【精華】四年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一個星期六，我和媽媽一起坐客車去江安看望外婆。
由于坐客車的人很多，客車剛到，我們就爭先恐后地擠上客車，我和媽媽被擠得都快成肉餅了。這時，司機叔叔突然急剎車，我前面的一位叔叔不小心撞到了他旁邊的一位穿著貂皮大衣的阿姨。還沒等叔叔開口說對不起，那位阿姨便眼睛一瞪，嘴角一挑，生氣地說：“哎！你擠什么擠，沒長眼睛啊！”
“我就沒長眼睛！”那位叔叔火冒三丈地說道，“你想怎么樣？”
“哎！明明是你擠著我了，還敢罵我，你有沒有理？”
“呵，來勁了，是嗎？想打架？好，我滿足你！”那位叔叔卷起袖子，擺出了一副打架的`陣勢。
眼看一場“戰爭”就要爆發了。這時，我旁邊的一位老爺爺站了起來，語重心長地說道：“年輕人把心放寬一點，就不擠了！”叔叔和阿姨聽后，紛紛向對方道歉。
媽媽當場教育我說：“兒子，把心放寬，就能解決一些事情。”
四年級作文 篇2
“大鼻子，大耳朵，吃飯的食量驚人，讓你猜一猜，這是什么動物？”沒錯，它就是本片作文的主角：豬。
豬有一對小眼睛，兩個下垂的耳朵，一個鼻子整天嗅來嗅去，想找一些美味。一頓飯得吃一水桶，吃的飯末飛揚。我很少敢靠近這位英雄之豬。
豬有兩個明顯的特性：一、饞。二、臟。先說說饞豬吧！每當我靠近它的“住所”。它總會熱情的從豬窩里跑過來，以為我給它帶來了世上美味。
當我從遠處走進它，它的脖子伸得像長頸鹿，眼巴巴地看著我，這可真是“望穿秋水”啊！嘴里還發出“哼哼哼”的叫聲。
說起臟豬，我一定會掩鼻捂嘴，但我會滔滔不絕。有一次雨后，豬在“放風期間”欣喜若狂的撲向水坑，在泥水里滾來滾去，直到身穿“黑色泥外套”才肯罷休，蒼蠅圍著它打轉轉，我急忙把它趕回豬圈。這位“英雄豬”可真是名副其實的泥豬，臟豬。
雖然豬有這么多的缺點，但它也有可愛的一面，一副憨憨的'樣子，令人心中不由得有一種喜愛之情。豬的全身都是寶，肉可以吃，豬毛可以做成毛刷等等。它把自己的“寶貝”都奉獻給了人類。
我喜愛豬——憨憨的樣子，更喜歡它——為人類無私奉獻的品質。
四年級作文 篇3
吱吱吱，是誰在哪里呀？哦，原來是我可愛的小倉鼠呀！
我可愛的小倉鼠，肚子底下是雪白雪白的毛，背上是棕色和黃色，還有黑色組成。頭部是白色和黃色的，它的嘴巴小小的，但是門牙很大。它的眼睛圓溜溜的，而且還有反光呢！它的耳朵好大好大啊！它的鼻子濕濕的.，而且粉嫩粉嫩的。它的外表實在是太可愛了！
我和小倉鼠之間發生了很多趣事，有各種各樣的，比如說：小倉鼠吃了太多東西，所以它就把東西吐出來慢慢地吃掉。有一次它在籠子里面，我把門打開，小倉鼠就自己向我慢慢地“走”來。小倉鼠他可能想我了吧！小倉鼠“走”的步子真的好像讓人忍不住哈哈大笑。
有時候我把小倉鼠從籠子里面拿出來，放在我的手上。有時候它很安靜，一動不動，看著某一樣東西一直盯著它。有時候看的是書柜，有時候看的是門，有時候看著自己的小籠子，還有時候用好奇的眼睛盯著窗戶外面。但有時候看著看著它就突然一動，就把我嚇得驚慌失措，抓都抓不到它那笨拙的小身體。沒想到它的身體小小的，但跑著還挺快的。可愛的小倉鼠真可愛！
小倉鼠非常可愛，那么世界上所有的小動物我們就都應該去關愛它們。因為塔門都是有生命的啊！因為它們都是大地上的生命啊！因為它們都是有感情的小動物啊！
讓我們一起關愛其他的小生命吧！
四年級作文 篇4
一個春光明媚的早晨，我到一個不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁長著各色各樣的野花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；花叢中，彩蝶紛飛；叢林里，鳥雀婉轉地唱著歌兒；瀑布下一條清澈見底的小溪向遠方延伸。正當我陶醉于這美景時，耳朵發言了：“聽，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么？你瞧那燦爛的陽光透過飛瀑的雨絲，變成一道彩虹了，多美啊！”說完如癡如醉地合上雙眸。
耳朵因沒有看的功能，無法享受到視覺的奇妙之處，大聲說：“莫名其妙。”
鼻子優雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一張一合地尖聲叫道：“錯了，錯了，你們全錯了。你們聞一聞，清新的`空氣中飄著淡淡的花香，那是月季花香呢。”
“咕嚕咕嚕”肚子叫了，真是餓極了，耳朵煩躁了，眼睛疲倦了，鼻子也無精打采了，這時“咔嚓咔嚓”，香味撲鼻而來，原來嘴巴在吃香脆美味的東西。嘴巴盡情地享受美食，伸著懶腰說：“吃完了，好飽啊。你們聽什么聽，看什么看，沒見過啊？餓了，是我硬撐著，你們卻無功受祿！”
眼睛聽了，生氣地說“什么，什么？無功受祿？我是知識的窗口，讀書看報，欣賞大自然美景，觀察周圍的事物，做的事情可多了！別小看我。”
耳朵聽了，怒氣沖沖地說：“去，去，去，你算什么東西，聽音樂，聽老師講課，聽一切美妙的聲音等等，這可是我的專長。”
鼻子聽了毫不客氣地大聲嚷道：“哈—哈—哈，我的用處無人能比，假如沒有我來呼吸，小主人就會死去。怎么樣，怕了吧。”
四位兄弟姐妹沉思了一會兒，想到對方都比自己好，于是，就爭先恐后地去搶地盤：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滾到鼻子上，嘴巴找來秋千想蕩到耳朵那兒，可是卻慢了半拍：鼻子已搶先爬到耳朵上，嘴巴無奈地蕩到額頭上……
我覺得七竅都似乎不通了，低頭往溪水里一照：這是個什么怪物啊，叫我怎么見人啊：“好朋友們，求求你們了，別吵了，你們都是我的好朋友，缺一不可，沒有眼睛，世界就沒有色彩，變得一片黑暗；沒有了耳朵，就無法和人交流，世界就是一片死寂；沒有了鼻子，就失去嗅覺，世界就變得枯燥；沒有了嘴巴，大家就等著餓死吧。但最最重要的是你們要團結一致，在各自崗位上盡職呀。”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴連忙跳回自己的位置。從此后，他們和睦相處，再也不爭吵了，成了最要好的兄弟姐妹。
四年級作文 篇5
暑假里的一天，我很口渴，于是叫爸爸給我買西瓜，爸爸說：“想吃西瓜，行，但你得自己挑！”我想：挑西瓜有什么難的，自己挑就自己挑唄！
到了賣西瓜的地方，我挑了一個最大的西瓜。一回到家，我把西瓜切開一看，是一個不熟的西瓜，瓜瓤是白色的，還帶著一股酸味。我氣得火冒三丈。媽媽說：“我們再去買一個吧。”到了那兒，我總是指點媽媽，讓媽媽挑最大的。媽媽就像沒聽見似的，整整挑了7分鐘，才挑了一個。
到了家，我切開西瓜一看，紅紅的瓜瓤，像鮮紅的寶石。我吃了一口，啊！太好吃了，從嘴里一直甜到心里。
我問媽媽，為什么媽媽買的.西瓜比我買的好吃呢？媽媽回答說：“因為挑西瓜也有學問。”我又問媽媽，有什么學問呢？媽媽說：“你看西瓜上皮綠絞黑，拍的時候清脆，這樣的瓜才是好瓜。”我默默地點了點頭，看來這挑西瓜，也是個技術活兒啊！
又過了幾天，我又想吃西瓜了。這回，我按媽媽說得去做，果然買了一個好吃又甜的瓜，我開心極了！
以前，我年年吃西瓜，可不知道怎么挑西瓜，現在，我會挑西瓜了，怎能不高興呢？
生活處處都是學問，希望大家都做個有心的孩子，去發現生活中的真理。
四年級作文 篇6
盼望已久的國慶長假終于到了，媽媽和外婆帶著我去太公家玩耍。
早晨天不亮媽媽就催我起來了，我打著哈欠迷迷糊糊地下床穿衣。待我們梳洗完畢后便拎著、背著大包小包匆匆地跑出了家門。剛走出小巷，就聽見落在我們身后的好阿婆說了一聲：“你們先走，去叫出租車，我還是要再拿條長褲。”當我聞聲轉過頭來時，她已匆匆地往家沖去。媽媽剛開始還嘀咕著：“你好阿婆也真是的，事先不準備好。”一邊說一邊拉著我往前走，才跨出兩步，她仿佛回過神來似的，轉身往家里跑，一邊跑一邊說：“我想想也拿條長褲吧。”我莫名其妙地跟著她跑，一邊跑一邊叫：“媽媽，你干什么？媽媽，你干什么？”
當我們重新收拾好行李來到上海西路時，卻異外地發現出租車寥寥無幾。好不容易才看見一輛紅色的TAXI，可它卻不給我們面子——空車車牌沒亮。我急得要哭了，因為再過10分鐘6：10分開往無錫的長途客車就要開走了。媽媽開始運用起她那有限的邏輯推理能力：
“這兒的的士太少，長埭弄口是交叉處，可能來往車會多一點，走，去那兒等。”媽媽說著拉著我的手往長埭弄與上海西路的交叉口跑，好阿婆緊隨其后。當我東張西望地觀察來往的車輛時，只聽好阿婆大聲嚷道：“哎，快點，快點，這兒有空車。”我和媽媽趕緊回頭，只見好阿婆正大幅度地揮著手，而那輛出租車正從她身后駛來。我們喜出望外，連忙聚到好阿婆身邊，那出租車也調了個頭，停在了我們前面。
到長途汽車站后，我們懸著的一顆心總算從喉嚨口落了下來，慢慢地走到1號前往無錫的檢票口。奇怪，離開車就幾分鐘的時間了，怎么還不檢票？沒辦法，我們只能在候車廳里等待。旁邊的小弟弟更是按捺不住，他不住地跳上跳下，還不斷地催促他爸爸：“怎么還不上車呢？”我也悶得慌，可有什么辦法呢？播音員的大喇叭終于響起，我們總算踏上了開往無錫的客車。
在車上，媽媽給我講《人類的故事》，講著講著我有了倦意，便倒在她的臂彎里鼾睡起來。當我迷迷糊糊醒來時，車子已進入無錫市境。
到站了，我們下了車。現在最關鍵的一步就是要找到公共汽車站點。好阿婆把手一揮：“跟我來。”我和媽媽莫名其妙，但也只能跟著她走。太公是好阿婆的父親，跟著她走應該不會出錯。
走出沒幾步，媽媽問好阿婆：“我們是在哪個汽車站？這兒是橋那邊的還是火車站那邊的？”得知是在火車站邊上的汽車站后，媽媽提出建議：“那就在這兒乘11路車吧。”好阿婆皺著眉頭抗議：
“不對，要到對面去乘，你舅舅講的，乘那車可直接到家門口。”媽媽不再說話，只是跟著她走。
當媽媽見到好阿婆東張西望尋找人行道想過馬路時，忍不住插了一句：“這兒有地下通道，可以過去的。”可好阿婆對此不予理睬，依然我行我素。走了許多路，好阿婆終于忍不住，問道：“這兒怎么沒有人行道啊？”媽媽生氣地說：“我剛剛不是說過，要過地下通道才能到馬路對面嗎？走啊，回過頭下去。”可好阿婆仍不死心，堅持認為從地面上走可到達馬路對面。這樣又走了幾步，面對來來往往的汽車她又無可奈何了，只能回轉身來征求媽媽的意見。媽媽見狀，領著我們急匆匆地尋找地下通道。
終于，我們走到了它的入口處。下了電梯后，我們來到了地下通道。它與上海的通道很不一樣。上海的通道是筆直的，而它卻需要拐來拐去。不僅如此，它還有好幾個出口。媽媽指著走廊墻上的路牌對好阿婆說：“我不認識路，你可別領我們走錯出口。”哈哈，原來媽媽也不知道往哪兒走！好阿婆聞言，顯得胸有成竹：“那怎么會？不會走錯路的。”說著，帶我們出了2號門。
過了一座長橋，拐了許多街道，還是沒見到好阿婆說的“大豐大酒店”蹤影。我早已是心灰意懶，只是一味地跟著他們往前走。好阿婆也顯得信心不足，四處打聽那大酒店的行蹤。不一會兒，她又失望地跑過來對媽媽說：“人家都不知道它在哪兒。”媽媽問她：“你怎么問的？”“當然是問大酒店在哪兒了，人家說這兒大酒店很多，問我找哪家，我就說找那家大豐大酒店，人家說這兒沒有。”聽了她的話，媽媽向四周望去，大酒店確實很多，有什么聚豐園大酒店、伊甸園大酒店……好阿婆這才想起打個電話問舅公公，可翻遍了口袋才發現匆忙中將電話通訊錄丟在了家里。她猛然想起媽媽剛買過一張無錫地圖，便提議查看地圖。可沒想到，新一輪的`爭執又開始了。媽媽要看一下我們現在所處的位置，可好阿婆卻偏偏要看一下她老家在哪里。這樣，就出現了“地圖大戰”。我被她們吵得頭昏腦脹，也大為光火。好阿婆一個勁兒地責怪媽媽，當初在火車站前不該下地下通道，她本來在火車站前看見對面馬路有“大酒店”的，而過了通道以后她就沒感覺了。媽媽生氣地說：“那就回到火車站從頭再來。”我們只能接受這個建議，大家一起郁悶地往回走。
拐過幾個街道，走過長橋，我們來到地下通道的2號出口處時終于發現了問題，剛才好阿婆看錯了路牌，把我們帶錯了出口。好粗心的好阿婆噢！乘著電梯下了2號出口，向右走了十幾步，從3號出口上去，我們便到了中旅大酒店門前。媽媽指著它問好阿婆：“你不是說‘大豐大酒店’，怎么變成‘中旅大酒店’了？”好阿婆支支吾吾了半天，說：“我記得是‘大豐大酒店’，也許改名了。”Oh，my god！好阿婆也夠粗心的！害得我們走了這么多冤枉路。
本以為到此結束，可沒想到又是一難。好阿婆竟然不知道直達家門口的公交車號碼，在公交車站頭找尋了一遍也沒見到去南橋村的車牌（幾天后再來此地時才發現找錯了站頭）。萬分無奈，只得乘11路車了。真是哭笑不得，我們走了那么多路，到頭來還是轉了回來聽從了媽媽的初次建議。冤啊！
下長途汽車時是8：15，到上11路車時已是10：00，這兩個小時的冤枉路不把人累死才怪呢。到了公交三場下車后，好阿婆又走錯了方向，幸虧媽媽攔住了她，要不然我們又要走冤枉路了。我們拎著大包小包從公交三場走了半個多小時的路才到太公家，如果能乘上那輛直達家門口的公交車就好了，真是冤啊！舅媽婆聽了我們的遭遇后，笑了：“其實車牌號很好記，77路呀。”又對著好阿婆說：
“你今年清明不是來過嗎？怎么忘了？”
哎，這個沒記性的好阿婆！我的腳都走腫了，可她自己也夠可憐的，把腳后跟給磨破了。
下午，因為舅公公的錯誤引導，本該出了家門即可乘車去蠡園，結果卻走到金城灣去乘車，又走了些冤枉路，這是后話，暫且不談。
四年級作文 篇7
我是一個普通的女孩，在爸爸的眼里是個外向、又像男孩的女兒，就經常批評我不能像男孩那樣，要有女孩的樣子，所以想得到表揚，比登天還難，但我那次得到了表揚。
那次，爸爸、媽媽有事出去了，爺爺、奶奶去菜市場買菜了，家里只剩我一個人。
我坐在電腦前，看韓劇＜＜來自星星的你＞＞，看了一會兒，便覺得無聊，眼前的'＜＜來自星星的你＞＞突然變成了“肥皂劇”，讓我2有興趣再看了，就把電腦關了，到客廳到處轉悠。轉悠完了，就躺在柔軟的沙發上休息，突然我看見客廳，亂七八糟的，這讓我起了做清潔的興趣。
我跑到陽臺，把衛生用具全搬出來，再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙，下定了讓家里變得一成不染的決心。準備好后，大掃除就開始了。
我用在地上左掃一掃，右掃一掃，把垃圾全部掃到，再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環視了一遍，確認沒有垃圾和塵土后，我搬出了“拖把大將軍”，到臥室、客廳、陽臺、廚房拖了一遍。在拖臥室的時候，我差點兒摔了一跤，把我嚇死了。最后，家里變得干干凈凈。
這時爸爸、媽媽回來了，爸爸、媽媽看到干凈的家，問：“女兒，是你打掃干凈的嗎？”“對呀！就是我打掃的！”我有成竹地說，“難道你們相信我嗎？”“相信！今天你真乖。”爸爸、媽媽開心地說。“那！我得到了表揚！”我高興得跳了起來。
得到表揚后，我坐在窗邊，覺得天更藍，云更白了，大地上是一片萬紫千紅。
四年級作文 篇8
3月16日下午，河上鎮小的同學們徒步來到河上鎮鳳塢村的青少年實踐基地開展了為期半天的春游河上踏青活動。
踏青路上潔美忙！
三月，家鄉河上正是新芽吐蕊、春光爛漫的時節。走在踏青路上，我們欣賞家鄉美景的同時，也不忘拾取遺留路邊的一些垃圾。小小一夾，輕輕一扔，只要大家行動起來，我們的'家園就會更潔美。
英姿颯爽緬英烈！
到達集合點——蕭山抗戰紀念館前，我們換上統一的作戰服，儼然成了一個個精神抖擻的新四軍小戰士。聽著蕭山人民的抗戰史，看著紀念碑上銘刻的抗戰英雄名，全體同學整隊肅立，用莊嚴的軍禮表達對革命先烈的最高敬意。稍后，我們入內參觀陳列室，瞻仰蕭山籍老兵抗戰事跡，上了一堂生動的革命傳統教育課。
團隊協作巧體驗！
到了夢幻村戶外基地，同學們在教官的引領下，進行了一次新奇有趣的抗戰文化體驗之旅。分隊進行戰備物資運輸，群體亮相展示團隊風采，協手組建立體管道模型……以大自然為舞臺，以團隊合作的形式展開游戲競爭，我們既考驗了彼此的團隊合作和協調溝通能力，也深層體驗了相互信任、彼此承諾的價值，建立團隊榮譽感！
在河上鎮青少年實踐基地，我們不僅感受到家鄉河上春天的魅力，而且也積累了課外知識，增強了團隊合作能力，豐富了家鄉文化情感體驗。
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