四年級作文300字

時間：2024-07-10 22:10:52 四年級我要投稿

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實用的四年級作文300字合集4篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級作文300字合集4篇

四年級作文300字篇1

　　看到這個題目，你不會以為我們班是“虎園”吧！嘿嘿……，其實是因為我們班屬虎的人多。你可能還會問，屬虎，就一定是“小老虎”嗎？告訴你吧！我們不僅屬虎，重要的是我們還有眾多的虎性呢！

　　我們像虎一樣斗志昂揚。看，運動場上，我們做著各種賽前準備，一個個生龍活虎，一副要一決雌雄的架勢。發令槍一響，我們像一只只離弦的箭，飛快地沖了出去。大家你追我趕，互不相讓。就算處在最后一名，只要比賽還沒有結束，我們絕不言敗。

　　我們像虎一樣充滿自信。看，考場上，我們拿到考卷，一個個鎮定自若，一副成竹

　　在胸的`樣子。什么？我們驕傲？你可不要冤枉了我們。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們深信功在日常的道理。平時，我們博覽群書，勤學好問，早做好充分的準備了。不信！那讓事實說話吧！此次作文競賽，四年級級部產生的十五名一等獎中，我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧！

　　我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課，簡直就是一次次辯論會。面對難題，我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時的我們儼然就是一個個“小數學家”“小辯論家”。

　　現在，你相信我們是一班 “老虎”了吧？

四年級作文300字篇2

　　晚風徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

　　左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂，清脆悅耳。這樣看來，似乎顯得有些單調。幸運的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個畫面頓時充滿生機。

　　垂柳長得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續漫步。垂柳時不時撩動我的頭發，我很享受。它滑過我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅硬的.外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛。我忽然發現它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強地活了下來。看到柳樹的間隔忽遠忽近，我想，一定是有人無心插在地上，它就憑借自己頑強的生命和毅力活了下來，此時我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實在可愛、可敬！

　　夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。

四年級作文300字篇3

　　昨天晚上，我正在為出黑板報做準備，媽媽忽然來到我身邊神秘的說：“陳沛舟快來看好玩的東東”，我滿頭霧水的跟著媽媽來到廚房，嚇！渾身長刺的是啥呀？

　　我仔細一瞧原來是一個發芽了的土豆，媽媽說這個小土豆被遺忘在角落里了，今天打掃衛生時發現已經變成“小刺猬”了。我把它拿在手上細細打量，扁圓的`土豆上渾身呈發散狀的冒出了一個個黃里透綠的大胖芽芽，大胖芽的腦袋頂部是深深的紫色，大胖芽的底部是暗紅色的而且長著小絨毛，每個大胖芽旁邊都有一兩個小小芽，就像大人帶著小朋友，真可愛呀！

　　這時媽媽說：“我們把它種起來好嗎？”“好啊，好啊”我迫不及待就要開始行動，“再告訴你一個小知識，土豆只開花不結果它是塊狀莖，所以果實是長在根上的。而且不能直接這樣種在土里，要把每個大胖芽從土豆上挖下來埋在土里才行”媽媽一邊說一邊拿著小刀和我來到院子里，我選好地方就用小鏟子挖了幾個小淺坑，媽媽把挖下來土豆芽芽尖向上放在坑里，我又輕輕的把土蓋上去，大功告成咯！

　　躺在床上閉上眼仿佛小芽芽在說：“謝謝你，我會努力長的”我滿心期待中。