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八年級作文

時間:2024-08-28 20:47:10 初二 我要投稿

【精選】八年級作文集錦9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】八年級作文集錦9篇

八年級作文 篇1

  有一個男孩,他愛上了一個女孩,那個女孩,好像并沒有喜歡那個男孩,但是,那個女孩答應了那個男孩,那個男孩非常的高興;沒多久,快放假了,那個女孩告訴那個男孩,我們分手吧,那個男孩當時懵了,還沒等那個男孩反應過了,那個女孩就走了。然而,那個男孩并沒有放棄。就這樣,又過了1年吧,那個男孩還是喜歡那個女孩,但并不像表現出來,突然,有一天,上晚自習,那個女孩就又告訴那個男孩,說:你和我談不?那個男孩當時又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個女孩又騙他,于是,就問:你是不是耍我?那個女孩回答說:不是。這次我真的想好好和你談了。可是,那個男孩還是不太相信,問了許多次,那個女孩的回答依舊是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習,男孩看的女孩和別的'男孩說說笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規劃了好幾道,為的就是讓女孩對他好一點。

  然而,女孩就只是晚上打電話問了一下,就沒再管了,那個男孩心里好難受,但他不想和那個女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發生了,那個男孩給那個女孩打電話,那個女孩直接就掛了,那個男孩當時很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來,他就沿著操場跑了七圈,然而,那個女孩還是無動于衷,那個男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時之快,就主動和那個女孩說了分手,更讓那個男孩傷心的是,那個女孩竟然沒有一絲的挽留,而是笑著說:那我們可以做朋友沒?那個男孩聽到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉身走了。回到他的座位,想了一節課,他覺得他后悔了,因為他還喜歡那個女孩,于是,他又拉下男人的面子,說想問那個女孩一些問題,那個女孩答應了,于是,那個男孩問了,但那個女孩并沒有直接回答那個男孩,而是跑過去問另外一個女孩,然后又笑著回來說:這個問題可不可以跳過?那個男孩這回生氣了。轉身就走了,那個女孩也沒有說什么,就這樣,他們倆完了,但那個男孩還是喜歡那個女孩,他有點后悔了,你們大家可以幫幫那個男孩么?我帶他謝謝你們了(那個男孩就是我)。

八年級作文 篇2

  今天我們上了一節作文課,是關于實驗的,相關鏈接是看實驗——寫作文。

  開始,老師讓同學端來一個(瓷)磁盤,里面有許多實驗用具,有酒精燈,燒杯,石棉網,三角架。老師先將自己的杯子打開,里面有冰塊。他拿了兩塊出來,放到一位同學的桌子上,并神秘兮兮的說:“冰化了會變成水,而水在零度以下會結冰。水會流動,冰卻不會。在南極的冰山上,那些冰已經凍了幾千年。我為他們悲傷,因為他們連幾公里都不能走。”這時,我想老師為什么會為冰悲傷呢?

  后來,老師把酒精燈放在盤子里,用三角架放在酒精燈上面,再將燒杯放在石棉網上,再往燒杯里放幾塊冰,然后將酒精燈點燃。冰化的很慢,有的同學一直在看實驗的過程,有的同學一直在笑,還有的同學正在寫他觀察下來的作文草稿。這時冰還沒有化,我認為冰化那么慢是有原因的,因為石棉網將燒杯裹住,這樣熱能會散(得)的少了,冰塊化的也快了。后來,冰塊化成了水,老師說:“冰塊化成水是第二種狀態,變成冰是第一種狀態。”然后老師手中拿著衛生(紙)將燒杯拿了下來,將一點水倒在了地上,并說:“現在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能會流入長江,然后流入海洋。這時它就自由了。”而我卻不是那么想的,對,它流入其它三大洋的確是自由了,但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了?

  再后來,,老師又將酒精燈點燃,他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后,他又把燒杯放到了石棉網上,水慢慢的開了,冒出了蒸汽,不一會兒,水冒起了泡,蒸汽越來越多,一下子,水沒了。老師問:“水哪去了?”有位同學回答說:“變成蒸汽飛走了。”老師高興的.說:“對,這就是水的第三種狀態,它已經蒸發了,它已經飛向那廣闊的藍天了。

  老師說:“水的三種狀態分別是:固體、氣體、液體。水的三種狀態是由溫度決定的,而人是由他心靈的溫度決定的。當你的心靈達到零度的時候,你的心靈會結冰,那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大,永遠是由你的腳決定的,你只能擁有大地;如果你們抱有平靜的心態去面對人生,那么人生將會像海洋一樣大,只能擁有海洋;而當你的心靈達到100度的時候你不僅能擁有大地,而且還擁有藍天、宇宙。我希望大家的心靈都要達到100度,不僅擁有大地,海洋還擁有藍天。”老師的話說完同學們的掌聲就響了起來。大伙都很高興。

  在這次實驗活動中,我明白了一個道理:我們應該用激情、歡樂的心情來面對生活,這樣我們才能擁有大地海洋藍天。

八年級作文 篇3

  忘不了,每個人對我的愛;忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。

  剛剛步入初中,總會有些不適應。在遇到挫折時,沒有了老師家長的幫助,只有用自己小小的臂膀獨自承擔;在沒有了家長“保護傘”,只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時,總會回憶起童年伙伴純真的身影,快樂的小學生活。在那個地方,灑滿了我的我的歡聲笑語,酸甜苦辣。

  看著現在專業的橡膠跑道,不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚,但卻是我們的樂園。下課了,我們在那里打籃球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅強的爬起來,打打身上的土,繼續肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹,是我們的天然的“空調房”。打球累了,與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹,坐在樹杈上乘涼。我想,現在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧,還會有其他的同學再去調皮嗎?

  看看現在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來過去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時,它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴寒和酷暑,瞪大求知的.眼睛聚精會神地聽課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個知識點。課間活動,我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦,大玩涂鴉。他畫頭憨態可掬的小熊,她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳,也饒有興趣,至少畫中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。

  不管是專業或簡陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會忘記。

  忘不了,我的母校。

八年級作文 篇4

  一雙丹鳳三角眼,兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你,注定是悲。

  荷著輕鋤,帶著惆悵,附著滿腮愁容,頂著驕陽,你獨步出閨。

  看那花謝花開花滿天,你那一根根愁弦不經意地被無節奏地撥弄。絮絮桃花飛,看那花兒無奈地落地,弱小的身軀在與地面接觸是發出了最后的吶喊。只可惜,這只是得不到回聲的吶喊,多情的你感傷,顆顆滲著愛的淚珠兒敲打著落花。于是,活著你的淚,那片片落紅從此棲息于地。

  你哭,青春喚不回桃花樹下,多少心事,一瓣一瓣,如殘花被眼淚打落。花開易見落難尋,你嘆,紅消香斷有誰憐?

  若不是愛已死,緣已盡,心已灰,誰會在春三月葬花?紅消香斷,花開花謝,都是無可奈何。善感的你難道不知?或許,一度的悲春傷秋早已成了你的本性。

  我知,你依然深愛著他,但,那也是落花對流水的情意。你深知,他與你,只有凋零了才能結合在一起。你觸景生情,于是,你展示了你的“成花之美”,將你的青春化作、祝福,讓落花從此纏綿。

  你心已死,你情已斷,不斷的'是相思。你冤,三月花飛,滿地桃花,新聞滿天。人言可畏么?嘆只嘆,枝未連理,花未并蒂。你錯了么?你有什么錯?你不過在一個不該做夢的年代做了一個y該做的長夢罷,這,不也是水做的女人的你的風情。

八年級作文 篇5

  我有一個有著十足女王范的老媽,為什么呢?因為我家老媽在我家對于我來說絕對有壓倒性的地理位置。

  她有著一米七的身高,黑色的短發披散在肩上,皮膚是中國婦女常見的小麥色,嘴唇總是抿著,瘦弱的身子走起路來虎虎生風,雙眼皮大眼睛炯炯有神,透著一股威嚴的氣息。

  相對于爸爸來說,小時候的我總是很怕媽媽,一旦我做錯了事,在爸爸面前我可以撒嬌賣萌,但一看見媽媽的眼睛我的氣場立馬就被削弱了。雖然媽媽從未打過我,但在我心中媽媽的形象一直是威嚴的`女王。

  記得那天,學校剛剛放學,天空中下著磅礴大雨,我看著窗外黑乎乎的天空,想著媽媽要來給我送傘啊!突然,某同學喊道×××,你家人來了,可以走了!我迫不及待的跑了出去,咦?爸爸,你怎么來了?媽媽呢?因為平時有事都是媽媽來,爸爸的到來讓我很奇怪。爸爸拉起我的手一邊走一邊說你媽媽去你外婆家有事,過兩天回來!怎么說呢,聽見這個消息我的心里多多少少有點開心,哈哈,早上不用在被媽媽早早的叫起來了,不用在被媽媽翻書包了,晚上可以看到十一點的電視劇了,太好了!

  于是乎,早上起床的我意識到一個事實——我遲到了!我慌忙的套上衣服,急急忙忙的洗洗刷刷,一打開電飯鍋,我感到一陣五雷轟頂,天吶!

  沒—有—早—飯!我一看鐘,來不及了!來不及了!我抓起沙發上的書包,以百米沖刺的速度往學校趕,在我剛踏進教室那一刻,上課鈴聲響了,我深深地嘆了一口氣,終于趕上了。語文老師大踏步的上了講臺,同學們齊刷刷的拿出語文書,我也不例外,我伸手去書包里拿書,不會吧!要不要這么慘,不敢相信事實的我把書包從里到外翻了個便,我欲哭無淚的趴在桌子上,我的大動作引起了老師的注意,老師走到我跟前×××,你的語文書呢?天吶!怎么辦啊?我的包里有數學書,英語書和漫畫書,可為什么就是沒有語文書啊?

  就這樣,我被罰到門外當門神去了,現在門外的我可謂是冰火兩重天啊!又餓又冷。

  我渾渾噩噩的過了一個上午,回家的路上一直在想著中午一定要吃的飽飽的。突然,一道閃電劈在我腦海中,爸爸好像——不會做飯唉!果然,剛回到家的我聞到了空氣中方便面的氣味。算了,總比沒得吃要好!媽媽啊!女王啊!你的小棉襖需要你的拯救!!!

八年級作文 篇6

  也不知道她是什么名字,反正我現在只記得她的大概樣子了。因為在昨晚的夢里,我又記起了和她一起玩耍時的身影:胖胖的身體,和我差不多高的個子,兩個亂蓬蓬的辮子和那漂亮的分紅色的衣服。想起她,心里總是有種莫名的失落感。到底是幾年前認識她的,我已經記不清楚了。反正當時我們都是稚嫩的小毛孩。"我們去玩吧!"也許是幾年前,也許是在我的夢里,她是這樣近人地對我說著話。"你是誰?"我從嘴里拔出手指,指著她說。后來,我們便成了朋友,雖然這樣的友誼很短暫。

  爸爸回家去了,只剩下我們兩個孤零零的。

  "你的爸爸媽媽呢?"我隨意地問她。

  "我不知道,他們沒有在一起住,他們都沒有來和我玩,他們讓我自己玩。聽大人說,他們那是離婚了。"她只是這樣回答我,臉上沒有絲毫的失落感,似乎什么也不懂。

  "哦,那你把他們找回來,讓他們陪你玩嘛,我就是這樣的。"我天真地對她說。

  "不行,他們說他們要去一個地方找錢,就讓我每天自己做飯,自己洗衣服,自己梳頭發。我沒有錢了,小姨就會給我的。看,那就是我小姨開的理發店。"她認真地看著我,為我指著方向。

  "哦。"我不知道該怎樣來幫助她,也不知道還要問她什么。只是陪她坐在坎上。

  于是她笑了笑問我:"你吃冰淇淋嗎?彎彎店有賣的。我招待你。"

  "恩,以前都是爸爸給我買的。"我對她說著。看著他帶著我走到彎彎店去。

  就這樣,我們一直玩到中午,爸爸到樓下來找我了,于是我便和他回去了,因為很想那個陌生的朋友的.緣故,想起她給我說的事情,我吃飯吃得比一般時候的速度快。吃完后,我便自己去找她玩了。可沒想到,上午的那次見面就成了我們的最后一次見面,我就再也沒有見到過她了。

  那個下午,我來到了那家小理發店。我看見的那個店鋪已經不是上午看見的那個店鋪了,里面亂亂的,有敲磚的,有訂木頭的,還有刷涂料的。于是我走進去,看見了一個帶著黑邊眼鏡的叔叔。我問他說:"叔叔,上午的那個小女孩在哪里?"哪個叔叔只故自己敲磚,頭也不臺地說:"搬家了,剛走,貨都剛拉走,他們說要搬到另一個城市去。"雖然才剛認識她,但是聽到這句話后,我仿佛中了一個青天霹靂,全身僵硬,不能動彈。

  就這樣,短暫的友誼就結束了,揮之不去的,是那種友愛殘留在空中的余香。現在就連那個值得懷念的小店鋪也沒有了,連最起碼的記憶也被削弱。但是我卻深深地感受到了溫暖,也許就是那純真的友誼吧!

  如今,我已經悄悄地把那份愛注入了我的心。

八年級作文 篇7

  “千家新燕歌春韻,元日雄雞唱福音"過年的氣息縈繞在我們身旁,那就是年味。難忘家鄉的三鳳酒家,南長街古運河鱗次櫛比的小店,我家的"年味",難忘,難忘…….

  丙申年猴年的最后一天,除夕那天一大早,太陽剛從東邊探出腦袋,我也從被窩里探出腦袋來,迷迷糊糊的雙眼被一聲鞭炮驚得清晰了許多,門外傳來“嘟嘟”的聲音,想來是鍋灶上的水又燒開了,迎新怎么能沒有我呢?我套上了人們常說的新衣,蹦著出去:“過年嘍!”,桌上擺著幾碗早點,是無錫的傳統點心——紅糖糕。在我家這邊,糕一般是兩頭圓的.,老大一塊,要自己切薄后,放入水里煮,寓意“節節高”。家人們看見了我,招呼我過去用餐,一家人圍坐著,我覺著十分溫馨,這或許就是家的味道。

  過年嘛,肯定要貼個對聯,拿個小板凳把過去一年的對聯揭下,換上新的一符,也正應了“總把新桃換舊符”。

  一天忙活著很快,大年夜最令人期待的便是年夜飯,一桌子家鄉的味道,冷盤大多是三鳳橋的菜,醬牛肉,蜜汁雞翅,無錫人口味偏甜,菜肴總別有一番風味。還有的便是外公釀的面筋,面筋算是無錫的特產,走到哪總不忘背上一袋,雖說這是一道土菜,卻一點也不“土”。再說那春卷,我家這邊的春卷餡分為三種:豆沙,純肉和菜豬油的。最具地方特色的便是菜豬油,由青菜,豬油和白砂糖為餡,入口便是一股清香,但不是當地人可能會吃不慣,一般人家的青菜都是以鹽為輔料炒的,所以這種味兒的春卷比較新穎特別。

  待所有菜齊了,我們嘗著新年前最后一頓飯,外公從身后掏出一個小紅盒,笑著說:“這是惠山手捏泥人,給你,你瞧瞧。”我打開盒子,一對泥人靜靜地躺著,“這是惠山腳下的黑泥捏制的,左邊的叫阿福,右邊的叫阿喜,是在南長街那兒買的,是這獨有的。”我拿出一個泥人,捧在手心,差不多兩根手指大小,穿著一件花衣裳,煞是可愛,這小小的泥人蘊含著家鄉的文化,還有濃濃的年味。

  家,是人們心中的歸屬,紅紅火火的燈彩不勝家人的問候,有家才有年味,我家的年味,難忘,難忘……

八年級作文 篇8

  班固在《漢書蘇武傳》里著力刻畫了蘇武這位愛國者的英雄形象,歌頌他的偉大的民族氣節。

  漢武帝天漢元年,漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜,出使匈奴。不料,蘇武的副使張勝參與帿王與長水虞常謀反匈奴的事件。匈奴王單于大怒,聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護祖國的尊嚴,不受匈奴的侮辱,他說:“我屈服了使者的身份,玷污了使命,雖然活著,有什么面目會漢朝呢?”說著拿起佩刀自殺,經過搶救,幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩,早晚都派人來問候蘇武,而把張勝關進了監獄。

  單于派將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵厚臉無恥地說:“單于誠心誠意等待您歸順,看來永遠不會讓您回大漢的了,白白地在這荒無人煙的地方受罪,有誰知道您對朝廷的忠義呢?”蘇武堅定的'說:“平時我希望為朝廷拋頭顱,灑熱血,如今有了舍身報效的機會,就是挨刀斧,下湯鍋,也心甘情愿。”

  漢昭帝即位幾年以后,匈奴同漢朝和好通婚,單于才允許蘇武回國。蘇武被扣留在匈奴十九年,初出使時正當壯年,等回到漢朝,胡須頭發全發白了。

  蘇武是我國歷史上一位著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受盡折磨,卻寧死不屈,始終報效國家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺,向廣大人民進行愛國主義教育。

八年級作文 篇9

  臨近過年,年味也越來越濃。各家各戶都已經掛上了大紅的燈籠,貼上了春聯,人們都提著年貨往家里趕,臉上都洋溢著幸福的笑容。家鄉的年,此刻在我的眼前也突然變的生動起來。

  每到春節,我們全家都會回爺爺奶奶家過年。年年都是如此,今年也不例外。一回到家,便聽到廚房里傳來的鍋鏟翻動的聲音。一陣陣香氣飄了出來,餐桌上擺好了已經做好的菜。有意味著年年有余的魚,還有雞肉,鴨肉,滿滿的擺滿了一桌,熱氣氤氳,在暖黃的燈光下顯的格外溫暖。一家人圍坐在一桌,臉上都掛著暖意融融的笑,一邊吃菜,一邊談天說地。

  吃完晚飯后,爺爺奶奶便會將許許多多的木頭堆在一起,然后將木堆點燃,火燒的越旺,則意味著來年越紅火。大人們都圍在火堆旁邊烤火,一邊磕著瓜子,一邊談論著這一年的事情和家里長短。我和弟弟立馬跑出家門,去空地上放我們早已準備好的煙花。天空上一片絢爛,一朵朵的煙花不斷綻放,仿佛是天女散花一般,顯的分外美麗。此時,地上也是一片喧鬧,煙花在天上綻放的斷響起一聲一又聲,十分嘈雜。可在我看來,過年時似乎就應是這樣的熱鬧才對。等到我們玩累了,便回房間去休息,吃吃家里早己準備好的年貨,然后再看看春晚。終于,等到不再傳來煙花炸裂開的聲音時,也就也就是到了該休息的'時候了。這時也就到我和弟弟最期待的時候了——發紅包,我和弟弟站在那兒,而爺爺奶奶則拿出早已準備好的紅包,塞進我們的手里。還跟我們說著一些吉利的話。這時,春節這一天也緩緩的拉下了帷幕。

  如今,生活條件正在變的越來越好。可許多人卻覺得年味在逐漸變淡,手機和科技的普及,似乎讓人與人之間距離變的越來越遠。可在我看來,卻并非如此。過年,最重要的應該是家人的團聚,只要有家人的團聚,那么年味也不會淡,也照樣能讓感受到的那濃濃的溫暖。

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