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我的三年級作文

時間:2024-07-12 22:27:26 三年級 我要投稿

【精選】我的三年級作文匯總十篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的三年級作文匯總十篇

我的三年級作文 篇1

  星期一,我走進學校的大門就看見一輛大氣,高貴,外型時尚,造型前衛,車身動感的轎車,我一進教室就問:“校門口那輛大氣,高貴的轎車是誰的?”原來是班主任的,上課了,我們專心聽講,但是腦子里卻時不時的想著那輛車,一下課,我大步流星的`走到老師辦公室問英老師,“老師,你能不能放學后帶我去轉轉。俊崩蠋煷饝宋,這個時候我更近距離的看到老師的車,上面的牌子是:東風悅達起亞k3,等我真真的做到車里,又是另外一種感受,會感到舒適又寬敞,老師帶我轉完一圈,又把我送回原地,我排著隊伍走回家。不一會兒,爸爸就來接我,他問我今天都干什么了,我說,今天我去英語老師車里參觀了下。我問爸爸:“你說k3這輛車怎么樣?”爸爸說:“我聽過,不錯,是好車,既省油又好看!”爸爸,你說的真好,以后我也要買一輛和英老師一樣,既高端又大氣還上檔次的k3。

  第二天,我就把我的夢想告訴了英語老師,老師對我說:“長大你有本事了,就可以跟我一樣買輛悅達起亞的車啦,所以現在就要認真學習哦!”我用力的點了點頭。

我的三年級作文 篇2

  我喜歡的小動物可多了,但屬于我最喜歡的小動物還是青蛙。

  我家的對面有條河。夏天的`晚上,河里經常傳來一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音,原來是青蛙,它正在唱歌呢,清脆悅耳,如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。經過長年累月,我對青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛,一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下有四條腿。青蛙是兩棲動物,能在地上跳,也能在水里游,看起來十分可愛。

  春天到了,青蛙在水草上產卵,卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圓圓的身體,有一條長尾巴,蝌蚪一天天長大,先長出后腿,在長出前腿,尾巴慢慢地縮短退化,最后變成了青蛙。

  青蛙的本領可大了,它不但是捉蟲能手,也是歌唱家,還是運動健將呢!青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭。只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子就把害蟲吃掉。農民伯伯常說:“有蛙聲就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!”

  我喜歡小青蛙,希望大家能和我一樣喜歡它,也能保護它。

我的三年級作文 篇3

  什么是勇敢?勇敢是一種精神,不怕困難,勇往直前。

  還記得第一次去“中國第一險山”華山時,一開始爬山,山勢就很險惡,山峰拔地而起,連綿起伏,到處都是懸崖峭壁,不過最險惡的莫過于華山絕頂的“長空棧道”。要走“長空棧道”,必定掛安全繩,不然的話,可能會有“一失足成千古恨”的危險。當我們慢慢的爬到了“長空棧道”時,我探頭往下一看,便感到頭暈目眩,差一點兒倒在地上,原來我的腳下是萬丈深淵,而我只有那塊又薄、又窄的木板支撐著,那時候我連大氣也不敢出,腳上一點力氣都沒有,而我又害怕失足掉下去,所以雙手像鉗子一樣牢牢地夾住鐵鏈,等到后邊的人催促時,我才緩緩的磨出一步,后來,我一直懷著恐懼心理顫顫巍巍地走到了終點,剛踏上堅硬,厚重的地面,我便委頓在那里,回憶起剛剛的事,我就冷汗直冒,不過還需要返回,因為有來時的經驗,所以這次我并不害怕了,我三步并作兩步回到了起點,這一次讓我知

  道要勇敢,就會克服困難,取得你人生中的冠軍。

  對錯誤看法說“不”也是勇敢,有一次我和媽媽為了一道數學題而爭吵,一開始,我連說話的底氣都沒有,心想:“媽媽經驗多,知識豐富,應該是對的吧!钡肄D念一想:“我驗證了許多次,我應該是對的!鳖D時,我的`信心大增,我讓媽媽再算一遍,果然我的結果是正確的。媽媽沒有生氣,反而贊揚我,說我勇敢。

  什么是勇敢?勇敢是一種精神,不怕困難,勇往直前,對錯誤說“不”也是勇敢。你只要勇敢的打拼,奮斗,你的人生能夠將會有絢爛的色彩。

我的三年級作文 篇4

  三十年后的我,已經是一位世界級的科學家了,雖然我有很多的工作,但是我仍然可以騰出一點時間來照顧、打理我的家。今天,我去聚龍開一場名為“讓世界更美好”的會議。當我坐上磁懸浮汽車,看見那已經是世界級的聚龍外國語學校時,不由得觸景生情,回憶起了我的成功路:

  記得在六年級的'時候,我來到了這個學校。那個時候,有一個人跳級,來到了這個班級。我和他交上了好朋友,一起學習,一起努力,一起娛樂,終于,我們克服了重重困難,雙雙得到了金色披風。到現在,沒有他當我的得力助手,哪里來現在的我呢?

  當然,沒有一條路是一帆風順的,多多少少都會遇到一些困難,我的創業之路也是:自己的新作品賣不出去、實驗失敗、沒有構思、沒有材料,但是我和我的同事們一起努力:絞盡腦汁想構思、不斷出新,終于獲得了成功。至今,我還記得我們在失敗時的互相安慰,在成功時的喜悅,我看著如今的繁榮景象,開心的笑了。

我的三年級作文 篇5

  人生在世,最向往的是人類和平,能夠和睦相處,過上安居樂業的幸福生活。

  我是國際科學院最出色的發明家,曾多次得到諾貝爾獎,你可以在大街上問一問,哪個不知道我的大名。

  近幾年里,我親眼目睹人類在殘酷的戰爭中無情的相互廝殺。他們為了自己的利益,毫不留情地污染環境,使地球母親得了嚴重的疾病。當時我十分憤怒,我想:我必須得阻止他們這種可惡的行為!

  20xx年2月,國際上呼吁各國休戰,不能搬石頭砸自己的腳!戰爭未能平息,還是得找到辦法,國際科學院把這重要的任務交給我,讓我在兩個月中給出答案。人類在烈火中掙扎,我必須挽救他們。經過堅持不懈的努力,我終于想出挽救人類的思路。我在研究院里夜以繼日地工作著,雖然是疲憊不堪了,但有一股巨大的力量促使我前進。

  20xx年3月30日黃昏,我終于找到了有效的藥方——KY思想引導。KY思想引導是一股甜潤的`氧氣,吸了這股氣,它能消除人們發動戰爭的思想,引導人們走向正確的道路。我親自開著火箭發動KV思想引導系統,瞬間,氣體遍布全世界。此時,人類戰爭平息,不久,世界上呈現出昔日繁榮的景象,變成了一個綠色世界。KY思想引導不僅挽救了人類,而且造福于人類。

  由于長時間沉迷在研究中,雖然我積勞成疾,身患重病,但我看到美麗的地球重現勃勃生機,頓時我感到無比欣慰。

我的三年級作文 篇6

  在日常生活中人與人互相幫助,互相關心是經常的事。我別被人幫助過,也幫助過別人。我的姥爺就是一個愛幫助他人的人。

  姥爺的身體不好,早些時候的了胃病,現在又得了類風濕關節炎,一到下雨天,腿就痛得不行。

  窗外下著傾盆大雨,姥爺在家更是痛苦。看到姥爺痛成這樣,我連忙那要給他吃,姥爺吃下藥,還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧!我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒有看雨,而是看著窗外的……

  “一!二!一!二!”我朝窗外看去。一個買西瓜的小販正吃力的.踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭,打開門出去了。我連忙跟著出去。

  姥爺!他正在推著三輪車,皺著眉往上推。姥爺強忍著雙腿的疼痛,咬著牙。雙腳抓住地,眼睛瞪得老大,雙手一推。三輪車上去了!

  事后,小販要給姥爺一個大西瓜,可姥爺說:“人與人互相幫助是應該的!”不要小販的西瓜。

  過了兩年,姥爺病逝了?伤木駞s還在我心中。

我的三年級作文 篇7

  世界上有許多動物,但我最喜歡的小動物還是老虎。

  老虎,它是森林之王,那血盆大口,還有鋒利的尖牙,看了就讓人害怕。額頭上面“王”字在告訴別人,它是森林之王。身邊上花色的'毛發,能更好的隱藏在更種顏色的草叢里,這樣才能接近獵物,然后捕獲它們。我在動物園里看見過老虎,它看上去餓極了。突然,飼養員把一只活雞扔給了那只老虎,老虎一下子就撲了上去,咬住雞的脖子,然后活生生的把雞給吃了,還叫了一聲,好像在說:"真好吃!"

  這讓我想起了我夢中的老虎,是那么天真可愛,可是有一天,森林里來了幾個獵人,他們惡狠狠的說:"走開,小孩子別擋道!"我趕緊讓開,他們就把老虎抓走了。我又想到了可愛的小貓咪,因為老虎與貓咪除了體型相差很大,其它的卻很相似,有一個成語叫照貓畫虎,就是說古人不敢去看老虎,而且兩者很相似,所以就看著貓在畫大老虎,我覺得古人不應該以假充真。

  小朋友們,我最喜歡的動物是兇猛的大老虎,那你們最喜歡的動物是什么?是不是跟我一樣?如果不一樣,那就說來聽聽吧!

我的三年級作文 篇8

  她長著短短的黑發,紅潤的小嘴唇,大大的發亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛,做起事來可認真了呢!

  我們倆是形影不離的好朋友,無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起做作業等等。哪里有她的'笑聲哪里就有我的身影。

  昨天,我們在做”我當醫生“的游戲。常悅被我評為最佳”醫生“的稱號。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說:”我肚子疼“,她則非常關切的說:”沒事的,讓我檢查檢查吧“!說著,她戴上聽診器,放在我的身上。一副若有所思的樣子,然后思索著,之后她又伸手摸了一下我的額頭說道:”有些燙,你試一下溫度計吧!“他遞給我一個塑料的溫度計,過了一會他讓我取出溫度計看了一下,一副吃驚的樣子,焦急的對我說:”小朋友,你發燒了38°呢!“還說”打一針好得快一些!爱敃r她的樣子真像一個小醫生呢!

  看著就是我童年的小伙伴,伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢?

我的三年級作文 篇9

  明年,我就要步入中學了。就在這個升學的關鍵時刻,我開始思考明年的我究竟會是一個什么摸樣。關于明年,我內心糾葛著許多疑問:明年的我會不會變得消沉,明年的我會不會成績不好,明年的我會成功嗎?

  面對著諸多疑問,我陷入了苦苦思索當中。經過一番深思熟慮,我覺得明年的我最有可能還是原來的我。

  首先,明年的`我一定還會在數學學習上占據一定水平。數學是我的強項,就算進入了初中以后,這一點也是不會輕易更改的。明年,我勢必要在數學學習方面繼續努力,扎實基礎,努力實干,爭取保持數學成績在一個較好水平。

  其次,明年的我在語文學習上不能夠放松。語文是我喜歡的科目,可是我對于語文學習明顯水平不高,這造成了我在相當長時間里的語文成績停步不前。所以明年的我一定要注重語文學習方法的積累與探索。

  再有,明年的我一定要搞好與初中同學的人際關系,注重與大家搞好溝通與協調,讓大家深入了解,懂得互幫互助。

  總而言之,明年的我當有一些好的改變。

我的三年級作文 篇10

  暑假的一天,我獨自呆在家里,十分無聊。我一邊看書一邊想,鹽水竟然能使雞蛋浮起來,相同的道理,那農民伯伯常說鹽水選種,真的可以嗎?我先上網查了查,網上說是可以的。出于好奇,我決定試一試。

  說干就干,我迅速準備好了用品。有大米、鹽、純凈水。實驗開始,我先將大米倒入純凈水中,接著放點鹽,可是并沒有浮起來.看到實驗結果,我就有點泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色,安慰我說讓我再多放點鹽,重新再試一下。我安慰著自己可不能這么快敗下陣來。然后我又倒了一些鹽,攪拌了一下大米。終于浮了一點點起來,我可高興了。我目不轉睛地盯著大米,又嘗試放了一些鹽,過了一會兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄,爭先恐后的像孩子玩耍一般。看到實驗結果,我不禁又好奇起了實驗背后的奧秘。我迫切的'上網查詢,原來是由于科學中的密度原理:飽滿的種子較大,會下沉,不飽滿的種子密度較小,會懸浮或者漂起來。經過鹽水改變了水的密度那么大米就會上浮了。

  最后,我覺得我們要多做實驗,這樣可以提高我們的動手用腦能力,拓展我們的科學知識,將科學運用于生活和學習當中。我愛科學,我愛實驗。

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