【薦】四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文，歡迎大家分享。
四年級作文1
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸……”人們都知道茉莉花美麗芬芳，卻不知道它還有另一面——頑強。
前幾天，我的老師搬來一盆只有一根枝葉的茉莉花。我很奇怪，為什么它只剩一枝了呢？我帶著疑問，聽著老師道來：“我買來時，它枝繁葉茂，可因我料理不周，就全枯了。但后來，奇跡發生了，一個小芽從干枯的枝干里抽了出來，也就是現在見到的那一枝茉莉花。”
我不禁想像出了它的過去。它曾是枝繁葉茂，密密的，葉子也十分飽滿、油亮，或許還開了一朵朵的茉莉花。可是好日子沒多長時間，就遭到了一場浩劫。枝葉全部凋謝，只剩下單調的枝干。可是，有一株小苗卻仍然和浩劫斗爭著，最后它終于贏了，它重新點燃了生命的'欲望，使它能長出枝干和枝條還有葉子和花朵，讓自己活得更加光彩有力。
啊！多么頑強，是什么能使它沖破浩劫的包圍圈，在沒有水份，營養的環境下，不屈向上，茁壯成長。
我佩服它，這朵頑強的茉莉花！
四年級作文2
金秋十月，爸爸帶我游玩了素有“江南明珠”之稱的溧陽天目湖。 清晨驅車大約一個多小時，便來到了天目湖山水園。走進園區，一股撲鼻的桂花香，迷漫在天目湖。淡淡的茶樹香、清新的湖水香，讓我魂牽夢繞，心曠神怡。天目湖四面環山，峰巒綿亙，山上樹木蔥蘢，湖水清澈見底。遠遠望去，山水相映，成了一片綠的海洋，一幅美妙絕倫的山水畫。坐上游船，看著那波光粼粼的湖面，在陽光的映照下，金光閃閃，宛如撒下了一粒粒金子，光芒四射。登上龍興島，林間的小徑都是木板鋪設而成，彎延曲折，一直延伸到山林深處。山壁上飛流的.瀑布，宛如一條飛天白龍。林間還有淙淙的小溪，美麗的蝴蝶谷，蝶兒飛飛，花香四溢，這是人間的仙境嗎？徜徉在幽靜的山林間，讓身心盡情地融入大自然中。
天目湖山美、水美、湖更美！讓我魂牽夢繞，留連忘返！ 簡評：小作者筆下的天目湖真的好美呢！游記的特點便是跟著作者的步伐領略每一處的美景啦！
四年級作文3
我家有一個玻璃魚缸，它是個長方體，長約60厘米，寬約40厘米，高約40厘米，里面生活著四條快樂的小金魚。
一條叫泡泡，因為它的眼睛兩邊各有一個透明的泡泡，就像一個正在吃飯鼓著腮幫的小娃娃；一條叫曉曉，因為它好小好小，是一條孔雀魚，像一片紅色的樹葉在水里飄來飄去；另外兩條都是五彩鎦金，我給它們起名叫珊珊和瑚瑚。知道這名字是怎么來的嗎？這可是秘密哦。因為有一次，我偶然看見珊珊正從水面上往下游，游到水底往邊上拐彎的`一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如輕紗一般的尾巴在水中飄呀飄呀，美極了！于是，我就給它們倆取了這個名字。
每當我問奶奶有沒有喂魚的時候，珊珊總是馬上游到我經常喂魚食的地方轉來轉去，它可是個“急性子”呢，等奶奶說她還沒有喂魚的時候，泡泡、曉曉和瑚瑚才不慌不忙地游過來，等著吃魚食，所以我常常想，難道它們能聽懂人說的話？等我一把魚食放進去，平靜的水面上立刻發出“吧唧吧唧”的吃食聲，但曉曉不“吵”，它靜靜地游著，不時地用嘴叼一下魚食，我知道，它是想等魚食軟了再吃，因為它的嘴太小了。
這些快樂的小魚也給我的生活增加了快樂。
四年級作文4
9月8日，鄭東新區白沙鎮中心小學舉行了盛大的開學典禮。
本學期，我們學校發生了巨大的變化：潔白的墻壁，干凈的廁所，煥然一新的課程，各種各樣全新的社團，以及全新的師資力量……這些都令我們興奮不已，當然開學典禮也不會差。
這次開學典禮有別于以往，不僅有家長委員會到現場觀摩，還有老師們帶來的精彩的樂器表演，有葫蘆絲、笛子、口風琴、口琴，都十分的動聽。同學們的詩歌朗誦聲音響亮，整齊劃一，充分的體現了我校的文化底蘊。
最引人注目的就是我校新校長的致辭，新校長戴著一副眼鏡，身型勻稱，個子大約1.7m至1.8m左右，是以前鄭東新區某校的`校長，此次，為了我校的發展，來到了我們學校做校長。
校長在致辭中，向我們說了我校將來的打算:要大力發展“樂器進課堂”的活動，并每學期組織一次外出，還會進一些體育器材供我們健身鍛煉……
在這次開學典禮上，校長為我們展望未來，老師為我們送上精彩的表演，我想這一定是我校最別具一格的開學典禮！
四年級作文5
開學了，我背上書包，踏入藍波灣學校。
一踏進校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長、同學們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的'不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環境。過了一會，我們班的班主任藍教師來了，我趕緊做好。
早餐時間到了，教師帶領我們去食堂。我一看，啊！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學，一個個安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他同學沒有覺得湯太咸呢？看樣子，是我還沒適應廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的很詳細，但有時她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學也上臺代表全校老生發言。我們聽得很認真，我心里暗暗佩服她。
開學典禮后，我們又回到班上聽藍教師講紀律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點半才放學。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺得最累的是藍教師，由于他一整天都跟我們在一起。
四年級作文6
我們家鄉有一個風景優美的公園，那是一個非常美的地方，你們想不想看一看呢？那就跟我來吧。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從草地上探出了腦袋，好像向春天問好。太陽照著五顏六色的花兒，花兒微笑地展開自己的美。春天的公園是個美麗的公園。
夏天，荷花池的荷花開了。荷花圓圓的像一個個綠色的大圓盤。青蛙在荷葉上跳來跳去，根本看不清，好像在瞬間移動。蜻蜓在荷葉上棲息，小魚在荷葉下乘涼。小朋友們在荷花池邊玩耍，他們玩得可高興了，有的在看風景，有的在玩捉迷藏，有的在追逐打鬧。夏天的'公園是個歡樂的公園。
秋天，公園里的果實成熟了。農夫們正著急地摘果實呢，松鼠也著急地摘松果，正準備過冬呢。小螞蟻也在著急地尋找食物和搬家。青蛙在到處尋找過冬的地方。秋天的公園是個豐收的公園。
冬天，樹木披上了雪白的棉襖。松柏顯得更綠了，松鼠正吃著從秋天摘來的松果。青蛙在洞里面冬眠，小螞蟻們正在煮菜。冬天的公園是個安靜的公園。
怎么樣，我們家鄉的公園美吧！你們有這樣的公園嗎？
四年級作文7
我其實很喜歡畫畫，大家是不是都以為我愛豎笛呢？但我覺得畫畫才能讓自己享受。
我是怎么喜歡上畫畫的呢？哈！那是因為……一天，我看見一段故事：一個小女孩兒因為不遵守交通規則被車碰死了，我立刻把它記在了我的注意事項里。可是，我當時還不會寫字，又擔心忘了，于是，我把它畫了下來，我發現這樣很容易記下來。從此，我用這種方法記下了許多事。
那時，我還沒完全喜歡上畫畫，我很喜歡觀察東西。有一天，我突然發現我其實可以把觀察的東西畫下來，并且，當我畫完的時候發現畫得跟觀察的東西差不了多少，我終于發現了——畫畫的天賦。就這樣一復一日，年復一年，我又一次“終于”成為了班上畫得還行的`同學。（其他同學太強大了，我只能用“還行”）
畫畫同時也讓我快樂，可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂”。你的心情是悲傷的，你可以畫下雨時車窗玻璃上滾動的雨露；你開心時，可以畫一大堆冰淇淋，讓你吃個夠；你生氣時，可以畫一團熊熊燃燒的火團，幫你發泄；當你煩惱時，你可以畫一把鑰匙，解開你的煩心事……
慢慢地，畫畫就成了我的人生的一部分。
四年級作文8
又是一個陽光明媚的下午，我的媽媽帶著我和哥哥去公園玩。
一進公園，我們就來到假山后邊水塘釣魚的旁邊。觀看人們怎樣釣魚。有一個男孩把魚食放在魚鉤上，然后把魚鉤放在水了，等待小魚游過來。我的媽媽別看別說“釣魚得有耐心。”這個男孩沒有一點耐心，一會兒把魚鉤放到這，一會兒放到那。于是，他的爸爸說“你應該把魚鉤放到魚多的`地方，這樣魚才能上鉤啊！”
我們又來到健身的地方，有一個‘獨木橋'，人們走在‘獨木橋'里搖來搖去的，不會走的人，很容易被摔倒。
我們又來到自控飛機的旁邊，自控飛機可以自己控制高度。
最后，我們來到了橋上，我們在橋上向下看水塘，水塘很寬而且很大，大約有二十幾米長，水面很平靜，水里隱隱約約可以看到幾條小魚。小魚在水了歡快地游來游去，我越看越入迷。過了一會兒，一陣微風吹來，這時水里形成了一條條波浪，有人從我背后走過去，我都沒有察覺到。
啊！公園里可真是個讓人流連忘返的地方。
四年級作文9
大家好，我叫張竣銘。我喜歡美麗鮮艷的金色，爸爸媽媽就給我取名取成含金量很高的名字張竣銘。
至于我的長相嗎？別人都叫我“小帥哥”我也對著鏡子看過我自己—圓圓的腦袋、小小的鼻子和一雙明亮的大眼睛，也沒有什么特別之處呀？但我喜歡別人叫我“小帥哥”。
我來自緯三路小學二四班，學習在不斷進步中，這學期我被評為三好學生。各門功課中我比較喜歡學英語，而且每年的英語成績都是一百。空余時間，我還和爸爸一起看英語動畫片如：功夫熊貓、大象將軍等。我還真能聽懂其中的些英語呢！
我的愛好比較廣泛：讀書、寫字、講故事、下象棋、彈電子琴和打乒乓球。其中，我最擅長的還是電子琴，我的電子琴彈得非常棒！不信，有空到我家聽聽，我肯定彈最好聽的曲子讓你聽的.入迷。我還擅長講故事，我講的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑！
這就是我，一個調皮、聰明、活波的小學生。
四年級作文10
這天是星期一，下午一放學，我就在家把作業做完了。
忽然，我聞到了一股飯香。我到廚房一看，原先是媽媽在廚房汗流浹背地燒飯。此時我和媽媽吃了美味的飯菜后，媽媽又忙著去洗碗。我想：“媽媽煮飯已經夠辛苦了，我得幫幫媽媽。”于是我攔住媽媽，說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽笑了笑，把碗遞給我。我留意翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖，然后抹上一些洗潔精，不停地用帕子擦來擦去，最后仔細地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問我：“女兒，洗好了嗎？要不要媽媽幫你？”我叫了一聲“媽媽你快過來看！”媽媽走到廚房，此時看見廚臺上整潔亮麗的飯碗，高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜！
這天我十分高興，因為我總算又幫媽媽做了一件家務事！
四年級作文11
快樂，是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的`各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術書的資料更是迷人，比如那些家具、風景、動物，畫的都十分出色，還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領悟到。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當你孤單的時候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
四年級作文12
春節是中國人民的傳統節日，家家戶戶張燈結彩，貼紅對聯，大街小巷都掛起了紅燈籠，到處呈現出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節日景象．
除夕那天，我們每個小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發，奶奶夸我真帥氣，媽媽準備了一桌美味可口的年夜飯，有我最愛吃的紅燒肉，大龍蝦，小炒魚……我們一家人坐在大圓桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利，萬事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學習，天天向上。他們還給了我好多壓歲錢，我的心樂開了花，然后感謝他們給了我一個幸福的家。
吃完晚飯，我們一家人一齊到院子里放煙花，我一手拿點燃的線香，和爸爸一齊點燃著煙花的.導火線，頓時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個個漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮了天空，我們興高采烈地喊著，歡笑著……
放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發上收看中央電視臺播放的《春節聯歡晚會》然后精彩的節目逗得哈哈大笑。
一年就在歡聲笑語中度過了。明天，我們又長大一歲了。
四年級作文13
一個星期三的早上，我和爸爸去踢足球，首先我們練習射門。我站在一個離球門10米遠的`地 方，然后 后退了幾步，我迅速地一踢，只聽“嗖”地一聲，球像離弦箭似地飛向球門，爸爸像球門 一撲，可惜撲了個空，摔了個四腳朝天，哈哈！球進了！球進了 ！我情不自禁地跳了起來。
練習了射門以后，我們又練習了搶球。我和爸爸都互不相讓，你來我往的，爸爸先把球搶了過去，我倒地鏟球，把球鏟了回來，爸爸用了一下詭計，把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去， 球飛快地向球門飛去，我一看要不行了，急忙沖了過去，離球門還有20厘米的時候，我終于接到了球，我頓時放松了一下。
誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去，使我措手不及。這個球的威力很大，我愣在一旁，生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發生了 ，球居然撞在了球門柱上，呵呵！真的是天助我也，謝天 謝地，真是太棒了。
踢足球可以鍛煉體質，所以我喜歡踢足球。
四年級作文14
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長發，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長著一張櫻桃小嘴，而且還能說會道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進教室的時候腳步輕輕的走而又速的走上講臺，她走進教室的時候有一個習慣就是喜歡笑瞇瞇的.走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時特別喜歡做手勢，她站在講臺前說話，說話的時候非常幽默。我們寫作文的時候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個同學寫的好就用洪亮的聲音點出來；不會寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那么少，就會罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當這時候我們就會遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個道聽途說的游戲，我們傳的牛頭不對馬嘴，沒有一個傳對了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別啊！
四年級作文15
今天，我回家吃午飯，媽媽說有個驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜，可是媽媽故做神秘不告訴我，說吃完飯再告訴我。我一邊吃飯一邊猜想會是什么驚喜呢？難道媽媽給我買新書了？還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完，拽著媽媽問：“媽媽，快告訴我吧。”媽媽笑著說：“告訴你什么呀？”我說：“你不是說有驚喜告訴我嗎?一定是給我買書了對不對？快拿來啊。”媽媽一本正經地說：“我可沒說給你禮物啊，我是要向你介紹一個好網址‘’，快去打開看看吧。”我唉聲吧氣地說：“唉，我還以為會有什么好東西呢，這也叫驚喜？”我漫不經心地打開了“”，用鼠標隨意地點了一篇文章。忽然，我發現有幾個作文的題目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的名字，我連忙打開文章。呵呵，這不是我寫的日記嗎？怎么也上網了？我激動得直拍手。連忙叫媽媽：“媽，我的作文上網了。”媽媽走過來拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，繼續努力，多寫些好作文發布到網上，讓更多的`人分享你的快樂，加油！”
看到有這么多人在網上看到了我的作文，我高興極了。心想：如果有一天，我能成為一名作家，就會有更多的人看我的書了。
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