【精華】我的六年級小學(xué)作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
我最崇拜的人是我爸爸，他是一個數(shù)學(xué)教師，與其說他是數(shù)學(xué)教師，還不如說他是全能教師呢！
第一能是語文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱，其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目，只要說兩個，他一口氣能說上四五個，甚至還會給你配上故事，讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛上了閱讀，閱讀陶冶了我的`情操，開闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個人，怎么說呢？不愛干家務(wù)活，老媽難免會嘮嘮叨叨，可老爸總愛在家中以家長自居，總愛把自己當(dāng)好人，總愛說“無為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人。”其實，他是話中有話，要我處處幫著他，他可真是一個幽默的老頑童！
第三能喜用方程，他是南師大數(shù)學(xué)本科生，每有智力沖浪阻礙我前進時，他總是在紙上畫畫寫寫，給我列上方程，有時我聽得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開朗起來。長期以來，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問題，不僅贏得了老師的夸獎，而且在比賽中獲獎。
哈哈，我這個老爸不錯吧！我只介紹了他的三個優(yōu)點，其實優(yōu)點還多著呢，下次再說吧！
我的六年級小學(xué)作文 篇2
在我的家里，有一個“全功能”媽媽。她有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛一閃一閃的，鼻梁挺挺的，頭發(fā)卷卷的，非常惹人喜愛！
說到媽媽的“全功能”，那真是數(shù)不勝數(shù)啊！你看，今天“毛病”又犯了。現(xiàn)在是“鬧鐘式”媽媽,“起床了，起床了，太陽曬屁股了。”媽媽說，“再不起床，太陽從西邊升上來了。”“啊？”我說，“太陽從西邊出來了？”我一看，媽媽在旁邊，心想：媽媽又在搞“惡作劇”了。
我媽媽不僅是“鬧鐘”，還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學(xué)，我就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就在家看看書。突然，一股股淡淡的.香味迎面飄來，我頓時沉醉在這淡淡的香味中。我隨著淡淡的香味來到了廚房，只見媽媽在煮火鍋，我的口水“滴答，滴答”地流下來。火鍋煮好了，我迫不及待地跑到座位上，津津有味地吃起來。
現(xiàn)在是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視，可是電視壞了，正在修理，所以我沒法看電視。媽媽見我垂頭喪氣的，就跑來問我：“怎么了，我的小寶貝？”“沒法看電視，我好無聊!”我傷心地說。媽媽聽了我的“苦衷”，就說：“沒事，媽媽給你創(chuàng)造一個電視。”我一聽，非常驚訝！只見媽媽拿了一個方框，然后拿出卡紙畫了一個公主和王子，把它剪下來。再把其中一只手拿著王子，另一只手拿著公主，開始一個美好的故事！
現(xiàn)在是“書式”媽媽。十一月的第一個周末，我在家里看書，可我看書的速度太快了，我家剩余的書都被我看完了，我沒有書看了，漸漸哭鬧起來。媽媽聽見哭鬧聲，連忙跑過來，說：“怎么了，出什么問題了?”“我沒有書看，因為我的書看完了。”媽媽一聽，說：“這件事好辦，看你媽媽的。”說著，媽媽一邊帶動作，一邊講起故事來，我聽得津津有味。媽媽把故事講完后，我問媽媽：“媽媽，媽媽，你為什么能講出這么好的故事？”媽媽連忙回答：“因為媽媽看了很多很多精彩的書,看得太癡迷了，所以自然而然就背出來了。”我聽了，連忙點點頭。媽媽看我點了點頭，笑而不語。
現(xiàn)在終于一口氣把我媽媽“全功能”的地方說完了，你們覺得我媽媽怎么樣？是不是也很想有一個我這樣的媽媽？反正我喜歡我這個媽媽，因為她很幽默、惹人喜愛！
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂，進入夢鄉(xiāng)，在夢里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的`海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個船艙，其中一個船艙，伸出了一個舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動它，音樂盒就無法發(fā)出動聽的聲音。只要擰動幾圈，就會響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，我就轉(zhuǎn)動舵輪，讓音樂響起，聽著音樂我的疲勞感頓時消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個“部長”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長”，我是生活“部長”，爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩！因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的，媽媽提了一個建議，家里立刻多了三個“部長”。
每周五回家，我這個生活“部長”，便纏著學(xué)習(xí)部長，問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒等我吃完，學(xué)習(xí)“部長”又來問我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實告訴媽媽。
不一會兒，我接到電話，當(dāng)然是上班“部長”打來的電話啦！爸爸經(jīng)常問我雙休日有沒有事情干，合理安排時間沒有。
不過我們難免會有些爭執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長”讓我在家里寫作業(yè)，上班“部長”卻說自己的'事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。但二位“部長”都有一個共同點，那就是對我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護下，漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
人人都有自己的新發(fā)現(xiàn)，我呢，也不例外。這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。
那天，天空深碧湛青，萬里無云，我正在家門口踢毽子，忽然，我看到一個“一”字，我定眼一看，原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外，采食運土，有的'兩只螞蟻搬一粒米，其中一位用嘴銜著米粒，那一位緊緊抱著米粒；有的三只螞蟻為一組搬一根干草；……那來來去去的一定是個指揮官，它揚起手，嘴里好像在說著：“快點快點！”你瞧，它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進，它們有條不紊，緊張有序。
我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……咦，它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我回家急忙打開電腦。哦，原來是這樣的，螞蟻有一種特殊的器官，它們可以提前知道是不是要下雨了，螞蟻便會迅速地搬家。
這時，烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想：電腦上說得一點都不錯呀。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢想絕對會到達(dá)。實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”這是我最愛聽的歌——《最初的夢想》。
每個人都有一個屬于自己的美麗夢想，我也有著自己的夢想。這個夢想說出來也許會讓你們感到驚訝，我的夢想就是當(dāng)漫畫家。
這個夢想也算是我的理想吧。別人說這個夢想既微不足道也不遠(yuǎn)大，大人跟我說這個職業(yè)將來賺不了幾個錢，可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。
其實在這漫長的漫畫之路，我曾經(jīng)想要放棄過，失落過，遇到的挫折真的有很多很多。
記得有一次，我在放學(xué)的路上和朋友一起討論夢想。其中一個朋友拿出了一本速寫本，一邊翻開本子，一邊興奮的對我說道：瑞文，你看你看，這是我畫的畫哦！我的夢想就是當(dāng)漫畫家呢！為了這個夢想，我空閑的.時間都用來畫畫了哦。”我看到了上面的畫，不經(jīng)怔住了。每一頁的畫都有許多的涂改，前面的畫還畫得不太好，而后面的畫背景、手勢、神態(tài)等設(shè)計變得越來越到位，我只能自嘆不如。
還有一次，我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看，
哥哥卻問我畫的是什么，還說這幅畫簡直可以做抽象畫了。我聽了，不禁感到沮散。
但是，不管遇到多么困難，我都會燃燒自己的斗志去面對。
燃燒吧，我的中國夢！
我的六年級小學(xué)作文 篇7
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了，時間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺像昨天一樣，現(xiàn)在，我們都是六年級了，長大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認(rèn)，摔倒了，只會哭，現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實，做錯事，我們必須改正，因為老師說過“做錯事，必須勇于承認(rèn)，才是好孩子！"時間如流水，一去不復(fù)返，所以我們必須要有目標(biāo)！
馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，多做課外練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對數(shù)學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會對自己的學(xué)習(xí)更差，所以不懂是事情及時問老師，能聽懂老師說的！多問，多寫。面對英語，我們要做重要的筆記，不能粗心，書要準(zhǔn)時背會，聽寫要認(rèn)真的記單詞，才能學(xué)習(xí)提高，多讀，多背！科學(xué)是比較難的.，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對老師的實驗，我們必須要聽的懂，自己會做，科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識，你會感到科學(xué)很偉大！科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)。科學(xué)有別于真理！
對于同學(xué)，我們要友好的相處，因為我們已經(jīng)長大了，沒必要在吵架，友誼是第一的！我們要和平相處，因為團結(jié)就是力量，無論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒用！因為你不懂的珍惜，我們之間要學(xué)會包容，學(xué)會體諒，學(xué)會幫助！
這就是我的目標(biāo)，相信大家也能做到的！同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力！
我的六年級小學(xué)作文 篇8
每一個人都不會天生就伴隨著懂事而是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)懂得的。有的人會隨著年齡的增長經(jīng)歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面，變得懂事起來。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。
從某種角度考慮任性的人更顯得有個性，就像是某些人所說的棱角。但對于年少無知的我們來說，少一些任性多一份懂事便會讓我們的'父母心感欣慰。我也是一個很任性的孩子，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢的懂得了聽話懂事的意義。
一天下午，我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰柜，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時，奶奶就寵著我，何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的路上，奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去，奶奶已經(jīng)昏迷了，可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。
到了醫(yī)院，爸爸媽媽都來了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進了手術(shù)室。我開始后悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會發(fā)生了。可現(xiàn)在，我能做得，只有靜靜地等待……
座椅上的冰棍靜靜地躺著，我拿起它握在手心，感覺到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因為，他告訴我：“以后不能再任性了!”
媽媽說現(xiàn)在的我是一個聽話懂事的好孩子。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
每個人都有自己致命的弱點：害怕蟲子，害怕血，害怕死亡，害怕黑暗，害怕學(xué)生的告密，害怕孤獨等等。我是唯一的男人，——。以上弱點我都怕。而其中，我最害怕一個人，特別害怕在漆黑的夜里一個人。
不知道哪天晚上，媽媽病了，想掛鹽水。父親陪母親去王醫(yī)生家，把我一個人留在家里。我拒絕說什么。但是在父母的強烈要求下，我被留在了家里。(因為當(dāng)時是晚上9點左右，第二天要去上學(xué)，父母不讓我去。)我躺在床上，摸著脖子上的玉，嘴里念叨著：爸，你真行，媽要掛鹽水了。你要走了，現(xiàn)在就好，沒人陪我；你們兩個真的是“女隨夫唱”。我看著電扇，就像一個人，盯著我；我聽著腳步聲，就像鬼在玩什么。我的猜測讓我保持清醒。我嚇得下了床，看著窗外迷人的`月光，心里祈禱著“爸媽快回來了”，嘴里念叨著“南方?jīng)]有阿彌陀佛，佛祖保佑爸媽快回來……”
當(dāng)我聽到樓底傳來腳步聲時，我想，“佛出現(xiàn)了，謝謝你，佛……”但是上帝辜負(fù)了我，不僅不是我父母的腳步，還讓我更加害怕。
在非常害怕的情況下，我變得焦慮起來，躲在床上。
過了很久，我又聽到了腳步聲。我怕不是我爸媽的聲音，就裝聾作啞，把頭裹在被子里。
我家的門被打開了，我開始猜測是不是小偷，我又開始擔(dān)心了。直到媽媽叫了我的名字，我才從床上起來，打開門，沖進媽媽的懷里。我害怕把事情告訴爸爸媽媽，他們會嘲笑我，我沒有說話。
這次經(jīng)歷讓我記住了，也關(guān)注了，也忘不了。
我的六年級小學(xué)作文 篇10
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她留著短發(fā)，又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認(rèn)識了，所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分，很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間，我的煩惱都沒有了。這時，他對我說，‘王夢竹，你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方?jīng)]有站穩(wěn)腳跟。我摔倒了，不想再站起來。之后，會有那么多不愉快的事，多得數(shù)不過來。那你怎么克服呢？在一個地方摔倒了，就不想再站起來。“這不是我所知道的王夢竹，”聽完這段話，我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。
還有一次，考試的時候，忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時，她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想：多么漂亮精致的.尺子啊！她怎么破的！現(xiàn)在我救了那把壞掉的尺子，因為這里有我們的友誼。
這是我的知己，也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣，我們互相幫助，互相信任。現(xiàn)在，我和她分開了。她在城市，我在農(nóng)村。一想到她，我就會淚流滿面。我的知己，我最好的朋友，你還能再遇見我嗎？哪怕一方都行。對了，我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
我的六年級小學(xué)作文 篇11
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的`夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手，手留余香。
我的六年級小學(xué)作文 篇12
每個人都經(jīng)歷過許許多多高興的事，而令我最高興的.事是小時候的一場籃球賽。
記得那一天，我們班上體育課，剛好，六年級也上體育。我坐在籃球場上閑著沒事玩，就向六年級發(fā)了一封“挑戰(zhàn)書”，想和他們比一場籃球賽。沒想到，六年級的同學(xué)爽快答應(yīng)了。我心想：“完了，完了，我只是和他們說笑而已，沒想到，他們當(dāng)真了。如果我現(xiàn)在和他們說逗你玩兒的，他們非打死我不可。”沒有辦法，我一溜煙地跑到我們班這里，大聲地說；“誰來跟我組建籃球隊，去挑戰(zhàn)六年級。”我說得口干舌燥，才有幾個同學(xué)站到了我的身后，我看了看，大約也只有五六個人。最后，我們只能硬著頭皮上，邁著沉重的步伐向六年級走去。
六年級大哥哥們說；“我還以為你不來了，害怕了呢！”我和伙伴們被激怒了，說道：“其實，我們不是害怕來，是怕你們輸了，丟了你們的面子。”大哥哥們被激怒了，說道：“那好，我們現(xiàn)在就開始比賽，看看誰會輸？”比賽就開始了。他們把球扔到空中，我一個騰空越起，把球搶了過來，又迅速地跑向籃筐那里，直接跳起，一個挎籃，把球投到籃筐里，投中了，我們隊伍歡呼一聲。就這樣，我們比來比去，一直到下課，結(jié)果18：17，我們班獲勝了。
通過這件事，我知道自己是最棒的！
我的六年級小學(xué)作文 篇13
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母撸〖依飦砣丝吹侥且环嫞粭l條字，沒有不翹大拇指的。平時，爸爸經(jīng)常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的'是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴(yán)了，盡管他的工作很忙，但是對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，如果我有進步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí)，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時教我學(xué)畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡直是一團黑色毛線球，但經(jīng)過我長期的練習(xí)，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學(xué)會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇14
我有一個溫暖的家，家里有會發(fā)光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老板，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑黑的.會發(fā)光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認(rèn)真，把自己關(guān)在房間里，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地扎根在這個家中，為我們遮風(fēng)，擋雨。
媽媽在家里洗衣服，做家務(wù)，她是世界上最善良，最溫柔的媽媽，每當(dāng)她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，仿佛眼淚是水做的，怎么勸也停不下來。媽媽的頭發(fā)是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍(lán)寶石一樣發(fā)出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當(dāng)我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成績總是數(shù)一數(shù)二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標(biāo)努力奮斗著。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
我的六年級小學(xué)作文 篇15
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起床都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。周末，坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是溫馨！
電視機旁邊有個大玻璃柜子，里面放滿了爸爸收藏的.古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果，還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最里面的是我的房間，右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺，墻角的書架上擺滿了書籍和雜志，里面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業(yè)，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發(fā)上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學(xué)回家就會懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家！
我的六年級小學(xué)作文 篇16
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結(jié)。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結(jié)象征幸福和美滿。”中國結(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的`“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè)，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉臺。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福。客廳里我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn)，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛(wèi)生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當(dāng)蘭花盛開的時候，整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
我的六年級小學(xué)作文 篇17
有一個人，他是最可敬的。他雖然喝酒，但是脾氣非常好；他有缺點，但是優(yōu)點更多；他時時刻刻關(guān)心著我，愛護著我。
他是誰呢？就是我的老爸，他中等個，有些瘦。他滿臉皺紋，胡子拉碴，頭發(fā)是黑白相間，眉毛是濃淡相宜，眼睛卻是大如銅鈴，炯炯有神，看上去兇神惡煞的樣子。
我的老爸愛好許多，最愛的就是——喝酒，他對酒非常癡迷，癡迷到不吃飯光喝酒的程度。有一次，我把他的酒給藏起來了，他怎么也找不著，就大發(fā)雷霆，好像猛虎一樣亂吼亂叫，但是他用鼻子一聞，就找到了酒，他那鼻子就好像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是，他看見酒就好像剛從沙漠里回來的人見到水一樣饑渴難忍，馬上打開喝了幾大口。
老爸的第二大愛好就是喜歡花，我家有許多的.花，有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花，月季花等。爸爸對花照顧的很細(xì)心，讓這些花天天微笑，我爸插花沒有一個不活的，并且都能茁壯成長，至今我家有了一個小花園，全是老爸的功勞，我爸就好像花園中的老大，帶領(lǐng)著這些花快快樂樂的成長。
我爸也喜歡種蔬菜和水果，我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥，蘋果等，品種齊全。這些都在花園里，襯托出花園的美，因為這些水果蔬菜讓我吃著更放心。
我的老爸最大缺點就是太固執(zhí)，不把別人的話放在心上，但是他有自己的主見，有自己的一套做法。
我的老爸就是這樣一個人，缺點多多，優(yōu)點也多多，我愛老爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇18
烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉，黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材，這個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時候好像搖籃，講一會兒就能讓我做上美夢；有時候又好像拉拉隊，講完以后考試準(zhǔn)能拿個好成績；有時候還好像靈丹妙藥，在我頭疼的時候講，就會讓我好受……總之，他講的故事在我們家可以說是無價之寶。
有一天放學(xué)時天空烏沉沉的，一絲風(fēng)都沒有，那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來，全都無精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多，我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的`功課就心煩意亂。我閉上了眼睛，躺在爸爸來接我的車?yán)铮@得特別垂頭喪氣，想：“如果有小仙女，把老師變一變，不讓她留那么多作業(yè)多好呀！”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音，明白了我的心思，說：“讓我給你講故事吧。”“好哇！”我太喜歡聽爸爸講故事了，總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸，抬起頭，模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著，像明白了一些道理。我有了自信心，想：“這點作業(yè)算什么？一個小時就能搞定。到家了，吃完飯，我以我最快的速度把作業(yè)寫完。”這點作業(yè)不算什么！“我開心地說。
爸爸講的故事沒改變老師，卻改變了我的心態(tài)，爸爸真是個會教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧，那就且聽下回分解吧。
我的六年級小學(xué)作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，時間像流水一樣流逝。
暑假已經(jīng)過去了，我在六年級。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級。這意味著我離開母校的時間越來越近了。我不想離開學(xué)校或那些好朋友。
六年級的時候真煩人！學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重，上網(wǎng)時間也開始減少。更糟糕的是，作為一名班干部，我還有很多事情要做。我是數(shù)學(xué)課的代表，我必須每天移動作業(yè)。每次老師向?qū)W生求助，總會有我。我是一名每周檢查員，在輪到我檢查的一周中，我每天都會帶著兩個孩子到處走。作為一名六年級的大四學(xué)生，和一群小屁孩在一起讓我很尷尬！我的繪畫技巧很好。每次我們班出版板報，我都會分享繪畫。昨天本來也是一個假期，但是被老師叫去學(xué)校發(fā)了一份板報。運氣不好！尤其是開學(xué)那天，有三個班級的老師讓我給一份黑板報紙。我在值班。我會在值日那天保持房間干凈和班級紀(jì)律。哦，媽的.！
作為一名小學(xué)生，我不能做這么多事情。然而，考慮一下也是對的。老師給了我如此沉重的負(fù)擔(dān)，這只能靠信任。另一方面，我必須盡自己的一份力量，不讓老師擔(dān)心。
六年級的時候我長大了很多，成熟了很多，知識也比以前多了。我想向全世界宣布，我已經(jīng)長大了，不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學(xué)生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里，我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個新人。
我的六年級小學(xué)作文 篇20
我的摸樣沒有什么特殊的，個子不怎么高。在家里，奶奶常說：“你爸爸高，你卻矮，真是高個子生了個矮個子啊。”一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的短頭發(fā)，像一個壺蓋扣在腦袋上。
我屬牛，說來還真巧，我就有一著“老牛脾氣”。就說有那么一件事吧：那是一個的`星期一早上，我要上學(xué)是發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了，奶奶看我這樣埋頭找東西，好奇的問：“你什么東西找不到了？”我粗聲粗氣地回答：“紅領(lǐng)巾不見了。”奶奶見我滿屋子找，好心提醒我：“以后紅領(lǐng)巾放哪兒要記住，不要粗心大意……”
我找不著紅領(lǐng)巾本來就有些冒火，讓奶奶這么一說，就不高興地撅起了小嘴，憤憤地說：“我快遲到了，你不幫我找那就算了，好嘮嘮叨叨羅羅嗦嗦……”說著一腳把擋在前面的小凳子踢倒。
姑姑見了，親切地對我說：“奶奶說你幾句，你就這樣不耐煩，說你是為了 你好，難道你喜歡大家都不管你嗎？”站在旁邊的爺爺笑咪咪地說：“屬牛的人，脾氣真大啊！”我很不服地大聲嚷起來：“牛，牛，你們就記得牛的缺點，牛也是有優(yōu)點的呀！”爺爺聽了不緊不地說：“你干嗎生氣啊？屬牛的人膽子大，有正義感，這些都是優(yōu)點。至于你嘛，改掉你的牛脾氣就是人人喜歡的好‘牛’了。”
我聽了爺爺?shù)脑挘瑳Q定要努力改掉這“牛”脾氣了。
哈哈！這就是我，一個有著“牛”脾氣的我！
我的六年級小學(xué)作文 篇21
如果用“繽紛多趣”來形容我的六年級生活，倒不如用“奇幻精彩”這四個字來得更貼切。
我的六年級是在“奇”字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得，在新一學(xué)期開始后不久，我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云霧般撲朔迷離……一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走，我不禁想抓住它們，那一個個奇妙的小家伙們。
接著，六年級的小學(xué)生涯在“幻”字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感，將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下，更加可愛了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，讓它隨著我的'筆，飛進了另一個奇幻美麗的世界……
漸漸的，漸漸的，我的小學(xué)六年級生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊，每一朵都在“精彩”中散發(fā)出濃郁的花香，可以聞到開心的、興奮的、孤獨的、傷心的……各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的，每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前，也會好奇地打量著周邊的伙伴，再繼續(xù)成長。
如今，馬上要離開了，因為再美的花朵無論怎么不舍，也要凋謝掉，并播撒出下一顆種子遠(yuǎn)去。可是那顆種子也會堅信，無論飛去哪，它的根始終在那兒……這就是我的奇幻精彩的六年級，我會隨著它的腳步，飛向太陽能的吧？會的，一定會。
我的六年級小學(xué)作文 篇22
爸爸媽媽，我長大了。請放開我的手。我不想做籠子里的鳥。我要的是藍(lán)天白云碧海。我不是在哄我小時候玩娃娃。不要用糖果騙我。我已經(jīng)長大了。
有一次，我和朋友約好去春游。你們都阻止了我。母親說；孩子們，山路太崎嶇了，我們擔(dān)心你們的健康會被淹沒。別累，我不去。不然我給你買最好的繪本。爸爸媽媽，你們知道嗎？第二天，我來到學(xué)校，聽同學(xué)們談?wù)撆郎降慕?jīng)歷。我很羨慕。回頭一看，我很生氣。為什么別的孩子能去而我不能？現(xiàn)在學(xué)校所有的學(xué)生都在積極努力成為自力更生的小標(biāo)兵。我也不例外！
還有一次，我想自己洗衣服，你卻說：“看看誰家的孩子自己洗衣服。學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，長大后自己洗衣服。但是，爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，我不想在你們?yōu)槲以O(shè)計的圈子里做一個“好”孩子。想和同齡的朋友一起歡笑，一起在海里游泳，一起享受陽光雨露，一起在陽光下奔跑。我不想做一個躲在父母背后的弱者，我想做一個勇敢的人。要知道，鷹的利爪是在無數(shù)次的生存和捕食中創(chuàng)造出來的'。我要做一個鷹一樣的戰(zhàn)士，做風(fēng)暴中的高大楊樹。
爸爸媽媽，請放開我的手！讓我揚起理想的風(fēng)帆，離開狹窄的港灣，駛向蔚藍(lán)的大海，帶著渴望的心駛向我的目標(biāo)。讓我在藍(lán)天白云上展開希望的翅膀。我想做一個生活中堅強的人，寫一個幸福的明天。
爸爸媽媽，我長大了！
我的六年級小學(xué)作文 篇23
“家”是一個多么溫馨的字。不僅是我們居住的地方，更是我們分享自己的快樂，訴說心中的委屈的地方；同時，它也是我們遇到狂風(fēng)暴雨，無處可去時的一處永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
我的家雖然房子面積不大，但每一天都充滿無窮無盡的歡樂、和諧與幸福。
在我很小很小的時候，就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對家簡單概念和理解。現(xiàn)在，我對我快樂的三口之家，有了更深一步的理解。
爸爸是我們家中的頂梁柱。每天他很早出門上班，每次都很晚回家。有時，周六、周日還要加班。就是為了多掙些錢，讓我和媽媽過得更幸福。由于他每天都早出晚歸、非常疲勞，所以，他黑亮的`頭發(fā)中，新增了好多白發(fā)。
媽媽是為這個家付出最多的。她為了更好的照顧我和爸爸，在單位班里的“停薪留職”她每天都把房子打掃的干干凈凈，沒有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口，是為了讓爸爸更好的工作，讓我更好的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。她不顧天氣好壞，不顧自己生病，每天準(zhǔn)時把我送到學(xué)校門口，準(zhǔn)時到學(xué)校門口接我。這些都是她為這個家所付出的。
我，則是家中調(diào)節(jié)氣氛的一個“開心果”，每天我都把學(xué)校發(fā)生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時，我也是為家付出最少的，有時我只能夠幫助媽媽，做一些力所能及的家務(wù)，我也只能用有意的成績來回報他們。
我的六年級小學(xué)作文 篇24
說起爸爸，每個人都有。今天我就來向你們介紹介紹我的爸爸。
我的老爸是一名鐵路工人。可能是跟職業(yè)有關(guān)系吧，常年在外奔波勞苦，使他的臉黑黑的，烏黑的頭發(fā)下面兩只眼睛炯炯有神。老爸41歲，一米七的個頭 兒，雖然有點矮，但是力氣卻不小。我爸為人也十分熱情，每次招待客人都笑容滿面的.，當(dāng)客人走的時候，也是笑著送走客人。看著客人有賓至如歸的感覺，他才欣 然一笑。
我的爸爸會一種特技，就是手影。老爸的手影時而像一匹駿馬在草原上奔馳；時而像一只小狗，看家護院；時而像一群人，嘮著家常；時而像一個火箭，飛上云天；時而像一只小貓活蹦亂跳……每次我和我的家人看到以后，都會被逗的哈哈大笑，老爸都成我家的歡樂豆了。
還有象棋，以前我給大家說過，今天就不說了。
就說說羽毛球吧，他對羽毛球頗有研究，怎樣打才能打好，怎樣打才能讓羽毛球打到對方的球場上去。今天，我就跟大家透露一下。
首先，和對手挑低球，一定要耐心，等他不耐煩了，你就可以趁機挑高球，來一個大力扣殺，使他防不勝防。還有一招，就是發(fā)球，先發(fā)一個低球，讓他挑高球，然后你再大力扣殺。
這就是我的老爸，當(dāng)初我媽和他結(jié)婚的時候，還不知道他是個多面手呢！我愛我的爸爸。
我的六年級小學(xué)作文 篇25
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個子很高，強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的'眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛(wèi)生間里刮胡子，嘴里還一邊唱著：“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過去看，哈！原來是老爸光顧著唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來創(chuàng)可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我連眼淚也笑出來了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺，然后對爸爸說：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺了！”爸爸點頭答應(yīng)。凌晨2點時我起床小便，發(fā)現(xiàn)爸爸還在玩，于是我大聲叫道：”爸，2點啦，去睡吧！”爸爸又點頭答應(yīng)了。6點了，我醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸還沒睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒理我，依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點評： 抓住爸爸的特點是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點：第一大特點——愛唱歌；第二大特點——愛玩電腦。針對每一個特點小作者都舉了生動的例子，將爸爸的形象生動地呈現(xiàn)在讀者面前。（指導(dǎo)老師：劉鳳）
我的六年級小學(xué)作文 篇26
我覺得自己很委屈，不是因為別的，而是因為媽媽錯怪了我。
今天早上一早起床，我就被媽媽訓(xùn)斥了一番，這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白，媽媽這么氣勢洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說，因為我昨天晚上忘記關(guān)客廳的窗戶了，導(dǎo)致昨晚那場大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。
我覺得很奇怪，因為昨天媽媽叫我將客廳的窗戶關(guān)好的時候，我明明關(guān)了。因為媽媽說晚上會來臺風(fēng)，還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽進去了，也知道若是不管窗戶的話，那么家里的可聽話客廳會是一團糟的。只是，我不知道，為什么今早媽媽起床的時候卻發(fā)現(xiàn)，窗戶沒有關(guān)呢？
當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時候，我朝著媽媽道：“我昨天明明關(guān)了窗戶的。”但是媽媽并沒有聽，而是朝著我說道：“那這窗戶是誰打開的？”媽媽的語氣明顯的不信，這模樣，分明就是認(rèn)定了是我不誠實，明明沒有聽她的.話將窗戶關(guān)了，現(xiàn)在居然還撒謊。
因為媽媽一直都不聽我的解釋，所以，最后我直接回了自己的房間，將房門關(guān)上，誰也不想理會。也不知道過去了多久，房門外突然傳來了敲門聲，并且還伴隨著媽媽的聲音，原來是媽媽在朝著房間里的我說道：“你爸剛剛說，昨天是他覺得屋子里太悶了，所以才打開了窗戶。”說著，媽媽頓了頓，又說道：“對不起，剛剛是媽媽錯怪了你，現(xiàn)在媽媽向你道歉。”
其實當(dāng)我聽到媽媽道歉的時候，我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。
我打開了自己的房門，從房間里出來。媽媽正一臉歉意的看著我，媽媽見到我出來，又朝著我說道：“是媽媽錯了。”我看著媽媽，突然的就笑了。
雖然這件事一開始是媽媽錯怪了我，但是好在，后來事情真相大白了。
我的六年級小學(xué)作文 篇27
藏家曾經(jīng)說過：‘讀一本好書，就像交一個好朋友。“因此，書成了我的密友。它變成了梯子，讓我看得更遠(yuǎn)，看得更高，視野更開闊；它成為幫助我打開知識寶庫大門的鑰匙；它變成了一條船，帶著我在書海中暢游。
想起我的書的經(jīng)歷其實挺可笑的`。
我曾經(jīng)為了看書跟父母抗議過，也用“書外有書，床下有書”這兩個招數(shù)來對付父母：為了看書忘了時間，忘了吃飯.
我甚至燒了食物來閱讀。那次，我媽讓我練廚藝。我第一次去爺爺家，挑了一打豌豆。我看著綠綠的長豆豆，好饞！之后，挑選并清洗豌豆。再開煤氣爐。鍋熱了，倒點油，再往鍋里放點鹽、味精、黃酒等調(diào)料。最后一項工作是炒豌豆，避免燒焦。我覺得：反正我閑著，不如閑著的時候讀點書。一開始我還是津津有味的看書，一邊翻豌豆。但是，當(dāng)我讀一本書的時候，仿佛進入了這本書里的童話世界，另一只翻豆豆的手不知怎么就自然停下來了。直到聞到那股火辣辣的味道，我才從童話世界游回來。看著一黑一青的豌豆，之前的飯量已經(jīng)到了九霄云外！好吧，誰能怪呢？
還有一次我媽叫我拖地。我不情愿地放下書，拿起拖把。雖然放下書，但還是時不時瞟一眼。到了書里的關(guān)鍵時刻，我放不下。目光不由自主地來到了書上。最后，半個小時后，我拖著一個小房間。
當(dāng)然，我的說書人是我的知己。自然，我有我的理由。因為它會解決你的問題。心情不好的時候，看笑話會感覺好一點。難過的時候看看人心哲學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)自己有多傻，你會為這點小事難過。
“書自有金屋，書自有顏如玉”這句話真的沒錯。我在書中收獲了很多知識，收獲了很多道理。所以用我這個只對書情有獨鐘的書蟲的話來說，——一天不能吃，一天不能睡，一天不能沒有書！
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