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秋天的快樂三年級作文

時間:2024-07-13 12:48:10 三年級 我要投稿

實用的秋天的快樂三年級作文匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的快樂三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的秋天的快樂三年級作文匯總9篇

秋天的快樂三年級作文 篇1

  一年有四個季節,春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,因為秋天是收獲的季節。

  一天,老師帶我們去挖紅薯。當我們興高采烈的來到田間,我才知道原來紅薯是長在地里的。從表面上看,只能看到紅薯的葉子和藤,紅綠相間的'薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的,藤很粗的,心想,這里面一定藏著一個很大的紅薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一點兒,一個紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽,可是,它一動不動,牢牢的扎在土里,又用力拽了幾下。這時候,我已經精疲力盡了,但是我不打算放棄,休息了一會后,我接著拔,這次,我把雙手放在紅薯秧的根部,蹲下身子,用盡了全身的力氣,終于把它拔了出來,這是一個又大又紅的紅薯,比我的胳膊還粗,估計這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興:哈哈!回家后媽媽一定會夸我力氣大又能干的。

  就這樣,挖了一個又一個,盡管我很累,但我很高興,因為這是我自己勞動的結果,這就是秋天的快樂。

秋天的快樂三年級作文 篇2

  也許很多人都喜歡風和日麗的春天,可是我卻獨愛五彩繽紛的秋天。

  秋天里,我們可以去爬山、放風箏、摘果子、做樹葉貼畫,但是我最喜歡的`就是捉蝸牛了。

  星期五的下午,一放學,我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個花壇,就開始找蝸牛了。突然,我看見了四個蝸牛殼,我歡天喜地地跑過去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見了,說:“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹枝,仔仔細細地翻著地上的落葉、泥土,功夫不負有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒有捉到,因為他這里翻翻,那里翻翻,沒有仔細找呢。

  秋天,你真美!秋天,我愛你!

秋天的快樂三年級作文 篇3

  秋天好像是一個可愛的小姑娘,踏著清涼的腳步,悄悄地。悄悄地,來到了人間。

  秋天,她來到了果園。柿子見到她,高興得臉都紅了;石榴見到她,笑得露出粉紅的牙齒;蘋果見到她,立刻臉紅的跟燈籠一樣紅,非常惹人喜愛……

  有一些小朋友到果園里摘果子。一個身穿橘色衣服,藍色褲子的小男孩提著一個籃子,踮起腳尖兒,伸出一只手,摘到一個又大又紅的蘋果,說:“你們快來看,我摘到了一個又大又紅的蘋果。”小男孩心想:今天做蘋果派有著落了!

  還有一些小朋友在撿樹枝做標本,一個穿著粉色衣服,綠色褲子的小女孩蹲下來,彎下腰,伸手撿起一片楓樹葉,說:“你們快來看,我撿到一片黃色的楓樹葉,我要把它做成標本!”還有一個穿著綠衣服的小男孩,撿起一片銀杏樹葉說:“你們快來看,我撿到了一片活化石——銀杏樹的.葉子,我一定要把它做成標本!”

  秋天,是一個豐收的季節,也是一個美麗的季節,更是一個充滿歡樂的季節!

秋天的快樂三年級作文 篇4

  一場細雨過后,秋姑娘悄悄地來到了人間。

  寶藍的天空云淡風輕。抬起頭,你會看見天空上飄著朵朵白云,它們正在悠閑地散步呢!一群大雁排著“一”字形隊伍向南方飛去。它們邊飛邊叫:“秋天來了!秋天來了!”

  遠處的山坡已經由原來的墨綠色變成了橙紅色的了。楓樹林火紅一片,一陣風吹過,楓樹林蕩起了火紅的波浪。

  山腳下的田野一望無際。火紅的高粱舉起了燃燒的火把,就像一面面豐收的旗幟。稻子隨著秋風頻頻點頭。甘蔗脫去了層層外衣,露出了挺拔結實的.身軀。玉米手牽著手在秋風中跳起了搖擺舞,等著人們去收獲呢。快看,農民伯伯正忙著收稻子呢。他們有的開著收割機在稻田里來來回回地忙碌著;有的喜笑顏開地扛著滿袋的稻子往田埂上走。

  田野的左邊是一片果園。果園里碩果累累。黃澄澄的梨、甜甜的橘子、紅彤彤的柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!果農們有的忙著摘果子,有的正在把一筐筐水果裝車運走,果園里到處是一派繁忙的景象。

  小溪邊的草地上,許多小朋友在放風箏、捉蟋蟀,還有的小朋友在跳皮筋,翻跟頭,歡樂的笑聲一直傳到好遠好遠。

  秋天,雖然沒有春天的生機盎然,沒有夏天的驕陽似火,沒有冬天的銀裝素裹,但是,秋天到處充滿了收獲和快樂,我愛秋天。

秋天的快樂三年級作文 篇5

  我最喜歡秋天了!因為秋天能給人們帶來無限快樂!下面就讓我來分享一下秋天帶給我的快樂吧!

  秋天的天氣可好啦!秋高氣爽,風和日麗,我和媽媽一起去郊外探索發現尋找秋天的快樂!

  我們來到樹林里,一陣秋風吹來,樹葉紛紛離開大叔媽媽的懷抱,依依不舍地跟樹媽媽告別,不遠處我發現了一片漂亮的楓葉,正準備呆會回去把它做成標本呢!

  瞧!田野里一片片金黃色的稻谷笑彎了腰,果園里果實累累,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,金燦燦的梨子,還有那壓彎枝頭,沉甸甸的柚子……這些都是人們豐收的喜悅!

  我家的秋天能讓人感到更快樂!屋門前的桂花香撲鼻而來,每個過路者都會情不自禁深深吸上一口氣,贊嘆不已地說:真香啊!門前左邊有一個很大菜園,有爺爺奶奶精心種下的各種菜,有又大又黃的南瓜,有又綠又長的黃瓜,墻上掛著又青又甜的絲瓜,還有很有營養的各種蔬菜……門右邊附近就聞到瓜果飄香,有青青的棗子,有黃澄澄的`橘子,還有又大又圓的大柚子,像個大葫蘆,正笑著說:快來摘我吧!

  啊!秋天是五彩繽紛的季節,也是豐收與美麗的季節,秋天快樂的笑聲都灑在田野里,果園里……秋天真是快樂的季節!

秋天的快樂三年級作文 篇6

  一轉眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的,秋天是美麗的,秋天是一個豐收的季節。

  星期天,老師決定帶我們去農村游玩,我們非常開心。一來到農村,我們首先看到了大片大片金色的莊稼地,農民伯伯正在快樂的收割著呢!我們來到一個大大的果園,樹上結著沉甸甸的果實,有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。

  有的同學饞得口水都流下來。一些同學和老師一起拿著籃子去摘水果,手輕輕一碰樹枝,金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的'落了下來,飄到大樹媽媽的腳下。

  小華和小明是我們班上的樹葉標本小收藏家。你瞧,他倆又去收集樹葉標本了。小華撿到一片火紅的楓葉,像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉,他倆高興地跳了起來。

  回家的路上,我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說:“秋天真是個好季節啊!”

秋天的快樂三年級作文 篇7

  秋天來了,秋天來啦!一場秋雨過后,我拉起同學的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂。

  郊外的樹林里,一片片枯黃的樹葉隨風飄落了下來,想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里,到處都是綠色的小草,還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子,真是五光十色,美麗極了。

  我們來到果園,看見了一片豐收的景象,秋姑娘像一位神奇的`畫家,紅彤彤的金燦燦的橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子,真是五彩繽紛,水果娃娃你擠我碰,可熱鬧了。

  我左手提著一個籃子,右手在摘蘋果,我籃子里的蘋果漸漸多了起來,我不由露出了開心的笑臉,同學們也爭先恐后地摘蘋果,忽然,我看見一個又大又紅的蘋果,我把他摘了下來心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  有的同學還在采集樹葉,當作書簽,一個女同學小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉,一位男同學撿起一片銀杏葉,興奮地舉起來說:“我終于找到我的書簽了!”

  秋天是一個美麗多彩的季節,讓我收獲了許多許多開心,快樂和難忘,我喜歡秋天!我愛秋天!

秋天的快樂三年級作文 篇8

  今年國慶節,姑奶請我到她那兒做客。聽爺爺說,那兒有我最愛吃的蘋果,我樂壞了。去的路上,我從車窗看到一幅幅迷人的景象。

  一到姑奶家,我就吵著要去摘蘋果,姑奶關心地說,:“你們今天剛來,休息一晚上,明天再去摘吧。”第二天天剛蒙蒙亮,我就起床了,又鬧著要去摘蘋果。他們拗不過我,爺爺和伯伯就帶著我和表弟浩浩向果園進軍。路上,伯伯對我說:“蘋果是世界四大水果之一。我國種植蘋果已經有三千年的歷史了,著名的有:黃魁、金帥、香蕉、紅玉、大國光等。”聽了伯伯的'話,我迫不及待地向果園沖去。

  哇,太美了!一棵棵果樹掛滿了蘋果,有的像翡翠,有的像瑪瑙,真惹人喜愛。伯伯摘了一個又紅又大的蘋果給我,我急忙咬了一大口,汁水順嘴角流下來,清香甘甜,味道好極了。這時伯伯又說:“咱這兒的蘋果,果大汁多,清香爽口。”伯伯看了我一眼,接著又說:“蘋果中含微量元素鋅,兒童如果缺鋅,會導致大腦發育不良。因此,蘋果被稱為記憶之果。你以后要多吃蘋果呀!”

  正說著,浩浩已經像猴子似的爬到樹上去了,我也向上爬,但沒他爬得高。我們摘了一兜蘋果,沿著彎彎曲曲的山路,高興地回去了。

  這個節日過得真是太有意義了。

秋天的快樂三年級作文 篇9

  快樂的秋天展現在我們眼前的是一幅絢麗明艷的畫卷。

  看那樹林里,葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵金黃色的花;飄在空中,好像一只只金黃色的蝴蝶;落在樹旁的.小溪里,仿佛金黃色的小船。再看田野里,那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著千層金黃的波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。公園里,漂亮的菊花開了,猶如一個個花枝招展的小姑娘躲在綠葉叢中。果園里,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的如紫水晶般的是葡萄,像小燈籠一樣的是棗子。頑皮的孩子見了,忍不住伸出手來摘成熟的果子吃,品嘗著秋送來的禮物。

  快樂的秋天給農民伯伯送來了豐收的喜悅,給小朋友們帶來了甜甜的微笑。

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