有關八年級作文集錦8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
大千世界，每個人都在尋覓屬于自己的那一份感動，我亦如此。 ——題記
那是一個繁星點點的夜晚。
終于放學了，我懷著激動的心情沖出教室！學習了一天的疲勞被甩在腦后，一陣逃離了學習的輕松感油然而生。伴隨著清涼的夏風，我將車子騎得很快很快。呼！終于到家了。
我三步并作兩步地沖向家門，用鑰匙輕輕地打開了門。只聽見幾句輕輕地話語：“嫂子，你就好好休息吧……”，是姑姑的聲音！我連忙跑向媽媽的臥室一看，姑姑正在照顧媽媽！我看見躺在床上的`媽媽問了聲：“媽媽，你怎么了？”我摸了摸媽媽露在被子外面的手。呀！媽媽的手好燙，她發燒了！我還來不及再問媽媽一句，就只聽見媽媽因生病而變得微弱的聲音說：“媽媽沒事，孩子，下自習餓了吧！廚房里有牛奶和面包，去吃點兒吧。”我聽見媽媽的這句話后急忙跑向廚房，端出媽媽為我準備的夜宵，正準備大吃一頓時，聽見姑姑說了這樣一段話：“嫂子，你都是累病的，每天早上五點多就爬起來給孩子做早點，還一周一周地堅持，換誰都熬不住呀！你說你這又是何苦呢……”。
聽見姑姑說這段話后，我不禁呆住了，放下了手中的牛奶和面包，仔細地想了想姑姑的一番話。是啊！媽媽的確是累病的，她每天早上起得那么早，變著花樣給我做早點，也有人曾經問過我，我每天在哪里吃早點，我告訴他我在家里吃時，他臉上流露出一種不可思議的表情。“誰給你做呀？”他驚訝的問我，當他聽到我回答是媽媽每天給我早早起來做，他臉上的羨慕讓我不禁得意起來：全天下還是我的媽媽最棒！可我卻不曾想過為了這個“最棒”，媽媽要少睡多少安穩覺！當別人的媽媽還睡得很香時，她卻起來為我打豆漿，為我熬稀飯，為我煮面條；當別人的媽媽起床時，她也在辛苦地干著家務活……想到這兒，我的眼淚“吧嗒吧嗒”地落在餐桌上。也一滴一滴地刻在我的心上——媽媽為我付出了多少啊！生病了，也不忘給我做每天必需的夜宵，可我呢？卻一點也不知道感謝媽媽的恩情！
姑姑早已回家了，我卻渾然不知。當我回過神來，我第一件想做的事就是為媽媽倒一杯熱水。我端著那杯熱水，輕輕地放在媽媽的床頭柜上，媽媽已經睡著了，可我還是希望她能在夢醒時分，嘗到這份女兒對母親的愛。
夜，很靜。我一個人看著晴朗的夜空，依舊繁星點點。
大千世界，每個人都在尋覓屬于自己的那一份感動，殊不知，愛就在身邊。 ——后記
八年級作文 篇2
錢，一個人們再也熟悉不過的物什，它遍布于大江南北，存在于海峽兩岸。它極大地方便了人們的飲食起居，促進了人與人之間的交往，也大大推動了社會的發展。每個人都擁有過它，但真正了解它的人呢？我們憫心自問，太少太少。
放眼天下，有多少人為錢而瘋，或癡或狂。人人口頭皆念：錢非萬能，但沒有錢萬萬不能。于是乎，錢成了所有人的精神支柱，蕓蕓眾生皆為錢而活，為利而生。但這個話說“人人平等”的社會卻不近符實。從政按世襲，厚道人遭排擠。故而，望著這個幾近貧富懸殊的社會，許多貧苦子弟不求拼搏出人頭地，而是任由嫉妒的種子在心中悄悄萌芽。為了滿足自己對物質的需求甚至只是虛榮心，他們不惜絞盡腦汁從他人手里掠奪或傷害他人以得到那些本不屬于自己的錢。而后，他們懷著一絲勝利的快感及無比的僥幸走上了逃亡之路，在浪費寶貴時間的同時，他們的恐懼與日俱增，殊不知法網恢恢，疏而不漏。這些一錯再錯的人終究逃脫不了法律的正義審判。機關算盡一場空，留給他們的，只有無窮的悔恨與痛楚。我常在思酌一句話：錢究為何物，何其為多，何其為少？錢本無腳，為何能走遍天下，錢本無手，為何能殺人于無形？能答且能解此句者幾近全無，但，凡知此話且解者必為人杰。
其實，正所謂“天生我材必有用”，幾個身為“人”必知且必答的問題擺在人們的眼前“我為什么要出現在這個世界上？我的出生對這個世界來說意味著什么？我的一生要為這個生我養我的世界做些什么？，”到你臨終時，如果你回顧著自己的一生，能對上述問題有了滿意的答案，且能問心無愧地說道“我已將自己的一生完全奉獻給了這個生我養我的世界。”那么，你就做到了中國古哲學家韓愈對世人的要求“仰不愧天，俯不愧人。”也就不枉此生了。”
萬不可將我上述所言當作是杞人憂天甚至危言聳聽放眼天下，有多少原本善良的人為利迷失方向，正所謂“人為財死，鳥為食亡”，人們對錢的要求往往要遠高于其經濟實力，甚至只是為了心中那份本不該有的虛榮心，人們就完全會不折手段。據不完全統計，每年有85%以上的`案件起于財，源于利。其實看破陰黯的云層，你就會發現不遠處那燦爛的陽光。
當然，我并非是在陳述“錢”本身的危害，它只是一種顯而易見的貨幣，甚至可以說它只是一種特殊的紙。想遠古時代，“錢”被發明之前，人們還過著以物換物的生活，雖有極大不便，卻也其樂融融，錢的發明者一心只為利己惠人，殊不知他的發明物在服務人民的同時，也為社會埋下了禍根。
也許會有人發出異議：“凡事都有兩面性，”“錢”也無異于一把雙刃劍。你所言不過是他的弊處而已。話雖這么說，但產生這一惡性循環的根源是人們內心潛在的貪欲，只要稍加控制，錢之“弊”完全可以避免。想想我平生最佩服的人物——《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜，家境寬裕的他卻夢想做一個“既不用象‘上層人士’那樣為名利勾心斗角甚至自相殘殺，也不用象‘下層人士’那樣為生計四處奔波甚至窮困潦倒”的“中層人士”。一個人的思想能達到如此境界，難怪會如此非凡。
最后，我祝——“錢”，我們最忠實的朋友能更好地服務社會，能發揮出它最閃亮的光芒！
八年級作文 篇3
一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。
一朵浪花濺上了巖石，我錯過了嬉戲。
一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。
一段人生只走一回，我錯過了什么呢？
錯過了春天怒放的野花，錯過了夏天燦爛的陽光，錯過了秋天紅艷的霜葉，錯過了冬天晶瑩的雪花。
也許，我們的一生當中還會有許許多多的`錯過，沒有人愿意錯過，可事實就是如此。而當你為了錯過而惋惜、嘆息時，你又錯過了許許多多。赫拉克利特說：“人不能兩次踏進同一條河流。”任何的懊悔和悔恨都無濟于事，時光不會逆轉，錯過的已隨歷史的潮流滾滾而去，瀟灑地面對所錯過的，珍惜你沒錯過的，才是智者的選擇。
請暫停一下匆忙的腳步，遠離都市的喧囂，和著清風，沐著陽光，把自己的心輕輕地放進大自然中，你就不會錯過四季的風花雪月。
這個世上有無數的流星、浪花、故事，我們錯過的不止一個，但我們不能錯過每一個。昨天我們錯過的，今天我們要好好把握。因為我們年輕，因為我們好勝，因為我們懂得生活！
八年級作文 篇4
我的家鄉在湖南，“京劇”雖然不是我的家鄉戲，但是我還是對它頗有了解。說到這，我不禁想起了童年一件小小的趣事，現在回想起來，還真有一番趣味！
這件事發生在一個周末，無聊得很，真不知干啥。
“咚咚咚，咚咚咚……”，門被敲得發出了聲，我開門一看，嘿是李信和余紫薇啊！她倆是我的同學，來我家玩玩。這時，妹妹也從房間里頭出來了。閑余之下，我們出了一個主意，決定演一出“京戲”，由我和妹妹做導演，而李信和余紫薇就是演員。
經過一番商討，及“服裝”（準備工作）弄好之后，戲劇便馬上開演啦：
“咚咚咚咚鏘！”打著皮沙發，敲著鋼制筆盒，這始前的配音模仿得有模有樣。
“何方人到此撒野？！”余紫薇說話更是威風，好哇！
“哼，我乃李家公子，這兒有個規矩，凡有傳家之寶都應上交朝廷！趕快交出你的‘玉觀音’！”李信橫眉瞪眼的`說道，顯示出一種“霸氣”。
“豈有此理，看我怎么收拾你！”
“唰唰唰”接下來便是一陣單打獨斗的情節。
此時，余紫薇憤怒地舉起手中早已備有的“鋼槍”（棍子），向李信腹中刺去……
本來李信應該被鋼槍刺中，然后落地倒下，最后才拉幕，算是一個故事演完了。可李信還沒被刺到就笑著倒下了。所以這個片段我們排了很多次，都沒成功，李信一到這時候，就哈哈大笑。
看來呀，這個戲是演不全了。
事后，我笑問李信：“你看余紫薇演得多好哇，可為什么要你倒下的時候你卻要笑呢？”
李信咧開嘴答道：“因……因為余紫薇當時的樣子實在是太搞笑啦。兩眼一瞪，眉毛一橫，哈哈……笑死我啦！”
我聽了，推了她一把：“你看你，什么時候正經啊？”
這一朵小小的生活浪花在我的童年里不停“開放”！
八年級作文 篇5
萬籟俱靜的黑夜里，依舊能聽到汽車的鳴笛聲、超市的音樂聲、人們的喧鬧聲……各種嘈雜的聲音混在一起，使夜晚也變得熱鬧起來。不同的人有不同的傷痛，不同的人有不同的歡喜，不同屋檐下的人也有不同的向往。
屋子里又傳出了母子倆的吵鬧聲，激烈的競爭又開始上演了。
“你說你，馬上就要高考了，不抓緊時間復習，居然還和朋友去開什么生日PARTY！整整三個小時的時間，你可以復習多少有用的東西啊……”母親指著坐在沙發上的兒子不停地斥呵著他，而他一邊聽著母親演講過多次的臺詞，一邊忍受著即將爆發出來的怒氣。母親繼續在他跟前踱步，嘴里噼里啪啦發出高高低低的聲調。兒子的臉色漸漸由黃轉變為紅，眉毛緊皺著，眼神里露出對母親話語的.不滿和厭惡。終于，他爆發出來了。
“為什么我就不能和普通孩子一樣跟朋友出去玩，為什么從小學一年級起每次放假我就要去補課，為什么我一定要聽你的話考上一個好大學，為什么我沒有我的自由。管了我十幾年了，難道你想要管我一生去的嗎？”兒子對著母親吼道。他立刻站起身，用憤怒的眼神看了母親一眼，轉身踢開房門，然后又“砰”的一聲把母親關在門外，好像要把她關在另一個世界，不想被她打擾一樣，空蕩的客廳里只剩下母親一個人的身影。
坐在書桌前，望著窗外寧靜而又喧鬧的城市，心情平靜了不少。窗外，是他對封鎖了十八年的自由的解脫，是他對自己美好未來的向往，他不能松懈，他要再努力，考上離自己的家更遠的大學，那樣才能順理成章的完成母親對他的期望，也能完成自己期盼已久的愿望。一陣微風從窗外拂來，帶著點點自然的清新味道，再次拿起書本，向“窗外”更快的邁去。
窗外，是自由心靈的解脫；窗外，是放飛夢想的天空；窗外，是我們共同的世界。
窗外，微風又拂起，吹起了我對自己未來的向往……
八年級作文 篇6
我是一桿路燈，豎立在寬敞的道路旁。不論刮風下雨，我依然屹立在道路旁，為人們照亮夜行的路。夜深人靜的時候，刮過一陣風，冷冷的，我不禁打了一個寒顫，心想：“回家吧!外面冷。”可是轉頭一想：“我如果走了，人們出行就會不方便了，還是堅持一下吧!”于是，我不分晝夜的站在了路邊，做起了航標燈一樣的工作。
可是，事情并沒有我想的那么簡單，在我睡覺的時候，被一陣嘈雜聲吵醒了，只聽有一個小朋友說：“我們比誰跳的高啊!”我心想：“現在的小朋友懂得鍛煉身體了。”正想著，只見其他的小朋友同意了。他們向我走來，我猜他們是想要我作證。
誰知他們一個接一個的在我眼睛下跳，在我腳下跳，在我身邊跳，啪的一下，我的.眼睛被打了，疼得我直流淚，不過這也沒有用，阻止不了他們，也不愿離去，只有挨著。只見他們一個接一個打在我的身上，打在眼睛上的次數越來越多。最后，我的眼睛被他們打破了一只。他們還在攻擊我的另一只眼。我覺得我的心正在破裂。
漸漸的，我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已離去，將我孤零零的丟在了路上。我哭了。更覺得自己錯待了人們。我全心全意的為人們做事，換來的卻是一陣鉆心的疼痛。晚上，我奄奄一息了，人們都在談論我，我昏迷了。
至死我也沒有明白，為什么人們要這樣對待我呢?
八年級作文 篇7
地球的兩端，同樣的寒冷，同樣的冰凍，卻造就了兩極的距離。教室的兩頭，同樣的校服，同樣的呼吸，卻形成了兩極的世界。
陽光盈溢著歡笑充盈了整間教室，看不見一絲陰霾，連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里，卻好像劃分了黑白界限，演出著兩個截然不同的世界，優生在前方，埋頭苦讀書，差生在后方，埋頭聊八卦。他們拼命寫作業，我們認真抄作業，他們認真討論數學難題，我們仔細研究游戲攻略，他們仔細進行復習，我們拼命在外玩耍。
可能在學習上得不到證明，得不到肯定，得到的只是滿江紅般的紅叉，但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍，在畫板上的.細膩描繪，在球場上的盡情宣泄，在長跑中的堅忍不拔，每當畫展或運動會時都是我們實力的短暫證明，因為只有這時，我們才得到了短暫的關注。
因為害怕被冷落，所以在課堂上不惜形象的搞笑，因為想得到老師的吝嗇夸獎，所以在勞動中更加拼命和努力，因為生活中父母給予的壓力，索性破罐子破摔，因為家庭中的恨鐵不成鋼，于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛，不顧一切地走上了一條不歸路。
地球的兩端，南極北極，教室的兩頭，優生差生，北極的星星越是閃亮和耀眼，人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨和渴望，也許只要一點點的溫暖，南極的企鵝也會走出冰封，甚至穿越兩極，變成北極星般的耀眼，但因為上帝要幫助人實在太多，所以有時連這么一點點溫暖也是奢求，也正因如此，所以人們可能跨越地球兩斷，卻永遠也走不出這教室的兩極。
八年級作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽著這首歌，我的思緒慢慢飄到了暑假的那件事，至今歷歷在目。
暑假的一天，我跟媽媽出門玩，天氣十分炎熱，我又熱又渴，吵著讓媽媽給我買飲料。媽媽拗不過我，只好給了我五元錢讓我自己去買。我緊緊地拽著錢走在大街上，只見三三兩兩的行人在路上走著，靠近大潤發時，只見路旁一大群人圍在那兒。好奇的我向那走過去想看個究竟，我用力地往里擠，終于擠到了里頭，只見一位白發蒼蒼的老爺爺可憐地坐在地上。他大概七十幾歲了，頭發又長又臟，滿臉污垢，上衣破破爛爛的，褲子都破了幾個大洞，好像從垃圾堆里撿來的。兩只眼睛呆滯地望著圍觀的'人們，顫顫巍巍……身旁放著一個缺了個大口子的碗，碗里裝著些零錢。圍觀的人們議論紛紛，有的指責老人的兒女不孝，到了這么大歲數了還讓他流落街頭；有的說或許他無兒無女，沒人照顧；有的說或許他是騙子，故意裝扮成這樣……但誰也沒有給他錢。我想：這么熱的天這位老爺爺還在大街上乞討，真是太可憐了，如果我們每個人都獻出一點愛，或許就能幫助他安度晚年，我應該幫幫他。可是，要是我把零花錢給了他，我就沒錢買飲料了……”
正在我猶豫的時候，突然從人群里鉆出一個小男孩，看樣子最多六七歲，走到老爺爺面前，把一張一元人民幣毫不猶豫地放進了碗里，然后又從人群中鉆了出去……
看了這一幕，我都有些慚愧了，不好意思地低下頭，把手里拽得緊緊的錢投入到了碗里，低聲地說：“老爺爺，希望您健康。”說完只見老爺爺微抬起頭，用呆滯的眼神望著我，沙啞地說：“謝謝小朋友，愿好人一生平安。”看到這些，圍觀的人有的豎起了大拇指，有的夸我是好孩子，有點說我做得傻……
不管別人怎么看，怎么想，我覺得只要人人多點愛心，我們的社會就會少了許多不和諧的音符。此時，從大潤發傳來了優美的歌聲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。”
評語
小作者能用一顆善良的心去看世界，以自己的行動踐行樂于助人的精神，實在難能可貴！行筆流暢，真情流露。
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