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實用的同桌三年級作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的同桌三年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級作文300字 篇1
我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個子高,坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉,短發,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長,負責每天收作業。每天一大早,我像一陣旋風似的沖進教室,在距離課桌兩米外,總會看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫: 黑馬,快交作業。 于是,我乖溜溜地把作業給了她。這時董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚,一副滿意的樣子。話說董小姐是我們四人小組里的.唯一女生,作為小組長,她認真負責,把我們三個男生治理得服服帖帖。
可是這個能干的小組長也有糊涂的時候,有一次她來晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作業,卻把剩下三個組員的作業給忘記交了。結果陳老師懲罰我們三個傻乎乎的男生不按時交作業,每人罰抄寫一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會到: 啞巴吃黃連,有苦說不出。 最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業不用被罰抄。從此以后,不用董小姐催交作業,我都會主動提醒交作業。嘿!董小姐,每次交作業不要再忘記那三個服服帖帖的組員啦!
同桌三年級作文300字 篇2
同桌,你是一個樂于助人的人。今天,我要通過這次習作說說你樂于助人為樂的精神。
我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對大大的.耳朵,看起來非常秀氣。
記得有一次,那天正在上語文課,老師讓大家拿出聽寫本,準備聽寫詞語。
可是,我翻來翻去,怎么也找不到聽寫本。這時,小平看到了,于是就問我:“小明,怎么不聽寫呢?老師念到第三個了,你沒帶聽寫本嗎?”
我點點頭,只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧。”望著小平遞過來的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”
這時,老師已經念到第六個詞了,于是我倆飛快的寫了起來。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平,她是個很樂于助人的人,當你遇到困難時,無論多么小的事情,向她求助時她都會幫助你的。我要學習這種助人為樂的精神,給予別人以幫助。
同桌三年級作文300字 篇3
星期六,一個萬里無云的大晴天。
我在一本正經的寫數學作業,我的同桌劉凱也在寫數學作業。
忽然,劉凱小心翼翼的偷看了我的作業,我說:“為什么要抄的作業?”劉凱說:“我沒有抄你的作業!”
我不爽的說:“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長?”劉凱說:“我想把脖子伸長點,怎么了?”他有些語無倫次。
我說:“為什么我看到你在抄我的作業,偷看我的答案!”劉凱說:“我說了我沒有抄你的作業,就是沒抄!”
我憤怒的說:“不管你說抄沒抄,反正你就是抄我的作業!”劉凱臉漲得通紅說:“我都說了我沒抄。”我們倆都準備打起來了,忽然下課的鈴聲響起來了,我對劉凱說:“都下課了,我們不吵了,我們絕交吧。”劉凱說:“好,絕交就絕交!”我們各玩各的`,誰都不管誰,我很孤獨,劉凱也很孤獨,上課了,我小聲的對劉凱說:“劉凱同學,我們和好吧,剛剛是我不應該說你抄我的作業!眲P也笑了笑對我說:“也怪我看了你的答案,我們和好吧!”我們兩個都很開心。
同桌三年級作文300字 篇4
我的同桌叫王沈祺,他有一雙圓溜溜的'大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方,最大的特點是幽默。
記得有一次我考得不好心里不開心,他安慰我并講了這件事。他在業余學英語,一次考試后老師故作玄虛地宣布:他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽,媽媽還獎勵他玩平板電腦。第二次上英語課時,老師問他:“昨天有沒有被家長屁股打成四半啊”?他摸著腦袋瓜說:“我考得很好怎么會被打呢?”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他,他一看卷子目瞪口呆,怎么只有八十幾分,他馬上就領悟到老師說第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎?老師不應該諷刺他。于是他漫不經心地對老師說:“老師,我考了八十幾分已經是班里的第一名,那你也教得太差了吧”!他話音剛落,我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。
我的同桌真是個幽默的“大活寶”。心情不好時找他聊聊天,他會像心理醫生一樣開導你,不信你們去試試吧!
同桌三年級作文300字 篇5
因為學校會定期的更換座位,所以我的同桌也會定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發長長的,臉蛋白白的,是個少數民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無比的快樂。
她是班里優秀的班長,從一年級起,是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯了事,他都會幫助我去承認錯誤,我很感激她。
她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業經常被當做范本展示出去。我們的'關系很好,不管誰煩了錯誤,都會提醒對方改正錯誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我,她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西,就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理,她已經成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?
同桌三年級作文300字 篇6
我有一個調皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。
他有多調皮呢?打個比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學們的書本上又涂又畫。后來,同學們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發誓以后再也不搗亂了。但是同學們仍然嫌棄他,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學們對他的看法,讓自己不像從前那樣。
從此之后,他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個月后。他的成績在班上名列前茅,身邊也有了越來越多的好朋友。同學們一下子對他改變了態度。老師說:“你最近成績很好,繼續保持下去,同學們很快就會原諒你之前犯下的`過錯了。”沒過多長時間,同學們就都原諒了他,我問他:“怎么樣?只要不搗亂,就會得到同學們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒說。
這就是我那個知錯就改的同學,我在他身上學到了一種非常好的品質。
同桌三年級作文300字 篇7
我有一個好同桌,她的臉又白又嫩,眼睛又圓又大,嘴巴又紅又潤,長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺得她性格非常溫柔,有一次,我不小心踩住了她的腳,我連忙對她說了對不起,她卻什么都沒有說,只是縮回了腳,還說了一聲沒關系,然后又轉過頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非?蓯鄣男∪藘,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.
她不僅畫畫好,還學習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過她的.作業,又干凈,又整潔,哇!還得了優星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學習.
我和她在上學前班時就認識了,一直到現在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學習好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學期還一起做同桌.
同桌三年級作文300字 篇8
我和我的同桌在一起發生過許多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,純真甜美;像綿綿的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我的心中。
我的'同桌是個“厚臉皮”,他的這個“厚臉皮”不是我們經常說的那個“厚臉皮”,而是在學習中“厚臉皮”。
我的同桌不論在家中還是在學校學習,遇到難題時,都有一種打破砂鍋問到底精神,問老師、問家長、問同學,不弄懂絕不罷休!斑@道題這么簡單,還不會啊!”,這樣的話,經常聽到,但他只是笑笑,毫不在意。
記得在一次數學課上,老師在黑板上出了一道題,大家都做了出來。他問我:“你會嗎?”我想,如果我回答不會,他會不會笑我。于是,我說:“少來煩我,這么簡單都不會!”我想他一定不會再問我了。但他說,“那你一會教教我吧!蔽艺f“我一會沒時間!彼嘏み^了頭,向其他同學請教去了,心想他的臉皮真厚呀。
可是,在后來的一次考試中,他考了全班第一名,他“厚臉皮”式的勤學好問,讓他的成績不斷提高。
以后,也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學好問,相信我的成績也會慢慢提高。
同桌三年級作文300字 篇9
他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非?蓯。笑起來怪怪的,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的.同桌——“湯鈞博”。
湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時候就會出現。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?
我的同桌還有一個很好的習慣,就是敢于承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯,別的同學還沒有承認,他第一個承認了,然后其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣,知錯就改才是好樣的!
他還樂于助人。寫作文的時候,他都會把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚他。有一次寫作文,一個同學把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候,沒想到我的同桌并沒有生氣,只說了一句“沒關系”。看來他并沒有想象的“邪惡”,反而是很友善的。
這就是我的同桌,優點多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂于助人,勇于認錯,還包容其他同學,希望他越來越優秀!
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