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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-02 07:45:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文合集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文合集5篇

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  星期天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

  動(dòng)物園里熱鬧非凡。男女老少,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。很多爸爸媽媽都帶著自己的小寶寶在游玩。也有一些和睦的大家庭,推著坐在輪椅上的老人在散步,老人的臉上露出了幸福的笑容。

  媽媽帶我玩了遙控軍艦和碰碰車,在劃船之后又攀巖,坐索道,還在爬行動(dòng)物館觀看了泰國(guó)少女與蛇共舞的精彩表演。最有趣的`就是釣魚。

  池里有成群結(jié)隊(duì)的,色彩斑斕的魚兒。我拿著租來的魚竿,媽媽安魚餌,我把魚鉤小心地放入魚群中,有些小魚很機(jī)警地圍著魚餌游,游了一會(huì)兒,終于有些小魚去吃魚餌了,我非常激動(dòng),心想:馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事,也都圍過去。我緊張得很,手輕微抖了一下,魚兒一哄而散,可氣的是,魚餌也不見了。我傻眼了,原來釣魚不是件容易的事!我聽著不斷有人高興地說:“又一條魚。”我心里更著急了:我怎么釣不到魚呢?媽媽或許也不耐煩了,開始往魚池里投入搓成綠豆般大小的魚餌。這時(shí),幾條小魚沖過去,毫不猶豫地吞下了魚餌。我一看,有了靈感。把掛著魚餌的鉤沉到水底,果然有一條魚一口把魚鉤咬住了,我馬上提起魚竿,那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲:“我終于釣到魚了!”就這樣,我用這種辦法很快釣了一小桶,圍觀的人說:“看他釣得多快!”媽媽激動(dòng)地說:“我都供不上搓魚餌了!”我笑了笑,接著釣,簡(jiǎn)直是“百釣百中”!第二個(gè)小桶很快也滿了,媽媽說:“別釣了,天不早了。”于是,我們結(jié)了賬,帶著戰(zhàn)利品回家了。

  原來釣魚這么有趣呀!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財(cái)富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室。

  甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂.?dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的.場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

  這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。一份有自己聲音的幸福。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  清早,我在睡夢(mèng)中聽到“嘀嗒、、、嘀嗒”的聲音,好像在說:“起床啦,起床啦。”我睜開眼睛,哦!原來是小鬧鐘在叫我起床呢,我吃完早餐,背著書包高高興興的上學(xué)去了。

  只聽“嘀嘀嘀、、、嘟嘟嘟、、、一陣一陣的刺耳的喇叭聲,聽到這聲音,我加快步伐,想看個(gè)究竟,來到路口,一看,哦!原來紅綠燈壞了,往東的,往西的,往南的,往北的幾輛霸氣與怒氣的汽車,把并不寬敞的路口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,絲毫沒有退讓的意思,不一會(huì)兒,路口就排成了幾百米的車龍,幾位行人推著自行車在車龍中穿梭,使得原本艱難移動(dòng)的車輛更是紋絲不動(dòng)。

  “嘀嗒嘀嗒……”手表上分針和秒針像小河流水一樣往前跑,離上課時(shí)間還有七八分鐘,我心急如焚!

  “真是的,孩子上學(xué)馬上就遲到了。”一位婦女急的'臉通紅通紅的,嘴里一邊說著,一邊不停的按喇叭。

  “你讓一下吧,你讓一下就可以走了。”一位阿姨優(yōu)雅地從汽車?yán)锾匠鲱^提醒。

  “憑什么?憑什么讓我讓?你為什么不讓,你有什么資格讓我讓一下,真是的。”一位青年人理直氣壯地反駁。

  “滴滴嘟嘟”的喇叭聲,“喳喳嚷嚷”的憤怒聲像菜市場(chǎng)一樣聲響亂世,我凝望著藍(lán)天,灰暗的臉亮堂了許多,但灰塵依然低浮著,使人更加沉悶。

  到學(xué)校時(shí),天空露出喜悅的笑臉。可我卻遲到了,這都是人們不遵守交通規(guī)則,不文明行車,勇于爭(zhēng)先,不想吃虧也是人之常情。因出車禍喪失生命為世人敲起了長(zhǎng)鳴警鐘,在道路這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上是很危險(xiǎn)的。所以,我們要遵守交通規(guī)則,這樣就多一份平安,生活會(huì)更加美好!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  有大多數(shù)人會(huì)問:“幸福是什么?”我回答說:“幸福是媽爸的一句嘮叨;幸福是我們獲得1個(gè)溫馨的家;幸福是獲得人世間最美妙的友情。”幸福每時(shí)每刻在我們身邊與大伙玩躲貓貓,就等待著我們?nèi)ゲ煊X它,去尋找它。

  有大多數(shù)人常常會(huì)以為自己不幸福,說媽爸太嚴(yán)厲,教師們留的.作業(yè)負(fù)荷太大,媽爸和教師們的管教讓自己沒有自由,甚至于幸福。實(shí)際上大伙能夠換個(gè)方面來考慮一下,高考作文我們大伙很多全是九零后,我們生活的年代沒戰(zhàn)爭(zhēng),僅有中外的和平共處;并且我們生活的時(shí)代有相當(dāng)多先進(jìn)技術(shù),有十分好的教導(dǎo)環(huán)境,與先前上一輩的生活不一樣,而今我們生活的這么好莫非不是我們的祖先辛苦為我們打拼的嗎?

  相當(dāng)多人都會(huì)認(rèn)為自己不幸福,都沒有知道幸福是什么?幸福很容易,總得說起就四個(gè)字,那就是“知足常樂”!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)一到,我們?nèi)冶隳軋F(tuán)圓。在外打工的哥哥姐姐都會(huì)回來。春節(jié)的團(tuán)圓飯,餐桌上沒有美味佳肴,沒有燕窩魚翅,有的僅是那些富貴人家餐餐能見,而我們這些窮人家久久才能盼到一次的美食。餐桌雖陋,但卻滿承載著我們的濃濃的親情,飯菜的氤氳撲面而來,好香好香,我從未感到如此香氣。一家人有說有笑地在這簡(jiǎn)陋的餐桌上度過幸福的'團(tuán)圓飯。

  飯后,自然也少不了樂趣。外面的世界人群熙熙攘攘,有走訪親戚的,有行街游賞,車水馬龍,但這一切都與我們無關(guān)。我們?cè)陲埡螅蜷_電視機(jī),收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在桌上擺上瓜子,擺上一些糖果。一家子圍在一起,嗑嗑瓜子,聊聊辛酸的一年,憧憬美好的一年,在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上都得到樂趣。

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