實用的五年級快樂作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
今天，我們班發生了一件令我快樂的事。
我們老師說：我們要舉行一個中秋節的分享會，你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來和大家一起分享，因為明天就要放中秋節的假了，誰如果在午托部，誰可以買一些零食帶過來。
我帶的就是零食，因為我中午沒有回家，我就買了一些零食帶過來吃。我們下午去學校的.時候都把零食和月餅帶了過去，和大家一起分享。
下午我們先上了一個午讀，然后我們第一節課開了這個分享會。老師說要把月餅切開和大家分享，就把就把中間的兩排三桌對在一起。然后，鋪了幾張紙，大家把自己的月餅都放在上邊，都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學想到了，拿了一把水果刀，讓老師用刀把月餅切開，切成小塊，讓大家一起吃，一起分享大家的零食，老師說可以找自己的好朋友，小伙伴一起吃，一起分享。然后有的同學就開始行動了，他們搬著凳子到好朋友的位子上，和她們一起分享吃的。每個同學臉上都露出了笑容，每個同學在這一刻都很開心。這個中秋節都很高興，開心。這一節課馬上就結束了，真快呀！等下課后，老師要回辦公室里的時候，我看到她臉上的汗珠了，老師為我們都出汗了，真是太棒了。
這一節課，雖然只是這四十分鐘的時光，但我也很快樂，也很高興。
五年級快樂作文 篇2
等到今天，山莊的魔法棒終于傳遞到了我的手中。“哈哈哈~”我擁有魔法了，可惜的是魔法的有效期只有一天，我用了一天后，就只有乖乖交出鎮莊之寶了。不說了，我還是趕快去使用吧！
恩，我先做什么呢？有了，我得讓一些貧困山區的孩子來一次短暫的地中海之游，見見世面，以便長大以后不被別人笑話。我自己也可以見見世面，還可以和那些孩子們玩玩。真是“一舉三得”啊！說干咱就干，立刻出發。
“咕嚕咕嚕變，變成飛機！”我剛念完咒語，飛機就停在了我的面前。我立刻坐在飛機上，操縱電鈕，來到了北極村。聽說那里不太富有，孩子們整日生活在冰天雪地里。也學不到什么知識。于是，我就選定了北極村（又叫愛基斯摩）
“滴滴滴滴！”這么快就到了啊。哎呀，忘了一件事，得帶一個翻譯器呀。就讓魔法棒變出來吧。“咕嚕咕嚕變，變成翻譯器。”于是我的面前出現了一堆翻譯器。剛變完，就有一個愛基斯摩小朋友出來了。我得趕快給他戴上翻譯器，我跑過去，一下子給他戴上了像耳機一樣的翻譯器。我也趕快戴上吧。“小朋友，我是從中國來的女孩。我想帶你們去旅行，就一天，行嗎？”“好啊，太好了。我能再去叫一些我的好朋友們，行嗎？”看著他臉上洋溢著幸福的表情，正好，我也打算讓他喊其他小朋友，倒不用我去多嘴了。“好啊！”我爽快的答應了。
過了一小會兒，一大群愛基斯摩小朋友向我跑來，臉上和第一個小男孩一樣都是幸福的表情啊！他們一跑來就戴上了翻譯器，我想，大概是小男孩告訴他們的吧！好了，現在他們都坐上飛機了，我就把飛機調成自動擋吧！我還要了解了解他們呢！
原來剛才的那個小男孩叫強強啊！“強強，你的夢想是什么啊？”“我的夢想啊，當然是長大之后給我們愛基斯摩建造更多的冰屋啊！”“就是，就是，這還不簡單啊！”旁邊的孩子們附和道。“難道你們就不想搬出北極去大都市里享受生活嗎？”“那有什么好的，我們北極村啊，團結友愛，還可以自由自在的玩呢！”也是啊，這些孩子都是那么純真，樸實，他們的愿望就是平平安安，快快樂樂的過一輩子吧！這時候，飛機停了下來，哦，原來是到地中海的一座小島里了。“好了好了，孩子們，我們下去吧，我們去樹上摘椰子。”“太好了。”孩子們很快就下去了，我也要下去了。
哇，遠遠望去，海面上波濤起伏，好壯觀啊！小島上郁郁蔥蔥，好一派欣欣向榮的景派啊！我朝著島岸望去，孩子們正在爬樹呢！說實話，別看他們整日在雪地里跑來跑去，可是連爬樹都不會，還得我教他們。算了，爬樹也不好學，干脆把椰子搖下來吧！“孩子們，算了，看你們也爬不上去，還是搖下來吧！”噠噠噠噠，幾棵樹上的椰子立刻被我們搖下來完了。就這樣我和愛基斯摩的`小朋友們喝到了甜甜的椰汁，吃到了美味的椰肉。就在這時，一件事情發生了。
原來是一個愛基斯摩小朋友不小心掉到了河里，可是他又不會游泳，還怎么辦呢？哦，我想起來了，我有魔法啊，“咕嚕咕嚕變，把愛基斯摩小朋友轉移到岸上。”這下子，這位小朋友就沒事了。可是小朋友的衣服全濕透了，該怎么辦呢？我想起來了，我們用草和葉子給小朋友做一件草裙好了，哎，我更不會做了。還得靠魔法。“咕嚕咕嚕變，變草裙。”一件精美的草裙便出現在了我的面前。“姐姐，我也要。”“我也要”……哎，只好再用魔法了。一件件精美的草裙出現在我們面前。好了，大家都穿上吧！可是我卻沒有變，因為媽媽不讓。不讓就不讓，我就穿便服吧！我們點燃了篝火，跳起舞，這大概就是傳說中的草裙舞了吧！我們唱著歌，跳著舞，吃著烤肉，多快活啊！
哎呀，我忘了時間，我不敢耽誤，怕再也回不去了。于是我又把愛基斯摩小朋友送回了北極村。我們念念不舍的告別了，“以后，姐姐有出息了，還帶你—們—玩。我在12點鐘剛敲響時回到了家。魔法消失了，不過這一天，我可真快活啊！我美滋滋的躺在床上，一定要做一個甜美的夢。祝愿我們和全世界的人民都能在一起。快樂傳遞，還真快活。
五年級快樂作文 篇3
今天是媽媽領我去本溪滑雪的日子。早晨七點二十分我們一行九人高高興興的坐上了旅行社安排的大客車。一路上我的心情特別的激動，想象著滑雪場會是個什么樣子呢？與同車的小朋友說說笑笑著，興奮到了極點！漫長的路程就在我這樣難以平靜的心情下不知不覺的過去了。忽然聽到有人喊：“到了、到了”，我聞聽馬上向車窗外看去，我們真的終于到達滑雪場了！只見映入我眼里的是一片白色的世界，銀妝素裹的好不耀眼，刺的我眼睛都睜不開了，人山人海的熱鬧極了！我們趕緊收拾好自己的行裝，迫不及待的'下了大客車，跟著導游井然有序的進入了滑雪場，首先進入眼簾的是一排排的大紅燈籠，映襯著皚皚白雪美極了！抬眼望去是兩座高大而巍峨的雪山，四條雪道像瀑布一樣從山上傾泄而下，壯觀極了。幾位游客正從最高的雪道上滑下來，那曼妙的姿勢實在是太美了！往里走，兩邊是各種小朋友們玩的娛樂項目，有馬拉爬犁、冰車、冰陀螺、冰上自行車、雪地黃包車等等，只見那個冰陀螺，飛快的旋轉著、旋轉著，好不自在。媽媽拉起了一輛雪地黃包車，讓我和好朋友坐在上面，在雪地上快樂的跑了起來，我的心也隨著白白的雪花飛了起來、飄了起來！再往里走，我們又看到了大人玩的娛樂項目，有高山雪圈、極速冰道、雪地卡丁車、雪地摩托等等。我們幾個小朋友可高興壞了，蹦蹦跳跳忘我地玩了起來。下午我們又去玩了滑雪，穿上那笨重的雪鞋，腳都抬不起來了，真的是好沉啊！我們走起路來就好像機器人一樣。太陽落山了，我們也啟程返航了，坐在寬敞的大客車上，我美美的睡了一覺，這一天可真是把我給累壞了，但我還是很高興，過了非常快樂的一天。
五年級快樂作文 篇4
上個雙休日，我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那里有一個蝴蝶生態園，據說有很多蝴蝶。我很奇怪：現在都冬天了，怎么還會有蝴蝶呢？我打算去看一看。
一進門，我感到有一股熱浪撲面而來。呀，真熱呀，好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這里好像一個熱帶雨林，有高大的椰子樹，還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的，紅色的，藍色的......裙子，在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子一般。
我正看得入迷，突然聽到旁邊 的一個小男孩驚呼了一聲，我扭頭一看：他把手伸過去，沒想到蝴蝶居然爬到他的手上來了！他周圍的孩子們有的屏息凝視，有的.撲上去觀看，還有的伸出手指，也想嘗試一下。我很羨慕，真想讓蝴蝶也飛到我這里來。
說來也奇怪，蝴蝶好像讀懂了我的心一樣，果真向我飛來了。它輕輕落在我的頭上，用采蜜管輕輕地撥弄著我 的頭發，感覺麻麻的，癢癢的，很好玩，很有趣。周圍的孩子紛紛議論起來：小蝴蝶怎么這么乖乖呢？一個工作人員告訴我們：“它今天采蜜采少了，沒有力氣了。”可我認為，它一定是哪個遠方的好朋友給我帶來的開心使者。小蝴蝶，告訴我好嗎？我真得猜不出來呀。要不，咱們在哪里見過嗎？我真得記不太清楚了。
小蝴蝶飛走了，我也要走了。可是只要有時間，我還要來看小蝴蝶。小蝴蝶，等著我呀！謝謝你給我帶來了一個快樂 的雙休日。
五年級快樂作文 篇5
“砰！”一聲，門重重的撞在墻上，順惠急急忙忙的，也不管是在病房里，一進門就扯著嗓門：“爸，怎么了？要不要緊哪？一向不是好好的嗎？”
“唉！是我不好。昨晚我出去一下，回來就發現你爸爸躺在地上，動也不動。”田太太愁著臉訴說著。
“會不會是中風呀？要是中風，那就糟了。”
“沒什么啦！只是一時沒看清楚，絆倒了，你媽硬要我住院，你看我不是好好的嗎？”田先生一邊說，一邊做勢要下床。
“你別逞強了，躺好吧！”田太太說著說著，走到床邊制止他，并松了一口氣。
田先生故作輕松地繼續說：“最近忙吧？怎么那樣久都不回家看看？”又帶著一點點詭譎的.語氣。
“唉！家里一大堆事，待會兒還得趕回去做飯呢！”順惠并沒發現。
就在順惠抱怨著生活的不愉快，大哥、小妹也陸續趕到。一向難得到齊的兒女們，這下好像約好似地全到齊了。
“媽，爸怎么了，要不要緊？”“爸，還好吧？”一聲聲對田先生的關心此起彼落，但隨之轉成一句句抱怨與無奈：“我等一下還要回公司。”“我要寫報告，所以不能久留。”
田太太依舊鎖著眉，田先生則滿面春風地招呼著，非常高興。
“都來了，其實沒什么！你們忙就不要來。肚子都餓了吧？來，吃蛋糕吧！”田太太隨即端出個生日蛋糕。
大家先是一愣，“呀！今天是爸的生日，我都忘了！”大家低聲輕呼著，心里有點慚愧，好在田先生只顧招呼著，并沒發覺。
送走了兒女們，田先生一骨碌地下床，得意地對太太說：“怎么樣？這一招有效吧，下次輪你當病人，收拾收拾，我們也該回家了。”
五年級快樂作文 篇6
“噢！噢！”同學們歡呼起來，聯歡會馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情，因為今天是令人難忘的日子——教師節。
教師節，老師的節日，雖然沒有甜言蜜語，雖然沒有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對老師的愛——雖遠不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯歡會開始了！主持人致詞后，節目表演開始了。同學們個個多才多藝，演的節日也是五花八門，有小品、相聲、猜謎、獨唱……我們盡情地發揮，投入地表演，此時此刻的我們已經陶醉了，拂去了一切，唯一留下的只有快樂！
在眾多節目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優美動聽的詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬萬的云霧，全體同學都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個教室，或許朗誦的不是特別專業，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠、忽高忽低，快樂淹沒了一切，這種情形，已無法用語言表達，這不僅僅是一個節目，而是全體同學對老師辛苦的回報，世上最美的感受莫過于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們在失敗中蘇醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進步的.橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無以回報，只能好好學習，讓老師知道他的學生不是沒有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠有一群愛他的學生！
【五年級快樂作文】相關文章：
五年級快樂作文12-27
快樂五年級作文01-09
快樂的童年五年級作文11-15
快樂故事五年級作文05-22
快樂的秋游五年級作文04-10
五年級快樂作文（優）03-14
五年級快樂作文3篇02-26
精選五年級快樂作文六篇02-27
五年級快樂作文15篇12-01
五年級快樂作文(15篇)12-02