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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-20 10:21:15 初二 我要投稿

精選八年級(jí)作文集合6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選八年級(jí)作文集合6篇

八年級(jí)作文 篇1

  我國(guó)有句諺語(yǔ):“惡人膽大,小人氣大,君子量大。”何謂“量大”?“量大”即為心胸寬廣,待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子,因此,要想心胸寬廣,受人歡迎的君子,必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔且环N美德!

  古今中外,寬容總是人們所贊揚(yáng),提倡的。我國(guó)的.歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)。《尚書(shū)》中“有容德乃大”之說(shuō);《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學(xué)生,“恕”便是寬容。寬以待人,不因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。

  受幾代中華人民尊敬,愛(ài)戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理發(fā)師再給他刮胡須的時(shí)候,由于總理突然咳嗽,刀子便把臉刮破了。當(dāng)理發(fā)師正十分緊張地等待總理批評(píng)時(shí),總理反而和藹地說(shuō):“是我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,這不能怪你。”雖是一件小事,卻使人們發(fā)現(xiàn)了總理身上的美德——寬容。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少人心胸狹窄,因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事與人吵得不可開(kāi)交;因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾沖突與朋友鬧翻,知識(shí)深厚的友誼不復(fù)存在,著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”原本退讓一步便可以海闊天空的事,就因?yàn)椴粚捜荻箤?duì)方和自己都受到傷害。這也正應(yīng)了漢朝時(shí)劉向的一句話:“山銳則為不高,水窄則不深。”對(duì)人過(guò)于尖刻,自己就一定無(wú)法成為高尚之人。

  由此可見(jiàn),寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學(xué)會(huì)寬容,做到寬容,也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!

八年級(jí)作文 篇2

  樂(lè)山又名“老樂(lè)山”,海拔813米,是駐馬店市第二高峰。它天然植被豐富,春夏時(shí)節(jié)像一堆拔地而起的翡翠聳立在確山縣與驛城區(qū)的接壤處,被譽(yù)為駐馬店的“后花園”。

  樂(lè)山以它獨(dú)有的情韻誘惑著我,使我終于在五一前夕的雙休日,與星月文學(xué)社其他成員一起入山探幽,尋夢(mèng)問(wèn)仙,登頂攬勝。

  樂(lè)山的綠透明朦朧。從井泉寺出發(fā)向西,沿響水河迤邐進(jìn)山,一路上滿眼新綠,橫空而來(lái),令人目不暇接。隨著腳步前移,青山像翠綠的屏風(fēng)緩緩打開(kāi),無(wú)邊的綠把我們擁裹著。頭上是遮天的綠帳,腳下是綿軟的綠茵,身邊是纏繞的綠藤。這些排山倒海的綠,讓人驚嘆,讓人歡呼,讓人陶醉。我大口大口地呼吸,想把這座森林氧吧的空氣吸入五臟六腑,滲透每一寸血脈,滋潤(rùn)每一寸肌膚,激活每一粒垂死的.細(xì)胞。樂(lè)山的綠不是那種粗俗的綠,它綠得清新悅目,似春日的少女,活潑陽(yáng)光。樂(lè)山的綠不讓人感到絲毫壓抑,它似乎是透明的,如碧玉,如蟬翼,如綠紗,朦朧得讓人捉摸不透,欲窺不得,欲罷不能。

  樂(lè)山的水清凈脆幽。一條響水河由樂(lè)山腹地出發(fā),一路蜿蜒,一路款款,叮叮咚咚,像妙手彈奏的古箏曲,清幽純凈,不染半點(diǎn)塵埃。無(wú)論游人來(lái)自何處,先前從事什么職業(yè),身心如何疲累,只要沿響水河緩緩前行,看綠聽(tīng)水,濯足洗臉,踏石尋蟹,一切塵事都會(huì)拋卻腦外,一切煩惱必定煙消云散。清澈的溪流溫婉地漫過(guò)腳面,光滑的卵石柔柔地摩梭著腳掌,樹(shù)影人影在水中糾纏,歡快地舞蹈;水淙淙地流,人癡癡地聽(tīng),魚(yú)悠悠地游。一切變得和諧,心靈回歸自然。

  樂(lè)山的聲縹緲迷幻。樹(shù)林上,草叢里,石隙間,前后左右,總有這樣那樣的聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,忽高忽低,若有若無(wú)。是蟬鳴?是蟲(chóng)語(yǔ)?是溪唱?是合奏還是獨(dú)吟?令人捉摸不透,但又確定那聲音的確美妙,它們誘惑著你不得不諦聽(tīng),不得不竊笑,不得不放松。

  樂(lè)山的花耀眼清香。初進(jìn)山,河兩岸的綠樹(shù)間遍地雜花,成片成叢,而那些一望無(wú)際的錦緞般的黃花,開(kāi)得最為燦爛,惹得愛(ài)美的漂亮女生或依或躺,或伏或臥,背靠背,肩并肩,競(jìng)相留影,欲與花兒爭(zhēng)嬌艷。行至中途,一種很像茉莉的花樹(shù)夾道綿延,怒放如雪,含苞似笑,湊上去輕輕一嗅,滿鼻清香。踏上盤山公路,遠(yuǎn)眺對(duì)面的重巒疊嶂,花兒漫山遍野,像經(jīng)冬未消的積雪。看著滿坡滿架滿路的潔白花海,我才真正相信了樂(lè)山“春天一路花”所言不虛,而那“夏天一路蔭,秋天一路果”也肯定名副其實(shí)了。

  樂(lè)山的宮引人遐思。樂(lè)山在明清兩代是道教圣地,香火鼎盛,威名不遜于武當(dāng)山。山上建有“九宮兩觀一拜臺(tái)”,擁有道眾數(shù)千,享譽(yù)四海。后來(lái),中原戰(zhàn)亂頻仍,廟宇遭兵火焚毀,道士或逃或亡,逐漸衰落。如今,許多道觀遺跡尚存,一堵堵斷壁殘?jiān)V說(shuō)著當(dāng)年的風(fēng)風(fēng)雨雨。站在當(dāng)時(shí)最大的玄都宮廢墟上,辨識(shí)著模糊不清的碑文,可以想見(jiàn)昔日樂(lè)山道教風(fēng)華絕代的情狀。

  “青山不墨千秋畫(huà),流水無(wú)弦萬(wàn)古琴。”樂(lè)山,歷經(jīng)千萬(wàn)年風(fēng)雨,青春依舊,接納萬(wàn)千眾游客,情韻不改。樂(lè)山,不愧是豫南大地上的一顆熠熠明珠,它無(wú)愧于“國(guó)家級(jí)森林公園”的名號(hào)!

八年級(jí)作文 篇3

  看著果園里的果樹(shù),盯著樹(shù)上一粒粒果子,我的腦海里疑惑不解:為什么種下了種子就會(huì)生出這么多的果子呢?對(duì)啦!我的腦子里一亮。既然它們能靠種子結(jié)果,那不是植物的東西也可以。

  我找來(lái)了所有能結(jié)果的種子,取出它們特有的成份,混在一起,放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶子里,加滿水,用勺子把它們攪得粉碎,蓋上瓶蓋,放進(jìn)微波爐燙上十分鐘,過(guò)后便成了一種綠色的粘粘的液體,這種液體,就叫它“復(fù)生水”。弄了這么久這東西到底有什么用呢?別急,還要把著復(fù)生水倒進(jìn)一個(gè)可以噴射的水槍內(nèi)。一切準(zhǔn)備完必。

  這復(fù)生水可神奇啦。它可以讓一個(gè)東西變成許多個(gè)與它一模一樣的東西。如果你想把鉛筆變多,就把裝入復(fù)生水的水槍往鉛筆射去,把鉛筆的周圍都沾滿復(fù)生水。過(guò)了一分鐘,復(fù)生水凝固后,鉛筆就變成了種子。然后把種子深深埋入土中,你得像種樹(shù)一樣為它澆水除蟲(chóng)。過(guò)了一個(gè)星期他就會(huì)結(jié)出許多的“果子”,那“果子”就是鉛筆,樣子與原來(lái)的一摸一樣。它長(zhǎng)在樹(shù)上,只要摘下來(lái)就可以用了。不僅如此,如果你想讓它變大,就別摘下來(lái),繼續(xù)為他澆水,那鉛筆會(huì)越變?cè)酱螅钡侥銤M意為止。

  不僅是鉛筆,就連吃的.喝的用的等等什么都可以。錢呢,得精心照料它一年,它才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  如果你不為它澆水除蟲(chóng)的話,它就不會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)。長(zhǎng)出東西的數(shù)量是看你如何照料它來(lái)決定的。我發(fā)明的東西可是沒(méi)有不勞而獲的喲。

  “科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯”。相信科學(xué)會(huì)更加進(jìn)步。

八年級(jí)作文 篇4

  人生的路途中,有喜有悲,有鮮花也有荊棘,但只要保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難,就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)理想的彼岸。

  今年春天,我被我家后面的小樹(shù)吸引了。那天早晨我無(wú)意張望,在那片樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了一棵快要被凍死的小樹(shù),它長(zhǎng)得很瘦小,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

  過(guò)了幾天后,我又去看那棵小樹(shù),發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)出了一片嫩葉。我被眼前的一幕深深的'震撼了。那片樹(shù)葉也綠得發(fā)亮,仿佛其它的樹(shù)都對(duì)它俯首稱臣。

  我被小樹(shù)那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深的折服了。在大樹(shù)之下,沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng),本以為它再也活不成了,誰(shuí)知,它卻重新成活,而且長(zhǎng)得比周圍的樹(shù)更出眾了。它深深地扎根于泥土之中,努力的吸收泥土中的養(yǎng)分。曾幾何時(shí),它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L(zhǎng),而使得它自身的骨骼咔咔響,它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,終于創(chuàng)造出了奇跡。

  像那棵小樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)的還有很多,比如石頭下的小草在石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng);懸崖上的野百合在惡劣的環(huán)境中迎風(fēng)開(kāi)花,沙漠中的仙人掌在熱烈而又缺水的環(huán)境中頑強(qiáng)生存。這堅(jiān)強(qiáng)的美滲入我的心中徜徉在我心靈的深處,沉甸甸的,讓我油然而生一股敬意。

  轉(zhuǎn)而一想,小樹(shù)的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?人生路漫漫,挫折總是難免的,只要我們堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難與挫折,勇敢地前進(jìn),那么,我們一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨的彩虹。

  那顆堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)使我懂得,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,坦然的面對(duì)挫折,勇敢體會(huì)生活中的酸甜苦辣,各種滋味,不再害怕,不必迷茫。

八年級(jí)作文 篇5

  今年的秋天來(lái)得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的.暖著我裸露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  自陶淵明歌詠過(guò)菊花”芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”,會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在”秋色蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒,有一知己,吟風(fēng)弄月,把盞賞菊,對(duì)面是心愛(ài)的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長(zhǎng)眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂(lè)趣,其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。

  蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”寫(xiě)出了菊花清冶秾艷的姿態(tài),詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露,夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世,寫(xiě)出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能紅,晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世,而李清照"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的曖昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣,古文人們寫(xiě)盡了菊花的幽香,風(fēng)姿,異質(zhì),奇態(tài),瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái);他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡白花煞;沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣,令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流,難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花,好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。

  菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飄逸的, 以花色命名的有:“空谷清泉”,“黃鶯出谷”,“玉蟹冰盤”,“綠衣紅裳”等等。或以花瓣來(lái)辨其形而命名的如:“驚風(fēng)芙蓉”,“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如”金線垂珠”,“十丈珠簾”等,還有以歷史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背后隱藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣,令人遐思不已。

  菊花除了可供觀賞與浸淫之外,還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥,可釀酒,可制茶,可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛(ài)情的滋味,浪漫純粹。

八年級(jí)作文 篇6

  七月的太陽(yáng)炎熱無(wú)比,早晨剛露出頭,就開(kāi)始向世人顯示自己的威力,出門沒(méi)多一會(huì)兒就汗流浹背了。

  今天是放假的第一天,我依然起得那么早,當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來(lái),帶我去找假期補(bǔ)課老師。

  我走在路上,腦子依然不是很清醒,“真是的,剛放假就這么著急,又不是上戰(zhàn)場(chǎng)。”我心中抱怨著,抬頭看到面前這位面無(wú)表情的母親,心中感到無(wú)可奈何。

  小區(qū)的門口有一大片綠地,綠地中間有幾棵矮矮的樹(shù),樹(shù)上歇息的鳥(niǎo)兒不停地叫著,也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么,一會(huì)兒又展翅高空,自由自在地飛走了。

  真羨慕它們呀!可以自己無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,不必像我一樣,一刻也不停歇。

  “快點(diǎn)走,效率高點(diǎn),再過(guò)一會(huì),路上的車就多了。”媽媽是個(gè)新手,只有在人少車少的路上才敢開(kāi)車。“那就別去了嘛,等爸爸回來(lái)再……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就回頭瞪了我一眼,我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。

  路上的車并不多,可車仍然很慢,我把頭轉(zhuǎn)向窗戶,想盡量避開(kāi)車中嚴(yán)肅的氣氛,“多希望自己也像小鳥(niǎo)一樣呀!在屬于自己的`綠洲中自由自在地生活。”

  中午的太陽(yáng)不得不讓我心服口服,熱得我喘不上氣來(lái),我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心,依然沒(méi)找到合適的老師。

  天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅,街上的霓虹燈也相繼地亮了起來(lái),我和媽媽一無(wú)所獲,回到了家中。

  進(jìn)了家門,我一下子就坐在了沙發(fā)上,打開(kāi)了電視,媽媽也坐在了我的旁邊,一會(huì)兒我感到脖子很不舒服,回頭一看,是媽媽的頭發(fā),她睡著了,忽然,媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾,一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛,微風(fēng)吹過(guò),媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次,這么仔細(xì)地觀察母親,頓時(shí),懂得了她對(duì)我的愛(ài),那份偉大無(wú)私的愛(ài)。

  我來(lái)到窗邊,關(guān)上窗戶,小區(qū)門口的草坪又映入我的眼中,鳥(niǎo)兒安祥地憩息在巢中,享受著愛(ài)的溫馨,家的溫暖。

  我一下子醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在我的心中也有一片綠洲那份來(lái)自母愛(ài)的、心中的綠洲。

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