīng)對(duì)才能戰(zhàn)勝困難,怨天尤人不僅解決不了問(wèn)題,而且會(huì)更糟。我還有個(gè)意外收獲:事事要做在前面,做好充分的準(zhǔn)備才能游刃有余。

五年級(jí)生活的作文 篇7

  以前的地球,是那么的美麗,那么的芬芳,那么的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”,到處是蔚藍(lán)色的“彩條”,到處是銀白色的“冰棍”……可是,現(xiàn)在的地球快要?dú)缌恕D且煌麩o(wú)垠的森林,變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海,縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川,融化成了水。我想:我們應(yīng)該過(guò)低碳生活。

  在娛樂(lè)生活中,我們?cè)絹?lái)越離不開電視機(jī)了。在電視機(jī)上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機(jī)了,那可不就“低碳”了。因?yàn)殡娨暀C(jī)得用電,發(fā)電得燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間耗電就會(huì)增加二氧化碳的排放量。我是一個(gè)足球迷,經(jīng)常“犯法”。在晚上,我看著電視,不知不覺就睡著了。早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,昨天晚上你忘了關(guān)電視,我把電視關(guān)上的。”我說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。”這時(shí),我找來(lái)一張紙,拿著筆畫了一只“大嘴鴨”,“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”,如果它知道有人不低碳的話,它就會(huì)好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個(gè)字“我要節(jié)電,相信自己,我一定會(huì)做到的。”下次我看完電視時(shí),我看了一下“大嘴鴨”,“大嘴鴨”好像對(duì)我說(shuō):“主人,記得要關(guān)電視哦。”我一按關(guān)機(jī)鍵,把電視關(guān)了。這時(shí),大嘴鴨好像對(duì)我說(shuō):“主人,做得好。”我跳起來(lái)大聲地說(shuō):“我要做環(huán)保小衛(wèi)士。”

  每當(dāng)爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時(shí)候,我經(jīng)常說(shuō):“爸爸別扔,這個(gè)啤酒瓶還能做牙刷用的.杯子呢!”爸爸說(shuō):“那好吧。”我左手拿啤酒瓶,右手拿這剪刀,把開口處的鋁都剪掉,再用水把酒味沖走,一個(gè)刷牙用的杯子誕生了。我經(jīng)常把喝完的牛奶盒做成一個(gè)筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又像小豬,活靈活現(xiàn)的,真是一道美麗的“風(fēng)景“!

  在畫畫的時(shí)候,我是一個(gè)“不節(jié)約紙大王”。每次我在涂色的時(shí)候,總是把顏色涂錯(cuò),又得換一張紙,既費(fèi)時(shí)間,又廢紙。這時(shí),我在桌子上寫了幾個(gè)字“認(rèn)真畫,仔細(xì)涂,相信自己,你一定會(huì)做到的”。我認(rèn)真地畫,該到涂色了,這時(shí),我的心加快跳動(dòng),生怕涂錯(cuò)了顏色。我靜下心來(lái),仔細(xì)地涂著,過(guò)了一會(huì)兒,涂完了,我一看,自己覺得我畫的畫很美麗,我一定會(huì)拿第一的……

  只要我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這個(gè)地球就會(huì)變得像以前那么美麗。為了拯救地球,加油!加油!加油!

五年級(jí)生活的作文 篇8

  生活中的溫暖無(wú)處不在,在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中,就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。

  第一件事情與我的`班主任有關(guān)。我的班主任是程老師,她非常關(guān)心我們,只要我們有困難,她就會(huì)伸出援手幫助。記得有一天,程老師找我談話,跟我說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,幾乎沒有進(jìn)步。我告訴程老師,最近我經(jīng)常心不在焉,上課和寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。上課時(shí)老師講的重點(diǎn),我不僅一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,而且課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后,問(wèn)我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解決的辦法。于是,我便把我的心事都告訴了程老師,心中頓時(shí)暢快了很多。我和程老師一起把問(wèn)題解決了之后,我心里的煩惱都不見了,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來(lái)了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友,她不僅是我們的老師,更是我們的朋友,她讓我感到十分溫暖。

  第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐過(guò)吧。在公交車上,溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家,車上人很多,很擁擠。我上車后沒座位坐,就站在一個(gè)大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn),大姐姐就站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你來(lái)坐吧。”我搖搖頭,說(shuō):“謝謝你,不用了。”“沒關(guān)系,我馬上就要下車了,最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試,壓力大,書包也很重,你坐下來(lái)休息會(huì)兒吧。”我聽了心里不覺涌起一陣感動(dòng),再次對(duì)大姐姐道了謝。

  生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情,只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),慢慢感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無(wú)處不在。

五年級(jí)生活的作文 篇9

  自從家里買了電腦后,我便被電腦中一個(gè)又一個(gè)美妙的地方給吸引住了。

  我記得第一次玩電腦時(shí),我是來(lái)到了 99小游戲,我喜歡玩裝扮游戲,每次不能拿到 分,就繼續(xù)裝扮,直到滿分為止。玩了兩三天,我又對(duì)裝扮類的游戲沒有了興趣。我開始來(lái)玩一些經(jīng)營(yíng)性的游戲,經(jīng)營(yíng)自己的店啊,經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)啊,這些游戲也就這樣,不久也就沒有了興趣。自從看見摩爾莊園以后,我便每天都上,吃飯了,總是以一包方便面就解決了,有時(shí)連飯都不吃。終于,我在 問(wèn)問(wèn)里,看到了有人問(wèn),像摩爾莊園這樣的游戲還有什么啊?有人答是:夢(mèng)境家園。

  于是,我便注冊(cè)了一個(gè)號(hào),開始了夢(mèng)境加油神奇之旅。夢(mèng)境里,比摩爾的游戲要多,還有論壇。在夢(mèng)境里,沒錢可以玩游戲賺;可以上K臺(tái)唱歌、主持游戲等;夢(mèng)境還有小窩,在那里你可以展示出你的文采;夢(mèng)境還有論壇,那里什么東西都有。有策劃的活動(dòng),一般都是寫文章的`,你的文章寫的好,不僅有錢拿,還可以賺豆豆了。夢(mèng)境中,有記者團(tuán),有社團(tuán),都等著大家去參加。于是,夢(mèng)境又成了我最喜愛的游戲。

  我不再玩裝扮游戲,也不再玩經(jīng)營(yíng)游戲,也不玩摩爾莊園了,整天都在夢(mèng)境度過(guò),在夢(mèng)境,我真正體會(huì)到了快樂(lè)。

  在今天的期末考試前,我還是忍不住誘惑,在臨考前的夜晚,還在玩夢(mèng)境。終于,成績(jī)出來(lái)了,我不像往常一樣,是全班第一了,而是全班第二。我哭了,哭的好傷心,早知道就不玩了!說(shuō)不定不玩,好好復(fù)習(xí),好好背背,就是全班第一了呢!

  夢(mèng)境,請(qǐng)讓我跟你說(shuō)聲:“再見!”從此以后,我一定要忘記夢(mèng)境,好好的看作文,好好的開始我的學(xué)習(xí)之旅。我一定要認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)這個(gè)寒假。在這個(gè)寒假中,我要讓書陪我,而不是夢(mèng)境。大家,請(qǐng)你們相信我!我一定會(huì)忘記它,開始我的新生活!

五年級(jí)生活的作文 篇10

  我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、唱歌、畫畫、運(yùn)動(dòng)、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的呢,是可愛的金魚。

  我家有三條金魚,金魚的眼睛好像一顆顆珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他們的.樣子幾乎都差不多,身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

  我很喜歡看金魚搶魚食,我拿著一粒魚食,嘴里倒數(shù)著:三、二、一,放!我馬上把魚食扔進(jìn)了魚缸,金魚看見了,直奔魚食。笨重的身體扭來(lái)扭去,三條金魚同時(shí)奔向一粒魚食,搶來(lái)?yè)屓ィ孟穹且獱?zhēng)個(gè)你死我活。我只好再放一些,這樣,它們就都能吃到魚食了。

  吃飯了,我正要離開,一條金魚突然跳了出來(lái),死了。我非常傷心,心想:那條金魚為什么要跳出來(lái)呢?要是它能活過(guò)來(lái),那該有多好啊!不過(guò)那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事,眼睛紅紅的,似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚,把它倒進(jìn)魚缸。果然,它們把它當(dāng)成了死去的那條魚,又快樂(lè)起來(lái)了。

  這就是我豐富多彩又快樂(lè)的課余生活。

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