【熱門】五年級難忘的一件事作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級難忘的一件事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級難忘的一件事作文 篇1
聽到這個題目，也許大家會想到是人與人之間發生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個指甲蓋那么大，長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來爬去。過了一會兒，它參觀完這套庭院后覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露臺”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的'前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來，繼續爬�？墒且驗椤奥杜_”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。
功夫不負有心人，小龜終于爬了出來。看吧，它象一個大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉著圈。
我被它的執著所感動，它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。
五年級難忘的一件事作文 篇2
我的一生中，經歷過許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數學老師抱著一大疊單元評價卷走來，我有一種不祥的預感……
考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時傻眼了——滿頁都是數字和小數點。翻過試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來�？裳矍八坪蹩粗黄瑪荡a圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的.感覺，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問題時，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時間都浪費了。
考試結果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學。以前我是開開心心地走過來，而現在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……
五年級難忘的一件事作文 篇3
暑假里的一天，媽媽叫我和她一起去菜市場買菜。菜市場里真熱鬧��！買菜的和賣菜的人都特別多，叫賣聲此起彼伏。
突然，我被一位賣胡蘿卜的農民伯伯吸引住了，因為他叫賣的聲音非常洪亮：“賣胡蘿卜啦！新鮮的胡蘿卜！”由于天氣炎熱，老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了，連老外也走了過來。那外國人沖老伯伯伸出三個手指，并說著老伯伯聽不懂的`話。老伯伯笑著說：“你是要買三根胡蘿卜吧！”說著，拿好了三根胡蘿卜遞給了老外，“一共一塊五�！蓖鈬私舆^了胡蘿卜，可是老伯伯的話，他卻沒有聽懂。不停的打著手勢，并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣，示意老伯伯自己從里面拿。
這時，周圍已經聚集了很多人，大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意，其中一個小伙子大聲喊道：“拿張一百的，你就賺大發了�！比巳豪镆灿腥穗S聲附和：“對，多拿點兒……”
只見老伯伯從外國人拿的一張紙幣中，挑了兩張一元的。外國人轉身就要走，“喂，找你五毛錢，別走！”老伯伯快走追了上去，又塞給老外五毛錢。這個外國人終于明白了老伯伯的意思，沖老伯伯豎起了大拇指，用生硬的中國話說：“中國好！中國好！”
這時，旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌，我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個亂嚷的小伙子，也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我：“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事。”
五年級難忘的一件事作文 篇4
我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就應亂丟的。這樣會大大的影響了人們的身體健康。
我以前就就是一個不懂事的小姑娘，經常在地上亂吐啖，亂丟垃圾。爸爸明白了我這個不好習慣，就讓我到垃圾多的街里去瞧一下，我還沒走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就對爸爸說：“爸爸，咱們回去吧！”可爸爸就像一個大木頭，不聽我的話。
到了那條街，我只看見原本就就是干凈的地面有了許多的`塑料袋和油洼洼的地面，只聞到那臭臭的氣味撲鼻而來，此刻明白了，保護環境人人有責。
五年級難忘的一件事作文 篇5
在茫茫人海之中，貴族最特別；在希望渺茫的沙漠中，綠色植物最出眾；在我這十年的人生中，這件事最讓我感慨萬分。
放學鈴聲一響，我們立即歡呼起來。今天，我與楊夕宇一起回家。我們在路上又蹦又跳，剛進中興花園便汗如雨下、熱氣騰騰�！叭バ』▓@看看�！彼嶙h，“不過好不好玩我可不知道！”我們在寒風中追著、跑著，此時此刻，寒冬臘月在我們眼中已經不再可怕，不再討厭了，而且非常可愛！“這里不好玩，去陳喬月家后面看看吧，”我指著西邊，繪聲繪色：“玩厭了換換環境！”“你敢上來嗎？”她驕傲地問。“有什么不敢的，你能上，我也能！”我心虛地回答�！澳蔷褪裁匆矂e說了，上來吧！”楊夕宇更驕傲了，譏諷道。我只能硬著頭皮，閉著眼睛，腳一蹬，手一使勁——終于上來了！不知不覺中，天色暗了下來，我抬頭看看天，心想，時候不早了，被罵了可不好！于是便辭別楊夕宇。
可當我到了家門，找鑰匙的時候，有一種不祥的預感觸動了我的第六感覺——鑰匙在學校里！我只能把唯一希望寄托在門鈴上，作好心理準備，下定決心——按“叮咚”沒人，我不信邪，“叮咚”，“叮咚”、“叮咚”、唉，只能等了。不，傻等著也沒有用，我鼓起勇氣，拖著疲勞的'雙腿一步三回頭地望著家門口，期待著奇跡的出現——爸爸媽媽的到來。
到了學校，我支支吾吾地向門衛訴說了經過，并希望拿回鑰匙。門衛答應了，邊教訓邊走。我拿到了鑰匙，便向家里走去。忽然，我發現了站在超市門口的老爸——那個穿著黑衣黑褲拿著黑手機的人。
當然，我被狠狠地罵了一頓，但是我很冤！
五年級難忘的一件事作文 篇6
小學生活是豐富絢麗的，有許多往事值得我們回憶，甚至在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。這里我就說一說上小學四年級時發生的事情吧！
記得那是一個星期五的下午，期中考試的數學試卷發了下來。我從同學手中接過卷子一看：100分！全班第一名，我拿著試卷興高采烈地跑回家：“媽，我又拿了個‘冠軍’！”
媽媽接過試卷看了一眼，高興得兩眼瞇成一條縫，說：“媽媽給你煮兩個大雞蛋，慰勞慰勞你�！�
飯后，我要媽媽在試卷上簽字，媽媽有個習慣，凡是她簽字的卷子她都要認真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發現一道小題錯了，而老師卻沒有發現。媽媽沒有隱瞞這一點，她還在我的試卷上寫下了如下一段話：“發現一處錯誤，應扣5分，請老師檢驗。”我看了媽媽寫給老師的.話，開始有些沉不住氣了，就向媽媽提出“抗議”。媽媽說：“不服氣？那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”算的結果還是我錯了：誤把“7.89”寫成了“78.9”。媽媽微笑著說：“確實是你寫錯了吧？拿回去讓老師重新給你判分吧！”重判？重判意味什么？它意味著要減去5分！意味著我的第一名要不翼而飛了！于是我請求媽媽作為一種“特殊”情況來處理，反正我自己也知道錯了，這次就維持原判分數得了。然而媽媽不同意，媽媽透過這應該減去的5分，似乎看到了更加重要和珍貴的東西。媽媽鄭重地對我說：“成績可用分數來計算；而誠實是一個人最可貴的美德——卻是難以用分數來計算的，把實際情況告訴老師，你失去的是不應該得到的5分，而你得到的卻是多少個5分也換不來的誠實啊！孩子，你是要虛假的5分呢？還是要可貴的誠實呢？”
我自然要可貴的誠實。我看著媽媽在試卷上寫下的字，聽著媽媽的話，我忽然感到自己懂得了許多新的道理，透過這難得的5分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距。
五年級難忘的一件事作文 篇7
吃是人生大事，感受到了美好需要表達出來。
一直到睡前，還沉浸在紅燒魚回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的`幸福感，被夸了一個晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個孩子。
第二天出門道別之前，又一次提到了它。
除了生與死，人生其實沒有太多驚天動地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個細節并感恩獲取，你才能在無數最平凡的當下感受美好。
一份融洽的情感，是在對方眼中看到了自己被珍惜的獨一無二，并見證了彼此的生命歷程。
五年級難忘的一件事作文 篇8
俗話說的好，“父愛如山，母愛如水”是的，父母為我們付出了很多，而我們又為他們做過什么呢？其實，只需要為他們做一件微不足道的小事，他們便會心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。
那天，已是晚上8點鐘了，我閑來無事，便下定決心，要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來，再接了些涼水，我便端著水盆朝爸爸走去，說：“爸爸，今天我幫你洗腳吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點了點頭。
我將爸爸的襪子脫掉，把他的'雙腳浸在水盆里，先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著，我將他的腳微微向上抬，只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內，上下的搓，就這樣有規律，有順序地搓。等把一只腳的四個縫隙全部都搓完后，我把左腳放下來，抬起右腳，按照之前的樣子搓。搓完后，再將右腳放下來，只聽“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦干臉上的水珠，繼續動起手來。
然后，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置，嘴里還唱著：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！
這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠孝敬于父母！
五年級難忘的一件事作文 篇9
每當我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會想起我的'英語老師。
那次我參加英語口語大賽，參賽時，要準備一篇長一點的英語短文，我找了一個笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時，我們正在復習，有好多作業等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復讀機拿來，我把這篇笑話錄下來�！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關系，你只要在口語大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復讀機。
大賽終于開始了，我進入考場并不緊張，卻連復賽都沒進入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開始復習英語，考試前，我信心十足，考后的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因為我需要它，讓它永遠激勵我前進，讓我永遠記得這件難忘的事！
五年級難忘的一件事作文 篇10
“人非圣賢，孰能無過�！泵恳粋�人都會犯錯，重要的是面對過錯，排徊在十字路口時的抉擇，你能“知錯能改、善莫大焉”。
有一次我看見姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西，因為前一天爸媽責備我看書不認真，為了負氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過一遍，連墻壁也不放過。正巧我中午在電視上看到一個飛刀秀，我心想說：這個這么簡單，隨便一丟都可以打中木門的中心，后來我依樣畫葫蘆學著丟，也想要當個“神刀手”，但是丟了好幾次都無法丟中中心，越丟越氣，于是更拼命的丟，后來只有一次丟到中心，直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來的時候，看見了這破爛的`桌椅怎么辦？我很怕被他們發現后大發雷霆，所以我決定等他們回來的時候直接老實跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口��！
等到晚上爸媽回來后問說這是誰割的？我結結巴巴的說：“是我”。他們最后雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無完膚。
托爾斯泰說：“改過遷善從不嫌遲�！边�說：“一個人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上�！苯涍^了這件事以后，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯，也不要再當什么“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以后做什么事都會三思而后行。然而在徬徨的十字路口時，不要猶豫，勇于選擇正確的事。
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