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實用的小學四年級作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
今天下午,第一節課的時候,語文老師說:“第二節課的微機課沒有老師,你們要聽話哦!甭犂蠋熯@么一說,同學們高興極了,因為上微機課的時候如果沒有老師,我們就可以隨意下位,電腦壞了還可以換一臺電腦呢。
下課鈴一響,同學們就瘋狂地跑進微機教室,生怕搶不到位子似的。一打開電腦,我就玩起了“鼠的故事”。玩一會兒,黃振跑過來對我說:“要我幫你弄網絡游戲嗎?”我說:“好呀”。黃振快速地弄著,不一會兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了,連忙把我的電腦搶了過去。怎么辦呢?如果要從劉家俊那里把電腦搶過來,他就說用拳頭說話,我又打不過他。還好,我把黃振教我的.方法都背熟了。于是,我按照黃振教我的方法玩起了劉家俊的電腦。玩了一會兒,我突然想到:好游戲應該大家分享,我不如下位來教同學們,說不定還能增加我的“人氣值”呢。
說干就干,我立即跑到陳棟明的座位上,問:“要我幫你弄網絡游戲嗎?”陳棟明說:“要”。不一會兒,我就幫他弄好了。就這樣,我幫完這個,又幫那個。一節課下來,我們班大部分同學都會玩這個游戲了。
小學四年級作文300字 篇2
我的新學校跟以前的舊學校變化太大了。
以前,校園里的垃圾很多都沒有人去撿,窗子的玻璃也碎了沒有一塊是完整的,我們的舊學校是平房,里面也沒有暖氣,我們上課的時候手凍的紅紅的,只能生爐子,寫字的時候都很難寫,燒爐子的黑煙把我們給嗆著。每天下課,同學們都擠在爐子面前烤烤手,有的同學都烤不上,我就每次都烤不上手。等同學烤完,也就上課了。我的手就的繼續挨凍了。
現在可好了,我們搬到了新學校,到處都是新的.,教學樓是新的,不但教室里安了暖氣,就列樓道里也安著暖氣我們就像在家里一樣溫暖。體育設備也是新的。
有一天,我們上完了操我就跑去玩,我正玩的哈哈大笑的時候,上課了,我不情愿的跑向了教室。
新學校離我家也很近我出了家門就進了校門 ,每天吃完完飯我就和媽媽去學校練乒乓球,讓我這個不懂乒乓球的迷上乒乓球。
我太愛我的新學校了。
小學四年級作文300字 篇3
寒假的時候,媽媽帶我去天門玩。
一過天門大橋,就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看,原來是一個白發蒼蒼的老頭兒在吹糖人!巴郏@就是有名的天門糖人!”媽媽興奮地說,“這是中國的`非物質文化遺產,是天門的驕傲,中央電視臺都采訪過這位老爺爺的!薄拔覀兠佬g課本上也有糖人的。”我說。
我聚精會神地盯著老爺爺的手,他的手十分粗糙,但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個空心的大圓球,同時手里不停地捏,一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀,邊吹邊捏,一個活靈活現的老鼠就出現在眼前。最后,他把老鼠粘到葫蘆上,老鼠拖葫蘆就就誕生了!袄鲜笸虾J——大頭在后頭!”周圍的人都喝起采來,紛紛掏出錢來買。
老爺爺的手藝如此高超,可是現在沒有人愿意學習,只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發揚光大。
小學四年級作文300字 篇4
瞧,放在講臺上的小擺設,我很喜歡,這是老師從家里拿來的。
坐在沙發一邊的是一位白發蒼蒼的老奶奶,她把頭發卷了起來,鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡,她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳,手里拿著一件綠色的,沒有織完的,看起來很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發看上去快沒有了,只剩下后腦勺上一點兒頭發的老爺爺。老爺爺的眉毛和胡子已經都變成銀白色的了,鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡,臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣,我猜肯定是老奶奶剛織完的,他的手里還拿著一本他最喜歡看的.書。老爺爺的一條腿搭在他的另一條腿上,他的上身靠在軟軟的沙發里,顯得很舒服。
拿著這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺,姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學,經常為我們操心,他們的頭發也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣,已經花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想,我要好好孝敬我的姥姥和姥爺,我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。
小學四年級作文300字 篇5
一天,明月考試得了第一名,一放學,就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。
“明月平時寫字、做作業、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長長的,現在卻很短了,但是我幫助她考試得了第一名。”
“那你寫錯字或句子的`時候,不是我幫你擦干凈的嗎?”橡皮爭辯到。
“ 喂喂喂,你們當我是透明物?”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的時候,不是我幫他削尖的嗎?”轉筆刀生氣的說。
“我就不信了!我們找明月評理去!
“走就走,誰怕誰!毕鹌ず娃D筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后,說:“你們各有各的長處和短處,應該看到別人的長處,正視自己的短處。 它們三個聽完之后,都紛紛地下了頭。
從此以后,它們齊心協力,幫助明月做完每一項作業。
小學四年級作文300字 篇6
他,有一個蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。
每次下課,整一大組下來,我總是孤單的'坐在位子上,因為他早就飛出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經過的時候,他才會張開久違的嘴巴,每次作業一發下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點,都會說好好好,每次用激將法罵他,都會說:“哎,你們又欺負我!”早就聽說他是個很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對付社會現實的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時也會爆發出強大的力量,有時也會為了少點糾紛,甘愿自己吃點虧,就表現出懦夫的形象,真是……
總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。
小學四年級作文300字 篇7
體育活動課上,操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃!贝蠹乙恢抡J可,我高興地笑了。
第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。
第二輪我掃,小詩替代了我的位置?墒,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!
大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的'一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!
直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
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