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三年級有趣的作文

時間:2024-08-06 04:40:43 三年級 我要投稿

三年級有趣的作文八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級有趣的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級有趣的作文八篇

三年級有趣的作文 篇1

  星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。

  游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉。”媽媽接著說:“葉公好龍。”爸爸接著:“龍馬精神。”我接著:“神采奕奕。”媽媽想了想,還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結結巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

  媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語。”這時,我心想:“連媽媽都要學習積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”

  比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要氣餒,下次您一定能超過我們。”

  成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。

三年級有趣的'作文 篇2

  婆婆家有一只小狗叫財財,它有一雙園溜溜的眼睛,黑黑的鼻子和圓的像球一樣的身子,可愛極啦!但財財有個很不好的習慣就是愛變臉。現在就聽聽財財是怎樣變臉的吧。

  10月5日我剛做完作業,回家去看財財。沒想到我一進門,財財就跑了,我急忙追上去。結果把財財嚇的屁滾尿流,躲在門背后,乖乖的臥在那里,大聲的叫喊著,像在求救。算了吧,我不追你了,膽小鬼!

  有一次,我又和婆婆坐在一起吃蛋糕。財財聞著這香味也跟著跑來了,財財一會兒咬咬我的'鞋子,一會兒抓抓我的褲子,像是在說“小主人,給我吃一點兒吧”,我走那兒它就跟那兒甩都甩不掉,我看著它可憐就給它吃了一點。財財馬上就高興起來初中,像變了只狗似的,和我親熱無比,可是我一起身不小心踩了它一下它,它又變臉了,馬上就沖我惡狠狠地叫了幾聲了,看樣子像要咬我似的;但轉瞬它又和我親熱起來。呵呵!小變臉鬼。

  你看,我們家的財財,多有趣呀!

三年級有趣的作文 篇3

  星期六下午,金筆王老師笑容滿面地說:“今天我們玩一個游戲------吹氣球。”同學們聽了,都高興地一蹦三尺高。

  王老師宣布了游戲規則:全班同學分為兩組,從每組里選出一個學生,誰在最短的時間里把氣球吹破,哪組就是勝利組。

  游戲開始了,第一位出場的是王昊正,他從老師手里接過氣球,放到嘴里使勁吹,腮幫都鼓起來了,像塞了兩個雞蛋,剛開始氣球像蘋果那么大,現在,慢慢變大了,有足球這么大,最后竟像幾十斤的南瓜。這時王昊正用手捏住氣球,垂頭喪氣地對老師說:“王老師,我,我堅持不下去了。”說著“砰”的一聲,氣球飛了起來,好像在天空中劃過一條弧線。

  第二位上場的是高興,他接到氣球一鼓作氣,一會兒氣球變成了南瓜,同學們有的捏住耳朵,有的.鉆到桌子下,有的捂住眼睛,我想:這氣球可真難爆啊。

  忽然“砰”的一聲,氣球爆了起來。

  同學們真開心啊!教室里已經成了歡樂的海洋。

三年級有趣的作文 篇4

  今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

  肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規則。規則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

  游戲開始了。首先,是黃鎮濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。

  下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的`猜成語游戲課。

三年級有趣的作文 篇5

  今天,作文班的林老師說:“我們今天來玩一個小游戲,吹氣球比賽。”我們聽了,歡呼起來,教室里頓時歡聲雷動。

  老師宣布了規則:選手先站在講臺上,各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大,誰就是優勝者。

  游戲開始了,同學們把小手舉得比長頸鹿還高,邊舉邊說:“老師,我來,我要玩!”這聲音,真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵,簡直可以把天花板震塌了。

  老師先選了一組的曉雯,二組的景南,三組的楊澤。游戲開始了,老師說了聲:“開始”,選手們就使勁吹了起來。看,領先的.是曉雯,她鼓著腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱,他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸,他也在使勁地吹,最后,曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。

  游戲繼續激烈地進行著。

  最后,老師每人發一個氣球,讓我們同桌比賽。我很緊張,因為我怕同桌超過我。最后,我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”,我興奮無比。

  這個游戲不僅活躍了我們的課堂,還讓我懂得了吹氣球的技巧,真是一舉兩得呀!

三年級有趣的作文 篇6

  我童年最有趣的事是打雪仗,我那時第一次玩打雪仗。

  那是我五歲的時候,入冬以來的第一場雪,我和幾個伙伴一起玩打雪仗,我們分好了班,便各自回到自已的營地做準備了,我們準備了許多又圓又大的'雪球,準備用這樣的雪球打敵人,戰役開始了我先扔了一個又圓又大的“炸彈”沒有打中給對方帶來空虛一場,對方也不甘示弱,直接一手拿著雪球一個接著一個朝我扔來,雪花在我身邊四處亂飛,就這樣你追我打的,大家打成一片,不分勝負,大家的歡笑聲叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。

  打雪仗真是太有趣了。

三年級有趣的作文 篇7

  今天我們去多媒體教室上了一節特別有趣的公開課。

  我們到了那兒,靜悄悄地坐好,等待老師上課。

  上課了,老師先說了一聲:“大家都喜歡做游戲,那么今天,老師帶大家做一個游戲吧。”我們心里興奮極了。

  游戲開始了,老師手里拿出了一個袋子,里面裝了一些紅棋子。“現在,老師把這些棋子倒入一個盒子里。”說完,老師把棋子都倒進了一個綠盒子里,又說道:“現在誰來摸一下?”同學們把手舉得老高,幾乎要摸到房頂。老師叫了一位同學,他摸出了紅棋子。這時,我們搶著回答:“保證摸到的'全是紅棋子。”“沒錯!但為什么呢?”老師問道。這時,舉手的同學仍然很多,老師叫了一位:“因為您只倒了紅棋子,沒有倒別的顏色的棋子,所以摸到的只有紅棋子。”“沒錯!不過準確的說法要用一個詞:一定。”老師說。

  隨后,我們學了“可能”和“不可能”。

  再后來, 我們用所學的知識做了許多練習題:三天后會下雨、石獅飛上天、世界上每天會有人出生......

  今天收獲真不小,這節課真有趣,尤其是摸棋子。

三年級有趣的作文 篇8

  今天,在紅蜻蜓的作文課上,老師組織我們玩了一個非常有趣的游戲。游戲的名字叫《大西瓜,小西瓜》。

  老師先一邊給我們介紹游戲規則一邊給我們做動作示范。游戲規則是這樣的:老師把大家每五人分為一個小組,輪流上臺。第一個同學說大西瓜的時候,兩手手指圍攏在一起做一個小圓圈的形狀。第二位同學要說小西瓜,同時兩手手臂要張開圍成一個大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動作,小西瓜瓜做大圓圈動作。第一個人說大西瓜,第二個人就要說小西瓜,手同時跟著做動作,依此類推。做錯的人將被淘汰,每組最后留在臺上的人為勝者,將獲得一份小禮物。

  游戲開始了,我跟其他四個同學被分為第一組,因此,我們首先來到了講臺上。我心里緊張極了,生怕一開口就會被淘汰下臺。隨著老師一聲令下,只聽站在我旁邊的第一個同學馬上說了句:“大兩瓜。”同時兩手手指在胸前圍成一個小圓圈。我趕緊接了句:“小西瓜!”同時提醒白己要注意做出大西瓜的動作,我的手臂在大腦的指揮下,在胸前圍成了—個大大的圓圈。第一輪總算過關了,但根本沒時間讓我暗自慶幸一下,因為很快又該我說了。在第二輪中,站在第四位的同學被淘汰出局了。后來,又有一個同學被淘汰出局。現在就只剩下我和同桌陳思恩同學的巔峰對決了。由我先說大兩瓜,思恩很快就接著說出小西瓜,并準確做出了動作。我們真是棋逢對手,斗得難解難分。隨著我又一句:“大西瓜!”一出口,我的手臂在胸前圍成了—個大大的圓。頓時,剛才還鴉雀無聲的臺下馬上爆發出一句句:“錯了!錯了!”我這才意識到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的同時,我悻悻然地走回了自己的`座位。這時,老師將—本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上,作為獎品。

  第二組同學上臺了,游戲又繼續進行著……

  雖然這次我沒拿到禮物,但我還是在這節有趣的作文課上收獲了快樂!這真是—節令人難忘的作文課啊!

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