【精華】五年級家鄉(xiāng)的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級家鄉(xiāng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在離一座大山很近的地方，我們經(jīng)常去爬那座大山，那座大山上留下了我們無數(shù)的`腳印。
那年春天我和伙伴們又去爬那座大山，這還是我們第一次春天去爬山呢。那天，我和大家正一起爬著，過了一會，大家都跑不動(dòng)了，于是，我們在半山腰休息了一會。我們突然聞到了一陣陣花香味，當(dāng)我們快到山頂時(shí)那陣花香味變重了。到了山頂?shù)臅r(shí)候香味更重了，山上有一片小森林，只是我們沒有去過。我們走進(jìn)那片小森林才發(fā)現(xiàn)里面有很多的花，我們左聞聞?dòng)衣劼劽慷浠ǘ己芟恪５搅讼挛缥覀円厝チ耍覀冎缓脩賾俨簧岬碾x開了小樹林，走到半山腰的時(shí)候，我真想再上去一次！那美麗的花深深的打動(dòng)了我的心！
晚上，我怎么也睡不著，不由自主的決定下一年春天一定要再去！我們家鄉(xiāng)的大山啊，我愛我們家鄉(xiāng)的大山！
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨澤，那里盛產(chǎn)水果：草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的梨。
清明節(jié)后，梨樹上長出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花非常漂亮，這時(shí)的梨園像變成了一個(gè)花的海洋。春風(fēng)一吹，花香飄出數(shù)里，不但招來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來采蜜，而且引來了蝴蝶。
勞動(dòng)節(jié)左右，梨樹上的花凋謝了，樹葉下長出了許許多多小梨像一顆顆綠寶石，這時(shí)，摘一個(gè)，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點(diǎn)澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實(shí)在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，給家鄉(xiāng)增加了美的景色。
六一兒童節(jié)左右，小梨開始漸漸的長大了，叫人越看越想看，做夢都想吃梨．
中秋節(jié)后，顏色不一、大小不同的梨掛滿了枝頭。在微風(fēng)的吹拂下，樹上的.梨一會兒從葉片中露出臉蛋，一會兒又藏在葉片后面，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人看了都眼饞。
我愛家鄉(xiāng)的梨樹，更愛家鄉(xiāng)的梨。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3
一條奔流不息的渾河，一陣陣只屬于這里的笑聲，一棵棵依依多情的柳樹……這，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？來，拉住我的手，讓我們一起走近遼寧東部的這顆璀璨的明珠---撫順吧！
春天，如此可愛的“畫卷”變成了深深淺淺的綠色。說到春天，免不了說起“西公園”！西公園，是一座美麗的公園，步入西公園，春天的氣息鉆入了你的身體。一陣泥土的清香從這畫卷中溢出，畫卷散發(fā)出了清新的味道。“哈哈……”聽，這銀鈴般的笑聲是誰發(fā)出的？順著石子路，躍上小木橋，看見一群孩子在做游戲。這些孩子，正是這畫卷里最艷麗的一道風(fēng)景呀！走在山間的石板路上，時(shí)不時(shí)就會有貪吃的小松鼠竄過來吃你腳下掉落的松子。陽光透過葉與葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)落在地上，如開滿在草地上的“星星花”。登上山頂，撫順美景盡收眼底。夕陽西下，云鑲了金邊，紅紅的彩霞在天邊寧靜地觀看撫順這座美麗的城市……
一陣風(fēng)吹過，夏天帶著最繽紛的調(diào)色盤走入了畫卷。她是個(gè)畫家，總能把世界變得美麗迷人。這個(gè)季節(jié)，最好的去處當(dāng)然是勞動(dòng)公園了！一條由花朵鋪成的小路，直通向由柳樹姑娘的長發(fā)做成的“大帳篷”。鳥兒站在枝頭歌唱，散步的人兒呼吸著大自然的芳香，花朵們伸了伸懶腰，紛紛把自己最美的一面展現(xiàn)給路人，喏，個(gè)個(gè)爭奇斗艷！靜靜的荷花池里，荷花并不多語，她隨風(fēng)舞蹈，伴著爺爺奶奶們的廣場舞《荷塘月色》，越跳越歡。公園中，不少人坐在草坪上野餐，與大自然親密接觸，再往里走，碧綠的水中映出一個(gè)倒影---魚亭。我快步向前跑去，只見百十條紅的、黑的、白的、金的錦鯉在水中愉悅地游來游去，個(gè)個(gè)又肥又壯哩！坐在古色古香的長椅上，欣賞公園的美景，嘿，別提多享受啦！
可就是一眨眼的工夫，金秋時(shí)節(jié)到了。秋天當(dāng)然要去采摘，汽車駛過一段山路，路旁種滿了銀杏樹、楓樹……紅葉似火，層林盡染。落英繽紛，那金色的落葉早就鋪滿了山路，我們像是在一條閃閃發(fā)光的金色大道上行駛。走進(jìn)采摘園，熱情好客的`主人趕緊帶我們走入果園。哇，這真是一派豐收的景象：蘋果掛滿枝頭，樹枝被壓彎了腰；串串葡萄像一顆顆晶瑩的寶石反射出迷人的光芒；胖乎乎的玉米飄著長長的“胡須”向我們招手……我的口水都要流出來啦，像我這個(gè)“吃貨”可是無法拒絕美食的呀！
剛送走秋的氣息，冬爺爺便悄然而至。他，是一位慈祥的老人，護(hù)佑著動(dòng)物們做著美夢，降下片片雪花供孩子們玩耍。冰冰涼涼的雪落在校園中，變成了冰雪的世界。校園里，孩子們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎！
我的家鄉(xiāng)撫順，真是一幅美麗而又多情的畫卷呀！伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來，把她的美麗延續(xù)下去吧！
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個(gè)海濱城市，這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)宜居宜業(yè)的好地方。
慈溪?dú)v史悠久，風(fēng)景秀麗。早在秦朝，秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達(dá)蓬山起航，東渡日本，尋找永生不老之藥。在晉朝時(shí)期，風(fēng)景如畫的慈溪上林湖，成了生產(chǎn)青瓷的基地，一個(gè)個(gè)精美的青瓷成了當(dāng)年皇上的垂青，并且遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，開辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月，位于慈溪的`世界上最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿，于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為了旅游熱地。大橋西邊的濕地公園，一片翠綠，白鳥翻飛，成為了城市的綠肺。
慈溪的特產(chǎn)品種很多，有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過甜中帶酸、酸中帶甜的慈溪楊梅嗎？假如你吃過的話，一定會讓你終生難忘，一聲“慈溪楊梅”定會讓你直流口水。你吃過又甜又脆的慈溪黃花梨嗎？假如你吃過的話，一定會讓你回味無窮，吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到你吃不下為止。說起草帽，你一定不會陌生，一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽，讓不少外地游客愛不釋手。假如你在電視上看到某個(gè)明星戴著草帽，這頂草帽說不定就是咱慈溪生產(chǎn)的呢！
歡迎您來慈溪。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是洋淘湖—— 一個(gè)有水的地方，四周有兩周被水環(huán)繞，每個(gè)村都有十幾條河，所以我們那的人不愁沒水喝。
春天，雨不知不覺就下了。原本已經(jīng)干了的池塘一下子又恢復(fù)了生機(jī)。魚在水里游，孩子們看到了，不是下水去抓就是拿魚竿去釣，總之抓到魚為止。大地都已經(jīng)綠了，油菜花也黃了，一朵接一朵，一群接一群，拼成了一片金黃的 " 沙灘 "。 沙灘 " 也自然會引來些勤"快的蜜蜂，但被孩子們看到后，就只能被抓。
夏天，河里全是荷花和荷葉，由于天氣熱，有不少孩子都會跳進(jìn)水里玩，摘的摘荷花。但也有恐怖的.，天有不測風(fēng)云，有時(shí)，天一下就暗了，頓時(shí)風(fēng)雨交加，樹都被吹倒了，風(fēng)雨過后，大地成了 " 廢墟 "。
秋天，大人們把河水抽干了，魚在泥里跳來跳去，引來了許多人抓，大家都滿臉愉快地回了家。秋天更是個(gè)繁忙的季節(jié)，大伙忙著收割稻谷，把全村的人都累壞了。
冬天，那些沒被抽干的河就變成了 " 滑冰場 "，孩子們在上面滑來滑去，不知有多高興。
冬天過去，又是春天了，大地又展現(xiàn)出了綠色。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)昔日是一個(gè)令人陶醉不已、流連往返的地方；但后來卻是一個(gè)生命垂危的老人，形容枯槁。
事情是這樣的。
昔日，我家鄉(xiāng)的魚塘里有清澈見底的水，村民們經(jīng)常夏天去游泳、捉魚。魚塘旁有綠油油的小草，小草經(jīng)常對大家微笑。小草身后站著幾名身強(qiáng)力壯的士衛(wèi)—大樹，它們總是十分嚴(yán)肅。它們經(jīng)常為村民們遮擋風(fēng)雨，村民們也在樹下乘涼、下棋、聊天……有個(gè)孩子們的歡樂天地—小溪。小孩們經(jīng)常到那里捕捉小魚、小蝦、嬉戲……還有一口井，里面有著清涼、清甜的`井水。大家經(jīng)常喝那里的水，大家都感覺得那口井的水非常清甜可口。井外50米左右有一塊肥沃的土地。秋天，稻田里一片金黃，就像一片金色的海洋。大家都感覺到世外桃源般的景象。
后來，大家在魚塘邊洗東西，把清澈見底的水染成黑乎乎的。綠油油的小草向村民們傾訴。那綠油油的小草變得枯黃起來。小草身后的幾名士衛(wèi)每天都提心吊膽，因?yàn)榇蠹覟E砍濫伐樹木，所以它們衰弱起來。小孩們的歡樂天地也變得黑乎起來，因?yàn)樾『冊谀抢锏教幦瞿颉?/p>
那口清甜、清涼的井已被村民們糟蹋，因?yàn)榇蠹叶荚谀抢锵丛韬拖匆路缓蟀雅K水灌回井里。還有那肥沃的土地也被污染了。
現(xiàn)在生命垂危的老人正在向村民們傾訴。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們生存的家園。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇7
家鄉(xiāng)的楊梅樹，勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天，楊梅樹上結(jié)出了很多果實(shí)，我會叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小伙伴在樹下玩耍。因?yàn)闃淙~長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那里玩。
秋天，我會和小伙伴在樹下玩，秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開心。
冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因?yàn)闂蠲窐涫俏覀兊幕锇椋绻麤]有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當(dāng)時(shí)，我和伙伴就很生氣，下決心要保護(hù)楊梅樹。砍的當(dāng)天，我和伙伴圍著楊梅樹，不讓大人砍。我和大人爭執(zhí)，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的`一處——村委會東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹，因?yàn)樗桥阄议L大的伙伴，也是勾起我小時(shí)候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。
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