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高三高中作文

時間:2024-06-03 19:46:30 高三 我要投稿

高三高中作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高三高中作文,歡迎大家分享。

高三高中作文15篇

高三高中作文1

  曾幾何時,我以為自己是夸父,心中的信念隨著天空中永恒的太陽…

  不知道什么時候,我習(xí)慣了用紙包著口香糖扔進(jìn)手邊的垃圾桶,一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團(tuán),一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中,頭也不回的走開;習(xí)慣了收回即將踏上草坪的腳,我摘了一片葉子放進(jìn)嘴里,輕快地吹著口哨,挑戰(zhàn)同學(xué)們的`個性。習(xí)慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢,猶豫著把手伸進(jìn)口袋卻只是扭過頭去,懷疑那張黑臉背后的純眼睛;習(xí)慣了感嘆人情冷暖,他一邊撐著傘,一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友,避開了求助和感激的目光。習(xí)慣了現(xiàn)在提倡的一切,習(xí)慣了小時候討厭的一切。我發(fā)現(xiàn)自己很矛盾。

  其實(shí)是社會和生活很好的矛盾。其實(shí)大家都這么矛盾。

  紀(jì)伯倫說:“你的心常常是戰(zhàn)場。”我們總是為生活中的瑣事做決定。不同的思想相互碰撞,相互斗爭,我們的內(nèi)心是矛盾的。矛盾的心支配著我們?nèi)プ雒艿氖拢プ雠c自己內(nèi)心矛盾的事。

  為什么會有矛盾?

  因?yàn)槲覀兊摹芭隆北取皭邸倍嘁稽c(diǎn)。

  我們怕什么?

  我們怕家長輕蔑地說“假正經(jīng)”,怕學(xué)生不屑的眼神,怕路人嘲諷“神經(jīng)”。我們也怕把錢給不勞而獲的人,怕別人拒絕時尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良,認(rèn)為我們居心不良。我們害怕任何會對我們造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害的事情,哪怕是想象中的傷害。

  社會和人們都戴著冰冷的面具,逃避偽裝。就像烏龜一樣,“恐懼”做的殼努力保護(hù)自己,也保護(hù)著我心中的小“愛”。“每個人都擔(dān)心自己會被欺騙。當(dāng)有一天他們擔(dān)心自己會欺騙別人的時候,社會就會達(dá)到完美。”社會永遠(yuǎn)不會完美,那人永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種狀態(tài)?

  又或許,這樣一個矛盾的社會,這樣一個矛盾的人生,從某種意義上來說,也是一種完美與協(xié)調(diào)。也許正是因?yàn)檫@個矛盾,每個人都不會騙別人,每個人都會被騙。

  但如果是這樣的話,我寧愿不那么完美,不那么和諧。這樣的完美太麻木,這樣的協(xié)調(diào)太陌陌。我寧愿打破這種矛盾,只希望在不再矛盾,不再完美,不再和諧的社會生活中,多一些真情和溫暖,追求真正的完美和協(xié)調(diào)。

高三高中作文2

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達(dá)理的學(xué)生,是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!

  光陰似箭,日月如梭,三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間,我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了,此時此刻,在我心中充滿了無限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中,是你時時刻刻地給我們教誨、想象,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留我的心中。

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的`、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊,我一生的幸運(yùn)也將在這里畫上開始的符號。

  歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過,同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時的稚嫩,三年的時光在學(xué)習(xí)中悄然而去,我在這個學(xué)校生活了三年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學(xué)校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,是一個個老師教給我做人的道理。學(xué)校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時間的流里,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學(xué)校的培育讓我從一個咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個即將步入中學(xué)的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

高三高中作文3

  人生的路途中,總是充滿了相聚和分離。畢業(yè)季的那一天,我是靜默的離開的,也許離別都需要勇氣,我不愿看到感傷,畢竟這里曾經(jīng)有我太多美好的回憶……

  高三七,我們一起走過了太多,一起經(jīng)歷了太多……想念如指間沙滑落,再也握不住。也許當(dāng)時連一句簡單的珍重都難說出口,但如今我們卻各自散落在天涯……

  也許明天我們將要?dú)w來,回到我們曾經(jīng)夢想出發(fā)的港灣,一起憶往昔崢嶸歲月,譜人生華章!這里,閃現(xiàn)著我們奮斗的身影,這里,回蕩著我們誓言的絕響。十年磨劍,今朝試鋒芒,他日展雄風(fēng)試問天下誰可勝英豪?我曾記得,血與淚的揮灑,我也曾記得苦與樂的訴說。可如今,再也看不到,我們愜意的'微笑,單純的擁抱,太多美好的事物我們還沒來的及企及,就這樣各自奔天涯……

  唱著熟悉的歌去遠(yuǎn)方,但我的心還在此停留,或許永世的徘徊在這三尺講臺,亦或是孤注凝望夢想曾在這里升華的殿堂……

  我還記得同學(xué)們在一起經(jīng)歷的歡笑與淚水,我還記得運(yùn)動場上竟相追逐的身影,我還記得百日誓師的不滅誓言……也許這些會隨著歲月的流逝而散去,但終將不會離開我們的記憶里。

  或許高三成為我們難忘卻又無法緬懷的傷,或許現(xiàn)在我們正在笑著,哭著,痛著,恨著。但這一切已不再重要,我感謝它給予了我們成熟的勇氣,讓我們在苦痛的磨練中變得更強(qiáng),我懷念那段讓人窒息的日子里,痛的讓我們的呼吸都難以觸碰……歡樂苦痛都有,可我們并沒有放棄尋夢……

  分開不需要理由,遠(yuǎn)方的夢想終究是我們最好的歸宿。短暫的分離是為了下一站能夠回眸擁有……

  尋夢,用一顆炙熱的心去追逐,有一天我們終要回到高三的課堂,可以氣宇軒昂的說,我們無悔走過……無需感傷,無需淚流,人生的日子沒有盡頭,下一站的相遇不用太久……

  我們繼續(xù)這樣靜靜走,不回頭。留下的記憶伴隨著夢想的歌聲在回蕩……我不知道如何緬懷那些年高三勾起的回憶,灼傷眼眸不再哭泣!那濃濃友情如同汨汨細(xì)流在我的心田流淌。愿他日相聚我們傾訴的是衷腸,收獲的是夢想,放飛的是希望。朋友,請?jiān)徫疫@短暫的別離。在遠(yuǎn)方,尋夢,我會一直把你們憶起……

高三高中作文4

  高中是夢想的開始,自主的終結(jié);高中是痛苦的開始,自由的終結(jié);高中是辛酸的開始,和諧的終結(jié);高中是收獲的開始,放松的終結(jié)。

  在高中有純真的友誼,有浪漫的初戀,有辛苦的奮斗,有快樂的競賽。

  高中的三年,是我們步入社會的一個起點(diǎn),是我們重大的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  時間在不斷流逝,不經(jīng)意間,我們都坐在了高三的教室里,為了自己的夢想努力拼搏。

  高三的生活說有趣也有趣,說乏味也乏味,全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂,首先,你不能浪費(fèi)自己的時間,在各方面都不要讓別人落下,高中和中學(xué)是不一樣的,有時候努力也看不出什么結(jié)果,所以也要有一定的心態(tài),做好心理準(zhǔn)備,面對各種結(jié)果都能坦然面對,從自身找原因,再接再厲。讓自己過得充實(shí),在心中有一個目標(biāo),既以后要上的大學(xué),向這個方向去努力,學(xué)會取舍,有些東西,太浪費(fèi)自己的時間,不適合我們這些學(xué)生步入,只能給自己添煩惱。所以,要知道自己該干什么,不該干什么,以后考不上大學(xué)也不會后悔。只要充實(shí)的過好每一天,就會快樂,同時多交友也會使自己快樂。

  現(xiàn)在的`高三生活減少了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,人們口中雖說是給學(xué)生減少壓力,但在我們學(xué)生心中是增大了壓力。因?yàn)榭荚嚨拇缶V沒有更改,考試的難易度沒有變?nèi)菀祝呖嫉姆謹(jǐn)?shù)線沒有降低,高三是我們的疲乏期,經(jīng)過兩年的艱苦奮斗,現(xiàn)在都想過瀟灑

  的生活,自由自在的,沒有人約束。

  “早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈,來來去去我們從沒有自己的安排——”其實(shí),人人都是陀螺,關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩,這是巴爾扎克的話。誰也無法預(yù)知未來,我們更需要的是坦然。也許得失成敗,我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂。其實(shí)高三不僅僅是苦的,就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找,就會發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。

  有些人在夏天想著秋天的到來,有些人在中午想著傍晚的到來,有些人在星期五想著星期六的到來,其實(shí),生活并不是那么簡單的。

高三高中作文5

  又是一年高考日,外面艷陽高照,晴空萬里。朋友圈里被高考刷屏了,都在祈禱祝愿莘莘學(xué)子能夠金榜題名,旗開得勝。

  單位同事的姑娘今天也參加高考,昨晚和同事聊了很久,十一點(diǎn)同事發(fā)來小視頻,說姑娘還在臨陣磨槍,復(fù)習(xí)沖刺,而他坐在一旁陪伴著孩子。內(nèi)心緊張、激動,卻不表于情,不漏于聲,生怕影響到孩子的心。我跟他說,好羨慕你呀,給與了孩子母愛般的關(guān)懷與溫暖,也滲透著父愛的寬厚與深沉。他說,不要學(xué)我,孩子都不聽我的話。我說等她長大了,走出去了,就慢慢懂您了!他說,但愿吧。今天孩子參加高考,請假陪孩子考試,總是在背后默默地付出,卻從來沒有怨言。

  回想起弟弟高考的那年,媽媽也是全程陪伴。包括考試的前一晚,媽媽連著三宿沒合一眼,第二天依舊精神抖擻的陪同弟弟去學(xué)校,考場內(nèi)不允許家長及無關(guān)人員進(jìn)場,圍墻外面黑壓壓的一排人,在烈日的炙烤下,一道道汗水順著臉頰有的流向了脖子,有的滴到了衣服上。掐點(diǎn)好時間還不能耽誤做飯,仔細(xì)想想,媽媽的內(nèi)心比考生們累,除了緊張,焦慮,擔(dān)心,還得接送、做飯兩不誤,同時還要鼓勵孩子們,給孩子們當(dāng)心理導(dǎo)師。不由得想說一句:可憐天下父母心。好在弟弟比較爭氣,以優(yōu)異的成績回報了父母。當(dāng)?shù)艿苣玫奖究艫類錄取通知書的時候,媽媽瞬間淚奔了,也許是喜極而泣,也許是憶苦思甜,也許是因?yàn)槿缭杆鶅敗SH眼所見媽媽為了我們上學(xué)付出的'所有艱辛,就像那首歌“父親”里唱到:人生有十分甘甜,而他們卻只嘗了三分。而唯一的希望和快樂就是看到孩子們?nèi)〉煤贸煽兙汀?/p>

  時隔數(shù)年,孩子們都畢業(yè)成家了,都有不錯的工作,穩(wěn)定的收入。記得在弟弟的婚禮上,爸爸拿起話筒講到:“我沒有好好讀書,所以我下定決心要讓孩子們走上讀書的道路,因?yàn)樽x書可以改變命運(yùn)。而如今,看到孩子們一個個走向自己幸福的人生,我覺得我所有的付出都值了”。當(dāng)時在臺上,姊妹們都哭了,一家人第一次緊緊地?fù)肀г谝黄穑还蓤F(tuán)結(jié)而振奮的力量流淌在每一個人的血液里。

  高考第一堂科目:語文,考試馬上就要結(jié)束了,希望孩子們都能仔細(xì)閱讀,認(rèn)真做題,超常發(fā)揮,取得滿意的成績,以輕松的狀態(tài)迎接下午的考試。

高三高中作文6

  我覺得我就不應(yīng)該讓自己還會,去想他都不應(yīng)該讓自己有這樣子的機(jī)會,就應(yīng)該在一開始就把事情的態(tài)度表明在那里,而不是就這樣子拖拖拉拉的,而不是在他面前表現(xiàn)得很坦率,但實(shí)際上背地里卻無比的想,真的太做作了?

  就是我覺得要是以我在他的生活里面表現(xiàn)的那一種狀態(tài)的話,我現(xiàn)在應(yīng)該是早就走出來了,畢竟我都發(fā)了和其他男孩子出去的動態(tài)了,是吧?除非。能夠走出去才可以這樣子坦然的和其他男孩子出去還發(fā)到朋友圈,可能正常情況下分開兩個多星期,其實(shí)沒有那么快走出悲傷。這個時候應(yīng)該還在難過的情境之中。

  但自己并沒有確實(shí)自己也并沒有說現(xiàn)在還在難過的情緒中,現(xiàn)在的話只是偶爾難過而已,但是偶爾難過也不影響我和其他異性的交往,畢竟之前我們也是有來往的是吧,之前沒有在一起的時候我們的關(guān)系也是不錯的,包括在一起之后自己也不是說,嗯,瞞著他和另一些異性相處,一直都是比較坦蕩的,就也有讓彼此知道彼此的存在。

  昨lj天他也有跟我說說,我算是一個比較透明的'人,就是和誰在一起交往,不會瞞著對象,所以可以感受到一種安全感。我不知道,當(dāng)時他不吃醋以及特別信任,我也不會說,因?yàn)槲液推渌泻⒆恿奶煺f明之類的事情就吃醋,是不是因?yàn)檫@一點(diǎn),還是說他真的也很相信我對感情這種事情分得比較清楚。

  畢竟我也是認(rèn)為我對感情這種事情分得比較清楚的,和更多的男生接觸下來,能夠讓我產(chǎn)生對他那樣子的感覺的男孩子,其實(shí)真的不多,好像現(xiàn)在關(guān)系還算不錯的,還在交往中的,然后你讓我感覺到那一種感情的也就只有他了,其他人真的不屬于那一種感情,就只是純友誼而已。

  可是現(xiàn)在還是會有一點(diǎn)點(diǎn)小難過,會有一點(diǎn)點(diǎn)小壓抑,可能也是因?yàn)樘鞖庠虬桑凑@個陰天讓人很想要去矯情,很想要做作,可是我覺得我已經(jīng)把他弄丟了,畢竟都在朋友圈上發(fā)和其他男孩子出去的信息,雖然是僅他可見,但這樣子的事情確實(shí)也是發(fā)生了,自己很做想要讓他知道自己已經(jīng)走出來的這一種狀態(tài),所以大概彼此心中的念想也都斷了吧。

高三高中作文7

  不盡的水霧,冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶,如同天一樣潮濕,思緒也在隨意飄舞。

  展開緋紅的記憶,多了一股濃濃的惆悵情懷,往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般,干的見不到一絲生機(jī),擠不出一滴水分。我就像上緊了發(fā)條的鐘表,疲憊地在刻度圈上爬行。習(xí)題和試卷把我包圍,筆呢,也在勾畫著殘酷現(xiàn)實(shí)。裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的校服,籠在桌椅間——我不需要枷鎖,也能老老實(shí)實(shí)地呆著。

  高三的日子,不得不承認(rèn)是黑色的。黑色的筆,黑色的大樓,還有老師那雙黑色的大眼睛,仿佛連天空也是黑色的。在黑色的包圍中,原來的'青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協(xié),課桌成了我的歸屬。

  日子在緊張中度過,但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話,“生活不是象牙塔中的神話,可望而不可即,生活更不是悠揚(yáng)的如詩如畫的牧歌。只有快樂,沒有悲傷。”不是嗎?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不再是坦途,高懸的天空中除了悠悠的白云,還有滾滾烏云。或許,我像每一個現(xiàn)代人一樣,在學(xué)習(xí),生活中打拼,卻渴望著心中的充實(shí)。

  回想到高二的最后一天,我給自己的高三生活下了個目標(biāo):它不需要深刻壯烈,但必須能豁達(dá)而積極。但真正的人在高三,才發(fā)現(xiàn)這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來,不斷沖擊著我的信念。從同學(xué)矛盾到考試失利,我的信心不曾一次的動搖,但是,每當(dāng)我想起自己的夢想,老師的鼓勵,我又重新站立。在不斷的摔爬中,自己也變得愈加成熟。

  是的,想想以前的自己,看看現(xiàn)在的自己,驀地發(fā)現(xiàn)自己已少了輕浮,多了一份堅(jiān)定;少了一份輕狂,多了一份謙遜。高三,給我?guī)砹送懽兒蟮膱?zhí)著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林,可以劈成平坦;遇見曠野,可以栽種樹木,遇見沙漠,可以掘豐泉。”高三在奮斗,奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡,即使冷卻,激情仍在。

  想想這些,目標(biāo)更加堅(jiān)定。不知何時,窗外已不再有雨,只有絢爛彩虹在對我微笑。

高三高中作文8

  驀然回首,十二年的迷惘,十二年的“跑步”、十二年的緊張、十二年的奮斗、十二年的……

  而今已將迷惘化為清醒,將緊張變成沉著,將跑步化為沖刺,將奮斗加上平方。因?yàn)椋覀兠鎸Φ氖悄橇钊松裢奶焯谩髮W(xué)。

  有人說高三是冬季,充滿著無限的嚴(yán)寒,我想那太“小燕子”氣了,因?yàn)楦呷还庥泻D月般的緊張,亦有奮斗中的熱烈與高昂;也有人說高三是秋季碩果累累,令人欣慰,我想那太“理想化”了,因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨后的天空有時是彩虹高架,但有時也會有“花落知多少”的悲嘆,我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”,亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”,亦不求曹操“對酒當(dāng)歌,人生幾何”似的狂飲,但求屈原那樣“眾人皆醉我獨(dú)醒”,我要以更謹(jǐn)慎、更樂觀的態(tài)度去對待。

  是啊——

  高三需要“緊張”,沒有緊張,不會創(chuàng)造輝煌,不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱,烈酒的清醇,更不能到達(dá)理想的.天堂。

  高三需要清醒。沒有對人生的清醒認(rèn)識,沒有清醒的奮斗目標(biāo),沒有清醒的生活準(zhǔn)旨,那么,它太亂,太可怕,太無奮斗的價值。因?yàn)槌晒π枰獖^斗,奮斗需要有明確的目標(biāo)!

  高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的,沒有心靈感受的生活是枯燥的,沒有心靈感受的生活是“易老”的。

  高三尤其需要樂觀。因?yàn)椋松恼嬲齼r值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)的條件則是奮斗,我們求學(xué),我們拼搏,我們盼望考上大學(xué),一切都是為了實(shí)現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)價值。因此,我們應(yīng)有“不到長城非好漢”的志向,以“鯤鵬展翅十萬里”之勢,在知識的海洋上勇敢地探索。雖然在這條通向龍門的大道上,布滿荊棘,但只要我們有“衣帶漸寬終不悔”之精神,我相信,七月后的日子一定會“陽光燦爛”。然而,若是“身經(jīng)百戰(zhàn)”之后,我們這一只鯉魚沒有跳過龍門,又怎么辦呢?我想大可不必為之悲嘆。“條條大路通羅馬”,社會會讓我們?nèi)我獍肯琛ⅠY騁……

  此時此刻,我要吶喊;天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學(xué)子們!勇敢地面對吧,樂觀地面對吧,龍門離我們不遠(yuǎn)了。我要歌唱:噢!高三,高三,復(fù)雜的高三,豐富的高三,神圣的高三,烈酒般的高三,身臨高三,莫言愁!

高三高中作文9

  在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國時期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀,最為重要的莫過于微笑。面對雄師百萬,何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測,讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績,他是戰(zhàn)場的皇者

  在陰險狡詐、才人輩出的政場上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識,最為重要的莫過于微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無形的威壓,最終成就紅顏。“笑臉迎迎的人,卻不似表面那么簡單。”武則天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場的皇者。

  在競爭不斷、陰謀層出的商競場上,是什么讓李嘉誠穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干,最為重要的`莫過于微笑。面對背景龐大的對手,何人不畏?唯有李嘉誠,以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度,無賴的心腸,標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時,心中卻早已盤算著,如何坑他一大筆,贏他一大截。“把別人坑了,他還把你當(dāng)好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業(yè),他是商場的皇者。

  在爾虞我詐、魚龍混雜的中,是什么讓賭王何鴻燊橫行、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過于微笑。面對蠱惑詐、眼神尖銳的對手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿臉,讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑詐,眼神尖銳的對手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿臉笑意,讓人難以洞穿,無法揣測。面對難纏的對手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實(shí)際上,他是一只笑面虎,笑容不過是迷 藥,在對手松懈時給他一刀。“笑里藏刀,請君入甕。”獨(dú)生成就一身風(fēng)華,他是的皇者。

  真正的皇者,一笑贏敵萬千,風(fēng)華無限。唯有如此才笑傲人生。

高三高中作文10

  踏入高三,我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點(diǎn)沉默,有人多了一絲愁緒,而自已也多了一些擔(dān)憂。曾經(jīng)充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……

  在高三的生活里,我們迎來一本本又厚又重的資料,迎來一頁又一頁的試題,迎來一聲又一聲的叮嚀,也多了一份份壓力與決心!

  高三的生活里,我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑,而常常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興,而常常為了某一次失誤而自責(zé);我們不再為取得好成績而欣喜,而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強(qiáng)說愁”,愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。

  高三的我們好像被掠奪了時間,每個人都行也匆匆,食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急,雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們,他給我們每個人都是一天二十四小時,每個人卻都不是一天二十四小時。于是,我們都努力地過好每一天。

  面對著高三,也就面臨著人生的選擇,面對著未知世界的我們需要打點(diǎn)的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前,我們也日漸成熟起來,這時我們也開始少了幾分沖動,多了幾分理性;少了幾分張揚(yáng),多了幾分持重。

  老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):我們的目標(biāo)是高考!我們也更加堅(jiān)定不移地相信“一份耕耘,一份收獲。”“金榜要題名,努力今日始”,高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來,便是生存的競爭。每個人都在拼搏,為了競爭的.勝利,更為了在未來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地,于是,我們愈來愈堅(jiān)定自己的信念——未來就是現(xiàn)在!

  活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇,但一點(diǎn)也不乏味。只要活好今天,就會活得充實(shí)、開心、幸福。

  當(dāng)朝陽升起的時候,我們只要勇敢地面對,夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡,生命的脈胳才清晰可見,而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地,才能像冬天的樹干一般,清晰、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……

高三高中作文11

  又是一年春天,桃花開了,校園有好幾棵桃樹,教室外的小道旁就有一棵,每日花瓣被微風(fēng)吹落,滿滿的鋪在路上,香遠(yuǎn)清馨。每每從那一段路過,心曠神怡,所有的煩惱與憂慮一掃而空。身心疲憊時獨(dú)自在桃樹下沉思,享受這一刻的寧靜,尋找一種超然物外的感覺。《桃花源記》中桃林“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”我也想要到這樣的林中一游,體會“欲窮其林”之感,品味一番這樣的詩情畫意。如今即將要離去,再也不能看到那棵桃樹,在風(fēng)中搖曳,飄蕩淡淡的花香,給人帶來心曠神怡的感覺,我想要將它一起帶走,但我卻不能,它屬于這個地方,屬于所有進(jìn)入這個校園的莘莘學(xué)子,它的根深深的扎在這充滿書香的地方,給人一道絢麗的風(fēng)景,一縷清香。三年的時光在它的陪伴中匆匆而過,日征月邁,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它見證了我的.成長,我看遍了它的花謝花開。

  看似漫長的三年……六月盛夏是我離開的日子,“多情自古傷離別。”而我卻應(yīng)笑著離去,這一切都是美好的,我青春的一部分留在了這里,“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景。”我沒有滿載而歸,卻也收獲頗多,懷揣著夢想而來,又懷揣著夢想而去。激情燃燒的歲月,為自己的人生寫下一首詩篇,凸顯個性與張揚(yáng),盡管只能讓這一段時光成為回憶,還是會時時懷念這個地方,讓心靈曾激起漣漪的地方,情愫暗生的花園,遠(yuǎn)離喧囂的靜土,“風(fēng)聲雨聲讀書聲”的樂園。近日,天降小雨我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐,“天街小雨潤如酥”草色碧綠,呈現(xiàn)一幅欣欣向榮的畫面,心中卻是五味雜陳。

  畢業(yè)后去哪兒呢?有時感覺虛耗了十幾年的光陰,“也許人的一生本該浪費(fèi)一半珍惜一半,想想浪費(fèi)的一半方可領(lǐng)悟生命的樂趣,珍惜剩下的一半才能知道生命的意義。”或許投入社會的洪流之中,能找到屬于自己的生活哲理,能有一番別樣的體會,放松身心積極樂觀的去闖蕩。霍金曾說過:“無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望。”

高三高中作文12

  沉默與成功德國有這樣一句格言:“沉默的水和不叫的狗是最可怕的,都像寂靜的深不可測的水一樣沉寂,像與野狗迥異的輕易不叫的狗一樣沉默,雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估計(jì)的巨大力量。”同樣,那些叱咤風(fēng)云的成功人都是那些默默經(jīng)營,“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”的人。司馬遷剛正不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的輪回中淹沒成已逝的滄桑時,你便把曾經(jīng)的恥辱與執(zhí)著的追求,鋪墊成生命的厚程。在那個戰(zhàn)火紛紜的時代,你雖身遭宮刑,但你沒有因此而放棄,而是選擇了默默無聞,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。是你將至情融化成筆端流淌的華彩,將痛楚壓抑成理念沸騰的思想,將多舛揮舞成意識奔涌的篇章。“究天人之際,窮古今之變,成一家之言”。伴著這一偉大的目標(biāo),你默默無聞,幽愁發(fā)憤,你足以“與天地兮比壽,與日月兮爭輝”。勾踐有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。吳越一戰(zhàn),可以說越國慘敗,面對如此大的壓力與恥辱,勾踐沒有選擇輕生,而選擇了“十年如未死,卷土定重來!

  ”于是,他親為夫差之馬前卒。勾踐離開吳國回到越國后,采取休養(yǎng)生息的策略,他臥薪嘗膽,不忘恥辱,暗暗經(jīng)營,默默奮斗,十年后,二十年后,越國逐漸強(qiáng)大,于是“三千越甲可吞吳”。不鳴則已,一鳴驚人。正是勾踐的默默無聞,才造就了他的“一舉功成天下知”的美名。一支筆,剛畫過先秦的金戈鐵馬,又流淌晚清的滿目蕭條……一桅桿,剛降下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)拢种纹鹕钋锏乃旨t葉……歷史給我們留下了無數(shù)的`經(jīng)典,通過歷史的云霧,我懂得了人生的真諦。杯中的水是光輝的,海中的水卻是沉默的,淺顯道理可以用語言說清楚,而深奧道理卻只有沉默。也許,驚人的神話不是那些自負(fù)聰明的人創(chuàng)造的,而是那些默默無聞的、一步一個腳印的人所創(chuàng)造的。

高三高中作文13

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。

  走進(jìn)高三,就意味著我們擁有越來越少的時間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

  雖然對于很多人來說,都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過去的'兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。

  高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。

  需要我們做到的,是把一個看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢想就不再是一個遙遠(yuǎn)的夢。

  走進(jìn)高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

  “高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進(jìn)。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之后,我們會比別人獲得更多。

  走進(jìn)高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它,除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會有的苦楚外,可能永遠(yuǎn)不會體會那份充實(shí)與快樂。

  每個人都是一座山,其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時,雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。

  走進(jìn)高三,讓我們做一個真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟(jì)人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空,任你我自由飛翔!

高三高中作文14

  高中生活其實(shí)是無比精彩和充實(shí)的,她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”,讓我們一下子接受了山珍海味的刺激,盡享了其中的酸甜苦辣,領(lǐng)悟了人生價值的精髓……

  酸

  酸,我想誰對這個字眼都特別敏感,它那刺激的味道隨時可以引爆我們的味蕾。對高中生活就是如此“辛酸”步入高中,也就意味著我們和父母的距離就更遠(yuǎn)了,一個月才能見一次面。也沒有任何聯(lián)系,像是與世隔絕般,真是欲話淚先流啊!

  甜

  濃濃馥郁香,無時無刻不透露那一種小幸福般的甜蜜,好像是香茗那種苦盡甘來的香甜,青春是如此,高中生活也便是如此,處在這個階段,整天胡思亂想著,對任何一場情感都十分強(qiáng)烈但又不穩(wěn)定,期待著一次像分邂逅,停留于不切實(shí)際中,但卻朦朧的憧憬,在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。

  苦

  “手里捧著窩窩頭,菜里沒有一滴油”忽然一種改革風(fēng)就把我們吹回到了時代,無比艱苦的生活“三點(diǎn)一線”的過著,晚上做夢都是好吃的,不僅這樣,回家以后看見豐富的飯菜都特別反胃,這是不是學(xué)校食堂“選擇”的結(jié)果啊!萬惡的食堂,挨千刀的學(xué)校。在這種種的背后,究竟是道德的淪喪,還是人性的毀滅,竟讓我們受如此的折磨!其實(shí)這些還都算不了什么,更多的是來自精神上的苦澀,不!應(yīng)該是煎熬,在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅感到莫名的壓力,而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化,面對知識的重陶,還是有點(diǎn)一竅不通,也許吧。這可能就是一種歷練!習(xí)慣就好!慢慢努力吧!

  辣

  辣是母親那鄙夷的眼光,是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的.教誨,每每這里我心里總是火辣辣的,有點(diǎn)想放棄的念頭,但又有一種無形的力量驅(qū)使著我,讓我站起來,凝視著目光,邁開雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去。或許,這一切還都是最好的,我還有健全的靈魂,能思考的大腦,我還沒有失敗,更沒有抵達(dá)終點(diǎn),還只是在人生的起跑線,正迎接著一個美好的未來……

  高中生活——說長不長說短也不短,它也正如一瓶特殊而又豐富的調(diào)味劑,使我們生活的“菜肴”具有了更多獨(dú)特的味道,在這基礎(chǔ)之上,去加以更加深遂的技藝,我想高中生活會經(jīng)營得更好。

高三高中作文15

  高中三年就像馬拉松長跑一樣,而三年級則是長跑的最后一段,也是最關(guān)鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。

  剛一跨進(jìn)高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。

  語文老師依然說著“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說:“現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代,沒有知識在這個社會上就無立錐之地,人生應(yīng)該在青春時期好好把握。‘人生無再少’,人的青春只有一次,應(yīng)該學(xué)會珍惜。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會被淘汰。”是的,優(yōu)勝劣汰,這是自然法則,就是人也不能脫離這個自然規(guī)律。

  數(shù)學(xué)老師說:“2+1=0。”按照我們常規(guī)的認(rèn)識都知道2+1=3。可是數(shù)學(xué)老師說的.沒錯,即使我們前兩年學(xué)習(xí)再怎么用功,成績再怎么優(yōu)秀,這一年如果把握不好的話,也一定會名落孫山的。

  政治老師說:“一切從實(shí)際出發(fā)。”我們現(xiàn)在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應(yīng)該看清距離,戒驕戒燥,根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定一個人生目標(biāo),一步一個臺階,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的去打這一場硬仗,達(dá)到自己理想的目的。我們農(nóng)村的孩子要走出去,闖出自己的一片天,學(xué)習(xí)是我們最便捷的一條途徑。

  歷史老師說:“紅軍兩萬五千里長征,過草地,翻雪山,餓了啃樹皮、吃草根,渴了飲雪水,這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過來了,而我們在這里渴不到,餓不到,凍不到,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。”我們在這里天天吃的飽,穿的暖,熱了還有電風(fēng)扇,整天還叫苦叫累,真為自己感到慚愧。

  地理老師說:“堅(jiān)持下去,只要越過了這條‘昏線’,我們的前途將會一片光明。”我們都知道北半球自西向東,繞過昏線就是光明,所以說這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走,但應(yīng)該堅(jiān)信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的光芒照耀大地。

  高三是我們?nèi)松年P(guān)鍵時刻,我們應(yīng)該努力的向前沖。

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