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六年級作文300字

時間:2024-10-11 20:00:48 六年級 我要投稿
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【精選】六年級作文300字集合9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級作文300字集合9篇

六年級作文300字 篇1

  每個人身體里都有一團小小的火苗。我叫它生命之火,你也可以叫她心火。

  誠實的人他們的生命之火是一團明亮的藍色的火焰!我稱它為火藍。因為藍色的火焰是燃燒完全后產生的最純潔、最有力量的火焰。

  自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰!我暫時稱它黑煙吧!因為他們是不太情愿去燃燒自己照亮別人的!

  老爸說火藍與黑煙是可以相互影響的,用火藍去點燃那些可以被燃燒的黑煙,那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉變成為美麗的火藍力量。但如果我們放縱自己不關心別人,那么我們的火藍也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣,退化為丑陋的黑煙!

  如果用生命之火來代表我們的人生,你的人生會擁有什么樣的.生命之火呢?

  我想做一個擁有火藍狀生命之火的人,用自己的力量去去燃燒自己照亮別人!

  如果在我的周圍有人僅僅擁有的是黑煙狀的生命之火,我也愿意用自己的力量去靠近他,溫暖他,重新點亮他們的火藍人生。

  我希望世界上火藍越來越多、黑煙越來越少。讓我們的世界越來越純潔、越來越美麗!

六年級作文300字 篇2

  “成功了——成功了——!”身為大名鼎鼎的科學家的我在實驗室高聲大喊。原來,經過了一晚上的苦思冥想,我將“克奇”的最后難關突破了,于是一款堪稱ufo的超智能汽車便新鮮出爐了。

  首先,這款超智能汽車能自動駕駛。到那時,你只需要先輸入目的地,再躺在超豪華的休息室的大床中即可——一手中端著飲料,一手玩著電腦,靜候著目的地的到達。從理論上來講,“克奇”這款超智能汽車速度可達100馬赫。1馬赫等于音速等于340米/秒,那100馬赫就等于多少呢…還是你自己算吧,反正我是糊涂了。說得形象點,就是你站在離我340米處說話,聲音傳過來需要1秒,而“克奇”開過來只要0.001秒,怎么樣,夠你在太陽系轉來轉去了。

  它不但可以自動駕駛、用音速的100倍航行,還當飛機、甚至當潛艇。飛行模式時,它比真正的.飛機飛的更快、飛得更高——速度100馬赫,高度到太空都不成問題,而且空難的幾率僅為億萬分之一。潛水模式時,它可以下潛到“蛟龍號”都無法觸及的深海——承受數千萬個大氣壓,而且迅速上浮時不會出現“潛水病”,在水中你甚至可以操縱它來捉捉魚啊、蝦啊、烏賊啊……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”哦,原來只是一場美夢而已。

六年級作文300字 篇3

  最值得我敬佩的是我姥爺,我姥爺雖然離我而去。但姥爺值得我敬佩的地方時刻記在心里。

  姥爺的缺點是:不聽勸、愛抽煙、不愛說話……比如說:姥爺心臟不好,醫生說不別抽煙了,而姥爺非得抽煙;大舅來了跟姥爺打招呼,姥爺跟本就不說話,家里出了事不聞不問……

  其實姥爺也是有優點:姥爺一副知識淵博的外貌,姥爺寫作文那是一流的棒,常常還教我寫作文,就因為這個,我的作文也寫得很好。俗話說得好呀:活到老,學到老,我姥爺就這樣,姥爺看見我有一本《小學生作文大全》書看完了,姥爺明明知道自己的眼睛不太好。還非要常時間看書。我真的沒有辦法不給姥爺看書,所以就給姥爺看了,姥爺看的.就像世界只有姥爺一個人。叫姥爺吃飯了都沒聽見,因為姥爺看書看得太入迷了。沒想到姥爺兩天就看完了書,如果早知道這樣,我就不給姥爺書了。我真敬佩姥爺愛看書的好習慣,看書都能看到忘我的境界,還有股堅持不懈的精神,如果姥爺遇到難的事情,都是微笑著闖過去的。比如說:姥爺跟姐姐還有我玩牌,姥爺輸了還笑呢,如果是我就會愁眉苦臉的,到下幾牌姥爺就老贏,姥爺就說:“微笑可以戰勝一切。”我敬佩這種微笑的意志。姥爺使我敬佩。

六年級作文300字 篇4

  從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當上大隊委,為學校服務,為同學服務。

  四年級的`時候,我去演講。結果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。

  五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。

  從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發光。

  今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現了六年級應有的成熟與穩重。

  在講臺上,我意氣風發,不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。

  在老師念出票數時,我幾乎要絕望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”

  什么?什么?我沒聽錯吧?

  是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。

  如做夢般,一股叫做激動的滋味涌上心頭。

  原來,當夢想實現時,你會覺得,一切的努力都是值得的。

  我,成功了。

六年級作文300字 篇5

  有一棵老桂樹,身上到處長滿了蟲子,因此葉子掉了不少,差點快不行了。老桂樹難過急了,心想:我這病要是再不治,我恐怕就要死掉的。

  一天,有一只啄木鳥飛過來,看見這一棵老桂樹愁眉苦臉的樣子,就翹著嘴巴,就停在樹枝上,問道:“桂樹爺爺,您怎么啦,是不是那里不舒服?”老桂樹說:“不是嗎?一只只蟲子把我吸取的養分、水都吸完了,瞧,葉子也快沒了。我都快急死了。”

  啄木鳥聽后,一邊安慰老桂樹,一邊飛到老桂樹身上這啄啄,那啄啄,最后終于找到了蟲子的窩,它對老桂樹說:“用不了一會,您的病就治好了。我都找到蟲窩了。”它這么說著就用尖尖的舌頭把小蟲一個一個的.穿到舌頭上,吃掉。過了好一會兒,蟲子吃干凈了。老桂樹頓時覺得全身輕松,舒服極了。它連連感謝地說:“謝謝你了,啄木鳥醫生!”啄木鳥也一時半刻感到不好意思,急忙說:“不用謝了,這是我應該做的。再見了桂樹爺爺,我要跟其它的樹治病了!”說完啄木鳥飛走了。

  第二年春天,老桂樹長出了嫩綠的枝葉,橫身都充滿了生機與活力。但它始終沒有忘記給它治病的啄木鳥,逢人便夸是啄木鳥給了我的第二次生命。

六年級作文300字 篇6

  我是一粒小小的灰塵,我的朋友遍及每一個角落,在自然界中無處不在。

  雖然人們討厭我,鄙視我,可我有很多優點,就聽我一一道來:如果沒有我,你們怎么能曬到強烈的陽光,也無法到陽光下行走,因為強烈的光會刺傷你的.眼睛,是我的散射,光的強度大大削弱,因而變得柔和。

  假如空中沒有我,大自然將面臨怎樣的情境呢?你們知道嗎?

  我的直徑一般在幾百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。

  我大有吸濕性能,如果沒有我萬物大都是濕漉漉的,我就會把濕漉漉的露水吸到肚子里去了。

  人們你真是太小瞧我了,我本來有很多優點要和你們說,你們卻這么看不起我,我就懶得和你們講了。

  如果沒有我,你們怎么看得到晚霞朝暉,彩虹、日暈等美好的景色,大自然將怎么單調啊!

  我呼吁人類,不要視我為敵,把我當作朋友吧,我會將大自然變得更加美麗。

六年級作文300字 篇7

  今天我們要辯論的是關于善意的謊言是好的還是壞的。

  在這里,我要先舉個例子:

  有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫院檢查。經檢查后,發現他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?

  我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的',為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語言。

六年級作文300字 篇8

  我的媽媽很有“特色”,讓我來跟你們說說吧。

  特色一:千里眼

  有一天,我正在寫作業,突然想起我還有一本課外書沒看,就拿起來看,“不要看書,認真寫作業。”我一聽,立刻暈倒,要知道,我和媽媽的.房間可是隔了一個客廳的啊,你們說這不是千里眼是什么?

  特點二:順風耳

  一次,我沒事干,媽媽正在打掃衛生,我就打開電視來看,為了不被聽到,我把聲音調到3。“張澤宇,不要看電視,我說你看就看,還把聲音調這么大,找打啊。”納尼?怎么會這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓啊!

  特色三:靈敏鼻

  眼睛來看,耳朵來聽,那鼻子呢?當然是用來聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香蔥味的牛角尖,吃完后,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來后,說:“我好角聞到了牛角尖的味道,還是香蔥味的。”我一聽,暈倒,這是什么鼻子啊!

  對了,我跟你們說說我媽的身高,如果覺得高就跺下腳。

  是1590毫米。

  瞬間,發生了6.3級大地震。

六年級作文300字 篇9

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”以前讀起這首詩時只是覺得順口,并沒有覺得有什么特別,然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學習的重要性,只會玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫,一次次冰冷的成績,使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學習的念頭。放暑假了,我終于告別了那枯燥無味的學校生活到外婆家去玩。一天,猛然發現院墻上幾株枯草,由于久旱不雨,這幾株草已經枯死了,這正和我對待學習的`心緒一樣,不免對這幾株小草同病相憐起來。

  從外婆家走后,心里一直牽掛著那幾株小草,不知后來成什么樣子了。

  快開學時,我再次來到外婆家,那幾株奄奄一息的小草居然活了過來,還神氣的站在墻頭上,伸展著嫩綠的葉子,讓人都受不了的高溫下,這幾株草竟然奇跡般的活了下來!

  看到小草奇跡般的復活,我不禁感到慚愧,我遇到那么點困難就想放棄學習,而小“草”死去了,但他永不放棄,都活了下來,和小草的人緊閉起來,我的困難簡直是微不足道。我便下定決心,一定要像小草一樣,堅強不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力,我堅信,我奮斗,就會有奇跡。謝謝你,小草!

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