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五年級一次活動作文

時間:2024-08-24 12:49:55 五年級 我要投稿

精選五年級一次活動作文集錦9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級一次活動作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級一次活動作文集錦9篇

五年級一次活動作文 篇1

  今年寒假,我隨爸爸赴西安參觀“全國廣告裝璜設計展覽”,順便幸運地參觀了自己夢寐以求的兵馬俑博物館。

  這天清晨,我們乘汽車向臨潼方向進發(fā)。漢中平原的風景真迷人啊!但美麗的景色卻沒把我吸引住。一路上,我思緒萬千,浮想聯(lián)翩:兵馬俑是什么樣子呢?是像莫高窟那樣的藝術寶庫?還是像長城那樣的雄偉建筑?聽爸爸講都是些陶人、陶人又是什么樣的呢?

  不一會兒,兵馬俑博物館到了,只見停車場停著許多大大小小的`車輛,這里真吸引了不少中外游人呢!博物館是一間拱形建筑物,兩旁有幾排蓋得很精致的房子,周圍還有假山和一些長青的植物。

  我和爸爸走進前廳,一進門,首先看到的是將軍俑,只見他身材魁梧,體魄健壯,身披鎧甲,手握寶劍,目光炯炯。冷靜而嚴肅,讓人一看便知道這是一位久經(jīng)沙場能指揮千軍萬馬的老將。再往前走,我看到的武士俑,他們沒有鎧甲,也沒有寶劍,但一個個威風凜凜,好像在接受將軍的檢閱。繼續(xù)往前走,來到一個櫥窗前,這里擺的是各種兵器,有寶劍、弓箭、彎刀、長矛、銅殳(sh&)等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年,但依然鋒利無比,閃閃發(fā)光。

  參觀完前廳,我來到一號戰(zhàn)坑——那間拱形的大屋子,只見里面一個大坑,長230米,寬63米,深5米,里面排滿了一排排士兵、車馬,十分整齊。它們都是按當時打仗的陣容排列的,將軍俑統(tǒng)領1000人站在最前面;戰(zhàn)袍俑統(tǒng)領100人站在中間,后面都是一行行的士兵。據(jù)說這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個儀仗隊,怪不得這樣威嚴呢!細看這些陶人,只見它們制造得形態(tài)生動,比例均勻,栩栩如生,要不是外面有層土,說不定你會把它們看做真人呢。一號戰(zhàn)坑參觀完了,遺憾的是,為了保護文物,二號坑和三號坑復填了,我沒能看到。我徘徊在一號坑前久久不愿離去。我想:秦始皇統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了貨幣,統(tǒng)一了度量衡,修筑了萬里長城,在歷史上雖有貢獻,但他生前用巨大的人力物力修造陵墓,死后把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下,可見他壓榨剝削人民多么殘酷。

  不知什么時候,晚霞燒紅了半邊天,我們依依不舍地離開了兵馬俑博物館。一路上,我不禁為20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而贊嘆;為中華民族有如此燦爛的文化遺產(chǎn)而自豪!

五年級一次活動作文 篇2

  今天,我們工全班都去青少年活動中心學工了。我們一共做了三個活動項目,分別是:自救方法、近視防治、和真人CS,其中我最喜歡的是真人CS。

  我是紅隊的一位隊員。首先,老師介紹了槍的使用方法,頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開始游戲了,紅藍兩隊迅速跑到了自己的大本營 ,當老師喊到:”戰(zhàn)斗開始。“時我和其他的隊員就馬上展開了激烈的戰(zhàn)斗。可惜、我的技術還不怎么好,一槍也打中敵人,反而被敵人打中了兩槍,我只剩下3條命了,我只好抱頭鼠竄地跑到一個隱蔽的地方。過了一會,我好不容易打中了一個人,卻沒有些想到,打中的是自己的隊友!真是羞愧啊!結果第一場比賽我們隊就輸了。第二場打完后,結果照樣如此。進入了第三場,我隊采用了智取的方法,有兩個男生做為誘餌潛入了藍隊中,藍隊立刻跟他倆打了起來,正當?shù)靡庵执蛩懒藘蓚敵人的.時候,他們不知道自己已經(jīng)被好幾個紅隊的隊員圍攻了。正當他們反應過來時,一切都已晚了,我們紅隊的男生已經(jīng)扣響了扳機……

  最后,我們紅隊終于咸魚翻身,打敗了藍隊!

  多有趣的學工活動啊!我多希望能再玩幾次啊!

五年級一次活動作文 篇3

  星期日到了,我們一家三口五點多就起床了,背上一個大背包,就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢?原來,我們要去參加班級組織的小隊活動,起是早的原因是紹興到目的地太遠了。

  我們把車停在摩爾城,走上大巴,找了個位置坐下來。經(jīng)過三個多小時的時間,終于到達目的地,我們是去那里采蓮蓬的,我們走進田里,眼前的景象讓我驚呆了,水里的蓮蓬長得比爸爸還高,荷花比碗還大,荷葉大得像雨傘,美麗極了。許多家長都脫鞋挽褲下水采摘,我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒,按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬,一連采了六七個。

  吃好午飯,我們又去拍過《爸爸去哪兒2》的'新葉古村玩。我們跟著導游,參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過的房子,坐獨輪車玩,還看了老奶奶編草鞋,好難啊。

  快樂的小隊活動結束了,我到現(xiàn)在還想起那有趣的過程,下次有機會還要再去一次。

五年級一次活動作文 篇4

  金風送爽,師大附校又迎來了一年一度的遠足活動。

  一路上,歡聲笑語不斷,嘹亮的班級口號響徹云霄,懷著憧憬與希望,我們到達了目的地———鳳鳴湖。

  遠遠望去,連綿起伏的山巒環(huán)繞在四周,好一個青山配綠水,湖面平靜,陽光灑落在上面波光粼粼,像一件閃閃發(fā)光的舞衣,妖嬈美麗,湖的四周都是綠樹,似乎還有一絲春天的氣息,在這詩一般的環(huán)境里,各班開展各種活動,大家真是玩的不亦樂乎????

  短暫的一中午的時間轉眼逝去,我們又開始徒步返校,也許是太累,也許是過了那個興奮,回去的路上,大家都垂頭喪氣,走得很慢,“為什么沒有車子送我們回去,走那么長的陸太累了”“就是,就是,這簡直就超負荷運動!”大家你一言我一語,議論紛紛。實際上,我又何曾不是如此,我的雙腿似乎灌了鉛,每走一步都很艱難,而且身上還背著一個包,我開始后悔自己的決定,我想放棄,但又無法放棄。

  正當我左右為難的時,那熟悉的歌曲《我相信》傳入耳邊“我相信我就是我,我相信明天????????勇敢的大步向前,你就站在舞臺中間”。聽到這兒,我眼前一亮,對,相信自己,勇敢的大步向前,超越一切困難,向目標前進!那一刻,風兒似乎在為我鼓掌,陽光似乎在對我微笑,帶著堅定的信念為 走完了全程,我成功了,我勝利了,我留給困難的只是一步步堅實的腳印和一顆被自己感動的心??????

  實際上,人的`一生就像在徒步旅行是過程,有起點也有終點,當然,在這一旅程中并非能一路順利,但有些人在走過后是幸福的、快樂的,而有些人卻是痛苦的,其關鍵就在于是否能保持良好的心態(tài),有些人就擁有這一心態(tài),在不如意的困境中能發(fā)現(xiàn)比挫折更有價值的一面,有些人卻選擇了逃避,但終歸要度過這一節(jié),只好被動的去承受,這永遠都是痛苦的,所以,朋友,在遇到困難時,不灰心喪氣,絕望就會變成希望,相信自我,保持良好的心態(tài),相信終點就在眼前。

五年級一次活動作文 篇5

  上個星期里,我們開展了一次活動。雖然只是一次活動,但是卻讓我受益匪淺。

  在這堂課上,我認為個個小組都特別棒,但是我還是認為我們小組最棒。我們一回到家,先把作業(yè)做完,連飯都忙不得吃,然后又邊吃飯邊改作文 ,在電腦上我們大家都同心協(xié)力,你看看我的作文,我看看你的作文,生怕有一顆顆老鼠屎,攪壞了一鍋湯!看完作文,大家又來看幻燈片,邊構思邊想到底有什么 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片,還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴,不僅幫我們構思幻燈片的背景,而且還幫我 找出不足之處,和一顆顆的老鼠屎——錯別字,錯誤的'標點符號。而我和卜娜也不怎么辛苦,但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

  開始展示了,大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹,每個字都讀得那么 響亮,那么清脆,那么不結結巴巴。

  在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報,感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文,經(jīng)過多次重復的修改,可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這里我悟出一個道理:“團結就是力量 。”

五年級一次活動作文 篇6

  星期四下午,我們和一班進行了“踩石過河‘’的活動。

  在分組的時候,我和高文杰分到了一組。張維倞羨慕地說:”徐,你真幸運,跟一個長手長腳的人一組!“可是我卻感覺這不是幸運,而是快要大難臨頭了。比賽開始了,加油聲此起彼伏,響徹云霄。一開始我們班一直保持領先,但漸漸地,一班開始反超。張維倞又對我說:”徐,看來只能靠你和高文杰了。“

  終于到我和高文杰了,只見高文杰將墊子用力一拋,墊子穩(wěn)穩(wěn)地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆,但為了比賽順利,我只好奮力一跳,腳尖剛剛好落在墊子上。可是一個問題馬上出來了,后面那個墊子怎么辦呢?只見高文杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子,好不容易撿到了。我對高文杰說:”扔近一點兒,不然撿起來,又會很麻煩。“話音剛落,我看見高文杰又把墊子一扔,落在了很遠的`地方。我只有嘆氣再嘆氣。這些事情應實了這句話:不怕神一樣的對手,就怕”豬“一樣的隊友。

  其實通過這個游戲,我知道了,做任何事情都要考慮周全。

五年級一次活動作文 篇7

  今天天氣很糟糕,但是后來雨慢慢停下來了,太陽也出來了。我們又可以去學工了。

  一大早,我們來到校園里,天還在下小雨,但是過了一會兒不下了,我們就乘車來到了青少年活動中心。然后由一位老師帶我們到一間趣味機器人的教室里,老師指導我們怎樣將指令傳給機器人,讓它行動。老師說你和另一個人合作,如果你們的機器人可以轉過兩個點,經(jīng)過老師的考試,通過了,就沒事了。我和吳仕宇一組,結果本來好好的轉過兩個圈圈就可以了,可是一考試,機器人都亂開了,很無奈,后來就下課了。

  上午第二節(jié)課是關于預防近視的`課,課上先講了一位近視度數(shù)達2600度,他姓馬,叫他馬大哥。馬大哥連走進家里都要跌跌撞撞的,屋里人長像他一個也看不清,只能看到有幾個人在屋里,從這個事情中說明眼睛是最重要的。

  下午我們打了槍戰(zhàn)。紅隊一組,藍隊一組,我是藍隊的,結果我們隊贏了。當然,孫浩玏是最有名的鳥人,殺自己很多。

  時間過得太快,學工活動又結束了,我們依依不舍地離開了。

五年級一次活動作文 篇8

  陽光明媚的一天,我早早地起了床,因為我們要去鏡湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊活動。大家在大門口集合后,先去看了7D微電影。我們在門口擠成了一片,由于非常熱,所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧,這場面,真是“又熱又鬧”。等了好一會兒,終于輪到我們了,我蹦蹦跳跳地進了房間,迫不及待地坐到座位上,并系好了安全帶。微電影開始了,我發(fā)覺屏幕離我非常近,因為我戴上了7D眼鏡,而且座位下面還有震動和噴氣功能,讓我有一種身臨其境的感覺。

  看完電影,我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機看看簡單,操作起來還真有一定難度呢!兩個操控桿怎么也不聽我使喚,我沒有挖起土來,卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關有許多關卡:獨木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩,好像說要壞掉的。我走的.時候忍不住抱怨:“什么親子大沖關呀!根本就是小孩大沖關嘛!”

  最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務了。一走上去我就疼得直皺眉頭,更別說在趾壓板上跳繩。

  其他還有許多項目,比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……

  這次活動都是媽媽們陪同參加,這可真是“爸爸去哪兒了”。

五年級一次活動作文 篇9

  今天,我們學校進行了“家校共育,優(yōu)秀家長”這個特別的家長會,這個家長會使我終身受益。

  這個活動我們的參與規(guī)則和別的班的大不相同,我們的規(guī)則是:學生可以自己寫推薦詞,薦自己的家長參加,另外老師也可以選擇一些家長參與。

  會議開始了,首先有我們的黃老師講話,老師告訴我們,要做最好的自己,并且用校長的口頭禪:把事情做到極致。來告誡我們。老師還對我們說,生活中處處都是語文……我遇到這個好老師是多么幸運的事啊!

  第二個講話的是徐子輝的爸爸,他非常嚴格的教育徐子輝,

  1.養(yǎng)成良好的品德 2養(yǎng)成良好的學習習慣 3養(yǎng)成良好的作息習慣……這真是一個偉大的父親啊!

  第三個講話的是李逸帆的媽媽,她給我們做了一個游戲,全班人只有李逸帆做對了,這真是一個,慈祥的.母親啊!

  最后到了頒獎時刻,許多人都被家長的一番話感動了,情不自禁的哭了起來,這是多么動人的一面啊!

  通過這次活動,我學到了許多知識,這是多么難忘的一次活動啊!

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