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【精選】六年級作文300字集合9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
每個人身體里都有一團小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠實的人他們的生命之火是一團明亮的藍色的火焰！我稱它為火藍。因為藍色的火焰是燃燒完全后產生的最純潔、最有力量的火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時稱它黑煙吧！因為他們是不太情愿去燃燒自己照亮別人的！
老爸說火藍與黑煙是可以相互影響的，用火藍去點燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉變成為美麗的火藍力量。但如果我們放縱自己不關心別人，那么我們的火藍也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來代表我們的人生，你的人生會擁有什么樣的.生命之火呢？
我想做一個擁有火藍狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點亮他們的火藍人生。
我希望世界上火藍越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗！
六年級作文300字 篇2
“成功了——成功了——！”身為大名鼎鼎的科學家的我在實驗室高聲大喊。原來，經過了一晚上的苦思冥想，我將“克奇”的最后難關突破了，于是一款堪稱ufo的超智能汽車便新鮮出爐了。
首先，這款超智能汽車能自動駕駛。到那時，你只需要先輸入目的地，再躺在超豪華的休息室的大床中即可——一手中端著飲料，一手玩著電腦，靜候著目的地的到達。從理論上來講，“克奇”這款超智能汽車速度可達100馬赫。1馬赫等于音速等于340米/秒，那100馬赫就等于多少呢…還是你自己算吧，反正我是糊涂了。說得形象點，就是你站在離我340米處說話，聲音傳過來需要1秒，而“克奇”開過來只要0.001秒，怎么樣，夠你在太陽系轉來轉去了。
它不但可以自動駕駛、用音速的100倍航行，還當飛機、甚至當潛艇。飛行模式時，它比真正的.飛機飛的更快、飛得更高——速度100馬赫，高度到太空都不成問題，而且空難的幾率僅為億萬分之一。潛水模式時，它可以下潛到“蛟龍號”都無法觸及的深海——承受數千萬個大氣壓，而且迅速上浮時不會出現“潛水病”，在水中你甚至可以操縱它來捉捉魚啊、蝦啊、烏賊啊……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”哦，原來只是一場美夢而已。
六年級作文300字 篇3
最值得我敬佩的是我姥爺，我姥爺雖然離我而去。但姥爺值得我敬佩的地方時刻記在心里。
姥爺的缺點是：不聽勸、愛抽煙、不愛說話……比如說：姥爺心臟不好，醫生說不別抽煙了，而姥爺非得抽煙；大舅來了跟姥爺打招呼，姥爺跟本就不說話，家里出了事不聞不問……
其實姥爺也是有優點：姥爺一副知識淵博的外貌，姥爺寫作文那是一流的棒，常常還教我寫作文，就因為這個，我的作文也寫得很好。俗話說得好呀：活到老，學到老，我姥爺就這樣，姥爺看見我有一本《小學生作文大全》書看完了，姥爺明明知道自己的眼睛不太好。還非要常時間看書。我真的沒有辦法不給姥爺看書，所以就給姥爺看了，姥爺看的.就像世界只有姥爺一個人。叫姥爺吃飯了都沒聽見，因為姥爺看書看得太入迷了。沒想到姥爺兩天就看完了書，如果早知道這樣，我就不給姥爺書了。我真敬佩姥爺愛看書的好習慣，看書都能看到忘我的境界，還有股堅持不懈的精神，如果姥爺遇到難的事情，都是微笑著闖過去的。比如說：姥爺跟姐姐還有我玩牌，姥爺輸了還笑呢，如果是我就會愁眉苦臉的，到下幾牌姥爺就老贏，姥爺就說：“微笑可以戰勝一切。”我敬佩這種微笑的意志。姥爺使我敬佩。
六年級作文300字 篇4
從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當上大隊委，為學校服務，為同學服務。
四年級的`時候，我去演講。結果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。
五年級，我精心準備了演講稿，可是……還是失敗。
從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發光。
今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀，反而表現了六年級應有的成熟與穩重。
在講臺上，我意氣風發，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。
在老師念出票數時，我幾乎要絕望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”
什么？什么？我沒聽錯吧？
是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。
如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。
原來，當夢想實現時，你會覺得，一切的努力都是值得的。
我，成功了。
六年級作文300字 篇5
有一棵老桂樹，身上到處長滿了蟲子，因此葉子掉了不少，差點快不行了。老桂樹難過急了，心想：我這病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鳥飛過來，看見這一棵老桂樹愁眉苦臉的樣子，就翹著嘴巴，就停在樹枝上，問道：“桂樹爺爺，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂樹說：“不是嗎？一只只蟲子把我吸取的養分、水都吸完了，瞧，葉子也快沒了。我都快急死了。”
啄木鳥聽后，一邊安慰老桂樹，一邊飛到老桂樹身上這啄啄，那啄啄，最后終于找到了蟲子的窩，它對老桂樹說：“用不了一會，您的病就治好了。我都找到蟲窩了。”它這么說著就用尖尖的舌頭把小蟲一個一個的.穿到舌頭上，吃掉。過了好一會兒，蟲子吃干凈了。老桂樹頓時覺得全身輕松，舒服極了。它連連感謝地說：“謝謝你了，啄木鳥醫生！”啄木鳥也一時半刻感到不好意思，急忙說：“不用謝了，這是我應該做的。再見了桂樹爺爺，我要跟其它的樹治病了！”說完啄木鳥飛走了。
第二年春天，老桂樹長出了嫩綠的枝葉，橫身都充滿了生機與活力。但它始終沒有忘記給它治病的啄木鳥，逢人便夸是啄木鳥給了我的第二次生命。
六年級作文300字 篇6
我是一粒小小的灰塵，我的朋友遍及每一個角落，在自然界中無處不在。
雖然人們討厭我，鄙視我，可我有很多優點，就聽我一一道來：如果沒有我，你們怎么能曬到強烈的陽光，也無法到陽光下行走，因為強烈的光會刺傷你的.眼睛，是我的散射，光的強度大大削弱，因而變得柔和。
假如空中沒有我，大自然將面臨怎樣的情境呢？你們知道嗎？
我的直徑一般在幾百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。
我大有吸濕性能，如果沒有我萬物大都是濕漉漉的，我就會把濕漉漉的露水吸到肚子里去了。
人們你真是太小瞧我了，我本來有很多優點要和你們說，你們卻這么看不起我，我就懶得和你們講了。
如果沒有我，你們怎么看得到晚霞朝暉，彩虹、日暈等美好的景色，大自然將怎么單調啊！
我呼吁人類，不要視我為敵，把我當作朋友吧，我會將大自然變得更加美麗。
六年級作文300字 篇7
今天我們要辯論的是關于善意的謊言是好的還是壞的。
在這里，我要先舉個例子：
有一位老人經常感覺很不舒服，去到醫院檢查。經檢查后，發現他得了白血病，需要移植骨髓。經檢測，他的兒子正好有適合的骨髓，于是，他就給老人說明了情況，可老人不讓他移植。于是，他兒子就編了一個謊言，騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天，他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎？
我認為，善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的'，為何不可以呢？中國有句古話說得好，用之正則正，用之邪則邪，不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎？像古代有一些人雖然殺了人，但殺的都是作惡多端之人，平民有反對他們殺這種惡人嗎？善意的謊言雖然也是謊言，但它不同于其它的謊言，因為在它前面有一個修飾詞：“善意的”。所以，善意的謊言是好的，并不是不好的語言。
六年級作文300字 篇8
我的媽媽很有“特色”，讓我來跟你們說說吧。
特色一：千里眼
有一天，我正在寫作業，突然想起我還有一本課外書沒看，就拿起來看，“不要看書，認真寫作業。”我一聽，立刻暈倒，要知道，我和媽媽的.房間可是隔了一個客廳的啊，你們說這不是千里眼是什么？
特點二：順風耳
一次，我沒事干，媽媽正在打掃衛生，我就打開電視來看，為了不被聽到，我把聲音調到3。“張澤宇，不要看電視，我說你看就看，還把聲音調這么大，找打啊。”納尼？怎么會這樣？媽媽可是在3樓的閣樓上打掃，而我是在1樓啊！
特色三：靈敏鼻
眼睛來看，耳朵來聽，那鼻子呢？當然是用來聞的啦。我很喜歡吃，一次，媽媽去上班，我一人在家，就拿了一包香蔥味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來后，說：“我好角聞到了牛角尖的味道，還是香蔥味的。”我一聽，暈倒，這是什么鼻子啊！
對了，我跟你們說說我媽的身高，如果覺得高就跺下腳。
是1590毫米。
瞬間，發生了6.3級大地震。
六年級作文300字 篇9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”以前讀起這首詩時只是覺得順口，并沒有覺得有什么特別，然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學習的重要性，只會玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫，一次次冰冷的成績，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學習的念頭。放暑假了，我終于告別了那枯燥無味的學校生活到外婆家去玩。一天，猛然發現院墻上幾株枯草，由于久旱不雨，這幾株草已經枯死了，這正和我對待學習的`心緒一樣，不免對這幾株小草同病相憐起來。
從外婆家走后，心里一直牽掛著那幾株小草，不知后來成什么樣子了。
快開學時，我再次來到外婆家，那幾株奄奄一息的小草居然活了過來，還神氣的站在墻頭上，伸展著嫩綠的葉子，讓人都受不了的高溫下，這幾株草竟然奇跡般的活了下來！
看到小草奇跡般的復活，我不禁感到慚愧，我遇到那么點困難就想放棄學習，而小“草”死去了，但他永不放棄，都活了下來，和小草的人緊閉起來，我的困難簡直是微不足道。我便下定決心，一定要像小草一樣，堅強不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力，我堅信，我奮斗，就會有奇跡。謝謝你，小草！
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