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【實用】二年級作文300字匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
俗話說：“人心齊，泰山移。”今天我就來說說我們班團結奪得勝利的故事。
今年六一節前，老師宣布：“今年六一節，學校將舉行一場廣播操比賽。”話音剛落，同學們馬上歡呼起來，個個興奮得不得了，每個人都想為班級爭光。開始練習了，每次練完，同學們都是汗流浹背，回家躺在床上，像散了架似的，練得手都麻了。很快，有些同學堅持不住了，老師說：“要堅持到底！”同學們又開始練了。
激動人心的時刻終于到了。我們來到場地上，一年級已經開始做了，每個人動作都很到位，有力，我有些擔心。我看了一下小明，他臉色發紫，我又看了一下班長，她胸有成竹的.樣子，又給我使了一個必勝的眼神，我又有了信心。我們上場了，熟悉的旋律響起，我們的伸臂、踢腿、彎腰、踏步做得都很到位。最后，裁判宣布，冠軍是我們班，我么高興得跳了起來。
團結力量真大。
二年級作文300字 篇2
小時候，有一次爸爸媽媽帶我去海邊玩。
那天，天氣很好，我和媽媽爸爸吃了飯后，就收拾了一下，便匆匆忙忙地上路了。
來到了海邊，我看見有許多小朋友在沙灘上玩耍。有的拾貝殼，有的捉螃蟹，有的搭城堡，還有的在曬太陽。我興奮地跑過去，玩了起來。
不遠的地方不時翻起一朵朵浪花，海水沖上沙灘，淹沒了我的.小腳丫。
時間過得真快，一眨眼，已經傍晚了，該回去了。
那天我玩得十分開心，但有些遺憾，就是沒能下水游泳，因為我很害怕。
從那以后，我心里有件向往的事，那就是下海，去探索海底的奧秘。我渴望親自下海去看看海底世界是什么樣的。
海底世界是寧靜的還是吵鬧的？是黑暗的還是明亮的？我想親眼看鯊魚怎樣吃食，小魚兒怎樣竊竊私語。我的腦海里有許多問題，將來我一定要解決它們。
這就是我的愿望，也是我最向往的事，希望我這個愿望能夠實現。
二年級作文300字 篇3
再過幾天就要過年了，今天我和爸媽去買年貨。
我興高采烈的走在大街上，到處都掛上了紅彤彤的燈籠，貼上了秀麗的春聯，大街上人山人海，燈紅酒綠，每個人手里都提著沉甸甸的年貨，臉上露出了幸福的笑容。小孩子一手拿著糖果，一手拿著彩色氣球，卻還不滿足，非要纏著大人給他們買玩具。
我們先在下橋買了五顏六色的燈籠，秀麗的對聯還有鞭炮。在買對聯的時候，一共用了29塊錢。可是媽非要店主賣27塊錢。店主無奈的說：“不行，這已經是最低價了！”“那好，我們去其他店看一下，走！”“行，那就27塊吧！”媽這才和顏悅色地走回來付了錢。
后來我們來到了歐尚，我們先去了干果店，買了核桃，瓜子，開心果。然后去了水果區買了桔子，蘋果，香蕉。老爸買了他愛喝的啤酒，雞尾酒和紅酒。媽買了蔬菜還有年糕之類的東西。我和小弟弟則選擇了飲料，零食，包裝精美的`巧克力，五彩繽紛的糖果。
啊！今天真是既充實又快樂的一天，讓我們為新年做好準備吧！
二年級作文300字 篇4
現在的學生學習要講究學習方法，有一個良好的學習方法是很重要的。但是原來我們的教學方案使學生養成了不會自主學習的壞習慣。但現在我們推崇五環節學習法：1。深入自學。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5。科學作用。
這樣學習可以培養我們的'自主能力和養成一個好習慣。深入自學，讓學生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問同學，和同學討論討論或者問老師，爭取在自己自學時就達到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學習中不依賴老師。
自學后在上課時還要專心聽講，這樣能使我們對不懂的題印象更深刻，課后還要精心梳理，把重點難點或當時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在周末時，自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環節學習法后，我的自主學習能力有了明顯的提高，對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴老師的講解，語文也是。一些文章，只要發了導學案，自己看，讀懂課文內容。再把導學案上的題做一做，然不會的同桌再互相討論。再經過老師的一點。很簡單。輕松地把知識學進去了，而且自己也會覺得特有成就感。
但是導學案做完后，老師講做過了。學校里會統一把導學案收上去。這樣就沒辦法復習了。
二年級作文300字 篇5
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學。
爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的`吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的。
有一天，我從學校出來，發現爺爺沒有在學校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
二年級作文300字 篇6
我的家鄉在螺門，那里有一個美麗的廣場。
一走進廣場，就能看見一個象大傘一樣的八角涼亭。涼亭的屋頂上有八個角，所有的角都往上翹著，屋頂的顏色是土紅的，瓦塊是琉璃瓦，和別的屋頂也不一樣，特別引人注目。涼亭里有兩排長方形的石椅。每天傍晚，有很多居民坐在那里聊天。走過涼亭，就能看見廣場中央有一個用石頭雕成的大鯉魚。大鯉魚鼓著一雙大眼睛，張著大嘴巴，尾巴向上翹著，這讓我想起了一句俗語——“鯉魚跳龍門。”再往左走，有一條彎彎的小溪，小溪上面有一座橋，橋是用鵝卵石鋪成的，走在上面滑滑的，溪中會有許多活潑開朗的小蝌蚪游來游去，小溪兩旁種著許多高大的'樹木，到了炎炎夏日，樹木茂密的枝葉遮住了陽光，人們在樹陰下乘涼。
兩旁的空地上有很多鍛煉器材，每當早晨、晚上，有很多居民來鍛煉，真是熱鬧非凡。
這就是我們家的廣場，美麗的廣場，大家有空一定要來玩一玩啊！
二年級作文300字 篇7
星期天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白云。老師帶領同學們去游動物園，大家都非常興奮。
來到猴山，這里的`猴子可多啦！你看，有只猴子正坐在假山頂上旁若無人地吃著蘋果，那應該是猴王；有只小猴子像獅子一樣翹著尾巴正警惕地觀察著游客，那應該是猴群里的哨兵；有只小猴子把吃剩下的香蕉皮頂在頭上正沖我們做鬼臉；還有只小猴一邊撓著頭，一邊眼巴巴地看著我們，好像在想：“今天來了這么多小朋友，怎么也沒人給我扔點好吃的呢？”
最有趣的是，在假山背后，一只猴媽媽正在給猴寶寶梳理毛發，猴寶寶正瞇著眼、聽話地躺在猴媽媽懷抱里。
還有許多猴子在假山上、樹叢里跳上跳下、蹦來蹦去，它們玩得可高興了！
同學們今天玩得可真開心！
二年級作文300字 篇8
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發火的說：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說：“我們不和你玩了。”過了一會，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的'說，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關系的。”
后來，我受到了老師的表楊了，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
二年級作文300字 篇9
我是一個愛思念與幻想的小女孩。
我喜歡思念。我經常給遠方的親人和朋友寫這么一封信：“給我一秒鐘，我會想起你；給我一分鐘，我會牽掛你；給我一晚上，我會思念你；給我一條短信傾訴，我告訴你，我在想你！”為什么要寫這封信呢？因為，我非常的思念、想念我遠方的親人和朋友。
我喜歡幻想。我想我是一只小鳥，在天空飛翔；我想我是小仙女，在天堂給人間撒著鮮花；我想我是小公主，優雅地在王宮里走。
思念是一個習慣，幻想能讓你夢想成真。
喜歡思念與幻想的'女孩是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！
我長著一頭烏黑亮麗的頭發，耳朵不大也不小，濃濃的眉毛下，長著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的，還有一個會說“甜”話的嘴巴。還有長長的手，和纖細的“美”腿。
這就是我，我喜歡我自己的樣子！
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