暑假生活二年級作文（精選37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假生活二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活二年級作文 篇1
期待暑假又來了！除了學校布置的一堆任務和作業，還有很多有趣的事情等著我呢！明天我要參加火炬金獎挑戰營，難度很大但是很有挑戰性。通過這次活動，我相信我可以鍛煉我的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等。另外，我可以交很多新朋友！
挑戰營一結束，就開始嵊泗列島三日游。屆時，我將看到中國第一座跨海大橋————東海大橋，觀看亞洲首席海上風電場和上海國際航運中心洋山港的雄偉外觀，欣賞海島風光，體驗漁人風情，乘坐漁船在蟹籠中捕捉螃蟹、海上垂釣、島嶼探險等活動。我想和海水親密接觸！經過三天的`旅程，我將連續參加13個半天的大瑞語言培訓課程。
7月22日，我將再次開始期待已久的港澳之旅。迪士尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、馬哥廟都將留下我的足跡。除了這些，我還要找時間練琴練字，因為8月初我要參加全國鋼琴十級考試和全國書法現場比賽。八月中旬，我沒有時間回老家看望爺爺奶奶。這個暑假好充實啊！
其實我很希望暑假能陪父母去唐宇航河邊散步，聽爺爺演奏的優美的二胡曲，欣賞奶奶表演的精彩越劇。
希望有一個快樂而有意義的暑假！
暑假生活二年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發前我就在期待著：今天能不能抓到大螃蟹呢？
我們來到了北塘公園，那里有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的沼澤地，實在是避暑的好地方啊！我望過去，發現有的'螃蟹在洞里探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小家伙就迅速地逃走了。
開始抓螃蟹了，伙伴們一個個都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這里有一只大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進了洞里。這時，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩只前腿不斷地刨，不斷地刨，終于把一個螃蟹的洞刨開了，里面跑出來一只大螃蟹。正當它要逃跑時，只見一個小伙伴拿出一個夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這只螃蟹。哈哈，這只被抓住的螃蟹就像一個俘虜，乖乖地呆在了水桶里，伙伴們都開心地歡呼了起來。
過了一會兒，好朋友阿布發現了一只大螃蟹正在水里散步，她伸手就去抓，可誰知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終于擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價。
這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛，又是那么的可怕。
暑假生活二年級作文 篇3
暑假里，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學游泳。
到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準備下水。我看著滿池子的水，心里直發怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對我說：“接下來學悶水。”我想：“頭悶進水里，該多難受啊!”那種發怵的.感覺又油然而生。沒辦法，為了學會游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開眼睛，只見面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個大拇指，接著又說：“現在我們學打水”。我暗想：“姐姐還挺像個小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵我繼續打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!
半個月后，我學會了自由游、蛙泳等等……
世上無難事，只怕有心人。從學游泳這件事中我體悟到了這個道理。
暑假生活二年級作文 篇4
這是一個快樂的暑假，我每天下午都懷著極大的興趣下樓去拿報紙。一打開郵箱，里面的廣告紙就“跑”出來了，有的介紹工作，有的推銷產品……我低頭一看，啊！廣告紙滿地都是。我皺了皺眉頭，心想：扔掉這些廣告紙太浪費了。不扔？還破壞環境，真的是兩難。
在我苦思冥想的時候，有兩個朋友來找我，建議道：“我們把這些廣告紙折疊成垃圾桶吧！當我們吃瓜子的時候，我們把他們的殼扔進這個垃圾桶，這樣我們就可以一箭雙雕了。你可以在保護環境的同時利用廢物！”“這個方法真的'很好，我們來做吧！”于是，我和朋友拿著這些廣告紙來到我家，開始行動。
我們先豎著折一張紙，再橫著折，沿著中線的頂點往上加。每一條線都被展平，形成一個尖銳的三角形，然后四個角沿著中線折疊。不一會兒，這部杰作就完成了。它就像一所房子，打開它，像一頂彩色的帽子，然后打開它。它是一個正方形的紙箱？我們的垃圾桶。過了一會兒，媽媽跑過來好奇地問：“寶貝，你拿著這些廣告紙干什么？”我們把杰作給了她，媽媽用新的眼光看著我們，高興地說：“啊！寶貝，你的腦子真聰明！”我們一個接一個地做，每個人都帶著很多分數回家。
暑假里，我們每個人都應該做一些有意義的事情，這樣我們就會覺得這個寒假很快樂！
暑假生活二年級作文 篇5
暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠門，我感到非常高興。北海的優美風光也給我留下了深刻的印象。
第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜的身體胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜的殼一樣。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。
下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的'沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負責照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了！我掙開爸爸的手說：“我不游了！”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關系，曬太陽有益健康。”
北海的一天真有趣啊！
暑假生活二年級作文 篇6
“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室里沒有一個人敢舉手的'。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去。“我……那個…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更傷心了。“對了!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”
暑假生活二年級作文 篇7
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學就要問」，所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經由老師細心的解釋，再加上我已經學了二、叁年，本來對英語懵懵懂懂的我，現在已經可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍啊!
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦!因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，你不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑你，你只要學好你該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的.過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實又精采，現在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現的夢想。
暑假生活二年級作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩。一切都是沙灘上的一個貝殼，其中三個貝殼最美，我印象最深。
第一個貝殼是橙色，代表繁重的暑假作業和補習班。我知道“先苦后甜”的道理。所以，前一個月，我一直在學習的海洋里傲然前行。上午做家教，下午學習作業。晚上是我一天中唯一的樂趣。看電視。
第二個貝殼是藍色的，代表和同學一起玩的快樂。暑假前幾天的一個星期二，我和幾個同學聚在一起玩。我們看了電影，漫步在步行街上，一起吃了午飯。
第三個貝殼是綠色的，代表旅行的.樂趣。我和我媽，表姐，表姐，月經，寧叔叔一起去的。中間，我們去了南山牧場、石室山、玉仙河和白云洞。我們還在南山牧場擠牛奶，在漂流的河里漂流！別提漂泊有多刺激了。我們坐在獨木舟上，左右搖擺，漂浮在水面上。我們的船多次遇到“撞上清澈的礁石，擱淺”的危險。在漂流的路上，我也看到了許多有趣的風景：有像靴子一樣的大山，有許多水泡泡從水中繞著圈子漂浮。有一只蝙蝠是由樹枝組合而成的。
這是我豐富多彩的暑假。
暑假生活二年級作文 篇9
這個暑假我并沒有出去旅游，而是呆在家里看倫敦奧運會的比賽，我看的比賽幾乎每一場都驚心動魄，讓我最難忘的是中國女排對戰日本進入四強的那一場，每一輪的比分都很接近，可是最后中國2：3輸給了日本，雖然很遺憾，很可惜，可是比賽就是比賽，是殘酷的。
這個暑假中，奧運會帶給我許多感受，有高興同樣也有失望，可是我們每個人都沒有失去信心，雖然我沒有去現場加油助威，可是我相信每一個運動員都會盡力為中國隊曾添獎牌，盡管有些運動沒有拿到獎牌，但我相信他們是最棒的`。
因為天氣很熱，所以這個暑假我并不怎么出門，除了看比賽、寫作業外，有時也去我的一個姐姐家或者她來我家看她剛生出來六個月大的兒子，因此我還學會了怎樣抱孩子，也算是有些收獲吧。
雖然這個暑假是在家里過的，可是我覺得還是很有趣的，而且不會受外面太陽的暴曬，總之各有各的樂趣，當然我還是希望等天涼快些時，還是出去吸吸新鮮空氣，畢竟外面的空氣比屋里的好。
暑假生活二年級作文 篇10
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板，我當時心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的'腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個只是平時的練習而已，又不是考試，不會這個，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學習經驗，最終我知道了要想學會這個必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來我還學會了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。
暑假給了我不少收獲。
暑假生活二年級作文 篇11
我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現在我快上三年級了，球臺已經在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，著實讓我體會了一把訓練的艱苦。
每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的'球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！
暑假生活二年級作文 篇12
今天一早，我刷牙洗臉后就走進了廚房。我站在廚房里思考了一會兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。
在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說：“沒事，多煮一會兒就好了。”聽完后我從冰箱里拿出4個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著，當我再度過去時水已經燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經變紫了，隨后我又回到客廳開始了漫長的`等待。
過了一會兒，我去廚房看了下，湯圓已經浮起來了。這時我把火關了，將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵著自己。
這次早餐的湯圓沒做好，問了媽媽原因，是因為時間不夠，而且將湯圓放下去后沒有攪拌，下次我一定會記得這些地方!
暑假生活二年級作文 篇13
這個我暑假過得非常充實，因為在家里爸爸媽媽幫我安排了很多關于學習六年級的課程和去上興趣班的美術課，雖然很無聊，但是媽媽答應我只要我有認真的寫完評比、考試，就可以和媽媽一起出去玩。
當天，我一大早就醒過來了，因為要經過很長的時間才會到達目的地，所以在車上已經有點不耐煩了，但等待是值得的，到了餐廳服務生把菜一道道的端上桌來，看了就口水直流，我們就一邊聊天一邊吃著美味的海鮮大餐。
在這之后我們又去一咖啡廳喝茶，那一家咖啡是以希臘建筑為主題，有室內和戶外座位，室內的`位置可以欣賞店里墻壁上的圖書，每一個圖畫畫著許多不一樣的海邊景色，室外是觀景海邊的最佳地點，坐在室外不僅可以看見藍藍的大海，還可以感覺到海風緩緩向著自己吹過來的那種閑適，而我就坐在戶外邊看著大海。
暑假雖然只有短的的兩個月，但是只要充分利用短短的兩個月也可以變成學習任何事的最佳時間，不但可以充實的過每一天，還可以比別學到更多事情，而且我還學習到先苦后甘的道理。
暑假生活二年級作文 篇14
時光匆匆，如白駒過隙，暑假已經過去四分之一了。爸爸出差了，媽媽每天都辛苦的上班，而我則每天去小區的空子學堂上課。
早晨，起床后在家吃完媽媽給我準備的早餐，我背著書包去上學，路過小區的小公園，知了不耐其煩的在樹上叫著“知了，知了”，讓人感到燥熱。池塘里的睡蓮靜靜的開著，宛若一位蓮花仙子。
空子學堂離家很近，我只花了5分鐘就走到了。早上的課程是我最喜歡的游泳課，在泳池里我覺得我像一條自由自在游來游去的美人魚，但是，我還只學會了蛙泳，而且還不會換氣。
中午的午餐是在空子學堂吃的.，跟很多新認識的同學搶菜吃，吃吃喝喝、打打鬧鬧中，彼此增進了友誼。
下午，老師會教我們一些英語知識，還會輔導我的暑假作業，上手工課、音樂課、國學、美術課等等。不知不覺時間過的很快，放學時間又到了，我背著書包，沿著早晨上學的道路回家，樹上的知了依舊沒玩沒了的叫，似乎從來沒有感覺到累的時候，而我則要回家和媽媽團聚，享受我們之間的天倫之樂。
“知了，知了，天要黑了，你也早點回家和媽媽團聚吧！”
暑假生活二年級作文 篇15
暑假終于到了，你又可以享受你的樂趣了。不要怕遲到早起，不要怕作業沒寫完被老師罵。暑假初可以睡懶覺，作業晚了也不用擔心被罵。但是不能一天到晚！于是，父母給我制定了暑假生活計劃表，讓我照著做。但是，你覺得我會跟著嗎？嘻嘻！我當然不會！因為我喜歡自由自在的.生活，不喜歡自由自在的生活。
暑假里，沒事的時候，我看書，寫作業，寫日記。如果心情好，我會和同學打電話，和爺爺奶奶聊天。很有意思！不過最有意思的還是聽爺爺講故事，和他聊過去和現在，時不時的帶出很多笑話！
我記得有一次，我和哥哥為曹操爭執。我說：‘曹操是奸詐小人，不是好東西。’我哥說：‘他不是奸詐的小人。’爺爺聽了笑我說：曹操真的不是奸詐的小人。他是一位著名的詩人和政治家。你知道嗎，傻孫子，以后別這么說，知道。
暑假生活二年級作文 篇16
我記得那是一個陽光明媚的夏日早晨，我的爸爸、媽媽、阿姨等七個人來到了沈陽方特樂園。我們一進大門，就直奔急流而去。有這么多人在等！我們排隊等了一個小時才輪到我們。渴望嘗試的'我睜大眼睛，沖向第一排的座位。經過工作人員的安全檢查，激流開始了！我們先是在平靜的水面上漂浮了一會兒，然后聽著“嘎達嘎達”的聲音，——開始上坡！在往下走的一瞬間，我緊張到幾乎失去意識，最后發現幅度很小。我松了一口氣，心想：哎，就這樣！但是我低估了這股洪流的危險性，它只是一個小小的熱身！當我開始認真的時候，我害怕得心都要跳出來了。那個斜坡太陡了，幾乎是垂直的！下來的時候差點摔倒，單濺濺近百米遠！媽媽顫抖著說，“我下次不會再玩了，”
這一天過得很快，要不是時間過得太快，隊伍太大，我不可能玩十次！我依依不舍的離開了這里，心里想著下次一定會來這里玩！
暑假生活二年級作文 篇17
今年的暑假作業其中有一項是每天要鍛煉身體的，我的暑假作業計劃第一項就是晨跑。
今天早晨，我正做著美夢呢！媽媽就把我叫醒了，我伸伸懶腰很不情愿地從床上爬了起來，為了完成計劃，我還是快速的刷了牙洗了臉換好衣服就準備出發了。剛到了樓下，啊，空氣好好啊，我大口地呼吸了一下新鮮空氣，感覺早晨的空氣真不一樣呀！
媽媽選的跑步地方是廣場，我和媽媽就看到廣場上老老少少好多人在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的.在跳舞，還有的在打太極拳等等。我一直以為廣場晚上才是熱鬧的地方，沒想到早晨的廣場也熱鬧極了。
我和媽媽圍繞著廣場的外圍進行了一場跑步比賽，我剛開始跑在媽媽的前面，我正得意的時候，我肚子就有點兒痛了，我就放慢了腳步走了一段路，等我好了，我和媽媽還是堅持跑下來了。三圈下來，我滿頭大汗，頭發都在滴水，雖然身體很累，但是心情是愉快的。
暑假生活二年級作文 篇18
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了安徽。
第一天，我們坐在大巴車上，跟著導游一起去了謝裕大生態茶園博物館，看到了創始人謝正安的雕像，還品嘗了黃山毛峰、紅茶、綠茶。這一天，我們還去玩了漂流，相當驚險刺激。
第二天，我們去爬了黃山，坐纜車到了半山腰，又走了一段路就看到了黃山聞名的迎客松，郁郁蒼蒼，充滿了生機。而且還看到了黃山上的云海，導游跟我們說：“這是難的一見的風景呢！”黃山上還有許多小動物，導游介紹在黃山上有一種小型毒蛇，毒性與眼鏡蛇不相上下，它的名字叫做土公蛇。
第三天，我們來到了宏村，看到很多古建筑，還看到了許多美院的.學生在小河邊畫風景。最后，我們坐上大巴回到了溫馨的家。
我覺得我過了一個十分充實的暑假，在旅游中增長了見識，開闊了眼界，受益匪淺。
暑假生活二年級作文 篇19
同學們的暑假生活總是豐富多彩的:和父母一同去游山玩水、與朋友們一起去動手DIY、去進修學電腦、學吉他、參加各類組織開展的比賽……可見，署假生活決不是“單調”、“乏味”的'同義詞。因此，看到這個作文題時，我們可以在選材上信手拈來，而不會為“巧婦難為無米之炊”發愁。
但這個題目最容易寫成流水賬，要避免這種現象，就應該注意把握好重點。該詳寫的地方重墨潑彩，該略寫的地方惜墨如金。
這個題目也容易寫得很平淡，人們常說:詩有詩趣，文有文趣。如何使文章有情趣呢?蘇軾說:“以奇趣為宗，反常合道為趣。”所謂“反常”，即一反常規;“合道”，就是合乎情理。如一般的學生喜歡追星聽歌，我們就偏不，而是自成樂隊，自立為“星”;一般人寫“海盜船”只寫其驚險刺激，但如果我們把重點放在刺激過后的夢幻上，這樣，不就與眾不同了嗎?
暑假生活二年級作文 篇20
炎熱的中午，樹上的知了不停地鳴叫，仿佛在說：“熱得受不了呀！”一旁的花兒與小草也奄奄一息地低下了頭。十字路口處有一位交通警察叔叔，他筆直地站在那里，手中拿著指揮棒。他一會兒指東，一會指向西，一會指向南，一會指向北，來自四面八方的'車輛，都通過指揮棒指的方向有秩序的保持著通暢。
當我們的車輛行駛至交警叔叔身邊時，我看清了他的樣子。他20來歲，戴著眼鏡和帽子，額頭與下巴上布滿了汗珠，背上的衣服也濕透了。他那雙炯炯有神的眼睛盯著馬路上來來往往的車輛與行人，確保馬路的通暢與人們的安全。
春夏秋冬四季變換，無論驕陽似火還是冰天雪地，您總是默默無聞的堅守在工作崗位。交警叔叔您辛苦了，因為您的存在，使我們變得更加幸福，城市因為您而變得更美好，祖國有您的存在而更加強盛，我要向您學習，新學期好好學習，長大后像您一樣為社會奉獻一份力量。
暑假生活二年級作文 篇21
回憶暑假里發生的趣事，就好像看一部自身主演的電影，嗯，現在就讓我來講述于你。
走進老家來到了田野，首先是走過一段小路，踏著泥土與石頭，我們來到湖邊，精心挑選些小石頭小瓦片，準備讓它們在水中飛一般的跳起舞。我做好準備姿勢用力扔石頭，嘿嘿，看我的，結果石頭完美的——掉進了水中，同行的`小伙伴兒扔起一個三跳的水漂，哇，我不禁對他豎起了拇指，接著我撿起一塊瓦片，用力的扔向水中，天哪，石頭在水中騰了一下，跳著又向遠處一蹦，驚起水中蜻蜓，蕩起圈圈波紋，哇，完美。玩完一番后，我的心情暢然很多，不禁吹起了口哨，早晨，我們悠哉游哉地踏回了小路，回到了家。
暑假，我們還發生了許許多多值得留戀的，十分有趣的事，在我的暑假里，送來了許多歡樂，帶走了我的煩惱，值得我去珍藏！
暑假生活二年級作文 篇22
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游，那里美麗級了令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來到海南島，那里有波濤洶涌的大海，和那里的特產——椰子。我們來到大海邊。大海給我的第一種感覺就是大海真大啊!浩翰無比。藍天碧水，如一副美麗的圖畫。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨，蔚藍的大海如一位身著藍砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發出點點光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的.礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調色板上是很難調出來的。
我們的祖國山河如此壯麗，我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
暑假生活二年級作文 篇23
轉眼間，暑假生活馬上就要結束了，心里有點留戀，真不想馬上開學。
回憶起我的暑假生活，別提有多開心了。外公外婆給我報了補習班，讓我上一學期的功課更加鞏固，同時也提前預習了即將學習的課程，我每天都去補習班，所以我覺得我的生活很充實。
除此以外，我還和小姨偶爾在晚上出去散步，我們經常去我家附近的大操場，一到晚上，那里就有好多人在散步鍛煉身體，還有一些小朋友在練習舞蹈，那里熱鬧極了。我和小姨經常來這個玩耍，鍛煉身體，覺得好快樂。
我的暑假生活是豐富多彩的，除了學習，出去玩耍以外，最開心的就是今天暑假正好是北京奧運會的開辦，全國人民都非常激動，所以這個暑假就更加有意義了。我喜歡在電視機前為襖運健兒加油助威，每當我看到我過的.運動員拿到冠軍時，就和他們一起激動。所以在暑假里，看奧運是我最開心幸福的事情了。
這就是我的暑假生活，我覺得這是我過得最有意義的一個暑假了。
暑假生活二年級作文 篇24
“放假咯，放假咯！”校園里沸騰了，同學們互相打鬧彌漫著歡樂的氣息。我也高興得不得，辛苦的'一學期又過去了，我也要放輕松一些，痛痛快快地玩一次。
回家的路上鳥兒為我歌唱，風兒推我快速回家。一回到家我就對老爸說：“老爸，我想去弟弟家玩。”沒想到一向嚴肅的老爸居然爽快的答應了，說明天就去。我聽了心里比吃了蜜還甜。晚上我覺都睡不著，心里想著怎麼和弟弟玩。終于挨到早晨了，我和老爸收拾好行裝就出發了，一到弟弟家我就和他擊起水槍，轉起駝騾來。
只不過光陰似箭，日月如梭，一晃半個月過去了，我只好依依不舍的離開了弟弟，回到了家。
暑假的生活豐富多彩，它盡情的放松了我的身心，為下學期的學習養精蓄銳，使我學習起來輕松自如，一切盡在掌握中！
暑假生活二年級作文 篇25
我們期盼已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。
在放假的頭幾天里，我想睡懶覺、打電腦、看電視，因為在期末復習期間我們太緊張了，小山似的作業壓得我喘不氣來，每天都要做卷紙，我們都像是做卷紙機器了，連做夢都夢到做卷紙，我一定要好好地玩一玩。
我是一名學生，我的主要任務是學習，練一些我不會的技能，預習下學期的語文和數學，看一看課外書，多學一些知識。
我們都成了衣來伸手飯來張口的小“皇帝”了，有時我很想和媽媽倒過來，讓媽媽做孩子，我來當媽媽，由我做家務，如：掃掃地、洗洗襪子，讓媽媽好好地休息休息。
我一定要去看看祖國的大好河山，看一看新事物， 了解更多的.地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富我的知識。
同學們，我暑假的打算豐富多彩吧！
暑假生活二年級作文 篇26
暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假可以是又充實又有意義的。
這個暑假沒有作業，因為我要升入初中啦!但是還是不能松懈哦!因為8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要復習小學的知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦!初中的內容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀啊!于是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，初中的'英語學習會輕松些了。
這個暑假當然也不能少了玩兒，因為這個假期可是六年一遇的，這個假期我一定要痛快的玩兒。
我一定要過的又充實又有意義。
暑假生活二年級作文 篇27
暑假就要開始了。我給自己制定了一個計劃，讓暑假更加豐富多彩，這樣才不會浪費兩個月的時間。
因為父母都要上班，所以我一周要花五天時間在親和平班。和平班為我們準備了很多課程學習，比如英語、數學、詩歌等多元化課程，讓我過上充實的生活。
當然休閑娛樂缺一不可，于是家人安排了一趟臺東。臺東海岸和楚魯牧場給我留下了非常好的印象，尤其是去關山的'自行車旅行，我在那里騎了一圈(鎮上十二公里)，我對自己感到非常欽佩。
我為自己制定的計劃包括學習游泳、閱讀更多課外書籍以增加知識、多鍛煉、幫助做家務、學習技能等。這些計劃都在等著我去實現，所以我會更加努力。
平日作業多，暑假可以放松一下，完成平時沒時間做的事情，讓暑假生活更有意義。
暑假生活二年級作文 篇28
7月的最后一天，暑假終于來了，我突然覺得很開心，我覺得這種感覺也很正常。
第一個暑假前幾天有點無聊，但自從開始學《電子音樂三王子》后，總覺得不會無聊，又是家人
不讓我上學，尤其是我奶奶，但是他反對到底，但是即使家里反對，我還是要上學，因為這讓我想認真學習
一件事，家里人總說沒有好壞，我卻一直沒有？人們相信壞的東西有“可能性”，但有些東西不是，而是好的！
家人總是往壞處想，家人總是不期待好處，而這些好處！好處很多！我可以多鍛煉。2。我可以減肥。
我可以獲得一些力量！利大于弊嗎？而且學這個應該是我的自由！我沒有干涉我的家庭。我不知道怎么完成這個！
當我再次猶豫的.時候，暑假就要結束了，所以我的暑假生活真的很精彩。
暑假生活二年級作文 篇29
一個暑假的日子，在爸爸媽媽的陪伴下，我走進了體育館的大門。我覺得自己置身于一個奇妙的世界：噴泉前，兩盆大月季傲然盛開，周圍是數百朵小月季，真是一幅美景。東方的花潔白如雪，西方的花金黃如金。陽光下，黃白相映，格外清爽宜人。噴泉在它旁邊。我還在幻想中。突然聽到“嘟嘟，快來”。我震驚了。原來是媽媽在叫我，我跑得像風一樣。我媽給我上了暑期補習班，有奧運，有作文，有主持人。我很開心，因為這些都是我喜歡的東西，但是報了主機班的老師沒回來，我就沒去參加，有些遺憾。
不管刮風下雨，還是覺得有點不舒服，我都堅持上課。說實話，這個暑假雖然辛苦，學習任務重，但苦中有樂。在爸爸媽媽的'鼓勵和陪伴下，在老師們的艱苦訓練下，我逐漸爬上了知識的智慧寶塔，行走在智慧的世界里，喝著智慧的仙泉，品嘗著智慧的果實。
暑假生活二年級作文 篇30
黃龍洞有一潭池水，水里面有許多浮萍，小蝌蚪在這些浮萍之間無拘無束地游來游去，為這潭池水增添了許多活力。
早上，我和媽媽來到池邊，看見小蝌蚪還在無憂無慮地游著，可他們并不知道它們的災禍即將來臨。
我拿出一個塑料袋，等待著游到邊緣來的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻呵呵地像這游來，我以迅雷不及掩耳之勢敏捷一撈，可惜這只蝌蚪太機靈了，讓我撈了個空。我撈了一次又一次，便是抓不到，我非常氣憤，也非常沮喪。媽媽笑著走過來，對我說：“一定要靜靜的`，靜靜的。”媽媽一邊說一邊給我做示范。
在媽媽的指導下，我再次捕捉小蝌蚪，我靜靜地把塑料袋放進水里，靜靜的，靜靜的，“抓到了”，我既開心又驚奇的說，媽媽看見了，夸我真棒。
回家路上，我開心的說：“我總算學會捕蝌蚪了。”
暑假生活二年級作文 篇31
這個暑假我過得很悲傷。
事情發生在暑假的最后幾天，媽媽打開我的`作業本準備檢查，她看了幾頁，臉上露出憤怒的表情。不好，“火山”要爆發了！我剛想逃離現場，卻被媽媽狠狠地叫住了，她揪著我的耳朵把作業攤到我面前，生氣地說：“你看看你做的什么作業！字寫得歪歪扭扭，數學題目錯得一塌糊涂，還有些空著的等我幫你做啊，啊？”我被罵得不知所措臉紅得像只熟透了的紅蘋果，我拿著作業本，兩行不聽話的眼淚順頰而下。
媽媽要我把沒做和寫得不好的重新做一遍，我紅著臉兒點了點頭。我一邊做作業一邊后悔我不做作業被媽媽挨打。作業做完后，我低著頭把作業交給了媽媽，媽媽看了后說：“媽媽罵你是讓你吸取教訓，不要像壞孩子一樣，你懂嗎？”我默默地點了點頭。
經過這次悲傷的暑假，我明白了：無論如何都要先把作業做完才能玩，要嚴格要求自己，不做壞孩子。
暑假生活二年級作文 篇32
今天是我們暑假補習的最后一天，又是吳老師的生日。所以，劉老師給我們安排了特別的活動。我為吳老師過一個生日聯歡會。
一大早的劉老師給我們買了好吃的有花生、梨子、葡萄、香蕉，還特地給吳老師定了大，大的生曰蛋糕，我們都非常的喜愛這個活動。
活動開始了，劉老師讓我們猜猜會帶什么禮物回來，我猜的.是會帶玫瑰花和蛋糕，結果給我猜著了。我看到桌面上有好多吃的東西，開心極了。接著，我就開始吃哈密瓜。我們點上蠟燭，讓吳老師許個愿，吳老師切了蛋糕給我們。
接著我們每個人都給吳老師說說祝福的話，我說的是：吳老師祝您生日快樂，長壽不老。
活動結束了，我非常開心。我向吳老師和劉老師說，再見了！明年我還會再來的！
暑假生活二年級作文 篇33
常聽人說之前蝎子是“無毒”的，但從來沒有見過它。今年夏天，我不僅看到了，還親自捉幾只。斌斌家鄉的朋友聽說我想捉蝎子，他們就回家了，我去追趕約晚上蝎子，他告訴我的東西需要準備。晚飯后，我會提前大燈，鑷子把準備，穿著瓶蓋找到斌斌。斌斌也吃過晚飯靜靜的'等著我給他打電話。“斌斌，走”，所以我沒有喊完斌斌趕到他的家了。
我們戴上前燈，高興地朝村口的舊土墻跑去。當我們到達舊土墻時，我們打開了前照燈，左手拿著瓶子，右手拿著鑷子。突然，一個黑點出現在了現場..是一只大而肥的蝎子走近了..它非常緊張地舉起兩只大鉗子，把它的長尾高高舉起，隨時可以攻擊或逃跑。我趕緊用鑷子捏了捏蝎子的尾巴，很快就放進瓶子里了..掌握了方法后，很快又抓到了幾只蝎子..第二天和好朋友斌斌去市場賣蝎子..我抓到的蝎子賣了三塊錢，我感到很高興。
暑假生活二年級作文 篇34
兩個月的暑假生活不知不覺就要結束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來想了想，覺得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開心的.事就是看課外書了。我看了《夏洛的網》，《假如給我三天光明》，等幾本課外讀物，每一本課外書都讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，因為爸爸媽媽工作忙沒帶我出行，我只是在市內幾個游玩的地方去玩了玩
在今年暑假，媽媽給我提了個要求，要我復習前面的課程，查漏補缺，解決一個問題是一個問題，告訴你們，我已經弄懂了好幾個以前不懂的問題呢!
暑假生活馬上過去了，新的學期馬上到來，我會盡快調整好心態，準備好開始新學期的學習生活。
暑假生活二年級作文 篇35
快樂的暑假就要過去了，我們將迎接新學期的到來。
這個暑假我過的非常充實，去了北疆的布爾津、南疆的和田。領略了我們新疆的獨特魅力和風土人情。并學會了游泳，鍛煉了身體。
在暑假中，我認真地完成了作業，合理安排學習和玩的時間，并提前預習了新學期的課程。我有做的做的不好的一面，比如有時出去會沒禮貌，有時會跟爸爸媽媽犟嘴，會跟姥爺大吼大叫，還會跟好朋友們吵架。我意識到了這點，并做了改進。我也有好的一面，每天給懷孕的舅母捶腿，我還會洗碗，干一些力所能及的家務活，我也學會了合理分配，不亂花錢，能保管好自己的東西，特別是暑假旅游時，自己的事自己干，不用別人幫忙，大家都夸我的自理能力強。
新學期即將開始，我要改正我的'缺點，學習他人的優點。要取長補短，相得益彰，向對的前進，把錯的“蛻皮”。同時，我該收心了，準備好學習用品，以及其他跟學習有關的東西，迎接新學期的到來。
暑假生活二年級作文 篇36
愉快的暑假結束了，作為一名小學生，這是我的第一個署假，在這個假期中總的來說是過的比較愉快和充實的。
一是完成了學校布置的假期作業，假期中參加了短期的《硬筆書書法班》。閱讀了《二年級的小豆豆》、《二年級的.小朵朵》、《少兒科普百科》、《十萬個為什么》、《夏洛的網》、等課外書藉。通過閱讀課外書增大了詞匯量，寫小練筆時速度也快了，用詞也比以前豐富了。
二是8月份我們去了哈納斯、阿勒泰、福海、伊犁等地去旅游，通過旅游讓我感受到了大自然的風光，了解了當地的風俗民情。
三是假期中，參加了游泳班，學會了仰泳。并自已學會了滑旱冰。
四是學會了整理自已的房間(如書柜、衣柜)。
假期中總的表現不錯，但是有時做功課有拖拉磨蹭的現象，希望在新的一學年，克服缺點,爭取做一名優秀的小學生。
暑假生活二年級作文 篇37
暑假還有將近一個月的時間，呆在家里沒事干：電視沒啥好看，電腦沒什么好玩，看會兒書吧，妹妹又吵著要陪她玩，玩來玩去，就那么幾種游戲
姐姐忽然想到，不如去爬山，既能擺脫弟弟妹妹們的糾纏，又可以欣賞到迷人的風景。一舉兩得，何樂而不為呢？
外婆家后面的'山成了我們的目標。
剛開始輕松的很，還邊爬邊哼起了最炫民族風。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個寒假還真是缺少鍛煉啊！終于爬到了山頂，望著寧靜中充滿活力的村莊，劇烈跳動的心也逐漸恢復正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好！
所謂一分耕耘，一分收獲，只要你付出，就會有相應的收獲。馬上就要開學了，如果我們在學習上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節！
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