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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-07 10:23:40 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的五年級(jí)作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我的五年級(jí)作文合集六篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  星期天,媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了!

  小烏龜可漂亮了!看,小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別機(jī)靈。他的頭呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上馱著一個(gè)“大盔甲”,像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺,多像一位大腹便便的將軍再走大方步,所以我為它取名叫“大將軍”。

  我的`“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”,一生氣就抓人,可痛了!有一次,我和它一起去公園玩,因?yàn)樗。晕铱梢园阉踉谑中睦镒摺;鸺t火紅的太陽照在大地上,“大將軍”太熱了,就煩起來,一不留神,它就抓我的手。我一生氣,就把它放在地上,讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來,似乎在向我認(rèn)錯(cuò)。我的心軟了,又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當(dāng)“將軍”了,又神氣起來:得意地昂著頭,似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑,它一看見上司,就把頭縮進(jìn)了殼里躲了起來。

  “大將軍”可是個(gè)大胃口呢!不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它,和它玩,它理都不理。只要你一把肉放在它面前,它就立刻狼吞虎咽地吃起來。

  這就是我喜歡的小烏龜,它陪伴著我度過了很多快樂的時(shí)光。

我的五年級(jí)作文 篇2

  太陽能給人帶來溫暖,但它射出的紫外線會(huì)對(duì)人類健康造成傷害;汽車能給人帶來方便,但汽車的尾氣卻會(huì)破壞空氣。

  很久很久以后,人類再也不能用那種有尾氣的汽車了,發(fā)明家發(fā)明了智能汽車,那古老的汽車已經(jīng)過時(shí)了。現(xiàn)在的汽車都是無人駕駛,司機(jī)是一個(gè)智能機(jī)器,你想去哪個(gè)地方時(shí),只要你對(duì)它說想去的`地方,它就會(huì)飛速地帶你去那個(gè)地方。汽車?yán)镉锌照{(diào),冬暖夏涼,車子里還有電視機(jī),只要你想看機(jī)拿出遙控器一按,它就會(huì)顯示你想看的節(jié)目。在汽車的兩旁有一雙很小的翅膀,沒錯(cuò),這翅膀就是帶車子像鳥一樣飛行的工具。堵車時(shí)它就會(huì)展出翅膀帶在天上飛。這個(gè)翅膀還有其他的功能呢,它是可以使汽車變形的一個(gè)不可或缺的工具。你想在海上航行,它就會(huì)馬上變成一艘輪船帶你去航行;如果你想去看美麗的海底世界,它就會(huì)變成潛水艇帶你去看海底世界;如果你想去看美麗的宇宙,它就會(huì)變成一個(gè)宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機(jī)的的時(shí)刻,它就會(huì)變成一個(gè)不起眼的東西來躲過危機(jī)。

  這個(gè)汽車還有許多功能呢,如沒有尾氣、可以變成一個(gè)大房子、可以變成帳篷。怎么樣?未來的汽車你喜歡嗎?

我的五年級(jí)作文 篇3

  一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來,昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛,主人,主人,該起床了!哦,原來是我最疼愛的機(jī)器人阿布。

  我起了床,墻上的萬能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完,我走進(jìn)洗漱間,按一下刷牙機(jī)的開始按鈕,刷牙機(jī)便自動(dòng)開始了。刷完牙后,走進(jìn)廚房,吃過早餐后,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺(tái)便打開了通往車庫的天橋,它把我送了過去。我上車,驗(yàn)證指紋,指紋有效,汽車便開動(dòng)了。我在車?yán)镎f:去公司。車子便自動(dòng)通過GPS把我送到了公司。

  到了公司,我按了一下電梯的50這個(gè)按鈕,電梯很快就到了50層,剛進(jìn)我的辦公室,董事長給我來了電話,他在電話里說道:張梓俊,請(qǐng)你馬上過來。好。我說。說完,我按了一下穿越電梯這個(gè)按鈕,電梯門開了,我走進(jìn)去,摁了一下董事長這個(gè)按鈕,電梯就把我送到董事長辦公室了。

  到了辦公室,我敲敲門,董事長說:進(jìn)來。我便走了進(jìn)去。我問董事長:董事長?什么事?是不是又有件棘手的案子?董事長回答道:是的。最近有一個(gè)搶劫案,兇手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來,就是想讓你把這個(gè)案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個(gè)偵探。好,我馬上去。說罷,我便走出了董事長的辦公室,自己開車向案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>

  到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),那里的`警官說:哦,張梓俊,你來啦!我問:什么情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜里11點(diǎn)20分左右,一位兇手?jǐn)y帶著槍搶劫了這個(gè)珠寶店,珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問:尸體呢?警官說:就在那里。我走了過去,發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。于是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗(yàn)證這兩位被害人身上有沒有什么毒藥反應(yīng)。驗(yàn)證之后,那兩位警官對(duì)我說:張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到:什么?氰酸鉀!但是這珠寶店里沒有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽到警官說:看來就是被槍殺死的。我忽然想起來:對(duì),槍,很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對(duì)保安人員說:有沒有兇手持槍的子彈?保安人員說:有。我著急地說:立刻驗(yàn)證子彈上的反應(yīng)。他們回答道:是!驗(yàn)證之后,他告訴我說:子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到:看來我推理的是正確的,兇手一定在這些人里面,而且他的衣服上可以檢測(cè)到氰酸鉀的反應(yīng)!我說:諸位,我知道兇手是誰了!他們異口同聲:誰啊?我說:真正的兇手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎么可能會(huì)是我?我說:把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應(yīng),你敢嗎?他說道:可以!

  檢查完之后,警方告訴我,確實(shí)有氰酸鉀的反應(yīng)。他說:怎么可能?我說:案發(fā)當(dāng)時(shí),你殺完人之后,就大模大樣地走了,而且快到家時(shí)還報(bào)了警,要是這樣,你的手機(jī)上也應(yīng)該有這種反應(yīng)!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說:不用了,我承認(rèn)。我殺她們兩個(gè),是因?yàn)樘嫖腋赣H報(bào)仇!就是因?yàn)樗齻儍蓚(gè),才讓我父親的公司倒閉,所以我發(fā)誓,一定要把他們兩個(gè)殺了!警官說:回警局再說吧。

  就這樣,這個(gè)案子才算解決。回到公司,董事長說:干得不錯(cuò)。

  一天過去了,也該回家了,就這樣,我有結(jié)束了這一天的工作。

我的五年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛,還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺得只有,看課外書才能使我快樂!

  小時(shí)候,也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃,會(huì)玩捉迷藏,會(huì)吃花花綠綠的糖果,但是長大了,我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了,我現(xiàn)在覺得,讀書是最快樂的 了!

  從天書到讀書,我對(duì)書的興趣越來越濃,身邊的書也越來越多,我把看書當(dāng)作一種樂趣,一種享受。以前我看見同學(xué)們?cè)诳矗挄乙惨笪野桑职纸o我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開始看起來看書。看著看著時(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺的時(shí)候,爸爸說我們?cè)撊ニX了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來。看著看著感覺有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺。

  我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開始去借《三國演義》,后來我用幾天的時(shí)間把這本書看完了。我又去借別的.四大名著……時(shí)間一天天過去,我讀的書越來越多。

  讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂,沮喪時(shí),

  他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……

  他為我鼓掌……

  我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂!

我的五年級(jí)作文 篇5

  人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計(jì)師等等。我從兒時(shí)到現(xiàn)在快豆蔻之年了,夢(mèng)想的職業(yè)也曾變化過。可我最執(zhí)著的夢(mèng)想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩人心情不由的愉悅。所以,服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)能給人們帶來快樂,帶給人美的體會(huì)。也可以以我的風(fēng)格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。

  不過,真的要做好服裝設(shè)計(jì)師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識(shí)并不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對(duì)布料等材料知識(shí)的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美,有良好的.觀察和審美能力。

  我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時(shí),我時(shí)常利用空閑時(shí)間練習(xí)畫我心中喜愛的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進(jìn)步了許多。可是離我夢(mèng)想的水平還很遙遠(yuǎn),我還要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)。

  美好理想的實(shí)現(xiàn)過程中,一定會(huì)有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢(mèng)想的小河一定會(huì)流淌到幸福的彼岸!

我的五年級(jí)作文 篇6

  十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子,也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目,很容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質(zhì)軒昂,氣宇不凡。當(dāng)然,我也不怎么好動(dòng),例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時(shí)候,我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人,我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人,要對(duì)客人平等相待。

  十年后的我可能成了一個(gè)博士生,語文啦,歷史啦,數(shù)學(xué)啦,物理啦,都不在話下。副科的.話,就像美術(shù)呀,體育呀,也很好。那時(shí)候,可能英語也成副課了,不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業(yè)了,各種各樣的公司都等著我,到時(shí)候,干什么職業(yè)都行。

  十年后的我可能成了一個(gè)作家,大家不要疑惑,是一個(gè)還沒有畢業(yè)的作家哦!那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時(shí)候,我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍,為什么呢?因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚瘢锩嫒际俏易鞯奈恼拢圆疟韧瑢W(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  十年后的“我”有很多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧!

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