三年級作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文1
春天,是四季之首。在春天里,萬物柳綠花紅,處處鶯歌燕舞,表現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
春天萬物復(fù)蘇,樹木脫掉白大衣,小草掀去絨被子,把春天感覺格外可愛。春姑娘把寒冷遮擋,卻把溫暖灑向大地。她使冰雪融化,是百花齊放。為這一幅漂亮景色點(diǎn)綴了濃濃一筆。
在這春暖花開的季節(jié),踏青春游必不可少。春天把大自然渲染成一幅別具一格的美畫。走到哪里,都覺得一切賞心悅目,美不勝收。大海,一望無際,天空,湛藍(lán)無比,高山,郁郁蔥蔥,表現(xiàn)出春天無限生機(jī)。
春天來了,百鳥爭鳴,各種奇花異草也出現(xiàn)了。迎春花,是它迎接春天的到來,春天一到,它就迫不急待地展示自己。柳樹一見春天來臨也展出新芽,生出嫩葉。春天到了,冰雪融化。小鴨又能在溪水里暢游,小魚也可在河中無拘無束地覓食,它們都時(shí)刻在感謝春天,歡迎春天。
春天之美,無論大街小巷都能目睹它們的`漂亮。春天,一個(gè)多姿多彩,色彩斑斕的世界。四季之中,夏熱冬涼,春天,空氣清新,令人喜愛。春天之美數(shù)也數(shù)不完,春天之美,無與倫比!
三年級作文2
我的語文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā),一對猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇,顯得非常漂亮,
上課的時(shí)候,她就像一位書中的仙女,帶我們到書中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問題,他就會耐心的給我們講解,在給我們講解問題的時(shí)候她就像一位解說員。如果,有什么事情需要她去處理的話,她就會先布置作業(yè),然后讓我們自己做作業(yè)。她最不放心的就是班級的紀(jì)律,她會跟班干部千叮嚀萬囑咐:“要管好班級紀(jì)律。”在上課時(shí),如果同學(xué)們表現(xiàn)得很好。老師就會開心地笑,她笑的時(shí)候,就象一朵美麗的花綻放。這就是我的語文老師。我有一個(gè)同學(xué),他長著一雙水汪汪的.眼睛,長長的鼻子,紅紅的嘴唇,頭發(fā)就是有點(diǎn)長,他也有點(diǎn)調(diào)皮。他就是我的同學(xué)——陳晨。有一次,我上書法課,我準(zhǔn)備那墨水的時(shí)候,沒發(fā)現(xiàn)墨水,結(jié)果竟然忘帶墨水了,我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),陳晨好像看透了我的心,主動把墨水借給我,我想:陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說:“不啦,我自己有,謝謝。”陳晨說:“不要就不要,我還不想借給你呢!”說完,陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說:“陳晨,借一下墨水,Ok?”陳晨說:“你不是說自己有嗎?”我又說:“借一下嗎,陳晨。”陳晨說:“好吧!”我拿起墨水,又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學(xué)。
三年級作文3
我的爸爸是一位普普通通的人,平時(shí)說話總是笑呵呵的`,看上去一副和藹可親的面相,實(shí)際上他非常的嚴(yán)肅,尤其是對我的學(xué)習(xí)方面,簡直是一絲不茍。
記得有一次,老師發(fā)下了一本筆記簿,讓我們抄詞語,放學(xué)回家了,我拿起筆專心致志地抄起了詞語,寫完后,交給爸爸幫我檢查一下,爸爸一看,說:“這是什么啊!一個(gè)個(gè)字東倒西歪的。”結(jié)果把我寫的字差不多全部擦掉了,然后我再寫,寫好后,我本以為這次寫得很好了,交給爸爸過目,不料爸爸火冒三丈地對我又訓(xùn)了一遍,說:“不寫好字,晚飯不要吃了。”好比皇上下了一道圣旨。我又重新寫了起來,邊寫邊擦,天色也漸漸地暗了下來,這時(shí)我才把每個(gè)字寫得整整齊齊。爸爸笑呵呵的對我說:“要自己嚴(yán)格要求自己,字寫好了,才能夠得到老師獎勵的小星星呀!”
第二天,我把本子交上去了,然后老師就迅速的批改好了。發(fā)下了本子,我真期待能夠得到小星星,打開本子,睜大眼睛一看,果然有小星星耶。我心想:功夫不負(fù)有心人。
這就是我值得驕傲的爸爸。
三年級作文4
3月12日國際植樹節(jié),老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋跟繩子解開,不然小樹苗會因?yàn)橛兴芰洗K子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的.。我這才恍然大悟,解開了塑料袋跟繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。
三年級作文5
今天中午,老師說:“下午每位同學(xué)都帶一條圍裙,因?yàn)槲覀円絼诩际易鲈!蓖瑢W(xué)們興奮極了。
下午,老師帶著我們來到勞技室,“哇!好漂亮啊!”一位同學(xué)說。桌子上面擺放了好多工具。啊!鍋、漏勺、碗還有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、紅綠絲瓜還有面。哎呀!眼睛都看花了。
開始做元宵了,鄭玨把水倒在面盆里,陳怡用手來和面。水已經(jīng)足夠了,面團(tuán)也軟了,陳怡把面團(tuán)分給每位組員,陳志豪把麻心握成一個(gè)個(gè)小球球。每位同學(xué)都搶了3個(gè)或4個(gè)麻新求,我在一個(gè)元宵里做了點(diǎn)手腳,我沒有把麻心放進(jìn)去,放的卻是幾顆枸杞。嘿嘿!這回有好戲看拉!我拿了三個(gè)面團(tuán),已經(jīng)做一個(gè)元宵了。接下來,在把兩個(gè)面團(tuán)里放什么呢?我有三個(gè)麻心球,現(xiàn)在,一個(gè)也沒有用,還是用麻心做心吧!元宵做好了,可是,還剩一個(gè)麻心,干脆自己吃掉吧!
翁正曙把元宵倒下鍋,過了不久元宵熟了。翁正曙把元宵從鍋里盛上來,每人四顆,兩勺湯,我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。鄭玨問我們:“是誰在元宵里放了枸杞,害得我好苦。”我忍不住笑了起來。
今天的元宵真好吃,這是我第一次做元宵,等到團(tuán)圓節(jié)時(shí),我要給家人做元宵。
三年級作文6
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草從石頭縫中鉆了出來。
小草從石頭縫中破土而出,它們安靜了一個(gè)冬天,脫去了一身干黃的舊衣,換上了嫩綠的新裝。不要小看小草,它們有一股看不見的頑強(qiáng)的生命力。無論是在貧瘠的.土地上,還是在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,它們能不屈向上,茁壯成長。即使你將它攔腰折斷,把它用力啃進(jìn)泥土,過了幾天,你會發(fā)現(xiàn)它仍然傲然挺立著,依然那么富有生機(jī)。
去年春天,我在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!
記得有一次,天空中下起了大雨,那雨滴比黃豆粒還要大。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那些小草,小草好像被折磨的奄奄一息,有的歪斜著身子,有的貼倒在地上。過了幾天,小草慢慢的挺直了腰,盡管臉上還帶著淚珠,它們好像驕傲地對我說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)!”我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩,但它令我明白了生命的意味著——頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。
三年級作文7
我的家鄉(xiāng)滁州有許多美麗的風(fēng)景:瑯琊山、豐樂亭……其中,我最喜歡南湖了!
站在保生橋上,向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)南湖盡收眼底。來到湖邊, 你會發(fā)現(xiàn),美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點(diǎn)頭······到處充滿了生機(jī)!
隨著彎彎曲曲的小道向里走,來到九曲橋。九曲橋又稱漢白玉華橋,從遠(yuǎn)處看,仿佛是一條白玉龍,橫臥在水里。這時(shí),水里的魚兒游了上來,對著橋段吐泡泡!湖心亭上的老人們有的.聊天,有的拉二胡,有的······滿懷喜悅。
晚上的南湖更是美麗動人,華燈初上,整個(gè)南湖頓時(shí)成為了燈的海洋。在月光的映襯下,宋代建筑群與宋城美食街融為一體,好似回到了遙遠(yuǎn)的宋代,有種身臨其境的感覺。
每當(dāng)節(jié)假日,龍形噴泉開放,水柱似得噴泉時(shí)高時(shí)低彼此起伏。水柱的顏色千變?nèi)f化,汨汨噴泉一會兒像綠色的森林,一會兒像藍(lán)色的海洋,一會兒像燃燒的火焰······
南湖的景色雖然比不上西湖,但它美不勝收,是滁州的一顆新星,我愛它!
三年級作文8
以前,我只在書上見過螳螂。今天,我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大約一分米長,全身翠綠,好像一個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士。從細(xì)長的胸部長出兩條又粗又壯的前爪,這可是令所有獵物聞風(fēng)喪膽的超級武器,上面長有倒刺,能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的`頭上長著一雙機(jī)警的大眼睛,它的嘴是扁扁的,里面不時(shí)露出兩顆尖尖的門牙。
經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)它們是一種很膽小的動物。它平時(shí)喜歡靜靜地趴在葉叢中,移動身體時(shí)總是先用前爪試探一下,然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺,可以巴住東西,把自己倒掛起來,有時(shí)它就是這樣藏在葉子背面。如果腳巴不住東西,它就會用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲,經(jīng)常爬到樹杈上,等待美味上門,一見著小飛蟲,它就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部,將其送進(jìn)嘴里,慢慢吃掉。每當(dāng)我用鑷子夾著蚊子喂它的時(shí)候,它總是先驚恐地往后退,看清楚以后,才會迅速用前爪夾住蚊子,然后再慢慢享用“美味佳肴”。
螳螂是一種能吃害蟲的益蟲,所以我們要保護(hù)螳螂。
三年級作文9
小小的雞蛋是橢圓形的,身上還披著一件肉色的大衣,大衣外可能還有一些黑斑點(diǎn)。這就是那小巧玲瓏的雞蛋,怎么樣,很漂亮吧。而且,他吃起來,味道也很美。第一口下去,鮮嫩多汁,口感很是美味;第二口下去,還是那樣鮮嫩多汁,味道一點(diǎn)兒也沒變……
雞蛋的吃法那是數(shù)不勝數(shù),一言難盡,請聽我細(xì)細(xì)道來。雞蛋可以炒著吃、蒸著吃、煎著吃……其中,蒸著吃最好,營養(yǎng)價(jià)值為100%,絲毫沒有破壞雞蛋原有的營養(yǎng);排名第二的是煎著吃,里面的`蛋黃要煎嫩一點(diǎn),營養(yǎng)價(jià)值為98%;炒著吃排名第三,有97%的營養(yǎng)價(jià)值。可是,對于兒童和老人來說,還是蒸蛋羹、蛋花湯最適合,因?yàn)檫@兩種做法能使蛋白質(zhì)松解,極易被消化吸收。
雞蛋還含有許多對人體有益的蛋白質(zhì)、卵磷脂等等。這些物質(zhì)可以健腦益智,加強(qiáng)記憶力。對于老年人來說,可以避免老年人記憶力衰退。而且,它還能防癌呢。因此,雞蛋被故人們成為“理想的營養(yǎng)庫”,被營養(yǎng)學(xué)家成為“完全蛋白質(zhì)模式”。
怎么樣,看了這篇文章,你喜歡上雞蛋了嗎?
三年級作文10
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在我們?nèi)页两诖汗?jié)歡慶祥和的日子里,我在家里又看了二張光盤,內(nèi)容是儲老師講“診斷幾種作文病”。
儲老師這天還是穿了一件西服,講課的`時(shí)候聲音柔和,顯得特別親切。我聽得很認(rèn)真,知道了常見的幾種作文病,它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯(cuò)別字連篇式”和“標(biāo)點(diǎn)符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病,它是指作文一開始寫了很多與文章標(biāo)題不相關(guān)的廢話,結(jié)尾卻很簡單,就像一條大頭魚,頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時(shí)也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”,它是指作文當(dāng)中缺乏敘述、描寫、議論和抒情,要么簡單幾句話就寫完了;要么就是空話連篇,言之無物。
聽了這堂作文課后,我認(rèn)識到了這些作文病都是平時(shí)不注意積累作文素材和缺乏寫作訓(xùn)練造成的。儲老師講得真好,他把我們平時(shí)作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來,并教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益匪淺啊!
三年級作文11
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和母親一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今日新聞的重點(diǎn),這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的.,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面,說著:“我都一把年紀(jì)了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得住!”聽了他的說的話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí),我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來了,我對母親說:“母親,這人好偉大啊!就連放棄自己的自由,也要救比人!”母親對我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少啊!你呀,長大以后也要在社會上做一個(gè)好公民啊!”我擦了擦眼淚說:“嗯,我知道了。”
看了這個(gè),我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現(xiàn)在改過還來得及。”
三年級作文12
那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)榫褪窍缕侣罚胺接幸豢眯洌褪谴丝炭磥硭褪嵌嗝吹母叽螅嗝创謮眩】煲采先チ恕皨屟健闭?dāng)我絕望時(shí),我看到就是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。此時(shí)這就是媽媽飛奔過來:“你就是怎樣騎馬的,嚇?biāo)牢伊恕!?/p>
我驚魂未定指著按著的'地方對媽媽說。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。
走進(jìn)院子坐上去,這就是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但就是這次就是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上,下巴給撞開了,這就是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面就是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真就是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這就是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,此時(shí)我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個(gè)字“快。”
我就就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還就是學(xué)會了。
三年級作文13
嗚嗚……誰在哭?當(dāng)然是我那天真的妹妹同志。今天一天,妹妹夏曉曉不停地哭,為什么呢?因?yàn)榻裉鞎詴运W(xué)滑冰了,我都不知道為什么她突然想滑冰了。
爸爸說:“曉曉,為什么你要學(xué)滑冰啊?你不是討厭嗎?”曉曉說:“爸爸,您不帶我滑冰嗎?”爸爸只好帶曉曉去學(xué),順便帶上了我,教教曉曉。
到了滑冰場,我自由自在的滑起來。曉曉非常羨慕,說:“姐姐,你滑的好好呀!我也想學(xué),教教我,可以嗎?我想學(xué)!”我說:“不可以哦,你現(xiàn)在剛剛才學(xué),萬一摔倒了怎么辦?”爸爸也說:“琉璃說得對,曉曉,等你大一點(diǎn)就可以自由自在的滑了,明白嗎?”曉曉說:“不,那我來這里有什么意義呢?”無奈,我對爸爸說:“爸爸,你教她,我沒辦法了。”爸爸說:“琉璃……好吧,沒辦法就是沒辦法,我教算了吧。”
哼,沒過多久,一陣刺耳的'哭聲傳來,全場都能清清楚楚地聽見。老板把我們趕了出去,曉曉哭的更厲害了,在家,我的耳膜都要被震死了,命苦哇……
三年級作文14
學(xué)校東邊有條小街,因?yàn)樵粤撕芏嗔鴺涠妹写沽帧R坏酱禾烊f物復(fù)蘇的時(shí)候,柳樹就生機(jī)勃勃的舒展開紙條。
春天,柳樹被叫醒了,長出了黃色的嫩芽,像許多小精靈在枝條中來回舞動,多么可愛。
過了幾天,小精靈長大了,在陽光的照耀下,一起都明媚了起來,葉子又長大了一點(diǎn),換上了一身嫩綠的新裝和一對嫩綠的翅膀。
又過了幾天,葉子有長大了一點(diǎn),像許多綠色的長辮子。下了幾陣雨,葉子變得更加翠綠。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子隨風(fēng)蕩漾,顯得十分嫵媚。
慢慢地,慢慢地,柳樹越來越大,長出了像桑葚一樣,小小的柳絮。幾周過去了,柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的。忽然,我發(fā)現(xiàn)這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問媽媽黑色的小粒是什么,媽媽也說不知道后來上網(wǎng)一查才知道,那是柳樹的種子。
也許在將來,會像去年一樣,只要一刮風(fēng),柳絮紛紛飄落,仿佛下了一場大雪,人們就走不成路,因?yàn)榱踔蓖吮强桌镢@。
走近看一看,小小的柳絮引來了蜜蜂,也許它們想釀造出更加香甜的`蜂蜜吧。還招來了小麻雀、小燕子,它們在樹枝間來回的穿梭,美麗極了。
看著這美麗的柳樹,我赫然想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”
三年級作文15
今天,是一年一度的元旦節(jié),我們大家都非常的開心,心情也是十分激動。
我們大家一直等到下午吃完飯,然后就打算看元旦節(jié)目了,不過,在這之前,我們年級開了一個(gè)小會,一開始唱了會兒歌,然后就說了說元旦的注意事項(xiàng)。馬上,我們就踏著輕盈的腳步,哼著歡快的歌曲,進(jìn)餐廳了。
到了餐廳,老師安排好座位之后,倒數(shù)5個(gè)數(shù)之后精彩元旦就馬上開始了。第一個(gè)是《英華暢想曲》,上面有一大群的人,有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人,還有智慧的老師在最前面指揮。很快,這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈,有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鉤鉤》、《辣妞妞》……很快,我們屏住氣息,很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。
我們班張玄儀在里面是主演,還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪,還有其他班的人在里面演。很快,美妙的旋律開始了,舞臺上燈光滿面。演員們化著妝,穿著綠色的`孔雀衣服。臺面上一眼望去,一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞臺上仿佛擁有魔術(shù)一般,把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起,十分響亮。很快進(jìn)入了高潮,一片片“孔雀”翩翩起舞,尾巴上的點(diǎn)點(diǎn)光閃亮動人。很快就結(jié)束了。元旦也很快就結(jié)束了。
今天真是開心的元旦啊!
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