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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-14 20:05:10 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文合集15篇

三年級(jí)作文1

  我上幼兒園的時(shí)候,奶奶給我買(mǎi)了一只小烏龜,我給它取名當(dāng)當(dāng)。

  “當(dāng)當(dāng)”剛來(lái)我家的時(shí)候很害羞,經(jīng)常把頭伸進(jìn)龜殼里。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)倒置的頭盔。從更近的角度來(lái)看,它的龜殼由大大小小的六邊形組成,每隔幾年就生長(zhǎng)一次。它的脖子很敏感,伸出來(lái)很快,很容易抓住獵物。頭上有一雙晶瑩的眼睛,像兩個(gè)玻璃球。眼睛下面有一張大嘴,看起來(lái)像在對(duì)我們微笑。頭部?jī)蓚?cè)有紅色條紋,像兩個(gè)酒窩。

  別看“當(dāng)當(dāng)”,它還是個(gè)游泳健將。夏天,天氣非常熱。我把浴缸裝滿水,然后把它放進(jìn)去,試圖讓它冷卻下來(lái)。沒(méi)想到當(dāng)當(dāng)迅速把頭伸出來(lái),用四肢劃水。不一會(huì)兒,他繞著浴缸轉(zhuǎn)了幾圈。

  有一次,我放了一只肥碩八厘米的龍蝦。當(dāng)當(dāng)看到有人入侵其地盤(pán),有點(diǎn)生氣。他直直地盯著龍蝦,伸長(zhǎng)脖子做出攻擊的'姿勢(shì)。龍蝦沒(méi)有示弱,揮舞著鉗子。這時(shí)候當(dāng)當(dāng)把握好時(shí)機(jī),使勁伸長(zhǎng)脖子,張嘴就咬龍蝦。龍蝦躲避了一會(huì)兒攻擊。剛打到龜殼,“當(dāng)當(dāng)”生氣了,追了過(guò)去。最后,他咬著龍蝦的脖子,分三次五地美美地吃了一頓,神圣不可侵犯。吃完,他又昂著頭游起來(lái),好像在說(shuō):“看,小主人!我很神奇!”

  小烏龜“當(dāng)當(dāng)”跟了我三年。它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。一直是我沉默的朋友。太喜歡了!

三年級(jí)作文2

  今天是大年三十,正好是我爸爸的生日。

  我和媽媽先到爸爸的工廠里和爸爸一起打掃辦公室。然后清洗他們的兩輛車,我們希望車子也干干凈凈過(guò)大年。一切搞定后我們?nèi)W(xué)校里的家過(guò)年。一下車我們拿著大包小包的東西往家走,爺爺奶奶已經(jīng)把一碗碗香噴噴的菜和一碗又長(zhǎng)又好吃的長(zhǎng)壽面燒好了,我趕緊跑進(jìn)廚房幫忙把菜端出來(lái)。我們一家人坐下來(lái),感覺(jué)團(tuán)團(tuán)圓圓的',非常熱鬧,吃完飯后大人們還分壓歲錢(qián)給我,真開(kāi)心!

  沒(méi)過(guò)多久,兩個(gè)表姐和她們的爸爸媽媽來(lái)了,我一看見(jiàn)姐姐就對(duì)她們說(shuō):“姐姐,我們到樓下去放鞭炮,好不好?”姐姐爽快地答應(yīng)了。于是我們就拿著許多各式各樣的鞭炮下樓了,雖然天下著雪籽,下得很大,低上都結(jié)了厚厚的一層,但是我們有足夠的火力,可以在雪籽中放多姿多彩的鞭炮。有一種鞭炮叫“太空人”,可神奇了,它的形狀像火箭,點(diǎn)著后在地面上轉(zhuǎn)幾圈就飛上天空不見(jiàn)了;有種鞭炮是美羊羊形狀的,可漂亮了,點(diǎn)燃后放在地上它會(huì)像陀螺一樣邊轉(zhuǎn)邊換顏色,最后“噼里啪啦”一聲就沒(méi)有了,還有叫“快樂(lè)寶貝”、“功夫熊貓”、“母雞下蛋”等等很多種,都是那么漂亮、那么神奇。我們好快樂(lè)啊!

  放好鞭炮后我們飛快地跑上樓去吃生日蛋糕,吃著又香又甜的蛋糕,我們?nèi)齻(gè)小孩早有打算,一起用奶油涂爸爸的臉,大家笑成一團(tuán),過(guò)年真開(kāi)心啊!

三年級(jí)作文3

  家,是溫馨的,是美好的象征;家,也是溫暖的;家是我們的港灣,讓我們停泊,不管暴風(fēng)驟雨。在家中,總能找到溫暖與希望,家中總有一盞燈為你點(diǎn)著。那盞燈就是家人對(duì)你的愛(ài),那燈 雖暗,但堅(jiān)定,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。使我們努力面對(duì)困難,挫折,失敗……每一個(gè)人都有屬于自己的家,并且都很愛(ài)自己的家。

  每當(dāng)遇到困難,我總會(huì)想到家,想到爸爸媽媽,因?yàn)槟睦锸俏业母蹫常夷兀褪且恢恍⌒〉拇恢庇肋h(yuǎn)不想離開(kāi)港灣的`船。在學(xué)習(xí)上以遇到困難,媽媽幫我講解;我想要的東西爸爸媽媽也 都會(huì)滿足。并且家中最好的東西也都是我的,光線最好的房間是我的;圖案最好看的餐具是我的;就連看電視時(shí)沙發(fā)上最好的位置也是我的。總之,我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的爸爸媽媽。

  家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。家在任何一個(gè)地方都是我們最重要的支柱,盡管它不算富裕,但是它溫馨;雖然他樸實(shí),但是它美好。它會(huì)永遠(yuǎn)支持我們,不 斷前進(jìn)。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)家里的每一個(gè)故事。

三年級(jí)作文4

  夏天的味道是清香的。月季的清香到處都能聞到,火紅的、淺粉的、淡黃的花瓣,散發(fā)出陣陣清香。一陣微風(fēng)吹來(lái),校園里的香氣蔓延開(kāi)來(lái),我們都要醉了。有的同學(xué)伸長(zhǎng)了鼻子:咦,廚房里又做好吃的了。哈哈……

  夏天的味道是酸的。樹(shù)上的小果子還未成熟,就已經(jīng)被劉富嶺這個(gè)小饞貓偷偷摘了一個(gè),一口就咬掉了一半。這可把劉富嶺酸壞了,他齜牙咧嘴地說(shuō):酸死了,咋這么酸呢!旁邊的小草和小花,還有我們都笑了。

  夏天的味道是甜的。花壇里的小石榴樹(shù)開(kāi)花了,有的.是紅色的,有的是黃色的。紅色的就如詩(shī)句里說(shuō)的那樣:“石榴開(kāi)花紅似火。”還結(jié)出了小果子,像個(gè)小花瓶,撅著嘴巴笑的小花瓶。我想石榴長(zhǎng)大了肯定很甜。

  夏天的味道是清新的。梧桐樹(shù)的葉子變大了,變綠了,真是“梧桐樹(shù)葉像手掌。”柳樹(shù)也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,現(xiàn)在的樣子可不像賀知章所言:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  不僅是樹(shù)木,小草也是一個(gè)大角色,它們也長(zhǎng)大了,變得更綠了。你瞧那白綠相間的是什么?原來(lái)是三葉草,還有四葉的、五葉的呢。賈延冰聞著五葉草的樣子真搞笑,臉都笑成花了!

  啊!夏天的味道可真多啊!

三年級(jí)作文5

  放暑假了,媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)猴山四周圍著許多人,笑聲不絕于耳。

  我從人墻擠進(jìn)去一看,只見(jiàn)猴山上的那些大大小小的猴子:有的在爬桿,有的在蕩秋千,有的在抓癢,有的在爭(zhēng)搶食物。它們的腦袋圓圓的,面孔扁扁的,眼睛又大又圓水靈靈的,眼睛下面是一個(gè)朝天鼻。猴子的全身披著棕黃色的矛,后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,還有一個(gè)非常引人注目的紅屁股,好像馬路旁閃閃發(fā)亮的紅燈。

  其中的一只猴子真逗,它坐在山石上咬開(kāi)一個(gè)荔枝,再用毛茸茸飛小手把殼掰開(kāi),然后取出果肉塞進(jìn)嘴里,小腦瓜還來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)四處張望,看著機(jī)靈極了。

  我朝猴子扔去一根香蕉,香蕉還沒(méi)落地就被一只大猴子接住了。只見(jiàn)它像人一樣剝開(kāi)皮兒,聞了聞,然后津津有味地吃了起來(lái)。旁邊的小猴子見(jiàn)它們吃的那么香,都用乞求的眼神望著我,似乎在說(shuō):“我也要。”看著它們那個(gè)饞樣,我聳聳肩膀,一攤手,做著鬼臉說(shuō):“沒(méi)了。”大家都哄堂大笑起來(lái)。

  這些猴子個(gè)個(gè)機(jī)靈無(wú)比,可愛(ài)極了。我心里想:“如果它們能變成孫悟空,那該多好呀!到時(shí)候我也去拜師學(xué)藝,學(xué)習(xí)七十二變!

三年級(jí)作文6

  前幾天,一個(gè)“新客人”被邀請(qǐng)到媽媽的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。你想和她交朋友嗎?

  她是一種花,生長(zhǎng)在美麗的熱帶地區(qū)。她不溫柔,兇的時(shí)候會(huì)吃蟲(chóng)子。她的葉子是綠色的`,又長(zhǎng)又滑,紋理粗糙,清晰可見(jiàn)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉之后,葉脈將她的“嘴”與寬大的葉子連接起來(lái)。靜脈周圍沒(méi)有葉子,就像沒(méi)有衣服一樣,怎么樣?是不是很有意思?靜脈下面是最有趣的“嘴”!她的“嘴”看起來(lái)像一個(gè)古老的酒瓶,上面有一片小葉子,就像一個(gè)蓋子。“嘴”翻過(guò)來(lái),上面有很小的條紋,很光滑,晚上她的“嘴”變大了。“嘴”的顏色很鮮艷,從深紅色到白色,從白色到深紅色,讓她看起來(lái)很華麗。但是,這么漂亮的女人,就是一個(gè)完美的“死亡陷阱”!

  她在引誘小昆蟲(chóng)的時(shí)候,會(huì)散發(fā)出迷人的蜜香,讓它們飛到瓶口,小昆蟲(chóng)在上面歡快地舞蹈,絲毫不知道死亡已經(jīng)悄悄來(lái)臨。她散發(fā)的蜜香慢慢退去,小昆蟲(chóng)們還在興致勃勃地跳舞。小昆蟲(chóng)跳啊跳,突然腳下一滑,掉進(jìn)了“深淵”!接下來(lái),“美女”會(huì)分泌液體,淹死小昆蟲(chóng),然后慢慢吃掉。看,她又像只小昆蟲(chóng)一樣快死了!

  是她,是她,她是豬籠草!我的“新客人”!

三年級(jí)作文7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái),我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。

  原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了,我趕緊往墻角的辣梅跑去,臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上,這點(diǎn)兒的.黃色顯得格外耀眼,臘梅有的還是花骨朵兒,含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,在風(fēng)兒中搖曳著,有的花瓣全展開(kāi)了,好像是請(qǐng)你觀賞呢!這像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的,摸上去滑滑的,身舒服呀!

  這么多的臘梅花,一朵又一朵,看看這一朵很美,看看這一朵也很美,如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà),這畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花,穿著金黃的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了,我停止了舞蹈,靜靜地站在這里,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò),告訴我昨夜的好夢(mèng)——

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

三年級(jí)作文8

  我的家鄉(xiāng)在黎川,那是一個(gè)四季分明,充滿詩(shī)情畫(huà)意的的地方。那有連綿不絕的高山,雄偉粗壯的樹(shù)木,還有許多小動(dòng)物,還有許多座各種各樣的橋。有廊橋,鋼筋水泥橋,石拱橋。其中,我最喜歡的還要數(shù)康舒大橋了。

  早晨,我和鄰居伴著明媚的陽(yáng)光去登山,在山上極目遠(yuǎn)眺,大橋就像一條巨龍橫臥在黎河上。下山后,我們就到橋上走了走。站在橋上,涼爽的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,令我非常舒服。從橋上往下看,渾濁的河水都破壞了我一路的好心情,再想想以前這條河是多么地清澈明麗啊。有看見(jiàn)了兩旁洞里排放出骯臟的污水,我不由得自言自語(yǔ):“地球母親已經(jīng)受傷了,為什么我們做孩子的還要污染她的血液呢。”每天橋上還有很多川流不息的人和車經(jīng)過(guò),一看就知道它是我們黎川的交通要道。大橋旁就是日峰山,這高大雄偉的'日峰山就像巨人一樣在守護(hù)著這個(gè)美麗的城市。晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到康舒大橋旁的草地上坐。

  我又看了一遍大橋,橋兩邊有許多層層疊疊五顏六色的燈,倒映在水里非常好看。橋上還有兩排路燈,它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著大橋。我愛(ài)家鄉(xiāng)的康舒大橋!

三年級(jí)作文9

  清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。我高興地想:嘿,小燕子又來(lái)我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看,果然鳥(niǎo)窩里五六只小燕子正探出頭來(lái)四處張望呢!我親熱地跟它們打招呼:“小燕子你們好!你們的'爸爸媽媽到哪里去了呢?”小燕子似乎聽(tīng)懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“爸爸媽媽給我們找食物去了。”

  正當(dāng)我和小燕子聊得起勁的時(shí)候,一只身穿黑外套,胸口露出白襯衣的燕子飛來(lái)了。小燕子一看到它,張大嘴巴叫得更起勁了,仿佛在說(shuō)“我要吃,我要吃。”我想這一定是燕子?jì)寢尠伞V灰?jiàn)它飛到鳥(niǎo)窩邊,嘴對(duì)著嘴把小蟲(chóng)子喂給小燕子吃。吃到小蟲(chóng)子的小燕子可高興了!沒(méi)吃到的卻叫得更響了。鳥(niǎo)媽媽喂完蟲(chóng)子后又飛走了,我猜它肯定又捉蟲(chóng)子去了。燕子?jì)寢寗傦w走,燕子爸爸就回來(lái)了,它也把嘴里的小蟲(chóng)子喂給孩子吃。就這樣燕子?jì)寢尯脱嘧影职忠粫?huì)兒來(lái)一會(huì)兒去,反反復(fù)復(fù)給小燕子捕捉蟲(chóng)子,一刻也不停歇。

  我想:燕子爸爸燕子?jì)寢尀榱藫狃B(yǎng)小燕子,每天都這么辛苦!它們是多么勤勞呀!我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?

三年級(jí)作文10

  也許是花叢,也許是獨(dú)自的開(kāi)放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

  花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

  蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。

  花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的停靠在花兒身邊,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

  是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就是”松中梅”那樣平凡的.花兒,也是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

  于是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

三年級(jí)作文11

  在一個(gè)非常炎熱的夏天,空調(diào)、電風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在爭(zhēng)論誰(shuí)最有用。

  扇子先開(kāi)口了:“主人很熱的時(shí)候,總是帶我去扇扇子,方便,他總是把扇子放在包里隨身帶著。我走到哪里都能起到作用!”

  電風(fēng)扇說(shuō):“你雖然好攜帶,但需要主人自己使勁扇,那我呢?”我根本不需要,我可以很輕松的扇出比你大幾倍的風(fēng)。"

  粉絲說(shuō):“好吧,如果師傅整天帶你出去,豈不是要費(fèi)更大力氣才能感動(dòng)你?”

  這時(shí)空調(diào)說(shuō)話了:“你的作用沒(méi)有我大。我把它掛在墻上。只要主人關(guān)上房間的門(mén),按下遙控器,我就會(huì)發(fā)出一陣涼風(fēng),很舒服。到時(shí)候,你就沒(méi)地方用了。哪里比得上我!”

  當(dāng)然電風(fēng)扇和電風(fēng)扇都不肯收,反唇相譏“你的費(fèi)用高。”功率大,太環(huán)保。"

  一個(gè)很熱的中午,主人從外面回來(lái),先開(kāi)了空調(diào)。吹了一段時(shí)間,電壓突然下降,空調(diào)無(wú)法運(yùn)行。你對(duì)空調(diào)無(wú)能為力。電風(fēng)扇說(shuō):“不要緊,師傅,用我吧。我不需要高壓。”大師一聽(tīng),打開(kāi)了電風(fēng)扇。可惜過(guò)了一段時(shí)間,又停電了。大師想怎么辦?怎么做!電扇無(wú)奈。手扇說(shuō):“別怕,你還有我,我給你帶涼。”大師聽(tīng)到后,迅速拿起手扇扇了扇。

  看到空調(diào),很感動(dòng),對(duì)電風(fēng)扇和風(fēng)扇說(shuō):“我們都有自己的用處。只要我們和諧相處,就能讓主人過(guò)上更舒適的`生活。”電扇和手扇一聽(tīng),臉紅了。他們心想:是的,只要我們一起盡好本分,就能讓主人過(guò)上舒適的生活。

  從此他們和睦相處,過(guò)著甜蜜幸福的生活。(講師丁明軍)

三年級(jí)作文12

  植樹(shù)節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

  開(kāi)始植樹(shù)了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù),所以,我們?cè)谶@里種樹(shù),是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣,那我要種更多的'樹(shù),使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒(méi)錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。

  鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說(shuō):“就你了,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好像懂我話似的,搖動(dòng)了兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)。”

  種下它后,我澆了點(diǎn)兒水,它好像更直了。

  我會(huì)心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

三年級(jí)作文13

  今天是清明節(jié)。早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,大地像煙霧彈一樣蒙上了蒙蒙細(xì)雨。按照習(xí)俗,今天我要和爺爺奶奶一起去九龍山掃墓。細(xì)雨離開(kāi)了道路,道路兩旁綠草如茵,黃花菜,粉桃花,白梨花都淹沒(méi)在白色里??在雨霧中。陰雨天氣渲染了霧蒙蒙的陰郁氣氛,也給人們的心情帶來(lái)了悲傷和悲傷。

  當(dāng)你到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的九龍山時(shí),山上到處都是掃墓的人。沿著在山里盤(pán)旋的水泥路,我們終于到達(dá)了太公和大埔的墳?zāi)埂D棠虜[好供品,點(diǎn)燃了香。我們都敬畏地站在他們的墳?zāi)骨啊D棠踢f給我一支點(diǎn)著的香,時(shí)不時(shí)的熏出來(lái)。香味濃得我一聞就覺(jué)得壓抑和難過(guò)。我們一起向“九泉之下”的.太公和大埔鞠了一個(gè)90度的躬,以示對(duì)他們的崇高敬意。爺爺拿起準(zhǔn)備好的花籃,恭恭敬敬地放在太公和大埔的墳前。花籃里的花又白又黃,在綠葉的襯托下顯得那么莊嚴(yán)肅穆。我們拜完之后,奶奶為酒泉下的太公和太保燒了一些紙錢(qián),表示對(duì)親人的思念和祝福。我們?cè)谛闹心瑸樗麄兤矶\,愿他們和我們?cè)谔焯玫牧硪贿呉粯有腋?鞓?lè)。

  在緬懷祖先的同時(shí),我覺(jué)得我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要浪費(fèi)自己美好的生命。

三年級(jí)作文14

  有人喜愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)槊康缴钋铮龝?huì)散發(fā)出怡人的香氣;有人喜歡松樹(shù),因?yàn)樗募境G啵艿么挡贿M(jìn)風(fēng)去;有人喜歡白楊,因?yàn)樗臉?shù)干泛著一層淡淡薄薄的光,繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的綠……而我所喜歡的,卻是春天的使者——柳樹(shù)。

  明媚的春天來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫,它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的'舞蹈,時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  柳樹(shù)默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,她擁有著自己執(zhí)著的理想:讓自己生長(zhǎng)得結(jié)實(shí)些、粗壯些、茂密些,好為人們阻擋風(fēng)沙,遮蓋烈日……

  我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣,要在奮斗中求生存發(fā)展,永遠(yuǎn)不要停止奮斗,一旦停歇,你等于在毀滅你自己一生美好的前途。

三年級(jí)作文15

  春天來(lái)了,春意濃濃,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃。

  一聲驚雷,所有冬眠的小動(dòng)物醒了。春天是百花齊放的季節(jié),你瞧那小公園,有櫻花,有桃花,有白玉蘭,百花爭(zhēng)艷,美麗極了。那些櫻花,像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩耍;桃花像亭亭玉立的仙子在翩翩起舞;白玉蘭擠滿了樹(shù)枝,向人們微笑。小河解凍了,清澈見(jiàn)底,明亮無(wú)比。河邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)美麗的少女,梳著自己的長(zhǎng)辮;一群小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。

  春暖花開(kāi),春意盎然,到處都彌漫著春天的香味,在那兒都能看到春天的影子。我走在小路上,感受著春天的氣息,花兒向我招手,柳樹(shù)、小河、小魚(yú)朝我微笑。這樣的.詩(shī)情畫(huà)意,不禁讓我沉迷其中。下雨了,小草吐芽了,它們從土里鉆出來(lái),隨風(fēng)搖蕩,小河音樂(lè)家和雨點(diǎn)配合,唱出了美妙的歌曲:“滴滴答、滴滴答......”好聽(tīng)極了!花兒們一片一片的,仿佛是在樹(shù)上聊天,有幾朵花笑得連花瓣都掉了。

  田野里,一片嫩綠,農(nóng)民伯伯們哼著小曲,欣賞著美景,在快樂(lè)地種菜。我們?nèi)祟惪鞓?lè),小動(dòng)物也快樂(lè)。公雞早上剛起,看到這美景,便“喔喔喔”地唱將起來(lái);中午,傳來(lái)幾聲狗吠,一只小狗閉著眼睛,尾巴有節(jié)奏地?fù)u來(lái)擺去,輕聲叫著,享受著美景;小貓咪也從窩里鉆了出來(lái),聞著花的香味,像沉醉了一樣,瞇縫著雙眼,“喵喵”地叫著,仿佛在說(shuō):“好美呀,好美呀!”

  春姑娘朝我們走來(lái),帶來(lái)一份禮物:一片美景!

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