【精華】我的六年級小學(xué)作文(通用27篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
我最崇拜的人是我爸爸,他是一個數(shù)學(xué)教師,與其說他是數(shù)學(xué)教師,還不如說他是全能教師呢!
第一能是語文好。老爸可是深藏不露,別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱,其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目,只要說兩個,他一口氣能說上四五個,甚至還會給你配上故事,讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言,再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事,真讓我一飽耳福。在他的影響下,我漸漸愛上了閱讀,閱讀陶冶了我的`情操,開闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個人,怎么說呢?不愛干家務(wù)活,老媽難免會嘮嘮叨叨,可老爸總愛在家中以家長自居,總愛把自己當(dāng)好人,總愛說“無為,我是好人,你媽是壞人,我倆是朋友,他是敵人。”其實,他是話中有話,要我處處幫著他,他可真是一個幽默的老頑童!
第三能喜用方程,他是南師大數(shù)學(xué)本科生,每有智力沖浪阻礙我前進時,他總是在紙上畫畫寫寫,給我列上方程,有時我聽得很暈,但老爸就是老爸,三繞兩繞我的頭腦又清醒了,變得豁然開朗起來。長期以來,老爸的方程思想啟迪了我的思維,為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問題,不僅贏得了老師的夸獎,而且在比賽中獲獎。
哈哈,我這個老爸不錯吧!我只介紹了他的三個優(yōu)點,其實優(yōu)點還多著呢,下次再說吧!
我的六年級小學(xué)作文 篇2
在我的家里,有一個“全功能”媽媽。她有一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛一閃一閃的,鼻梁挺挺的,頭發(fā)卷卷的,非常惹人喜愛!
說到媽媽的“全功能”,那真是數(shù)不勝數(shù)啊!你看,今天“毛病”又犯了。現(xiàn)在是“鬧鐘式”媽媽,“起床了,起床了,太陽曬屁股了。”媽媽說,“再不起床,太陽從西邊升上來了。”“啊?”我說,“太陽從西邊出來了?”我一看,媽媽在旁邊,心想:媽媽又在搞“惡作劇”了。
我媽媽不僅是“鬧鐘”,還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學(xué),我就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我就在家看看書。突然,一股股淡淡的.香味迎面飄來,我頓時沉醉在這淡淡的香味中。我隨著淡淡的香味來到了廚房,只見媽媽在煮火鍋,我的口水“滴答,滴答”地流下來。火鍋煮好了,我迫不及待地跑到座位上,津津有味地吃起來。
現(xiàn)在是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視,可是電視壞了,正在修理,所以我沒法看電視。媽媽見我垂頭喪氣的,就跑來問我:“怎么了,我的小寶貝?”“沒法看電視,我好無聊!”我傷心地說。媽媽聽了我的“苦衷”,就說:“沒事,媽媽給你創(chuàng)造一個電視。”我一聽,非常驚訝!只見媽媽拿了一個方框,然后拿出卡紙畫了一個公主和王子,把它剪下來。再把其中一只手拿著王子,另一只手拿著公主,開始一個美好的故事!
現(xiàn)在是“書式”媽媽。十一月的第一個周末,我在家里看書,可我看書的速度太快了,我家剩余的書都被我看完了,我沒有書看了,漸漸哭鬧起來。媽媽聽見哭鬧聲,連忙跑過來,說:“怎么了,出什么問題了?”“我沒有書看,因為我的書看完了。”媽媽一聽,說:“這件事好辦,看你媽媽的。”說著,媽媽一邊帶動作,一邊講起故事來,我聽得津津有味。媽媽把故事講完后,我問媽媽:“媽媽,媽媽,你為什么能講出這么好的故事?”媽媽連忙回答:“因為媽媽看了很多很多精彩的書,看得太癡迷了,所以自然而然就背出來了。”我聽了,連忙點點頭。媽媽看我點了點頭,笑而不語。
現(xiàn)在終于一口氣把我媽媽“全功能”的地方說完了,你們覺得我媽媽怎么樣?是不是也很想有一個我這樣的媽媽?反正我喜歡我這個媽媽,因為她很幽默、惹人喜愛!
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭,經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂,進入夢鄉(xiāng),在夢里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動的熱帶魚,在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的`海鷗,正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門大炮,仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個船艙,其中一個船艙,伸出了一個舵,舵上畫著神秘圖案,它就是音樂盒的弦。假如不擰動它,音樂盒就無法發(fā)出動聽的聲音。只要擰動幾圈,就會響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛麗絲》,它非常動聽,真有繞梁三日的感覺,百聽不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候,我就轉(zhuǎn)動舵輪,讓音樂響起,聽著音樂我的疲勞感頓時消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛我的音樂盒,我愛輪船模型,它伴隨我快樂成長。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
提起我們家,可真了不起,一家竟有三個“部長”。怎么?你難道不信?媽媽是學(xué)習(xí)“部長”,我是生活“部長”,爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩!因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的,媽媽提了一個建議,家里立刻多了三個“部長”。
每周五回家,我這個生活“部長”,便纏著學(xué)習(xí)部長,問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒等我吃完,學(xué)習(xí)“部長”又來問我,“作業(yè)多不多”,“還差多少”……我如實告訴媽媽。
不一會兒,我接到電話,當(dāng)然是上班“部長”打來的電話啦!爸爸經(jīng)常問我雙休日有沒有事情干,合理安排時間沒有。
不過我們難免會有些爭執(zhí),很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長”讓我在家里寫作業(yè),上班“部長”卻說自己的'事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè),周日去玩。但二位“部長”都有一個共同點,那就是對我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹,那我就是小樹苗,在大樹的呵護下,漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。
一點、一樹、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
人人都有自己的新發(fā)現(xiàn),我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。
那天,天空深碧湛青,萬里無云,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個“一”字,我定眼一看,原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外,采食運土,有的'兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來來去去的一定是個指揮官,它揚起手,嘴里好像在說著:“快點快點!”你瞧,它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進,它們有條不紊,緊張有序。
我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我回家急忙打開電腦。哦,原來是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會迅速地搬家。
這時,烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點都不錯呀。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
“最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?最初的夢想絕對會到達(dá)。實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。”這是我最愛聽的歌——《最初的夢想》。
每個人都有一個屬于自己的美麗夢想,我也有著自己的夢想。這個夢想說出來也許會讓你們感到驚訝,我的夢想就是當(dāng)漫畫家。
這個夢想也算是我的理想吧。別人說這個夢想既微不足道也不遠(yuǎn)大,大人跟我說這個職業(yè)將來賺不了幾個錢,可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。
其實在這漫長的漫畫之路,我曾經(jīng)想要放棄過,失落過,遇到的挫折真的有很多很多。
記得有一次,我在放學(xué)的路上和朋友一起討論夢想。其中一個朋友拿出了一本速寫本,一邊翻開本子,一邊興奮的對我說道:瑞文,你看你看,這是我畫的畫哦!我的夢想就是當(dāng)漫畫家呢!為了這個夢想,我空閑的.時間都用來畫畫了哦。”我看到了上面的畫,不經(jīng)怔住了。每一頁的畫都有許多的涂改,前面的畫還畫得不太好,而后面的畫背景、手勢、神態(tài)等設(shè)計變得越來越到位,我只能自嘆不如。
還有一次,我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看,
哥哥卻問我畫的是什么,還說這幅畫簡直可以做抽象畫了。我聽了,不禁感到沮散。
但是,不管遇到多么困難,我都會燃燒自己的斗志去面對。
燃燒吧,我的中國夢!
我的六年級小學(xué)作文 篇7
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了,時間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會哭,現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實,做錯事,我們必須改正,因為老師說過“做錯事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!
馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書,多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時問老師,能聽懂老師說的!多問,多寫。面對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準(zhǔn)時背會,聽寫要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的.,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對老師的實驗,我們必須要聽的懂,自己會做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識,你會感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)。科學(xué)有別于真理!
對于同學(xué),我們要友好的相處,因為我們已經(jīng)長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因為團結(jié)就是力量,無論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒用!因為你不懂的珍惜,我們之間要學(xué)會包容,學(xué)會體諒,學(xué)會幫助!
這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!
我的六年級小學(xué)作文 篇8
每一個人都不會天生就伴隨著懂事而是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)懂得的。有的人會隨著年齡的增長經(jīng)歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面,變得懂事起來。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。
從某種角度考慮任性的人更顯得有個性,就像是某些人所說的棱角。但對于年少無知的我們來說,少一些任性多一份懂事便會讓我們的'父母心感欣慰。我也是一個很任性的孩子,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢的懂得了聽話懂事的意義。
一天下午,我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天,我看到小店門前的冰柜,我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢,我任性地要奶奶給我買,平時,奶奶就寵著我,何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的路上,奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去,奶奶已經(jīng)昏迷了,可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍,我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120,并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。
到了醫(yī)院,爸爸媽媽都來了,我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進了手術(shù)室。我開始后悔我的任性,如果是我自己去買冰棍,這悲劇就不會發(fā)生了。可現(xiàn)在,我能做得,只有靜靜地等待……
座椅上的冰棍靜靜地躺著,我拿起它握在手心,感覺到的不是冰冷,而是一陣陣的溫暖,那種暖很特別,因為,他告訴我:“以后不能再任性了!”
媽媽說現(xiàn)在的我是一個聽話懂事的好孩子。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
每個人都有自己致命的弱點:害怕蟲子,害怕血,害怕死亡,害怕黑暗,害怕學(xué)生的告密,害怕孤獨等等。我是唯一的男人,——。以上弱點我都怕。而其中,我最害怕一個人,特別害怕在漆黑的夜里一個人。
不知道哪天晚上,媽媽病了,想掛鹽水。父親陪母親去王醫(yī)生家,把我一個人留在家里。我拒絕說什么。但是在父母的強烈要求下,我被留在了家里。(因為當(dāng)時是晚上9點左右,第二天要去上學(xué),父母不讓我去。)我躺在床上,摸著脖子上的玉,嘴里念叨著:爸,你真行,媽要掛鹽水了。你要走了,現(xiàn)在就好,沒人陪我;你們兩個真的是“女隨夫唱”。我看著電扇,就像一個人,盯著我;我聽著腳步聲,就像鬼在玩什么。我的猜測讓我保持清醒。我嚇得下了床,看著窗外迷人的`月光,心里祈禱著“爸媽快回來了”,嘴里念叨著“南方?jīng)]有阿彌陀佛,佛祖保佑爸媽快回來……”
當(dāng)我聽到樓底傳來腳步聲時,我想,“佛出現(xiàn)了,謝謝你,佛……”但是上帝辜負(fù)了我,不僅不是我父母的腳步,還讓我更加害怕。
在非常害怕的情況下,我變得焦慮起來,躲在床上。
過了很久,我又聽到了腳步聲。我怕不是我爸媽的聲音,就裝聾作啞,把頭裹在被子里。
我家的門被打開了,我開始猜測是不是小偷,我又開始擔(dān)心了。直到媽媽叫了我的名字,我才從床上起來,打開門,沖進媽媽的懷里。我害怕把事情告訴爸爸媽媽,他們會嘲笑我,我沒有說話。
這次經(jīng)歷讓我記住了,也關(guān)注了,也忘不了。
我的六年級小學(xué)作文 篇10
我有一個知己,她也是我最好的朋友。她留著短發(fā),又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認(rèn)識了,所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分,很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間,我的煩惱都沒有了。這時,他對我說,‘王夢竹,你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方?jīng)]有站穩(wěn)腳跟。我摔倒了,不想再站起來。之后,會有那么多不愉快的事,多得數(shù)不過來。那你怎么克服呢?在一個地方摔倒了,就不想再站起來。“這不是我所知道的王夢竹,”聽完這段話,我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。
還有一次,考試的時候,忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時,她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想:多么漂亮精致的.尺子啊!她怎么破的!現(xiàn)在我救了那把壞掉的尺子,因為這里有我們的友誼。
這是我的知己,也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣,我們互相幫助,互相信任。現(xiàn)在,我和她分開了。她在城市,我在農(nóng)村。一想到她,我就會淚流滿面。我的知己,我最好的朋友,你還能再遇見我嗎?哪怕一方都行。對了,我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
我的六年級小學(xué)作文 篇11
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!
正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的`夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手,手留余香。
我的六年級小學(xué)作文 篇12
每個人都經(jīng)歷過許許多多高興的事,而令我最高興的.事是小時候的一場籃球賽。
記得那一天,我們班上體育課,剛好,六年級也上體育。我坐在籃球場上閑著沒事玩,就向六年級發(fā)了一封“挑戰(zhàn)書”,想和他們比一場籃球賽。沒想到,六年級的同學(xué)爽快答應(yīng)了。我心想:“完了,完了,我只是和他們說笑而已,沒想到,他們當(dāng)真了。如果我現(xiàn)在和他們說逗你玩兒的,他們非打死我不可。”沒有辦法,我一溜煙地跑到我們班這里,大聲地說;“誰來跟我組建籃球隊,去挑戰(zhàn)六年級。”我說得口干舌燥,才有幾個同學(xué)站到了我的身后,我看了看,大約也只有五六個人。最后,我們只能硬著頭皮上,邁著沉重的步伐向六年級走去。
六年級大哥哥們說;“我還以為你不來了,害怕了呢!”我和伙伴們被激怒了,說道:“其實,我們不是害怕來,是怕你們輸了,丟了你們的面子。”大哥哥們被激怒了,說道:“那好,我們現(xiàn)在就開始比賽,看看誰會輸?”比賽就開始了。他們把球扔到空中,我一個騰空越起,把球搶了過來,又迅速地跑向籃筐那里,直接跳起,一個挎籃,把球投到籃筐里,投中了,我們隊伍歡呼一聲。就這樣,我們比來比去,一直到下課,結(jié)果18:17,我們班獲勝了。
通過這件事,我知道自己是最棒的!
我的六年級小學(xué)作文 篇13
我的爸爸非常喜歡畫畫,只要走進他的書房,就會聞到股股墨香,看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花,還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母撸〖依飦砣丝吹侥且环嫞粭l條字,沒有不翹大拇指的。平時,爸爸經(jīng)常帶我出去寫生,把觀察到的東西畫在本子上,然后在進行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中,所以,他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想:畫什么、怎么畫,所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次,爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂,這蜜蜂畫的'是那么的逼真,就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴(yán)了,盡管他的工作很忙,但是對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,如果我有進步,他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了,或犯了錯,爸爸不會打我、罵我,而是耐心的鼓勵我,給我講大道理,把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí),還讓我參加各種興趣小組,讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會,爸爸還在有空時教我學(xué)畫畫,我畫的畫很多,我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓,我畫的哪里是大熊貓呀!那簡直是一團黑色毛線球,但經(jīng)過我長期的練習(xí),那大熊貓終于畫的有模有樣,我終于學(xué)會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好,我愛這個愛畫畫的爸爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇14
我有一個溫暖的家,家里有會發(fā)光的太陽:爸爸,溫柔的月亮:媽媽,還有一群活潑的小星星:聰明的姐姐,可愛的弟弟,和文靜的我。
我的爸爸是一名老板,他有一頭烏黑的短發(fā),一雙黑黑的.會發(fā)光的眼睛,一張大大的嘴巴,笑起來會微微上翹,身材高大,強壯,特別是他的啤酒肚,拍起來像西瓜一樣想,“咚咚咚”,有趣極了。他工作起來特別認(rèn)真,把自己關(guān)在房間里,不需任何人打擾,連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹,深深地扎根在這個家中,為我們遮風(fēng),擋雨。
媽媽在家里洗衣服,做家務(wù),她是世界上最善良,最溫柔的媽媽,每當(dāng)她聽到別人的不幸遭遇,都會兩眼淚汪汪,仿佛眼淚是水做的,怎么勸也停不下來。媽媽的頭發(fā)是黑色的,像絲綢一樣潤滑;眼睛水汪汪的,像藍(lán)寶石一樣發(fā)出溫暖的光芒;皮膚白得像瓷器一樣光滑,我最喜歡媽媽做的菜,她做的菜色澤鮮美,香味飄飄,每當(dāng)我聞到菜的香味時,都會食指大振,垂涎三尺……
姐姐的成績總是數(shù)一數(shù)二的,弟弟也特別可愛,他一刻也離不開媽媽,而我,一直為自己的目標(biāo)努力奮斗著。
我愛我的五口之家,家和萬事興,在這和睦的家中,我們留下了許許多多的歡聲笑語,酸甜苦辣,在這溫馨的家中,我和姐姐弟弟汲取養(yǎng)分,茁壯成長。
我的六年級小學(xué)作文 篇15
我的家住深圳市紅嶺路最北邊,我的家面積不是很大,但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼,非常舒服。每天早上起床都能照到太陽,也能感受到窗外的鳥語花香。周末,坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺,很是溫馨!
電視機旁邊有個大玻璃柜子,里面放滿了爸爸收藏的.古董物品,讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著有圖案的墊子,被媽媽裝扮得很洋氣,茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果,還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間,前面的是爸爸媽媽的臥室,收拾得很整潔。最里面的是我的房間,右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡,是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜,裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹,充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺,墻角的書架上擺滿了書籍和雜志,里面有我喜歡的書。我常常在書房看書,做作業(yè),偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發(fā)上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹,家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染,明亮又舒服!我每次放學(xué)回家就會懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家!
我的六年級小學(xué)作文 篇16
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門,只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結(jié)。媽媽告訴我:“蘋果代表平安,紅色代表喜慶,中國結(jié)象征幸福和美滿。”中國結(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”,全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾,粉色的床單被套,粉色的愛心靠墊,粉色的寫字臺等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的`“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè),我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”,它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山,我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來,前面是一個洗臉臺。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福。客廳里我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸,里面住著五彩繽紛的小熱帶魚,漂亮極了!我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn),那感覺超級棒!客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室,旁邊是一個衛(wèi)生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒,單一個蘭花就有七八個品種,當(dāng)蘭花盛開的時候,整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家,這個簡單而溫馨的家。
我的六年級小學(xué)作文 篇17
有一個人,他是最可敬的。他雖然喝酒,但是脾氣非常好;他有缺點,但是優(yōu)點更多;他時時刻刻關(guān)心著我,愛護著我。
他是誰呢?就是我的老爸,他中等個,有些瘦。他滿臉皺紋,胡子拉碴,頭發(fā)是黑白相間,眉毛是濃淡相宜,眼睛卻是大如銅鈴,炯炯有神,看上去兇神惡煞的樣子。
我的老爸愛好許多,最愛的就是——喝酒,他對酒非常癡迷,癡迷到不吃飯光喝酒的程度。有一次,我把他的酒給藏起來了,他怎么也找不著,就大發(fā)雷霆,好像猛虎一樣亂吼亂叫,但是他用鼻子一聞,就找到了酒,他那鼻子就好像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是,他看見酒就好像剛從沙漠里回來的人見到水一樣饑渴難忍,馬上打開喝了幾大口。
老爸的第二大愛好就是喜歡花,我家有許多的.花,有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花,月季花等。爸爸對花照顧的很細(xì)心,讓這些花天天微笑,我爸插花沒有一個不活的,并且都能茁壯成長,至今我家有了一個小花園,全是老爸的功勞,我爸就好像花園中的老大,帶領(lǐng)著這些花快快樂樂的成長。
我爸也喜歡種蔬菜和水果,我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥,蘋果等,品種齊全。這些都在花園里,襯托出花園的美,因為這些水果蔬菜讓我吃著更放心。
我的老爸最大缺點就是太固執(zhí),不把別人的話放在心上,但是他有自己的主見,有自己的一套做法。
我的老爸就是這樣一個人,缺點多多,優(yōu)點也多多,我愛老爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇18
烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時候好像搖籃,講一會兒就能讓我做上美夢;有時候又好像拉拉隊,講完以后考試準(zhǔn)能拿個好成績;有時候還好像靈丹妙藥,在我頭疼的時候講,就會讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說是無價之寶。
有一天放學(xué)時天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來,全都無精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的`功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來接我的車?yán)铮@得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音,明白了我的心思,說:“讓我給你講故事吧。”“好哇!”我太喜歡聽爸爸講故事了,總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點作業(yè)算什么?一個小時就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫完。”這點作業(yè)不算什么!“我開心地說。
爸爸講的故事沒改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個會教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽下回分解吧。
我的六年級小學(xué)作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間,時間像流水一樣流逝。
暑假已經(jīng)過去了,我在六年級。我討厭上學(xué),更討厭上六年級。這意味著我離開母校的時間越來越近了。我不想離開學(xué)校或那些好朋友。
六年級的時候真煩人!學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重,上網(wǎng)時間也開始減少。更糟糕的是,作為一名班干部,我還有很多事情要做。我是數(shù)學(xué)課的代表,我必須每天移動作業(yè)。每次老師向?qū)W生求助,總會有我。我是一名每周檢查員,在輪到我檢查的一周中,我每天都會帶著兩個孩子到處走。作為一名六年級的大四學(xué)生,和一群小屁孩在一起讓我很尷尬!我的繪畫技巧很好。每次我們班出版板報,我都會分享繪畫。昨天本來也是一個假期,但是被老師叫去學(xué)校發(fā)了一份板報。運氣不好!尤其是開學(xué)那天,有三個班級的老師讓我給一份黑板報紙。我在值班。我會在值日那天保持房間干凈和班級紀(jì)律。哦,媽的.!
作為一名小學(xué)生,我不能做這么多事情。然而,考慮一下也是對的。老師給了我如此沉重的負(fù)擔(dān),這只能靠信任。另一方面,我必須盡自己的一份力量,不讓老師擔(dān)心。
六年級的時候我長大了很多,成熟了很多,知識也比以前多了。我想向全世界宣布,我已經(jīng)長大了,不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學(xué)生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里,我必須努力學(xué)習(xí),努力成為一個新人。
我的六年級小學(xué)作文 篇20
我的摸樣沒有什么特殊的,個子不怎么高。在家里,奶奶常說:“你爸爸高,你卻矮,真是高個子生了個矮個子啊。”一張稚氣的圓臉,一頭烏黑的短頭發(fā),像一個壺蓋扣在腦袋上。
我屬牛,說來還真巧,我就有一著“老牛脾氣”。就說有那么一件事吧:那是一個的`星期一早上,我要上學(xué)是發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了,奶奶看我這樣埋頭找東西,好奇的問:“你什么東西找不到了?”我粗聲粗氣地回答:“紅領(lǐng)巾不見了。”奶奶見我滿屋子找,好心提醒我:“以后紅領(lǐng)巾放哪兒要記住,不要粗心大意……”
我找不著紅領(lǐng)巾本來就有些冒火,讓奶奶這么一說,就不高興地撅起了小嘴,憤憤地說:“我快遲到了,你不幫我找那就算了,好嘮嘮叨叨羅羅嗦嗦……”說著一腳把擋在前面的小凳子踢倒。
姑姑見了,親切地對我說:“奶奶說你幾句,你就這樣不耐煩,說你是為了 你好,難道你喜歡大家都不管你嗎?”站在旁邊的爺爺笑咪咪地說:“屬牛的人,脾氣真大啊!”我很不服地大聲嚷起來:“牛,牛,你們就記得牛的缺點,牛也是有優(yōu)點的呀!”爺爺聽了不緊不地說:“你干嗎生氣啊?屬牛的人膽子大,有正義感,這些都是優(yōu)點。至于你嘛,改掉你的牛脾氣就是人人喜歡的好‘牛’了。”
我聽了爺爺?shù)脑挘瑳Q定要努力改掉這“牛”脾氣了。
哈哈!這就是我,一個有著“牛”脾氣的我!
我的六年級小學(xué)作文 篇21
如果用“繽紛多趣”來形容我的六年級生活,倒不如用“奇幻精彩”這四個字來得更貼切。
我的六年級是在“奇”字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得,在新一學(xué)期開始后不久,我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云霧般撲朔迷離……一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走,我不禁想抓住它們,那一個個奇妙的小家伙們。
接著,六年級的小學(xué)生涯在“幻”字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感,將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下,更加可愛了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,讓它隨著我的'筆,飛進了另一個奇幻美麗的世界……
漸漸的,漸漸的,我的小學(xué)六年級生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊,每一朵都在“精彩”中散發(fā)出濃郁的花香,可以聞到開心的、興奮的、孤獨的、傷心的……各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的,每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前,也會好奇地打量著周邊的伙伴,再繼續(xù)成長。
如今,馬上要離開了,因為再美的花朵無論怎么不舍,也要凋謝掉,并播撒出下一顆種子遠(yuǎn)去。可是那顆種子也會堅信,無論飛去哪,它的根始終在那兒……這就是我的奇幻精彩的六年級,我會隨著它的腳步,飛向太陽能的吧?會的,一定會。
我的六年級小學(xué)作文 篇22
爸爸媽媽,我長大了。請放開我的手。我不想做籠子里的鳥。我要的是藍(lán)天白云碧海。我不是在哄我小時候玩娃娃。不要用糖果騙我。我已經(jīng)長大了。
有一次,我和朋友約好去春游。你們都阻止了我。母親說;孩子們,山路太崎嶇了,我們擔(dān)心你們的健康會被淹沒。別累,我不去。不然我給你買最好的繪本。爸爸媽媽,你們知道嗎?第二天,我來到學(xué)校,聽同學(xué)們談?wù)撆郎降慕?jīng)歷。我很羨慕。回頭一看,我很生氣。為什么別的孩子能去而我不能?現(xiàn)在學(xué)校所有的學(xué)生都在積極努力成為自力更生的小標(biāo)兵。我也不例外!
還有一次,我想自己洗衣服,你卻說:“看看誰家的孩子自己洗衣服。學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),長大后自己洗衣服。但是,爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我不想在你們?yōu)槲以O(shè)計的圈子里做一個“好”孩子。想和同齡的朋友一起歡笑,一起在海里游泳,一起享受陽光雨露,一起在陽光下奔跑。我不想做一個躲在父母背后的弱者,我想做一個勇敢的人。要知道,鷹的利爪是在無數(shù)次的生存和捕食中創(chuàng)造出來的'。我要做一個鷹一樣的戰(zhàn)士,做風(fēng)暴中的高大楊樹。
爸爸媽媽,請放開我的手!讓我揚起理想的風(fēng)帆,離開狹窄的港灣,駛向蔚藍(lán)的大海,帶著渴望的心駛向我的目標(biāo)。讓我在藍(lán)天白云上展開希望的翅膀。我想做一個生活中堅強的人,寫一個幸福的明天。
爸爸媽媽,我長大了!
我的六年級小學(xué)作文 篇23
“家”是一個多么溫馨的字。不僅是我們居住的地方,更是我們分享自己的快樂,訴說心中的委屈的地方;同時,它也是我們遇到狂風(fēng)暴雨,無處可去時的一處永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
我的家雖然房子面積不大,但每一天都充滿無窮無盡的歡樂、和諧與幸福。
在我很小很小的時候,就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫,紙上每一縷圓滑的線條,每一塊濃重的色彩,都是小小的我對家簡單概念和理解。現(xiàn)在,我對我快樂的三口之家,有了更深一步的理解。
爸爸是我們家中的頂梁柱。每天他很早出門上班,每次都很晚回家。有時,周六、周日還要加班。就是為了多掙些錢,讓我和媽媽過得更幸福。由于他每天都早出晚歸、非常疲勞,所以,他黑亮的`頭發(fā)中,新增了好多白發(fā)。
媽媽是為這個家付出最多的。她為了更好的照顧我和爸爸,在單位班里的“停薪留職”她每天都把房子打掃的干干凈凈,沒有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口,是為了讓爸爸更好的工作,讓我更好的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。她不顧天氣好壞,不顧自己生病,每天準(zhǔn)時把我送到學(xué)校門口,準(zhǔn)時到學(xué)校門口接我。這些都是她為這個家所付出的。
我,則是家中調(diào)節(jié)氣氛的一個“開心果”,每天我都把學(xué)校發(fā)生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時,我也是為家付出最少的,有時我只能夠幫助媽媽,做一些力所能及的家務(wù),我也只能用有意的成績來回報他們。
我的六年級小學(xué)作文 篇24
說起爸爸,每個人都有。今天我就來向你們介紹介紹我的爸爸。
我的老爸是一名鐵路工人。可能是跟職業(yè)有關(guān)系吧,常年在外奔波勞苦,使他的臉黑黑的,烏黑的頭發(fā)下面兩只眼睛炯炯有神。老爸41歲,一米七的個頭 兒,雖然有點矮,但是力氣卻不小。我爸為人也十分熱情,每次招待客人都笑容滿面的.,當(dāng)客人走的時候,也是笑著送走客人。看著客人有賓至如歸的感覺,他才欣 然一笑。
我的爸爸會一種特技,就是手影。老爸的手影時而像一匹駿馬在草原上奔馳;時而像一只小狗,看家護院;時而像一群人,嘮著家常;時而像一個火箭,飛上云天;時而像一只小貓活蹦亂跳……每次我和我的家人看到以后,都會被逗的哈哈大笑,老爸都成我家的歡樂豆了。
還有象棋,以前我給大家說過,今天就不說了。
就說說羽毛球吧,他對羽毛球頗有研究,怎樣打才能打好,怎樣打才能讓羽毛球打到對方的球場上去。今天,我就跟大家透露一下。
首先,和對手挑低球,一定要耐心,等他不耐煩了,你就可以趁機挑高球,來一個大力扣殺,使他防不勝防。還有一招,就是發(fā)球,先發(fā)一個低球,讓他挑高球,然后你再大力扣殺。
這就是我的老爸,當(dāng)初我媽和他結(jié)婚的時候,還不知道他是個多面手呢!我愛我的爸爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇25
爸爸今年40歲,是水電公司的一名職工,個子很高,強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的,濃密的'眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌,走路唱,看書唱,工作也唱。有一次爸爸正在衛(wèi)生間里刮胡子,嘴里還一邊唱著:“死了都要愛,不淋漓盡致不痛快……”忽然,只聽“啊”的一聲慘叫,我趕忙跑過去看,哈!原來是老爸光顧著唱歌,不小心把臉刮破了!我馬上拿來創(chuàng)可貼,往老爸的臉上一貼,哈哈!爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈!爸——爸爸,你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀!”我連眼淚也笑出來了,爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦,上班玩,放假玩,晚上還玩。有一次,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺,然后對爸爸說:“爸,別玩“魔獸”了,該睡覺了!”爸爸點頭答應(yīng)。凌晨2點時我起床小便,發(fā)現(xiàn)爸爸還在玩,于是我大聲叫道:”爸,2點啦,去睡吧!”爸爸又點頭答應(yīng)了。6點了,我醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸還沒睡,便忍不住大叫:“爸!你玩通宵了!”可爸爸沒理我,依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸!我喜歡我的爸爸。
點評: 抓住爸爸的特點是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點:第一大特點——愛唱歌;第二大特點——愛玩電腦。針對每一個特點小作者都舉了生動的例子,將爸爸的形象生動地呈現(xiàn)在讀者面前。(指導(dǎo)老師:劉鳳)
我的六年級小學(xué)作文 篇26
我覺得自己很委屈,不是因為別的,而是因為媽媽錯怪了我。
今天早上一早起床,我就被媽媽訓(xùn)斥了一番,這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白,媽媽這么氣勢洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說,因為我昨天晚上忘記關(guān)客廳的窗戶了,導(dǎo)致昨晚那場大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。
我覺得很奇怪,因為昨天媽媽叫我將客廳的窗戶關(guān)好的時候,我明明關(guān)了。因為媽媽說晚上會來臺風(fēng),還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽進去了,也知道若是不管窗戶的話,那么家里的可聽話客廳會是一團糟的。只是,我不知道,為什么今早媽媽起床的時候卻發(fā)現(xiàn),窗戶沒有關(guān)呢?
當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時候,我朝著媽媽道:“我昨天明明關(guān)了窗戶的。”但是媽媽并沒有聽,而是朝著我說道:“那這窗戶是誰打開的?”媽媽的語氣明顯的不信,這模樣,分明就是認(rèn)定了是我不誠實,明明沒有聽她的.話將窗戶關(guān)了,現(xiàn)在居然還撒謊。
因為媽媽一直都不聽我的解釋,所以,最后我直接回了自己的房間,將房門關(guān)上,誰也不想理會。也不知道過去了多久,房門外突然傳來了敲門聲,并且還伴隨著媽媽的聲音,原來是媽媽在朝著房間里的我說道:“你爸剛剛說,昨天是他覺得屋子里太悶了,所以才打開了窗戶。”說著,媽媽頓了頓,又說道:“對不起,剛剛是媽媽錯怪了你,現(xiàn)在媽媽向你道歉。”
其實當(dāng)我聽到媽媽道歉的時候,我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。
我打開了自己的房門,從房間里出來。媽媽正一臉歉意的看著我,媽媽見到我出來,又朝著我說道:“是媽媽錯了。”我看著媽媽,突然的就笑了。
雖然這件事一開始是媽媽錯怪了我,但是好在,后來事情真相大白了。
我的六年級小學(xué)作文 篇27
藏家曾經(jīng)說過:‘讀一本好書,就像交一個好朋友。“因此,書成了我的密友。它變成了梯子,讓我看得更遠(yuǎn),看得更高,視野更開闊;它成為幫助我打開知識寶庫大門的鑰匙;它變成了一條船,帶著我在書海中暢游。
想起我的書的經(jīng)歷其實挺可笑的`。
我曾經(jīng)為了看書跟父母抗議過,也用“書外有書,床下有書”這兩個招數(shù)來對付父母:為了看書忘了時間,忘了吃飯.
我甚至燒了食物來閱讀。那次,我媽讓我練廚藝。我第一次去爺爺家,挑了一打豌豆。我看著綠綠的長豆豆,好饞!之后,挑選并清洗豌豆。再開煤氣爐。鍋熱了,倒點油,再往鍋里放點鹽、味精、黃酒等調(diào)料。最后一項工作是炒豌豆,避免燒焦。我覺得:反正我閑著,不如閑著的時候讀點書。一開始我還是津津有味的看書,一邊翻豌豆。但是,當(dāng)我讀一本書的時候,仿佛進入了這本書里的童話世界,另一只翻豆豆的手不知怎么就自然停下來了。直到聞到那股火辣辣的味道,我才從童話世界游回來。看著一黑一青的豌豆,之前的飯量已經(jīng)到了九霄云外!好吧,誰能怪呢?
還有一次我媽叫我拖地。我不情愿地放下書,拿起拖把。雖然放下書,但還是時不時瞟一眼。到了書里的關(guān)鍵時刻,我放不下。目光不由自主地來到了書上。最后,半個小時后,我拖著一個小房間。
當(dāng)然,我的說書人是我的知己。自然,我有我的理由。因為它會解決你的問題。心情不好的時候,看笑話會感覺好一點。難過的時候看看人心哲學(xué),你會發(fā)現(xiàn)自己有多傻,你會為這點小事難過。
“書自有金屋,書自有顏如玉”這句話真的沒錯。我在書中收獲了很多知識,收獲了很多道理。所以用我這個只對書情有獨鐘的書蟲的話來說,——一天不能吃,一天不能睡,一天不能沒有書!
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