五年級難忘的一件事作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級難忘的一件事作文10篇，歡迎大家分享。
五年級難忘的一件事作文 篇1
去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時候多一份仔細(xì)。
那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進(jìn)入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張的沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進(jìn)入了候場大廳。那時的天是嚴(yán)寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了，我緊張的走進(jìn)的演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的.，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機(jī)器。又過了幾分鐘，上面的人無奈的喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機(jī)上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠(yuǎn)，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來。”要想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時寧愿在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷的指引我做事要多細(xì)心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。
五年級難忘的一件事作文 篇2
在我的腦海中，有繁星般多的記憶，但在這許多記憶中，最令我難忘的還是那一件事。
那是在一個寒風(fēng)凜冽的星期六，我正坐在回家的公交車上。車廂里人聲鼎沸，路十分顛簸，使車?yán)锏娜藫u來晃去。車在公交車站停下了，門“嘎吱”一聲打開了，但遲遲沒有關(guān)上，是怎么回事？原來是一個滿頭銀絲、拄著拐棍、年近七旬的老奶奶吃力地走上車來。上車后，老奶奶擦了擦汗，拉住扶手。我來以為那些年輕力壯的男人會給她讓座，可我猜錯了：一些人把頭扭向一邊，不想讓座，又怕別人說；一些人視而不見，繼續(xù)做自己的事；一些人裝睡，還模仿打鼾的聲音……“哎，現(xiàn)在的年輕人，真有損社會風(fēng)氣！”我默默地想著。
忽然，司機(jī)來了個急轉(zhuǎn)彎，老奶奶站立不穩(wěn)，抓著扶手的手有些堅持不住。我十分著急，想給老奶奶讓座位，卻一直說不出口。我急得像熱鍋上的.螞蟻般抓耳撓腮。正在這時，一個清脆的響亮的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您坐吧！”原來是一個矮矮的小姑娘說出口的。老奶奶笑著說：“沒事，我堅持得住。”看到小姑娘的舉動，很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個個站起來為老奶奶讓座。老奶奶激動地流出了眼淚，說：“只要有心意就夠了。謝謝我們！”
這一聲聲“您坐吧！”這雖少，但令我們感動，讓我在這寒風(fēng)刺骨的冬天備感溫暖，使空氣充滿了和善，縮在手套里的手不再感覺發(fā)僵。這件事，我會永遠(yuǎn)銘記在心里。
五年級難忘的一件事作文 篇3
我們每個人都會有管不住自己的時候，可是有的人看見別人的東西，自己就會不由自主的喜歡迷失了方向。在我們班四年級的時候，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情。
一天上午,我們班的趙紫琪同學(xué)的IC卡和李福暢的50元錢突然不翼而飛。他們在自己的位桌和書包里翻來覆去地找了半天，也不見卡和錢的蹤影。兩個人急得不知如何是好，報告了老師。老師在班上查了一天，似乎沒有找到線索。
到了下午快放學(xué)的時候，老師讓我們收拾好了書包，到教室外面站隊。這時候，趙紫琪和李福暢著急地說：“老師，我們的卡和錢怎么辦啊？”老師安慰他們說：“你們先別著急，卡和錢一會兒就自己回來了。”大家聽了都半信半疑，背著書包紛紛走出教室，站好了隊。老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，我把教室里面的燈關(guān)上，你們每個人都進(jìn)去仔細(xì)看看，誰發(fā)現(xiàn)丟失的卡和錢，就把它們放在實物投影下面。好嗎？”同學(xué)們陸續(xù)背著書包走進(jìn)去，又走出來。
最后一個輪到我了，我進(jìn)去一會兒，也出來了。老師說：“現(xiàn)在咱們都回到教室里去吧！”我剛坐回自己的座位，李靖同學(xué)就大聲喊道：“哎呀，這50元錢和IC卡怎么會在我的座位里？”老師走過去，拿過錢和卡，對李靖說：“老師知道不是你拿的.。”李靖點點頭。老師把它們物歸原主后意味深長地告訴我們，其實她早就知道是誰拿了同學(xué)的IC卡和50元錢，就是想給這個同學(xué)一次改過的機(jī)會。后來，這位同學(xué)主動找老師承認(rèn)了錯誤。
其實在我們的生活中，誰都有就控制不住自己的時候。有時候看見別人的東西比自己的好，就忍不住了，這也沒什么，改了就是“好同志嘛”。不過我還是提醒大家，別人的東西再好也是別人的，不要愛！
五年級難忘的一件事作文 篇4
每個人都有難忘的事，而我是在七歲那年學(xué)騎自行車。會騎自行車的'人覺得很簡單，而我卻覺很困難。
有一天，我在沙發(fā)上看電視。正在我看得津津有味時，奶奶推開門，氣勢洶洶、火冒三丈的來啦。嚇得我直冒汗，因為奶奶一直很嚴(yán)厲。奶奶說你怎么還不去學(xué)騎自行車，我說馬上就去學(xué)。我在馬路上讓奶奶用龜裂的手扶著自行車后座，我小心翼翼地坐在車座上，用腳蹬著往前走。
又過了幾天，我學(xué)會騎自行車了。在第三天，還是那樣騎，不過奶奶突然放開了手，我還是在上面騎，我回了頭看到奶奶放開了手我還在騎，沒有倒在地上。我下來，開心的說我會騎自行車了。不過奶奶說了一句話又讓我不開心了，這句話是你還沒有學(xué)會，因為你騎著自行車不會拐彎，我又練習(xí)了幾天。終于學(xué)會了。
一天晚上，我在家院子里讓爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看我騎自行車，他們看了都拍手叫好。這使我明白了一個道理，只要對一件事堅持不懈就一定會成功。
五年級難忘的一件事作文 篇5
每個人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的一樣。
那是我上小學(xué)的時候，弟弟還在上幼兒園。在那天，剛好下著傾盆大雨，媽媽讓我去接弟弟。就這樣，我?guī)衔覊裘乱郧蟮淖詣觽銇斫拥艿堋？墒牵谖胰ビ變簣@的路上，一不小心，摔一跤，自動傘就被我摔得粉碎，我只好把傘合攏，拿在手上，冒著雨去學(xué)校接他。把弟弟接到以后，我就立刻讓弟弟把傘拿著，直到回到家。
媽媽正整備把傘打開晾干，可等媽媽把傘打開事，這一瞬間，媽媽被驚呆！里面的支架全部都掉下來。媽媽被氣得滿臉通紅，問我：“是誰把傘摔壞的？”我顫抖地說：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬間，一個重重的耳光已經(jīng)落在弟弟的'臉上，弟弟便大哭起來，這事，我心中升起一種愧疚。
在這幾天中，我都沒有臉去面對我那可愛的弟弟，可當(dāng)他見到我，還是用那清脆而響亮的聲音喊著“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。
經(jīng)過幾天的反省之后，我終于想好，要把事情的經(jīng)過，如實地向媽媽一一說出來，再向弟弟道歉，請求他們的原諒。
于是，我在這天晚上吃飯時，把這件事告訴他們，媽媽說：“既然你知道錯，就要改掉這個壞毛病，不能再犯這樣的錯誤，下不為例！”弟弟就開玩笑著說：“你害得我無緣無故地被媽媽打一耳光，該怎么辦？”我說：“我下次不敢！”就這樣，我們說說笑笑地吃完這頓飯，我心里也如釋重負(fù)。
雖然這件事已經(jīng)過去兩三年，但就像是昨天發(fā)生的一樣，深深地刻在我的腦海深處。
五年級難忘的一件事作文 篇6
我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣，記在腦海里難以忘懷。
三年級上學(xué)期的一天，在語文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進(jìn)行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學(xué)，我光榮當(dāng)選，可是老師要求我們十名同學(xué)“一對一當(dāng)師傅”，幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。
這下我可犯難，因為我從未當(dāng)過“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說干就干，我和王海峰商量一下，選古詩《山行》當(dāng)做朗讀材料，我學(xué)著老師的樣子大聲讀一句：“遠(yuǎn)-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的`樣子讀一遍，可是我覺得王海峰還是聲音很小，有點不太積極的樣子，于是我嚴(yán)肅地批評他，他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎？你真的愿意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅，他不好意思地?fù)u搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光，刻苦練習(xí)朗讀技巧，通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。
終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的，前面的朗讀都很精彩，我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面。“下一組，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺上，同時我向王海峰伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峰自信地點一下頭，我說：“下面請王海峰同學(xué)朗讀古詩《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。
激烈的比賽結(jié)束，老師說：“陳鐲小組表現(xiàn)最好，一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心里高興極。
下課，我看見王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。
五年級難忘的一件事作文 篇7
世間有許多令人難忘的事，不用說跑步比賽得了第一，不用說媽媽帶你去游樂園玩，更不用說爺爺?shù)谝淮魏湍阋黄鹱矫圆兀瑔握f我和弟弟一起捉蝴蝶就有無限的快樂。
在一個陽光明媚的星期天，弟弟讓我和他一起捉蝴蝶，我連想都沒想就愉快地答應(yīng)了，因為這件事實在是讓我高興，因為我已經(jīng)在家憋了半天了。
我和弟弟來到我們家那可愛的小菜園里去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在后面幫助他，可是過了快一個鐘頭了，我們也沒有捉到一只蝴蝶。這時一陣風(fēng)刮過，小草搖搖擺擺，仿佛是在為我們加油，于是我心里想一定要再努一把力，必須捉住一只蝴蝶。
功夫不負(fù)有心人，我們真的捉住了一只蝴蝶，可是我沒有把它放進(jìn)瓶子里，因為就在我捉住蝴蝶的那一刻，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！蝴蝶這種求生的欲望，令我震驚，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望著我說：“哥哥，我們明明捉住蝴蝶了，你為什么要把它放飛呢？”我說：“因為每個生物都有生的權(quán)利，我們沒有權(quán)利消滅它們。”我的弟弟聽了這句話，仿佛聽懂了似的'點點頭，我們倆看到蝴蝶在空中自由飛翔的樣子，心里美滋滋的。
我們回家了，雖然我們什么也沒有捉到，但是我們明白了生命是最寶貴的東西，我們作為人類不能消滅他們，要好好保護(hù)它們。
五年級難忘的一件事作文 篇8
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，唯有一件事令我難忘，現(xiàn)在想來，還心有余悸。
一個月前的禮拜六，爸爸媽媽一大早上班去了，家里只剩下我和才上一年級的弟弟。因為是周末，作業(yè)不著急做。我和弟弟就打開電視，搜出《歡樂總動員》節(jié)目。節(jié)目真是精彩好笑，逗得我和弟弟捧腹大笑，眼淚都出來了。突然，弟弟捂著肚子告訴我疼，我告訴他肯定是笑岔氣了，站直了深呼吸幾下就好。弟弟照我的話深呼吸了幾下后竟然又捂著肚子倒地上了。本來天不算熱，弟弟卻冒了一頭的汗。我一看不對勁，急忙打電話通知了爸爸媽媽。
爸爸媽媽帶弟弟去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說是急性闌尾炎，需要立刻手術(shù)。由于弟弟還小，做手術(shù)要打全麻，還要在肚子上劃開一個小口。光是想想，我都覺得害怕。手術(shù)只做了半個多小時就好了，可我在外面卻像等了一世紀(jì)。弟弟手術(shù)成功被送進(jìn)病房。而后就是天天輸液。弟弟無法下床玩耍。一天到晚沒個笑臉，我看了很是心疼。而媽媽卻說他是咎由自取。媽媽說得急性闌尾炎有多種原因。其中弟弟愛吃路邊擺的各種小零食就是一個。那些小零食添加各種添加劑，很不衛(wèi)生。我和弟弟聽了很受教育，決定再也不吃了。
十天后，弟弟出院了。由于弟弟體質(zhì)與別的`小朋友不同，傷口愈合慢，回家后還得繼續(xù)臥床休息。大概半個月后傷口才完全長好，弟弟才可以肆無忌憚地玩了。我每每想起這事，都后怕不已，至今還難以忘記。
五年級難忘的一件事作文 篇9
每個人，都有一件令自己最難忘的事，而我也不另外。現(xiàn)在，就請各位坐上我的時光小船，隨我一起去看看那件令我最難忘的事吧！
在幼兒園中班時，有一天快放學(xué)時，老師對我們說：“各位小朋友們，明天中午午飯后，我們要開一個“動物化妝舞表演”，請大家回去好好準(zhǔn)備，道具請自帶。”我們都?xì)g呼起來，教室里頓時炸開了鍋。
一回到家，我就高興的跟媽媽說了這件事，并說：“媽媽，媽媽，我想演一只小白兔，麻煩跟我一起去找個面具來！”媽媽笑瞇瞇的對我說：“好啊，不僅要面具，明天還要穿白衣白褲子呢！”說完，就拉起我的手，出發(fā)了。
到了第二天的午飯后，大家都開始準(zhǔn)備起來了，有幾個同學(xué)還特意請來家長幫忙化妝呢，因為市場上沒得買他們要扮演的動物，所以就只能化妝了。
“化裝表演開始了！”當(dāng)老師開始報幕時下面的“觀眾們”（班里的全體同學(xué)和一部分家長）有的鼓掌，有的歡呼，有的尖叫，聲音高的高，低的'低，非常不整齊。
當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)表演時（按學(xué)號順序），下面有的說是麻雀，有的說是鳳凰……直到那個同學(xué)表演完，跟大家說了自己演的是什么，下面的同學(xué)們（包括我）才異口同聲的說：“哦，原來是小燕子啊！”
接下來的每個同學(xué)表演的時候都是這樣，后來，我漸漸著急起來了，我心想：我不是18號嗎，為什么現(xiàn)在會沒到我？
正當(dāng)我在著急時，突然，我聽見老師說：“現(xiàn)在輪到17號同學(xué)，請18號同學(xué)做好準(zhǔn)備。”我突然反應(yīng)過來，站起身到后臺做準(zhǔn)備。
在我表演時，我的好朋友們在臺下為我歡呼，為我喊加油，這時，我身上突然有了一股不知從哪來的力量和勇氣！于是，我完美的表演完，竟把臺詞一個字不漏的背了下來！
我心想：不管今天有沒有那金獎，我覺得，我自己的變現(xiàn)已經(jīng)很不錯了，我對自己很滿意，如果要打星星的話，滿星，五星！
在老師宣布獲獎名單時，我聽得特別認(rèn)真，銅獎沒有我，銀獎也沒有我，金獎，金獎……“耶！太棒啦！我是金獎！我是唯一一個金獎！”我高興的叫了起來。
嘻嘻，你們說，這是不是一件令人難忘的事？哦不對，這是最難忘的一件事！你們最難忘的一件事是什么？快來快來，大家都來一起分享一下吧！
五年級難忘的一件事作文 篇10
生活中，有許多的事使我們：高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來了。“哎呀！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒有聽課。老師講的，我一個字也沒聽進(jìn)去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問我怎么了，媽媽疑惑不解的問我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒什么，只是心情不太好。”
媽媽半信半疑的說道：“哦！”“媽，我出去走走了。”我邊走邊想。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢！想到了！哈哈！我不會模仿家長簽名嗎？？我真是聰明呀！”過了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的回家時。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報告，”“進(jìn)來吧。”老師說道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的`回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的。”“孩子，誠實比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個道理，——誠實比分?jǐn)?shù)更重要。
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